教師演講稿范例_第1頁
教師演講稿范例_第2頁
教師演講稿范例_第3頁
教師演講稿范例_第4頁
教師演講稿范例_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

優(yōu)秀教師演講稿【熱門】使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,演講稿使用的情況越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀教師演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。優(yōu)秀教師演講稿1曾經(jīng)聽到過感嘆我生的不是時(shí)候,錯(cuò)過了英雄時(shí)代,不然我就名揚(yáng)天下了!我也聽到過類似的抱怨。我運(yùn)氣不好,沒找到好工作,不然我們也不想當(dāng)孩子的國王。但不得不說,選老師是我一生的追求,此生無悔。xx年的盛夏,帶著對(duì)明天的憧憬,我登上了《三竭》的講臺(tái),實(shí)現(xiàn)了我的夢想。雖然是一個(gè)偏僻落后的陽溪村,但我還是極其滿意的。我發(fā)現(xiàn)整天和孩子們打交道既有趣又有趣。天真活潑善良的孩子,在我的教育下,一天比一天懂事成熟。我看到了教育的力量,深深地愛上了自己的事業(yè)。敬業(yè)和不知疲倦的教學(xué)是每個(gè)教育工作者的.基本要求。剛開始教書的時(shí)候,我就知道在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。提高自己的專業(yè)素質(zhì)是極其重要的。于是我桌子上就多了教育專著,教育教學(xué)雜志,閱讀,采摘,收集其他石頭,切割成自己的玉石。平時(shí)經(jīng)常找有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,聽課,學(xué)會(huì)寫論文,借鑒別人的長處,彌補(bǔ)自己的不足。愛學(xué)生是老師義不容辭的責(zé)任。沒有愛,就沒有教育。我把我的愛放在每一個(gè)手勢,每一個(gè)微笑,讓同學(xué)們總能感受到信任和鼓勵(lì)。我一直把學(xué)生當(dāng)成自己的親兄妹,不失時(shí)機(jī)的給差生安慰,給自卑的孩子信心,給偏激的學(xué)生冷靜,讓學(xué)生永遠(yuǎn)活在溫暖中。八年寒暑,早出晚歸,我從沒后悔過,挑燈夜戰(zhàn),我從沒后悔過。因?yàn)樵谖业膶W(xué)生身上,我看到了我努力的花朵和果實(shí)。雖然我教書才八年,但在這八年里,帶著對(duì)事業(yè)的真誠迷戀和對(duì)學(xué)生的熱愛,我教的每一個(gè)班的學(xué)生都在進(jìn)步,都在成為一個(gè)人才。我覺得這和我不懈的追求是分不開的?!耙路儗捔瞬缓蠡?,為伊拉克而死也會(huì)憔悴?!蔽以谑聵I(yè)的默默耕耘中體驗(yàn)到了人生最大的快樂。每到教師節(jié),我都會(huì)收到充滿感激的溫暖信件和精美卡片,像雪花一樣從四面八方飛向我。我的心里總是充滿了驕傲和自豪。我在心里默默發(fā)誓,如果沒有別的事是為了這些無辜的學(xué)生,我一定會(huì)做好,不是轟轟烈烈,而是腳踏實(shí)地;不求涓滴,但求今生無悔。優(yōu)秀教師演講稿2尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、同學(xué)們:大家下午好!首先請(qǐng)?jiān)试S我代表“十佳青年教師”,向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對(duì)我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽(yù)。“十佳青年教師”的稱號(hào),對(duì)于我們既是榮譽(yù),也是責(zé)任,同時(shí)也反映了學(xué)校對(duì)全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽(yù),我們要肩負(fù)起這種責(zé)任,我們更要不辜負(fù)學(xué)校上下對(duì)我們的期望。被評(píng)為“十佳青年教師”,使我們體會(huì)到了學(xué)校對(duì)青年教師的關(guān)懷、鼓勵(lì)和鞭策。我們知道我們只是XX優(yōu)秀青年教師群體中的代表,XX歷史上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師,我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣,繼承和發(fā)揚(yáng)他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢的需要,提出了著力打造三個(gè)核心競爭力,以知識(shí)創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國際化人才作為我們XX的辦學(xué)目標(biāo),并且把“格高志遠(yuǎn)、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提高為XX大學(xué)精神理念的升華。我們青年教師應(yīng)該積極響應(yīng)校黨委的號(hào)召,從自身做起,身體力行,堅(jiān)守校訓(xùn)。