廣東省汕頭市澄海鹽鴻中學高二數(shù)學文摸底試卷含解析_第1頁
廣東省汕頭市澄海鹽鴻中學高二數(shù)學文摸底試卷含解析_第2頁
廣東省汕頭市澄海鹽鴻中學高二數(shù)學文摸底試卷含解析_第3頁
廣東省汕頭市澄海鹽鴻中學高二數(shù)學文摸底試卷含解析_第4頁
廣東省汕頭市澄海鹽鴻中學高二數(shù)學文摸底試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省汕頭市澄海鹽鴻中學高二數(shù)學文摸底試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,E為DC邊的中點,沿AE將折起,使二面角D-AE-B為,則異面直線BC與AD所成的角余弦值為(

)..A. B. C. D.參考答案:A2.在正方體中,異面直線與所成的角為(

)A.

B.

C.

D.

參考答案:C略3.復數(shù)z滿足方程z=(z﹣2)i,則z=()A.1+i B.1﹣i C.﹣1+i D.﹣1﹣i參考答案:B【考點】A5:復數(shù)代數(shù)形式的乘除運算.【分析】利用復數(shù)的代數(shù)形式的乘除運算法則直接求解.【解答】解:∵復數(shù)z滿足方程z=(z﹣2)i,∴z=zi﹣2i,∴z(1﹣i)=﹣2i,∴z=====1﹣i.故選:B.4.已知,是區(qū)間上任意兩個值,恒成立,則M的最小值是(

)A.

-2

B.

0

C.

2

D.

4參考答案:D5.曲線y=ln(x+1)在x=0處的切線方程是() A.y=x B. y=﹣x C. y﹣x D. y=2x參考答案:A略6.半徑為1的球的表面積為()A.1 B.2π C.3π D.4π參考答案:D【考點】球的體積和表面積.【專題】空間位置關系與距離.【分析】利用球的表面積公式解答即可.【解答】解:半徑為1的球的表面積為4π12=4π.故選:D.【點評】本題考查了球的表面積公式的運用;屬于基礎題.7.-225°化為弧度為A. B. C. D.參考答案:C【分析】根據(jù)角度與弧度轉化的公式,可直接得出結果.【詳解】.故選C【點睛】本題主要考查角度與弧度的轉化,熟記公式即可,屬于基礎題型.8.若方程+=1表示焦點在y軸上的橢圓,則k的取值范圍是()A.k<1或k>9 B.1<k<9 C.1<k<9且k≠5 D.5<k<9參考答案:D【考點】橢圓的標準方程.【分析】方程表示焦點在y軸的橢圓,可得x2、y2的分母均為正數(shù),且y2的分母較大,由此建立關于k的不等式,解之即得k的取值范圍.【解答】解:∵方程+=1表示焦點在y軸上的橢圓,∴k﹣1>9﹣k>0,∴5<k<9.故選:D.9.已知,且,,當時均有,則實數(shù)范圍是

(A)

(B)

(C)

(D)參考答案:C略10.下列說法正確的個數(shù)是(

)①若,其中。則必有②

③虛軸上的點表示的數(shù)都是純虛數(shù)

④若一個數(shù)是實數(shù),則其虛部不存在A.0

B.1

C.2

D.3參考答案:A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知PD⊥矩形ABCD所在的平面,則圖中相互垂直的平面有________對參考答案:5略12.已知

……根據(jù)以上等式,可猜想出的一般結論是____.參考答案:13.所給命題:①菱形的兩條對角線互相平分的逆命題;②{x|x2+1=0,x∈R}=?或{0}=?;③對于命題:“p且q”,若p假q真,則“p且q”為假;④有兩條邊相等且有一個內角為60°是一個三角形為等邊三角形的充要條件.其中為真命題的序號為.參考答案:③④【考點】命題的真假判斷與應用.【分析】①,原命題的逆命題是“對角線互相平分的四邊形是菱形“,對角線互相平分的四邊形不一定是菱形;②,{0}中有一個元素0,?中一個元素都沒有;③,若p、q中只要有一個是假,則“p且q”為假;④,滿足有兩條邊相等且有一個內角為60°的三角形一定為等邊三角形,等邊三角形一定滿足兩條邊相等且有一個內角為60°.【解答】解:對于①,原命題的逆命題是“對角線互相平分的四邊形是菱形”,對角線互相平分的四邊形不一定是菱形,故錯對于②,{0}中有一個元素0,?中一個元素都沒有,故錯;對于③,若p、q中只要有一個是假,則“p且q”為假,故正確;對于④,滿足有兩條邊相等且有一個內角為60°的三角形一定為等邊三角形,等邊三角形一定滿足兩條邊相等且有一個內角為60°,故正確.故答案為:③④14.已知空間四邊形,、分別是、中點,,,,則與所成的角的大小為_________參考答案:略15.某大學對名學生的自主招生水平測試成績進行統(tǒng)計,

得到樣本頻率分布直方圖如圖所示,現(xiàn)規(guī)定不低于分為合格,則合格人數(shù)

