13.2電路連接的基本方式(原卷版)

2電路連接的基本方式[學(xué)習(xí)目標(biāo)]了解生活中一些電路的連接方式；理解串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)，能夠區(qū)分串、并聯(lián)電路；會(huì)連接簡(jiǎn)單的串并聯(lián)電路；能夠根據(jù)實(shí)際要求設(shè)計(jì)串并聯(lián)電路；能根據(jù)現(xiàn)象結(jié)合串、并聯(lián)電路中的特點(diǎn)分析出電路中的故障；串聯(lián)電路：把電路元件接起了就組成了串聯(lián)電路。特點(diǎn)：①電流只有路徑；②各用電器之間影響，一個(gè)用電器因開路停止工作，其它用電器；③開關(guān)就能控制整個(gè)電路。并聯(lián)電路：把電路元件地連接起來就組成了并聯(lián)電路。電流在和所經(jīng)過的路徑叫做；分流后到合并前所經(jīng)過的路徑叫做。特點(diǎn)：①電流的路徑，有干路、支路之分；②各用電器之間，當(dāng)某一支路為開路時(shí)，其它支路；③能控制整個(gè)電路，各支路開關(guān)控制的用電器。串聯(lián)與并聯(lián)串聯(lián)電路把元件逐個(gè)順次連接起來的電路叫串聯(lián)；電路中只有一條電流路徑，一處段開所有用電器都停止工作。如圖（1）是兩個(gè)燈泡串聯(lián)的電路。并聯(lián)電路把元件并列的連接起來的電路；電路中的電流路徑至少有兩條，各支路中的元件獨(dú)立工作，互不影響。如：家庭中所有用電器的連接都是并聯(lián)。圖（2）是兩個(gè)燈泡并聯(lián)的電路。電路名稱串聯(lián)電路并聯(lián)電路實(shí)物圖電路圖元件連接首尾連接用電器兩端并列連接電流路徑一條電流路徑(無分支)有兩條或兩條以上電流路徑(無分支)特點(diǎn)一處斷開，所有用電器停止工作各支路中的元件獨(dú)立工作，互不影響用電器工作情況同時(shí)工作相互影響可單獨(dú)工作，互不影響開關(guān)控制作用開關(guān)控制整個(gè)電路，其控制作用于位置無關(guān)。干路開關(guān)控制整個(gè)電路，支路開關(guān)控制其所在支路。局部斷路一個(gè)用電器由于斷路而停止工作，其他用電器不能工作一條支路上的用電器因斷路而停止工作，其他支路上的用電器能工作局部短路一個(gè)用電器由于短路而停止工作，其他用電器能工作一條支路上的用電器因短路而停止工作，其他支路上的用電器不能工作實(shí)例彩燈路燈、家庭電路識(shí)別電路串、并聯(lián)的常用方法電流分析法：在識(shí)別電路時(shí)，電流：電源正極→各用電器→電源負(fù)極，若途中不分流用電器串聯(lián)；若電流在某一處分流，每條支路只有一個(gè)用電器，這些用電器并聯(lián)；若每條支路不只一個(gè)用電器，這時(shí)電路有串有并，叫混聯(lián)電路。斷開法：去掉任意一個(gè)用電器，若另一個(gè)用電器也不工作，則這兩個(gè)用電器串聯(lián)；若另一個(gè)用電器不受影響仍然工作則這兩個(gè)用電器為并聯(lián)。節(jié)點(diǎn)法：在識(shí)別電路時(shí)，不論導(dǎo)線有多長(zhǎng)，只要其間沒有用電器或電源，則導(dǎo)線的兩端點(diǎn)都可看成同一點(diǎn)，從而找出各用電器的共同點(diǎn)。觀察結(jié)構(gòu)法：將用電器接線柱編號(hào)，電流流入端為“首”電流流出端為“尾”，觀察各用電器，若“首→尾→首→尾”連接為串聯(lián)；若“首、首”，“尾、尾”相連，為并聯(lián)。經(jīng)驗(yàn)法：對(duì)實(shí)際看不到連接的電路，如路燈、家庭電路，可根據(jù)他們的某些特征判斷連接情況。