高考黑馬經(jīng)驗(yàn)：數(shù)學(xué)應(yīng)該如何快速提分

2019年高考黑馬閱歷：數(shù)學(xué)應(yīng)當(dāng)如何快速提分？由查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)中學(xué)頻道供應(yīng)，2019年高考黑馬閱歷：數(shù)學(xué)應(yīng)當(dāng)如何快速提分？，因此老師及家長(zhǎng)請(qǐng)仔細(xì)閱讀，關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。數(shù)學(xué)是很多考生的心中痛，尤其是文科生。距離高考還有幾個(gè)月的時(shí)間，要想提高成果還來(lái)得及。下面來(lái)看看一位高考黑馬的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧，希望考生能夠有效的提高分?jǐn)?shù)。作者自述：我中學(xué)數(shù)學(xué)最高分是147，很缺憾，未曾拿到一個(gè)滿分，即便全部題都做出來(lái)的狀況下，或許和我大大咧咧的性子有關(guān)，但一路從29分走過來(lái)，我也覺得頗為不易了，希望這些能夠幫到你們，逆襲勝利?！竦谝浑A段:怎么做：看課本，仔細(xì)的看課本，駕馭每一個(gè)公式定理。怎么駕馭呢，去了解它的推理過程，最終做到自己能夠推出這個(gè)公式，別以為這一項(xiàng)沒用，要知道10、11年的題都考到了公式證明。做課本的例題，課本的例題的思路比較簡(jiǎn)潔，其學(xué)問點(diǎn)也是單一不會(huì)交叉的，假如課本上的例題你拿出來(lái)都會(huì)做了，說明你已經(jīng)具備了肯定的理解力。做課后練習(xí)題，前面的題是和課本例題一個(gè)級(jí)別的，假如課本上全部的題都會(huì)做了，那么基礎(chǔ)夯實(shí)可以告一段落?！衿浯坞A段：是進(jìn)行專題訓(xùn)練的階段。中學(xué)數(shù)學(xué)，大抵是劃分為三角函數(shù)、立體幾何、數(shù)列、統(tǒng)計(jì)、導(dǎo)數(shù)和圓錐曲線這么些部分的(如有遺漏，純屬我忘了)。我記得在經(jīng)過了基礎(chǔ)學(xué)問的夯實(shí)過后，我的三角函數(shù)基本是不用再?gòu)?fù)習(xí)了，立體幾何因?yàn)椴挥糜?jì)算二面角之后，也失去了它的戰(zhàn)略意義，統(tǒng)計(jì)呢，因?yàn)槲臄?shù)貌似是沒有排列組合的，也比較簡(jiǎn)潔，所以重心就放在了其他幾個(gè)專題上面。專題怎么練呢，我的方法是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書上給的小技巧，仔細(xì)探討例題，然后先嘗試自己重做例題(肯定要理解了解題過程和原理再去做)，再做輔導(dǎo)書上專題章節(jié)后面的題。試卷上我選用的是金考卷，我買過真題也買過模擬題，下面說幾個(gè)做題的技巧吧。1.做題的時(shí)候千萬(wàn)不能怕難題!有很多人數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)提不動(dòng)，很大一部分緣由是他們的畏懼心理。有的人看到圓錐曲線和導(dǎo)數(shù)，看到略微長(zhǎng)一點(diǎn)的困難一點(diǎn)的敘述，甚至看到21、22就已經(jīng)起先退卻了。這部分的分?jǐn)?shù)，假如你不去努力，恒久都不會(huì)掙到的，所以第一個(gè)建議，就是大膽的去做，反正數(shù)學(xué)已經(jīng)很差了，何必怕打臉呢?