下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
年春期文化素質(zhì)調(diào)研八年級數(shù)學(xué)作業(yè)一、選擇題(每小題3分,共30分)1.在、、、、、中,分式的個(gè)數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.42.分式可化簡為()A. B.1 C. D.3.下列各分式中,是最簡分式的是()A. B. C. D.4.納米是表示微小距離的單位,符號是,已知.芯片是手機(jī)、電腦等高科技產(chǎn)品的核心部件,目前我國中芯國際己可采用14納米工藝量產(chǎn)芯片,數(shù)據(jù)14納米用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.米 B.米 C.米 D.米5.一次函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、三、四象限,則化簡所得的結(jié)果是().A.m B. C. D.6.物理實(shí)驗(yàn)證實(shí):在彈性限度內(nèi),某彈簧長度與所掛物體質(zhì)量間有下表的關(guān)系.下列說法不正確的是()x/kg01234y/cm1517192123A.因變量y是自變量x的一次函數(shù)B.當(dāng)彈簧長度為時(shí),所掛物體的質(zhì)量為C.隨著所掛物體重量的增加,彈簧長度逐漸變長D.所掛物體的重量每增加,彈簧長度增加7.關(guān)于一次函數(shù),下列說法正確的是()A.圖象經(jīng)過點(diǎn)B.圖象向上平移1個(gè)單位長度后得到的函數(shù)解析式為C.圖象不經(jīng)過第二象限D(zhuǎn).若兩點(diǎn),在該函數(shù)圖象上,則8.已知,,則在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,小手蓋住的點(diǎn)的坐標(biāo)可能是()A. B. C. D.9.為緬懷革命先烈,傳承紅色精神,某校八年級師生在清明節(jié)期間前往距離學(xué)校的烈士陵園掃墓,一部分師生騎自行車先走,過了20min后,其余師生乘汽車出發(fā),結(jié)果他們同時(shí)達(dá)到.已知汽車的速度是騎車速度的3倍,設(shè)騎車的速度為x,根據(jù)題意,下列方程正確的是()A. B.C. D.10.甲,乙兩人在筆直的湖邊公路上同起點(diǎn)、同終點(diǎn),同方向勻速步行2400米先到終點(diǎn)的人原地休息.已知甲先出發(fā)4分鐘,在整個(gè)步行過程中,甲、乙兩人的距離y(米)與甲出發(fā)的時(shí)間t(分)之間的關(guān)系如圖所示,(見上圖)下列結(jié)論:①甲步行的速度為60米/分;②乙走完全程用了36分鐘;③乙用16分鐘追上甲;④乙到達(dá)終點(diǎn)時(shí),甲離終點(diǎn)還有360米,其中正確的結(jié)論有()A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)二、填空題(每小題3分,共15分)11.函數(shù)中自變量x的取值范圍是______.12.點(diǎn)P在x軸的上方,到x軸的距離是2,到y(tǒng)軸的距離是3,則P點(diǎn)的坐標(biāo)是______.13.已知函數(shù)是正比例函數(shù),且y隨x的增大而減小,則______.14.將函數(shù)的圖象平移后經(jīng)過點(diǎn),則平移后的函數(shù)表達(dá)式是______.15.在平行四邊形中,點(diǎn)P從起點(diǎn)B出發(fā),沿,逆時(shí)針方向向終點(diǎn)D勻速運(yùn)動,設(shè)點(diǎn)P所走過的路程為x,則線段,與平行四邊形的邊所圍成的圖形面積為y,表示y與x的函數(shù)關(guān)系的圖象大致如圖,則邊上的高是______.三、解答題(本大題共8小題,共計(jì)75分)16.(8分)計(jì)算或解方程:(1);(2).17.(7分)先化簡,再從中選出一個(gè)合適的整數(shù)作為x的值代入求值.18.(8分)(1)若解關(guān)于x的分式方程會產(chǎn)生增根,求m的值.(2)若方程的解是正數(shù),求a的取值范圍.19.