電路通斷法：可以將電路中去掉一個(gè)用電器，若影響了其他用電器的正常工作，這個(gè)電路就是串聯(lián)電路，否則就是并聯(lián)電路。電流流向法：串聯(lián)電路中的電流是從電源的正極出發(fā)后不分支路，依次通過各個(gè)用電器，直接流回電源負(fù)極；并聯(lián)電路中的電流由電源正極出發(fā)，從“分支點(diǎn)”分成幾條支路后，又在“匯合點(diǎn)”集合起來流回電源的負(fù)極。等效電路法：有時(shí)電路圖顯得比較復(fù)雜，看不出幾個(gè)用電器之間的連接關(guān)系，也不易畫出電流的流向。這時(shí)我們可將原電路改畫成直觀的容易看出的形式，但不能改變其中各元件的作用。連接串聯(lián)電路和并聯(lián)電路根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖：對(duì)照電路圖，從電源正極出發(fā)，逐個(gè)順次地將實(shí)物圖中的各元件連接起來即可。在電路圖中任選一條單一的回路，并對(duì)照這個(gè)回路在實(shí)物圖中將相應(yīng)的元件連接好。對(duì)照電路圖，把所選回路以外的元件分別補(bǔ)連到實(shí)物圖的相應(yīng)位置，在連入回路以外的元件時(shí)，要找出電路中電流的分流點(diǎn)和會(huì)合點(diǎn)，將回路以外的元件連接在兩點(diǎn)之間。這里要特別注意實(shí)物圖中元件的連接順序必須與電路圖中各元件的順序一致。根據(jù)實(shí)物圖連接電路圖：要用規(guī)定的電路符號(hào)代替實(shí)物，按照實(shí)物的連接方式畫出規(guī)范的電路圖。電路圖中各元件擺放的位置盡量與實(shí)物圖中各元件位置相對(duì)應(yīng)，這樣便于檢查；各電路元件擺放的位置要均勻、美觀；交叉連接的導(dǎo)線，一定要在連接處畫一個(gè)“黑點(diǎn)”。知識(shí)點(diǎn)一：串聯(lián)【探究重點(diǎn)】【例題精講】(2021·廣西賀州市)如圖所示，所有開關(guān)都閉合時(shí)，下列電路屬于串聯(lián)電路的是()。A．B．C．D．【鞏固訓(xùn)練】下列關(guān)于串聯(lián)電路的說法中，不正確的是()A．各用電器是逐個(gè)順次地連接起來的B．若一個(gè)用電器的內(nèi)部斷路則其余的用電器仍可能正常工作C．在串聯(lián)電路中各個(gè)元件相互影響D．一個(gè)開關(guān)可使電路中的各燈泡同時(shí)發(fā)光或同時(shí)熄滅知識(shí)點(diǎn)二：并聯(lián)【探究重點(diǎn)】【例題精講】(2021·廣西賀州市)如圖所示，所有開關(guān)都閉合時(shí)，下列電路屬于串聯(lián)電路的是()。A．B．C．D．【鞏固訓(xùn)練】下列關(guān)于并聯(lián)電路的說法，錯(cuò)誤的是()A．各用電器是并列地連接起來的B．若一個(gè)用電器的內(nèi)部斷路，其余的用電器也不可能正常工作C．并聯(lián)電路是由干路和各支路組成的D．并聯(lián)電路中各個(gè)用電器工作時(shí)互不影響(2019四川巴中)如圖所示的電路中，要使R1、R2串聯(lián)，應(yīng)閉合的開關(guān)是；要使R1、R2并聯(lián)，應(yīng)閉合的開關(guān)是，(選填“S1”、“S2”、“S3”)；該電路中干電池供電時(shí)將能轉(zhuǎn)化為電能。知識(shí)點(diǎn)三：生活中的電路【探究重點(diǎn)】生活中的串聯(lián)電路：用來裝飾店堂、居室、烘托歡樂氣氛的彩色小燈泡多數(shù)是串聯(lián)。