安徽合肥經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中小學(xué)新任教師招聘考試試題及答案

2/2收集整理，僅供參考安徽合肥經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)中小學(xué)新任教師招聘考試試題及答案（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.影響教師課堂管理的情境因素是（）。A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.學(xué)生的個體特點C.對教師的期望D.班級性質(zhì)【答案】：D2.對某一數(shù)學(xué)題，小衛(wèi)和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優(yōu)孰劣，而且請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現(xiàn)了周老師具有（）。A.關(guān)注結(jié)果的教學(xué)理念B.關(guān)注情感的教學(xué)理念C.關(guān)注過程的教學(xué)理念D.關(guān)注知識的教學(xué)理念【答案】：C3.教師在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機時要對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果提供及時的反饋，這種途徑的理論基礎(chǔ)是（）。A.自我效能感理論B.強化理論C.成就動機理論D.需要層次理論【答案】：B4.讓每一個學(xué)生在學(xué)校都能得到自己的發(fā)展，這是檢驗教育者是否堅持（）的一塊試金石。A.育人為本B.精英教育C.以德興教D.面向全體【答案】：A5.構(gòu)成教育活動的兩個最基本的要素是（）。A.學(xué)生和教科書B.教師和學(xué)生C.教師和教科書D.教學(xué)內(nèi)容和手段【答案】：B6.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場所運用所學(xué)知識進行實際操作和其他實踐活動，以幫助學(xué)生掌握知識、形成技能技巧的方法是（）。A.實驗法B.實習(xí)法C.演示法D.參觀法【答案】：B7.根據(jù)遷移的效果不同，遷移可以分為（）。A.一般遷移和具體遷移B.順向遷移和逆向遷移C.正遷移和負遷移D.水平遷移和垂直遷移【答案】：C8.桑代克提出了遷移的（），以之反對形式訓(xùn)練說。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.概括化理論C.學(xué)習(xí)定勢說D.共同要素說【答案】：D9.過程模式是指課程的開發(fā)是一個連續(xù)不斷的研究過程，并貫穿著對整個過程的評價和修正，整個過程的核心人物是（）。A.校長B.班主任C.教師D.學(xué)生【答案】：C10.課程改革就其實質(zhì)來講，就是課程（）的問題。A.現(xiàn)代化B.理論化C.系統(tǒng)化D.綜合化【答案】：A11.一個人在他的生活實踐的過程中形成的是（）。A.創(chuàng)造性思維B.氣質(zhì)C.智力D.性格【答案】：A12.利用各種圖片、模型、幻燈片及教學(xué)電影電視等進行的直觀教學(xué)形式稱為（）。A.言語直觀B.形象直觀C.模象直觀D.實物直觀【答案】：C13.操作技能的特點是（）。A.物質(zhì)性、外顯性、簡縮性B.物質(zhì)性、外顯性、展開性C.觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性D.物質(zhì)性、內(nèi)潛性、展開性【答案】：B14.主張意識是持續(xù)不斷、川流不息的過程的心理學(xué)流派是（）。A.格式塔流派B.構(gòu)造主義C.機能主義D.精神分析【答案】：C15.心理學(xué)家艾利斯認為，個體對事物的看法導(dǎo)致了事物的結(jié)果從使個體產(chǎn)生相應(yīng)的情緒行為，他所提出的情緒療法是（）。A.藝術(shù)療法B.理性情緒療法C.情緒疏泄法D.森田療法【答案】：B16.（）是研究如何促使學(xué)生從內(nèi)部理解所學(xué)內(nèi)容的意義，并對學(xué)習(xí)進行自我調(diào)節(jié)。A.社會文化研究B.合作性研究C.主動性研究D.反思性研究【答案】：D17.下列詩句描述冬季的是：A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開D.稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片【答案】：C18.下列選項中不屬于宏觀調(diào)控中貨幣政策工具的是（）。A.國債B.法定準(zhǔn)備金率C.再貼現(xiàn)率D.公開市場業(yè)務(wù)【答案】：A19.某顧客到龍蝦館吃霸王餐，賒賬300元，還和老板娘發(fā)生爭吵。店里的廚師甲、伙伴乙及合伙人丙、丁聽說后氣不過，連夜帶著道具一起去追債，打傷了該顧客，還拿走了他身上的3700元錢，事發(fā)當(dāng)天，這4人就被民警抓獲。對此，下列說法不正確的是（）。A.4人構(gòu)成盜竊罪B.4人行為構(gòu)成搶劫罪C.4人應(yīng)退還贓款，并賠償該顧客的醫(yī)藥費等相關(guān)損失D.4人屬于共犯【答案】：A20.下列不屬于“歲寒三友”的植物是（）。A.松B.竹C.梅D.菊【答案】：D21.1519年-1522年，（）率領(lǐng)船隊，穿越大西洋，太平洋和印度洋，返回歐洲。完成了人類歷史上首次環(huán)球航行。A.麥哲倫B.達·伽馬C.哥倫布D.哥白尼【答案】：A22.下列作者和作品對應(yīng)正確的是（）。A.巴金--《吶喊》B.余華--《活著》C.雨果--《哈姆雷特》D.吳承恩--《三國演義》【答案】：B23.趙某參與賭博，贏了錢某1萬多元，錢某聲稱“要錢沒有，要命一條！”趙某一怒之下將錢某綁架，然后向其妻子孫某勒索5萬元，孫某以為是詐騙電話便將趙某痛罵了一頓。屢遭拒絕后，趙某別無他法，只好將錢某送回。趙某的行為成立綁架罪（）。(1分)A.未遂B.中止C.既遂D.預(yù)備【答案】：C24.（）是希臘神話中最高的天神，掌管雷電云雨，是人和神的主宰。A.宙斯B.雅典娜C.潘多拉D.阿波羅【答案】：A25.國際金融實踐領(lǐng)域出現(xiàn)的新情況，__________了人們對國際金融理論與政策變革的需求，隨著國際金融危機的全面爆發(fā)，各國之間經(jīng)濟金融政策相互協(xié)調(diào)的重要性再次__________，學(xué)術(shù)界和政府部門對各國政策協(xié)調(diào)配合的__________也更為激烈。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.強化B.激發(fā)C.刺激D.推動【答案】：C26.無論導(dǎo)演還是監(jiān)制,都是非常復(fù)雜的工種,經(jīng)驗的積累非常重要。沒有經(jīng)歷過片場的摸爬滾打,在現(xiàn)場的執(zhí)行能力就會有問題。因此,在一些電影產(chǎn)業(yè)成熟的國家,新人從學(xué)校畢業(yè)之后,要先在制片廠當(dāng)學(xué)徒,從寫劇本開始,再經(jīng)過副導(dǎo)演、執(zhí)行導(dǎo)演等環(huán)節(jié),在各方面技能掌握齊全之后,最終成長為一名合格的導(dǎo)演,此后再“導(dǎo)而優(yōu)則監(jiān)”。下列哪句話最能概括這段文字所包含的道理（）A.不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵B.天才是1%的天賦加99%的努力C.紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行D.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟【答案】：C27.生物鏈指的是由動物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關(guān)系。這種關(guān)系在大自然中很容易看到。生物鏈也可以理解為自然界中的食物鏈，它形成了大自然中“一物降一物”的現(xiàn)象，維系著物種間天然的數(shù)量平衡。根據(jù)上述定義，下列不屬于生物鏈的是（）。A.植物-食草動物-食肉動物B.水-云-雨-水C.微生物-小魚-大魚-鯊魚D.植物的葉和果-昆蟲-鳥-鷹【答案】：B28.越來越多的二氧化碳會加劇海水酸化，酸性海域會阻礙珊瑚的生長繁殖，并且導(dǎo)致小丑魚和小熱帶魚變得膽大妄為。某報道模擬了未來50-100年海水的酸度后發(fā)現(xiàn)，在酸度最高的海水里，魚兒起初會本能地避開捕食者，但它們很快就會被捕食者的氣味所吸引--這可能是由于它們的嗅覺系統(tǒng)遭到了損害。同樣一批魚，在目前的海水酸度中，30個小時內(nèi)僅有10%被捕；但是當(dāng)把它們放置在酸化的實驗水域時，它們便不顧安危，離開了保護自己的珊瑚到處亂跑，在30個小時內(nèi)被附近的捕食者斬盡殺絕。這段文字意在說明（）。A.