(9分)為了解決雨季時(shí)城市內(nèi)澇的難題,我市決定對部分老街道的地下管網(wǎng)進(jìn)行改造。在改造一段長3600米的街道地下管網(wǎng)時(shí),每天的施工效率比原計(jì)劃提高了20%,按這樣的進(jìn)度可以比原計(jì)劃提前10天完成任務(wù).(1)求實(shí)際施工時(shí),每天改造管網(wǎng)的長度;(2)施工進(jìn)行20天后,為了減少對交通的影響,施工單位決定再次加快施工進(jìn)度,以確??偣て诓怀^40天,那么以后每天改造管網(wǎng)至少還要增加多少米?20.(11分)由于慣性的作用,行駛中的汽車在剎車后還要繼續(xù)向前滑行一段距離才能停止,這段距離稱為“剎車距離”.為了測定某種型號小型載客汽車的剎車性能(車速不超過),對這種型號的汽車進(jìn)行了測試,測得的數(shù)據(jù)如下表:剎車時(shí)車速01020304050…剎車距離02.557.51012.5…請回答下列問題;(1)在這個(gè)變化過程中,自變量是______,因變量是______;(2)當(dāng)剎車時(shí)車速為時(shí),剎車距離是_____m;(3)根據(jù)上表反映的規(guī)律寫出該種型號汽車s與v之間的關(guān)系式:____________;(4)該型號汽車在高速公路上發(fā)生了一次交通事故,現(xiàn)場測得剎車距離為,推測剎車時(shí)車速是多少?并說明事故發(fā)生時(shí),汽車是超速行駛還是正常行駛?(相關(guān)法規(guī):《道路交通安全法》第七十八條:高速公路上行駛的小型載客汽車最高車速不得超過每小時(shí)120公里.)21.(10分)定義:如果一個(gè)分式能化成一個(gè)整式與一個(gè)分子為常數(shù)的分式的和的形式,則稱這個(gè)分式為“和諧分式”.如:,,則和都是“和諧分式”.(1)下列式子中,屬于“和諧分式”的是______(填序號);①;②;③;④(2)將“和諧分式”化成一個(gè)整式與一個(gè)分子為常數(shù)的分式的和的形式為:__________+__________;(3)應(yīng)用:先化簡,并求x取什么整數(shù)時(shí),該式的值為整數(shù).22.(10分)已知一次函數(shù).(1)m為何值時(shí),該函數(shù)圖象經(jīng)過原點(diǎn);(2)若函數(shù)y隨x增大而增大,且圖象與y軸交點(diǎn)在x軸上方,求m取值范圍;(3)當(dāng)時(shí),時(shí),直接寫出x的取值范圍.23.(12分)如圖,直線在平面直角坐標(biāo)系中,直線與y軸交于點(diǎn)A,點(diǎn)也在直線上,將點(diǎn)B先向右平移1個(gè)單位長度,再向
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 英語課件立體教學(xué)課件
- 損害特定紀(jì)念品給予精神損害賠償制度研究
- 養(yǎng)生課件背景教學(xué)課件
- 幼師禮儀課件教學(xué)課件
- 中班太空課件教學(xué)課件
- 高安市七年級上學(xué)期語文期中考試卷
- 2025年高考語文復(fù)習(xí)知識清單第九章語言文字運(yùn)用專題13圖文轉(zhuǎn)換(學(xué)生版+教師版)
- 自律的課件教學(xué)課件
- 三年級數(shù)學(xué)(上)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)附答案
- 網(wǎng)店和解協(xié)議書(2篇)
- 中國銀行交易流水明細(xì)清單
- 如何提高數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)效率
- 教育輿情報(bào)告2023
- 重大事故隱患專項(xiàng)排查檢查表
- jgj39-2016《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》(2019年版)
- 《田螺姑娘》兒童故事ppt課件(圖文演講)
- 郵政公司郵政營銷體系建設(shè)總結(jié)
- 農(nóng)村供水建設(shè)和運(yùn)維存在的問題及解決措施
- 高中勞動教育-主題班會課件
- 英語音素習(xí)題
- 視覺識別系統(tǒng)VI 企業(yè)標(biāo)志
評論
0/150
提交評論