生活中的并聯(lián)電路：裝點(diǎn)天安門等高大建筑物上的成千上萬只燈泡是并聯(lián)的，家庭中各用電器都是并聯(lián)的，街道兩旁的路燈是并聯(lián)的，競(jìng)賽時(shí)的搶答器的電路是并聯(lián)的，電冰箱中的燈泡和發(fā)動(dòng)機(jī)之間是并聯(lián)的。【例題精講】(2021·廣東深圳市)教室有CO2通風(fēng)機(jī)M，手動(dòng)閉合S1，CO2達(dá)到定值閉合S2。只有S1閉合，CO2達(dá)到定值電動(dòng)機(jī)才工作，下列圖中，哪個(gè)電路圖是正確的()。A．B．C．D．【鞏固訓(xùn)練】(2021·內(nèi)蒙古通遼市)小強(qiáng)把臺(tái)燈的插頭插在插座上，插座上有一個(gè)開關(guān)S1和一個(gè)指示燈L1，臺(tái)燈開關(guān)和燈泡分別用S2、L2表示，當(dāng)只閉合S2時(shí)，臺(tái)燈不發(fā)光，當(dāng)只閉合S1時(shí)，指示燈發(fā)光，再閉合S2時(shí)，臺(tái)燈發(fā)光。下列設(shè)計(jì)的電路符合要求的是()。A．B．C．D．知識(shí)點(diǎn)四：串并聯(lián)電路實(shí)驗(yàn)【探究重點(diǎn)】串聯(lián)電路：由用電器串聯(lián)所組成的電路，叫作串聯(lián)電路開關(guān)控制特點(diǎn)：開關(guān)能同時(shí)控制所有的用電器，與開關(guān)的位置沒有關(guān)系。用電器工作特點(diǎn)：各用電器互相影響，一個(gè)用電器壞了，其他用電器都不能工作。.并聯(lián)電路的特點(diǎn)：開關(guān)控制特點(diǎn)：干路的開關(guān)控制整個(gè)干路，支路的開關(guān)只控制本支路。用電器工作特點(diǎn)：各元件可以獨(dú)立工作，一個(gè)用電器壞了了，其它用電器不受影響?！纠}精講】(2020四川成都)在“連接并聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)中，小紅同學(xué)用兩個(gè)不同的小燈泡組成了如圖所示的電路。(1)連接電路時(shí)，開關(guān)S應(yīng)該處于__________狀態(tài)；(2)她將所有開關(guān)閉合，發(fā)現(xiàn)S1支路的燈不亮，S2支路的燈發(fā)光。于是她斷開所有開關(guān)，交換兩燈位置后，再閉合所有開關(guān)，發(fā)現(xiàn)仍然是S1支路的燈不亮，S2支路的燈發(fā)光。故障的原因可能是_________；A.某個(gè)燈泡的燈絲斷路B.干路上某根導(dǎo)線斷路C.S1支路某根導(dǎo)線斷路D.S2支路某根導(dǎo)線斷路(3)她排除故障后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為了探究開關(guān)S1的作用，在觀察燈泡發(fā)光情況時(shí)，她應(yīng)該_________。A.同時(shí)觀察兩個(gè)支路上的燈泡B.只觀察S1所在支路上的燈泡C.只觀察S2所在支路上的燈泡【鞏固訓(xùn)練】在“連接串聯(lián)電路”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)電路如圖所示(1)在連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該處于_____狀態(tài)(2)連接好電路后閉合開關(guān)S，小慧發(fā)現(xiàn)L1、L2兩只燈泡都不亮，她用手按一下燈泡L1，L1、L2仍然都不亮，按一下燈泡L2，兩燈都亮，松開手兩燈又不亮，則故障可能是_____(選填“L1燈絲斷了”、“L2燈絲斷了”、“L1短路”或“L2與燈座接觸不良”)(3)排除故障后，閉合開關(guān)兩燈同時(shí)亮，斷開開關(guān)兩燈同時(shí)滅；將開關(guān)S換接到L1和L2之間、L1和電池負(fù)極之間，觀察到同樣的現(xiàn)象這樣操作的目的是探究_____知識(shí)點(diǎn)三：串聯(lián)和并聯(lián)電路圖【探究重點(diǎn)】應(yīng)完整地反映電路的組成，即要把電源、用電器、導(dǎo)線和開關(guān)都畫在電路之中，不能遺漏某一種電路元件，要特別注意電源的極性及導(dǎo)線交叉時(shí)是否相連；一般應(yīng)從電源正極開始按電流方向畫。