人.參考答案:425略16.函數(shù),的值域是

。參考答案:略17.若圓與雙曲線的漸近線相切,則雙曲線的離心率是

.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分14分)某工廠某種產品的年固定成本為250萬元,每生產千件,需另投入成本為,當年產量不足80千件時,(萬元)。當年產量不小于80千件時,(萬元)。每件商品售價為0.05萬元。通過市場分析,該廠生產的商品能全部售完。(1)寫出年利潤(萬元)關于年產量(千件)的函數(shù)解析式;(2)年產量為多少千件時,該廠在這一商品的生產中所獲利潤最大?參考答案:解:(Ⅰ)因為每件商品售價為0.05萬元,則千件商品銷售額為0.05×1000萬元,依題意得:當時,.………………2分當時,=.………………4分所以…………6分(Ⅱ)當時,此時,當時,取得最大值萬元。

………………10分當時,此時,當時,即時取得最大值1000萬元.………………12分所以,當產量為100千件時,該廠在這一商品中所獲利潤最大,最大利潤為1000萬元?!?4分19.(本小題滿分12分)已知是的導函數(shù),,且函數(shù)的圖象過點.(1)求函數(shù)的表達式;(2)求函數(shù)的單調區(qū)間和極值.參考答案:(1),

,

函數(shù)的圖象過點,,解得:

函數(shù)的表達式為:

(2)函數(shù)的定義域為,當時,;當時,

函數(shù)的單調減區(qū)間為,單調增區(qū)間為

極小值是,無極大值.20.已知函數(shù)f(x)=x+alnx在x=1處的切線l與直線x+2y=0垂直,函數(shù)g(x)=f(x)+x2﹣bx.(1)求實數(shù)a的值;(2)若函數(shù)g(x)存在單調遞減區(qū)間,求實數(shù)b的取值范圍;(3)設x1,x2(x1>x2)是函數(shù)g(x)的兩個極值點,若b≥,求g(x1)﹣g(x2)的最大值.參考答案:考點:導數(shù)在最大值、最小值問題中的應用;利用導數(shù)研究曲線上某點切線方程.專題:導數(shù)的綜合應用.分析:(1)由,利用導數(shù)的幾何意義能求出實數(shù)a的值.(2))由已知得=,x>0,由題意知g′(x)<0在(0,+∞)上有解,即x++1﹣b<0有解,由此能求出實數(shù)b的取值范圍.(3)由=,x>0,由題意知g′(x)<0在(0,+∞)上有解,x>0,設μ(x)=x2﹣(b﹣1)x+1,由此利用構造成法和導數(shù)性質能求出g(x1)﹣g(x2)的最大值.解答: 解:(1)∵f(x)=x+alnx,∴,∵f(x)在x=1處的切線l與直線x+2y=0垂直,∴k=f′(x)|x=1=1+a=2,解得a=1.(2)∵g(x)=lnx+﹣(b﹣1)x,∴=,x>0,由題意知g′(x)<0在(0,+∞)上有解,即x++1﹣b<0有解,∵定義域x>0,∴x+≥2,x+<b﹣1有解,只需要x+的最小值小于b﹣1,∴2<b﹣1,解得實數(shù)b的取值范圍是{b|b>3}.(3)∵g(x)=lnx+﹣(b﹣1)x,∴=,x>0,由題意知g′(x)<0在(0,+∞)上有解,∵x>0,設μ(x)=x2﹣(b﹣1)x+1,則μ(0)=[ln(x1+﹣(b﹣1)x1]﹣[lnx2+﹣(b﹣1)x2]=ln+===,∵x1>x2>0,∴設t=,t>1,令h(t)=lnt﹣(t﹣),t>1,則,∴h(t)在(1,+∞)上單調遞減,又∵b≥,∴(b﹣1)2,∵t>1,∴由4t2﹣17t+4=(4t﹣1)(t﹣4)≥0得t≥4,∴h(t)≤h(4)=ln4﹣(4﹣)=2ln2﹣,故g(x1)﹣g(x2)的最大值為2ln2﹣.點評:本題考查實數(shù)值的求法,考查函數(shù)的最大值的求法,解題時要認真審題,注意導數(shù)性質的合理運用.21.(14分)已知m∈R,命題p:復數(shù)z=(m﹣2)+mi(i是虛數(shù)單位)在復平面內對應的點在第二象限,命題q:復數(shù)z=(m﹣2)+mi的模不大于.(1)若p為真命題,求m的取值范圍;(2)若命題¬p,命題q都為真,求m的取值范圍.參考答案:【考點】命題的否定.【分析】(1)根據(jù)復數(shù)的幾何意義結合命題的真假關系進行求解即可.(2)求出命題q的等價條件,建立不等式關系進行求解即可.【解答】解:(1)復數(shù)z=(m﹣2)+mi(i是虛數(shù)單位)在復平面內對應的點在第二象限,則得0<m<2,即若p為真命題,則0<m<2.(2)命題q:復數(shù)z=(m﹣2)+mi的模不大于,則|z|=≤,即m2﹣2m﹣3≤0,得﹣1≤m≤3,即q:﹣1≤m≤3,若命題¬p,命題q都為真,則,即﹣1≤m≤0或2≤m≤3.【點評】本題主要考查復數(shù)的幾何意義以及命題真假關系的應用.考查學生的轉化意識.22.如圖,是正四棱錐,是正方體,其中.(Ⅰ)求證:;(Ⅱ)求平面與平面所成的銳二面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論