



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
《巖石碎裂了》導(dǎo)學案第一課時主題:《巖石碎裂了》探究教學目標:1.熟悉小說《巖石碎裂了》的故事情節(jié),理解主人公的心路歷程;2.探討小說中揭示的人性、人生、家庭關(guān)系等主題;3.提升學生的閱讀理解能力,培養(yǎng)學生的文學鑒賞能力;4.引導(dǎo)學生展開討論,啟發(fā)學生對生活的感悟和思考。導(dǎo)入活動:1.通過展示小說《巖石碎裂了》的封面和簡介,引起學生對小說的興趣;2.提問:你能猜測小說的主題是什么?你期待在這本書中看到什么?閱讀指導(dǎo):1.閱讀小說時,注意關(guān)注主人公的內(nèi)心獨白和情感變化;2.碰到生詞或理解困難的地方,可以查閱詞典或?qū)で笏藥椭?.在閱讀過程中,可以做好筆記,記錄自己的思考和感悟。深度討論:1.小說中的人物形象對應(yīng)著現(xiàn)實生活中的哪些人物?2.你認為主人公的成長經(jīng)歷有哪些啟示意義?3.作者通過《巖石碎裂了》想要表達怎樣的主題和價值觀?4.你在閱讀這本書過程中有什么感悟和思考?拓展延伸:1.小說中,主人公在遭遇挫折時是如何面對的?你有沒有類似的經(jīng)歷?2.你覺得家庭在一個人的成長過程中扮演著怎樣的角色?3.你能從小說中汲取到什么啟示,應(yīng)用到自己的生活中去?4.你還想要了解關(guān)于小說《巖石碎裂了》的哪些方面?復(fù)習總結(jié):1.回顧今天的學習內(nèi)容,總結(jié)你對小說《巖石碎裂了》的理解和感悟;2.總結(jié)學習中發(fā)現(xiàn)的問題和困惑,并提出解決方法;3.確認下次課程的學習任務(wù)和準備工作。課后作業(yè):1.完成《巖石碎裂了》的閱讀,并寫下讀后感;2.找出小說中你認為最有啟示意義的句子或段落,并解釋你的理解;3.思考:在自己的生活中,你能夠借鑒小說中的哪些經(jīng)驗和教訓?4.找出一篇與《巖石碎裂了》類似主題的文章,做簡單閱讀和比較分析。這篇導(dǎo)學案旨在引導(dǎo)學生深入理解小說《巖石碎裂了》,探討其中蘊含的人生哲理和價值觀,培養(yǎng)學生的文學鑒賞能力,同時啟發(fā)學生在閱讀中思考、感悟、成長。愿學生在學習中收獲知識,體驗人生,提升自我。第二課時導(dǎo)學目標:通過學習《巖石碎裂了》,讓學生了解到生活中的美好瞬間和珍貴時刻,激發(fā)學生對生活的熱愛和感恩之情。一、導(dǎo)入(10分鐘)1.請學生觀看短片《巖石碎裂了》,引導(dǎo)學生感受片中的情感和氛圍。2.與學生分享個人的感動瞬間,并請學生分享他們生活中的美好瞬間。二、閱讀理解(20分鐘)1.請學生閱讀《巖石碎裂了》,理解文中主人公的經(jīng)歷和感受。2.組織學生分組討論文章中的美好瞬間和珍貴時刻,并展開解讀和思考。三、思考討論(30分鐘)1.引導(dǎo)學生思考,生活中的美好瞬間和珍貴時刻對我們的意義是什么?2.鼓勵學生分享自己的感悟和體會,促使學生思考如何珍惜眼前的每一個美好瞬間。四、寫作練習(20分鐘)1.要求學生根據(jù)自己的體驗和感悟,寫一篇短文,分享生活中的美好瞬間和珍貴時刻。2.學生可以相互交流和分享自己的作品,互相欣賞和學習。五、總結(jié)反思(10分鐘)1.回顧學習過程,學生談?wù)勛约簩ι畹母形蚝腕w會有何改變。2.提醒學生要珍惜眼前的每一個美好瞬間,感恩生活中的每一個珍貴時刻。六、拓展延伸(自習時間)1.鼓勵學生自行查找相關(guān)文章或視頻,拓展對美好瞬間和珍貴時刻的理解。2.鼓勵學生在日常生活中記錄下自己的美好瞬間,并可以定期進行分享和反思。通過本次導(dǎo)學,希望學
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國鍍鋅層鈍化劑行業(yè)發(fā)展趨勢及投資戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年中國鉛酸蓄電池行業(yè)市場現(xiàn)狀分析規(guī)劃研究報告
- 2025-2030年中國針織服裝市場市場運行動態(tài)及投資戰(zhàn)略研究報告
- 2025-2030年中國酮洛芬腸溶膠囊行業(yè)十三五規(guī)劃與發(fā)展趨勢分析報告
- 2025-2030年中國艾灸養(yǎng)生儀產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及前景趨勢分析報告
- 2025-2030年中國美甲行業(yè)運行現(xiàn)狀及發(fā)展前景分析報告
- 2025年四川省建筑安全員C證考試(專職安全員)題庫及答案
- 皖北衛(wèi)生職業(yè)學院《時間序列分析》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 中央財經(jīng)大學《商務(wù)智能》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 天府新區(qū)航空旅游職業(yè)學院《廣播影視廣告設(shè)計與制作》2023-2024學年第二學期期末試卷
- DB41T 2542-2023 燃氣鍋爐煙氣余熱回收利用技術(shù)規(guī)范
- DB11∕T 1847-2021 電梯井道作業(yè)平臺技術(shù)規(guī)程
- 2020光伏組件用接線盒 安全要求和試驗IEC62790
- 獸藥GSP質(zhì)量管理制度匯編
- USB-3.1-TYPE-C-培訓資料公開課獲獎?wù)n件
- 《機械制圖(多學時)》中職全套教學課件
- 2024-2025學年小學信息技術(shù)(信息科技)第二冊電子工業(yè)版(2022)教學設(shè)計合集
- 課堂教學質(zhì)量評價表
- 人工智能通識-課件全套 黃君羨 01-12 初識人工智能 -AIGC安全與倫理
- 婚姻家庭咨詢師服務(wù)流程手冊
- 2024-2030年中國納米纖維素技術(shù)行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析報告
評論
0/150
提交評論