連接電路時(shí)應(yīng)注意：①畫好電路圖；②按一定順序；③接線過程開關(guān)是斷開的；④避免電源短路。(2)并聯(lián)電路連接的方法通常有先干路后支路；先選定一條支路完整連接，再連接其他支路。干路開關(guān)控制整個(gè)電路，支路開關(guān)只控制該支路?！纠}精講】(2021·四川涼山彝族自治州)某保密室有三道門，關(guān)上一道門相當(dāng)于閉合一個(gè)開關(guān)。只要有一道門沒有關(guān)上紅色和綠色的指示燈都會(huì)發(fā)光。當(dāng)三道門都關(guān)上時(shí)，紅燈會(huì)熄滅，只有綠燈會(huì)發(fā)光。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出符合要求的電路圖畫在虛線的方框內(nèi)，并根據(jù)所設(shè)計(jì)的電路圖在圖中用筆畫線將實(shí)物連接成符合要求的電路。(要求：連線不能交叉，線頭接在接線柱上。)______、______【鞏固訓(xùn)練】根據(jù)以下要求，用筆畫線連接實(shí)物電路圖。(1)只閉合S1時(shí)，紅燈發(fā)光，綠燈不發(fā)光；(2)S1、S2都閉合時(shí)，兩燈都發(fā)光；(3)只閉合S2時(shí)，兩燈均不發(fā)光。如圖所示電路中，小燈泡L1、L2都標(biāo)有“3V，0.5A”字樣，電源由兩節(jié)干電池串聯(lián)而成．則下列說法正確的是A．S閉合后，只有一只燈泡能發(fā)光 B．S閉合后，兩只燈泡并聯(lián)且都能發(fā)光C．若將導(dǎo)線③從接線柱B改接到接線柱A上則電路短路 D．若使兩只燈泡串聯(lián)，可去掉導(dǎo)線②(2021·湖南常德市)“踐行低碳環(huán)保，倡導(dǎo)綠色出行”，常德市城區(qū)共享單車、共享電動(dòng)車、電動(dòng)公共汽車為市民的綠色出行提供了方便。電動(dòng)公共汽車的動(dòng)力來源于電動(dòng)機(jī)，前后兩門(電路開關(guān))中任意一個(gè)門沒有關(guān)閉好，電動(dòng)公共汽車都無法行駛。圖中符合要求的電路是()。A．B．C．D．(2020·廣西河池市)如圖所示，若要使R1、R2并聯(lián)，則()A.只閉合S1B.只閉合S3C.只閉合S2、S3D.只閉合S1、S2(2020·內(nèi)蒙古呼倫貝爾市)如圖所示，開關(guān)S閉合時(shí)，燈泡L1與燈泡L2組成并聯(lián)電路的是()A. B. C. D.公路上，路燈的連接方式是聯(lián)；回到家中，按下開關(guān)，電燈亮了，開關(guān)與電燈的連接方式是聯(lián)。在圖中要連接一個(gè)兩盞燈的并聯(lián)電路，小聰想用開關(guān)S控制兩盞燈，應(yīng)將線端M接在圖中______點(diǎn)；小麗想用開關(guān)S只控制燈L2，則應(yīng)將線端M接在圖中______點(diǎn)。(2021·湖南岳陽市)微波爐能產(chǎn)生微波，是廚房好幫手。微波碰到金屬會(huì)反射，但可以穿過玻璃、塑料、陶瓷等絕緣材料。微波能引起食物內(nèi)的水分子振動(dòng)，使食物溫度升高，將食物快速加熱。微波爐外殼用金屬材料制成，為防止微波泄露，危及人身安全，爐門處有安全鎖開關(guān)。