前面虧欠數(shù)學(xué)這門學(xué)科太多，就算讓它打腫了又怎樣，后面一點(diǎn)一點(diǎn)的強(qiáng)大起來(lái)，總有那么一天你去打它的臉。2.錯(cuò)題本怎么用。錯(cuò)題本不是你錯(cuò)了就要去記錄。和記筆記一樣，整理錯(cuò)題不是謄寫不是照抄，而是摘抄。你只顧著去采擷問題，就失去了理解和選擇題目的過程，筆記同理，假如老師說什么記什么，那只能說明你這節(jié)課根本沒聽，真正有效率的人，是會(huì)把學(xué)問簡(jiǎn)化，把書本讀薄的。我認(rèn)為下面幾種題型須要記：有陷阱的題，這個(gè)陷阱不好描述，大抵就是說你很簡(jiǎn)潔被出題人的話繞到別的地方去而犯錯(cuò)，導(dǎo)致你在理解上而不是技術(shù)上出錯(cuò);答案須要分類探討的題，因?yàn)槲覀兘?jīng)常忘了分類探討，說明我們的思索不夠?qū)挸ê统墒?有多種解法的題，每個(gè)解法都是一個(gè)思路;你反復(fù)會(huì)做錯(cuò)的類型題;難題，你拿著一點(diǎn)頭緒也沒有，先學(xué)學(xué)你能思索到答案的哪一步，學(xué)著去偷分。當(dāng)然，因人而異，假如你覺得還有哪些題須要整理也可以登記來(lái)。3.學(xué)會(huì)激勵(lì)自己。數(shù)學(xué)140分不是一天練成的，那29分也不是我們一進(jìn)入中學(xué)就注定要考的分?jǐn)?shù)。因?yàn)榉N種緣由我們對(duì)不起數(shù)學(xué)，日后就必需擔(dān)當(dāng)這個(gè)行為帶給我們的苦痛。有的人覺得我也按方法在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)了，為什么沒多少提高呢?我是不是太笨了啊?恒久沒有一種方法，讓你能夠在兩天，或者兩星期里就能彌補(bǔ)你一年、兩年給自己挖下的坑，假如有，要么你是神仙，要么我是騙子。所以肯定不要急功近利，不要去和別人比，學(xué)著和自己比?；蛟S昨天你連題目都看不明白，今日的你看過書后已經(jīng)能理解了題意;昨天只會(huì)寫一個(gè)解字，今日已經(jīng)能夠論證一行。學(xué)著和自己比較，是一種自我的激勵(lì)，是對(duì)自己的獎(jiǎng)賞，試想一個(gè)人每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，心里面總會(huì)有點(diǎn)小小的成就感吧，各位，高考不過150分，一天哪怕只提一分也只須要幾個(gè)月，何況你們的起點(diǎn)比我這個(gè)29分的要高上很多吧，這樣子，你還在膽怯 什么?4.試卷怎么做?我的習(xí)慣是模擬題做專題練習(xí)，即我復(fù)習(xí)三角函數(shù)，我就一天做五套卷子的函數(shù)，練選擇題，我就刷選擇題。高考卷子則是完全模擬，而且優(yōu)先挑自己省的以及和自己省相像的卷子模擬，時(shí)間的跨度以三年內(nèi)的為準(zhǔn)，因?yàn)槲耶?dāng)年是課改的其次年，所以第一年的卷子我做的特殊細(xì)致。在完成這些步驟后，我的數(shù)學(xué)已經(jīng)從29分進(jìn)階到130分的水平了，留給我最大的難題只剩下兩樣，一個(gè)是總是馬虎丟不該丟的分?jǐn)?shù)，還有一個(gè)就是最終一題沒有把握全做出來(lái)。所以在各位以后夯實(shí)基礎(chǔ)到了我這一步的時(shí)候我順帶提一句，難題，特殊是最終一題，假如解不出來(lái)，就不要在上面花費(fèi)太大的精力(你要沖全國(guó)前十的高校可以忽視這句話)，拿住前面120的簡(jiǎn)潔題和中等題的重要性遠(yuǎn)遠(yuǎn)比后面壓軸題大的多，至于