二氧化碳排放會導(dǎo)致海洋動植物資源滅絕B.海水酸化影響魚兒生存C.海水酸度增高導(dǎo)致魚兒嗅覺系統(tǒng)受損D.二氧化碳增多加劇海水酸化【答案】：B29.強迫癥：以強迫觀念和強迫動作為主要表現(xiàn)的一種神經(jīng)癥。以有意識的自我強迫與有意識的自我反強迫同時存在為特征，患者明知強迫癥狀的持續(xù)存在毫無意義且不合理，卻不能克制地反復(fù)出現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于強迫癥的是（）。A.內(nèi)向的小李很想對喜歡的女孩子表白，但又很害怕被拒絕，整個晚上反復(fù)思考不能入眠B.過春節(jié)了，髙三學(xué)生小陳一邊很想跟同學(xué)出去玩，一邊為了考上好大學(xué)不得不強迫自己在家里認真看書C.林女士每次走出小區(qū)門口時，都會懷疑自家的煤氣沒有關(guān)掉或者大門沒鎖，于是再折返檢查D.模特小張最近為了保持苗條身材，強迫自己每次參加聚會都少吃東西，她感覺很痛苦【答案】：C30.在中國古代，蓋天、渾天之說，圭表、渾儀等器，以及天文歷法之操作規(guī)則，都是為著一個實用的目的，即服務(wù)于王權(quán)，然而賦予這個致用目的以神秘、莊嚴、威嚴之感，以致人人相信其有效的，是古代深入人心的“天人合一”思想，這里的“天”是指整個自然界，在古代中國人心目中，是一個有意志、有感情、無法徹底認識、只能順應(yīng)其道、與之和睦共處的龐大而神秘的活物。這段文字主要介紹了（）A.中國古代天雪與近代科學(xué)的區(qū)別B.大自然在中國古代天學(xué)中的權(quán)威地位C.中國古人心目中“天”的含義D.中國古代天學(xué)的實用目的及背后的思想【答案】：D31.中國藝術(shù)走出去面臨諸多困難，這是我們常有的感慨。我們記住了那么多的歐美文藝作品，文學(xué)、戲劇、電影、音樂、舞蹈以及美術(shù)等，一些中國觀眾對許多來華團體、藝術(shù)家和作品，常常耳熟能詳，如數(shù)家珍，而中國的藝術(shù)作品為域外所知的卻少之又少。其根本原因是我們還沒有將產(chǎn)品做成品牌--不論皖團的品牌、劇目的品牌、還是藝術(shù)家個人的品牌；中國藝術(shù)在劇目和國外觀眾欣賞習(xí)慣的對接上缺少經(jīng)驗；在中外文化交流項目中，尚缺少嚴格的節(jié)目選拔標(biāo)準(zhǔn)，不重視平臺和市場的選擇與拓展。這段文字意在強調(diào)（）。A.中國藝術(shù)走出去面臨諸多困難B.提高中國藝術(shù)的知名度，關(guān)鍵在于藝術(shù)產(chǎn)品內(nèi)容的創(chuàng)新C.藝術(shù)產(chǎn)品品牌化是中國藝術(shù)走出去的唯一途徑D.造成中國藝術(shù)走出去困境的根本原因是沒有將產(chǎn)品做成品牌【答案】：D32.江漢平原的黃土地，（）可以種植任何農(nóng)作物，不僅出產(chǎn)頗豐，而且水資源豐富，漁業(yè)發(fā)達，成為長江中下游平原上的魚米之鄉(xiāng)，為鄂菜提供了（）的原材料。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.完全B.由于C.自古D.幾乎【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）。A.得到學(xué)生及其家長的饋贈B.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)C.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)D.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件【答案】：BCD34.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學(xué)生行政申訴的對象和內(nèi)容包括（）。A.對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的B.對學(xué)校給予的處分不服的C.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)的D.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)的【答案】：ABCD35.教育人道主義原則對教育者的具體要求包括（）A.滿足學(xué)生們的各種要求B.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生C.創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境D.