當(dāng)爐門打開，安全鎖開關(guān)就會(huì)切斷電路。為防止?fàn)t內(nèi)溫度過高，電路中有一個(gè)溫控開關(guān)，當(dāng)溫度達(dá)到180℃時(shí)，溫控開關(guān)會(huì)切斷電路。(1)在微波爐中______(選填“能”或“不能”)選用鐵質(zhì)容器來加熱飯菜。(2)微波爐的安全鎖開關(guān)與溫控開關(guān)是______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的。在“連接串聯(lián)電路”實(shí)驗(yàn)中，小軍采用如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于___________(填“閉合”或“斷開”)狀態(tài)。(2)當(dāng)兩燈亮后，若將L1從燈座上取下，L2會(huì)___________(填“熄滅”或“發(fā)光”)。(3)開關(guān)閉合后，L1中自由電子定向移動(dòng)的方向是___________(填“從左到右”或“從右到左”)。(4)電池對(duì)外供電的過程中，是將___________能轉(zhuǎn)化為___________能。關(guān)于串聯(lián)和并聯(lián)電路，下列說法正確的是()A．兩燈泡串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)，離電源正極最近的燈泡先亮B．馬路上的路燈總是同時(shí)亮同時(shí)滅，一定是串聯(lián)C．教室里的電燈都是并聯(lián)的D．手電筒的開關(guān)與小燈泡是并聯(lián)的(2021·四川廣安市·中考真題)有一種智能鎖，需要通過“密碼+人臉”兩次識(shí)別成功才能開鎖。密碼識(shí)別成功時(shí)僅閉合，燈L發(fā)光，照亮人臉進(jìn)行識(shí)別，但不開鎖，人臉識(shí)別成功后才會(huì)閉合，電動(dòng)機(jī)M工作，開鎖成功。下列電路設(shè)計(jì)符合要求的是()A．B．C． D．如圖所示的電路圖中，只使A燈亮的操作是（C）A．只斷開電鍵K1B．只斷開電鍵K2C．只斷開電鍵K3D．以上說法都不對(duì)如圖中四個(gè)燈泡的連接方式是()A．四燈串聯(lián)B．四燈并聯(lián)C．L2、L3、L4并聯(lián)，再與L1串聯(lián)D．L1、L2、L3并聯(lián)，再與L4串聯(lián)如圖所示的電路中，A，B，C，D是四個(gè)接線柱，若用導(dǎo)線將A和B連起來，再用另一條導(dǎo)線將CD連起來，則燈L1和L2的連接方式是______；連接______兩點(diǎn)是絕對(duì)不允許的。小剛和小強(qiáng)在組成串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中(1)小剛連接了如圖所示電路，如果合上開關(guān)，兩個(gè)燈泡都將_____(選填“不會(huì)發(fā)光”或“會(huì)被燒壞”)，出現(xiàn)_____(選填“斷路”、“短路”或“通路”)現(xiàn)象。(2)小剛想將電路全部拆散，重新連接。小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除_____這一根導(dǎo)線，就能成為串聯(lián)電路。(3)小剛發(fā)現(xiàn)做眼保健操時(shí),各教室的有線揚(yáng)聲器是同時(shí)開播，也是同時(shí)停播的。它們的連接方式是_____聯(lián)，原因是它們_____(選填“能”或“不能”)獨(dú)立工作。小剛和小強(qiáng)在組成串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中。