視覺傳播概論 課件 第二章 視覺傳播的學(xué)術(shù)研究概貌

視覺傳播的

學(xué)術(shù)研究概貌

第一節(jié)

紛繁的脈絡(luò)

第二節(jié)

學(xué)科奠基人

第二章第一節(jié)紛繁的脈絡(luò)一、一個(gè)嶄新的領(lǐng)域說到視覺傳播研究的“新”，是因?yàn)樵谌藗兊钠毡檎J(rèn)知里，語言和文字是需要學(xué)習(xí)的，而觀看則不用，是一種與生俱來的能力。二、紛繁的脈絡(luò):桑德拉·默瑞亞蒂的調(diào)查

研究的切入點(diǎn)涉及多個(gè)領(lǐng)域，學(xué)術(shù)分支多元化是視覺傳播研究的又一特點(diǎn)。

科羅拉多州立大學(xué)視覺傳播學(xué)者桑德拉·默瑞亞蒂（SandraMoriarty）一直致力于視覺傳播學(xué)術(shù)研究脈絡(luò)的梳理

。三、各有側(cè)重的視覺傳播教育體系

桑德拉·默瑞亞蒂認(rèn)為，鑒于視覺傳播的學(xué)術(shù)研究脈絡(luò)非常多元，理想的大學(xué)視覺傳播方向的教育也應(yīng)該有不同背景的人加入，比如心理學(xué)、哲學(xué)、傳播學(xué)、人類學(xué)以及社會(huì)學(xué)和教育學(xué)者，這些人可以組成一個(gè)交叉學(xué)科的研究小組，最終就可以對(duì)視覺傳播的一些核心問題展開研究。

四、視覺傳播研究譜系圖

從以上分析中可以清楚地看到，視覺傳播研究確實(shí)是一個(gè)紛繁多樣的研究領(lǐng)域，學(xué)科之間縱橫交錯(cuò)。下面這個(gè)表格是桑德拉·默瑞亞蒂和葛瑞肯·巴柏特斯整理的視覺傳播領(lǐng)域內(nèi)的各個(gè)不同研究方向的匯總

。五、大眾傳播領(lǐng)域的視覺傳播研究

正如序言所提及的，本書對(duì)視覺傳播研究的介紹主要從大眾傳播角度切入，以上是對(duì)整個(gè)視覺傳播研究領(lǐng)域宏觀概貌的梳理，以下就再對(duì)大眾傳播領(lǐng)域的視覺傳播研究狀況稍加解析。

六、中國的視覺傳播研究

毫無疑問，視覺傳播研究才剛剛起步，中國國內(nèi)的視覺傳播研究現(xiàn)狀也是如此，“新”和“多元”也體現(xiàn)在國內(nèi)的這個(gè)研究領(lǐng)域。

第二節(jié)學(xué)科奠基人在展開隨后的關(guān)于視覺傳播理論的深入介紹之前，有必要對(duì)視覺傳播研究領(lǐng)域的一些先行者予以介紹。1.索·沃斯

索·沃斯（SolWorth，1922—1977）出生在美國，他的身上有許多光環(huán)，他被稱為畫家、攝影師、電影制作人、學(xué)者、在人類學(xué)研究領(lǐng)域使用電影調(diào)查方法的先驅(qū)者，以及“視覺傳播研究之父”。

2.克利斯蒂安·梅茨

克利斯蒂安·梅茨（ChristianMetz，1931—1993）是法國著名電影理論家，電影研究符號(hào)學(xué)大師，他對(duì)電影語言結(jié)構(gòu)學(xué)的研究使他成為這個(gè)領(lǐng)域的先鋒。

3.魯?shù)婪颉ぐ⒍骱Ｄ?/p>

魯?shù)婪颉ぐ⒍骱Ｄ罚≧udolphArnheim，1904—1994）出生于德國，是藝術(shù)理論家，格式塔心理學(xué)派學(xué)者。他的《藝術(shù)與視知覺》、《視覺思維》等著作，是視覺傳播研究的必讀書目。

4.謝爾蓋·愛森斯坦

謝爾蓋·愛森斯坦（SergeiEisenstein，1898—1948）是蘇聯(lián)著名的導(dǎo)演、理論家，致力于研究和探索電影蒙太奇技巧，創(chuàng)立了蒙太奇理論，其理論著作有《蒙太奇論》、《蒙太奇1938》、《垂直蒙太奇》、《雜耍蒙太奇》、《電影中的第四維》、《鏡頭以外》等，對(duì)運(yùn)動(dòng)視覺的研究和發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。

5.詹姆斯·吉布森

詹姆斯·吉布森（JamesJeromeGibson，1904—1979）是美國實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家，從事知覺心理學(xué)研究，提出視知覺是人類對(duì)環(huán)境信息產(chǎn)生的一種直接知覺，不需要經(jīng)過復(fù)雜的信息處理過程的直接知覺理論。

6.大衛(wèi)·馬爾

大衛(wèi)·馬爾（DavidMarr，1945—1980）是英國心理學(xué)家，他將心理學(xué)、人工智能和神經(jīng)生理學(xué)結(jié)合起來，對(duì)視覺的研究作出了重要貢獻(xiàn)，是計(jì)算視覺的奠基人。

7.赫伯

特·澤特爾

赫伯特·澤特爾（HerbZettl）是重要的當(dāng)代視覺傳播研究者，他是舊金山州立大學(xué)廣播電子藝術(shù)傳播專業(yè)的教授，他在這個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)從事教學(xué)工作40多個(gè)年頭，研究的主要領(lǐng)域一直是媒介美學(xué)和電視制作。

8.保羅·梅薩里

保羅·梅薩里（PaulMessaris）教授是視覺傳播研究領(lǐng)域中重要的當(dāng)代學(xué)者，在美國賓夕法尼亞大學(xué)安能堡傳播學(xué)院任教，他的主要研究方向是電影傳播效果、視覺傳媒以及新媒體。

9.保羅·馬丁·萊斯特

保羅·馬丁·萊斯特（PaulMartinLester）是美國加利福尼亞州立大學(xué)傳播系終身教授，他立足于大眾傳播領(lǐng)域?qū)σ曈X傳播展開研究，著作《視覺傳播:影像載動(dòng)信息》是這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)最重要的著作之一。

10.桑德拉·默瑞亞蒂

桑德拉·默瑞亞蒂（SandraMoriarty）是美國科羅拉多州立大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的教授，視覺傳播文獻(xiàn)研究的專家，參與編寫了《視覺傳播手冊》（

HandbookofVisualCommunication:Theory，Methods，andMedia）。

思考題

1.對(duì)你一天內(nèi)接觸到的