提供條件保障學(xué)生的自由和權(quán)益【答案】：BCD36.教書與育人的關(guān)系正確的描述是（）。A.育人重于教書B.先教書自然能育好人C.是一對充滿矛盾的辯證發(fā)展過程D.是一對“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動的過程【答案】：CD37.關(guān)于勤勞和節(jié)儉，正確的認識有（）。A.勤勞與節(jié)儉是對立統(tǒng)一相輔相成的關(guān)系B.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個重要方面C.勤勞與節(jié)儉的形式可以變，但精神不能變D.在生產(chǎn)發(fā)展的今天，社會需要的是勤勞而不是節(jié)儉【答案】：ABC38.對于規(guī)則和自由的關(guān)系，以下說法正確的是（）。A.規(guī)則和自由在根本上是矛盾的B.絕對自由是不存在的，人總要受到外在必然性的制約C.個體要追求自由，應(yīng)當(dāng)勇于打破規(guī)則D.規(guī)則是對人的自由選擇和活動的外在約束【答案】：BD39.誠實守信要求（）。A.先公后私的社會主義境界B.忠誠所屬單位，維護單位信譽，保守單位秘密C.大公無私的共產(chǎn)主義精神D.誠信無欺、講究質(zhì)量、信守合同【答案】：BD40.維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。A.努力程度B.身心狀態(tài)C.任務(wù)難易D.能力高低【答案】：ABD41.職業(yè)道德行為評價，按評價主體不同可以分為（）。A.自我評價B.社會評價C.輿論評價D.集體評價【答案】：BD42.柯爾伯格將個體道德發(fā)展概括為三個水平六個階段，其中后習(xí)俗水平包括的階段有（）。A.普遍道德原則定向B.好孩子定向C.服從與懲罰定向D.社會契約定向【答案】：AD43.唯物辯證法與形而上學(xué)的對立表現(xiàn)在是否承認（）。A.世界是物質(zhì)的B.世界上的事物是普遍聯(lián)系的C.矛盾是事物發(fā)展的根本原因D.世界上的事物是運動發(fā)展的【答案】：BCD44.下列財產(chǎn)抵押權(quán)的設(shè)立，未經(jīng)登記不得對抗善意第三人的有（）。A.正在建造的航空器B.正在使用的機床C.正在生產(chǎn)的半成品D.正在建造的船舶【答案】：ABCD45.對保留的事業(yè)單位可以分別采?。ǎ┑雀母锎胧?，促進事業(yè)單位改變經(jīng)營機制。A.讓利B.免稅C.創(chuàng)收D.減稅【答案】：ABC46.西方經(jīng)濟學(xué)的觀點認為均衡的價格是由供給，需求平衡決定的。人為限制價格會導(dǎo)致（）。A.黑市交易B.商品大量堆積C.買方以低價購買到所需商品D.供給，需求失衡【答案】：AD47.關(guān)于“態(tài)度罰”，下列說法正確的是（）。A.當(dāng)事人申辯的，不能加重行政處罰B.當(dāng)事人不僅態(tài)度惡劣，還繼續(xù)實施違法行為的，可以作為從重處罰的情節(jié)C.當(dāng)事人不僅態(tài)度惡劣，還阻撓執(zhí)法人員依法履行職務(wù)，可以對阻撓行為進行處罰D.原則上當(dāng)事人的態(tài)度不能作為處罰的對象，也不能成為加重處罰的情節(jié)【答案】：ACD48.2022年中央一號文件指出，落實鄉(xiāng)村振興為農(nóng)民而興、鄉(xiāng)村建設(shè)為農(nóng)民而建的要求，堅持________，啟動鄉(xiāng)村建設(shè)行動實施方案，因地制宜、有力有序推進。A.農(nóng)民參與B.自下而上C.村民自治D.社會協(xié)同【答案】：ABC49.要充分利用?城市社區(qū)資?源，努力實現(xiàn)企?業(yè)退休人員?（），使他們共享?經(jīng)濟和社會?發(fā)展的成果?。A.老有所醫(yī)B.老有所學(xué)C.老有所養(yǎng)D.老有所教【答案】：ABCD50.下列社會工作者的做法中，體現(xiàn)其對機構(gòu)倫理責(zé)任的有（）。A.努力提升自己的專業(yè)服務(wù)能力B.遵守機構(gòu)的管理制度和規(guī)定C.提供服務(wù)時應(yīng)注意自己的形象D.為服務(wù)對象提供專業(yè)化服務(wù)【答案】：ABD51.執(zhí)法檔案管理應(yīng)當(dāng)遵循（）的原則。A.安全B.科學(xué)C.客觀D.完整【答案】：ABCD52.《消防監(jiān)督檢查規(guī)定》適用于（）依法對單位遵守消防法律、法規(guī)