(1)在連接過程中，開關(guān)應(yīng)該是______(選填“斷開”或“閉合”)的；(2)小剛連接了如圖所示電路，如果合上開關(guān)，兩個(gè)燈泡都將______(選填“不會(huì)發(fā)光”或“會(huì)被燒壞”)，出現(xiàn)______(選填“開路”或“短路”)現(xiàn)象；(3)小剛想將電路全部拆散，重新連接。小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除c這一根導(dǎo)線，就能成為兩燈_______(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)的正確電路；其開關(guān)在電路中的作用______；(4)小強(qiáng)認(rèn)為，在小剛連接的電路中，如果將某根導(dǎo)線的一端移接到另一位置，電路就能成為兩燈并聯(lián)的正確電路了。請(qǐng)?jiān)趫D中要移接的導(dǎo)線上打上“×”號(hào)，并畫出改動(dòng)后的導(dǎo)線______；(5)小剛連接了一個(gè)兩個(gè)燈泡組成的電路，閉合開關(guān)兩燈都亮，但連線比較雜亂一時(shí)難以看清，要想簡(jiǎn)單迅速地判斷兩燈的連接方式可采取的辦法______。下面是小強(qiáng)同學(xué)對(duì)身邊的一些電路工作情況進(jìn)行觀察分析得出的判斷，其中不正確的是()A．電蚊拍具有滅蚊和照明功能，滅蚊網(wǎng)和照明燈有時(shí)同時(shí)工作，有時(shí)單獨(dú)工作，它們是并聯(lián)的B．馬路兩旁的路燈，晚上同時(shí)亮，早上同時(shí)滅，它們是串聯(lián)的C．廚房中的抽油煙機(jī)裝有照明燈和電動(dòng)機(jī)，它們有時(shí)同時(shí)工作，有時(shí)單獨(dú)工作，它們是并聯(lián)的D．一般家庭中都要安裝幾盞照明燈和其他用電器，使用時(shí)互不影響，它們是并聯(lián)的（2019·湖南衡陽）（多選）如圖所示，下列說法正確的是A．閉合S2，斷開S1、S3，燈L1、L2串聯(lián)B．閉合S1、S3，斷開S2，燈L1、I2串聯(lián)C．閉合S2、S3，斷開S1，只有燈L1亮D．閉合S1、S2，斷開S3，只有燈L1亮（2019·湖北黃岡）在參觀人民檢察院未成年人法治教育基地時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)，在一處地面上有“沉迷網(wǎng)絡(luò)”“交友不慎”兩個(gè)圓形模塊。用腳踩其中任何一個(gè)模塊，與模塊連接的電視上就會(huì)播放相應(yīng)的教育短片。下列有關(guān)分析正確的是A．兩個(gè)模塊相當(dāng)于開關(guān)，彼此串聯(lián)B．同個(gè)模塊相當(dāng)于開關(guān)，彼此并聯(lián)C．兩個(gè)模塊相當(dāng)于電源，彼此并聯(lián)D．兩個(gè)模塊相當(dāng)于電源，彼此串聯(lián)如圖所示的電路，要使兩個(gè)小燈泡、串聯(lián)，應(yīng)().A．?dāng)嚅_開關(guān)：，閉合開關(guān) B．?dāng)嚅_開關(guān)，，閉合開關(guān)C．?dāng)嚅_開關(guān)，閉合開關(guān)， D．?dāng)嚅_開關(guān)，閉合開關(guān)，(2020?廣安)如圖所示，開關(guān)S閉合時(shí)，燈泡L1、L2組成并聯(lián)電路的是()A．B． C．D．(2020·菏澤)如圖所示，關(guān)于家用插座說法中，正確的是()A．開關(guān)串聯(lián)在干路中，指示燈與各組插孔并聯(lián)在電路中B．開關(guān)、指示燈和各