我們一定要珍惜美好時(shí)光,加倍努力工作,時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),提高自己的專業(yè)水平,為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國際化人才奉獻(xiàn)自己的青春和力量,為把XX早日建成高水平多科性國際化研究教學(xué)型外國語大學(xué)作出英貢獻(xiàn)。作為XX的青年教師,作為XX這個(gè)大集體里的一員,我本人深感榮幸。我從XX年進(jìn)入XX學(xué)習(xí)、工作,十六年來我所取得的每一點(diǎn)成績都離不開XX老師和同事的幫助,是XX人愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我從事教學(xué)工作時(shí)間并不長,XX年我調(diào)入英語學(xué)院,之前在研究所工作,剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班,當(dāng)時(shí)心情十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù),勝任了工作,當(dāng)年就被畢業(yè)班學(xué)生評(píng)為“最受歡迎的老師”。走上教學(xué)崗位五年來,我在老教師們的引領(lǐng)下,參與了兩門精品課程的建設(shè):國家級(jí)精品課程《高級(jí)英語》和上海市精品課程《美國文學(xué)史》,我分別擔(dān)任了兩門課程的主講教師。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下,我成功地開設(shè)了一門全校性的'通識(shí)課程,得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評(píng)。今年暑假,我應(yīng)美國國務(wù)院的邀請(qǐng)代表中國、代表XX去美國參加當(dāng)代美國文學(xué)的暑期研討班。在短段六周時(shí)間里,我們走訪了美國的不少著名大學(xué),所到之處我都能遇到或找到我們XX的校友。他們在美國學(xué)習(xí)、工作、生活,但他們對(duì)母校的情況十分熟悉,時(shí)刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展。他們想方設(shè)法為我這位母校來的老師提供一切方便,其情其景令我無比感動(dòng)。這是XX母校的力量!在美期間,為了母校的榮譽(yù),為了報(bào)答校友們的深情厚意,本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠,我把平生所學(xué)、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學(xué)者面前,贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法外,我也當(dāng)場為他們上了一堂生動(dòng)的美國文學(xué)課,我的講題是“十八、十九世紀(jì)美國文學(xué)中的中國人形象”,講課取得了極好的效果。研討班結(jié)束后,美方對(duì)本人作出了很高的評(píng)價(jià),美國教授說本人是中國歷年選派的學(xué)者中水平最高、英語最好的。我不無自豪地對(duì)美國教授說,因?yàn)槲襾碜訶X,來自中國英語水平最高的高等學(xué)府。我記得出國前,我的學(xué)生對(duì)我說過這樣的話:老師,你是我們的驕傲。但此時(shí)此刻我想說的是:所有的XX人都是值得驕傲的!最后,在這個(gè)美好的、屬于我們自己的節(jié)日來臨之際,我祝愿大家工作愉快、身體健康、萬事如意。謝謝大家!優(yōu)秀教師演講稿3尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:總有一天,我們不會(huì)忽視9月10日教師節(jié)。老師的摘抄是在秋天,我想,大概是因?yàn)榍锾齑碇鴩?yán)肅、神圣、奉獻(xiàn)和深度。我記得有這樣一個(gè)故事。一個(gè)下鄉(xiāng)的知青,去西北一個(gè)農(nóng)場中學(xué)教書。我不知道那里的艱辛。連小女兒都像個(gè)煤球一樣暴露在陽光下,小小的手掌上布滿了老繭。條件苦嗎?苦!生活艱難嗎?難!直到終于有一天可以調(diào)回市里,但他毫不猶豫地放棄了機(jī)會(huì)。因?yàn)?,他愛上了那里的教育。他說:“雖然這里生活艱苦,但是西北的孩子也要有老師。老師說的不是敬業(yè)嗎?”。于是他留了下來,在這片堅(jiān)硬的土地上扎根。而他的女兒,也決心考蘭州師范大學(xué),決心回西北當(dāng)老師。是什么驅(qū)使他們這樣做?我想起泰戈?duì)柕脑姡骸拔业男脑谀阊壑姓业搅颂炜铡?。是?,老師的心在求知的學(xué)生眼中找到了一片完全神圣的天空!為了這份神圣,他們愿意奉獻(xiàn)一生。有人說,老師是一架梯子,用威武的身軀一步一步牽著我們稚嫩的腳;有人說,老師是蠟燭,用不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映照著我們的臉龐,不斷探索探索。當(dāng)老師走上莊嚴(yán)的講臺(tái),用敏捷的思維把知識(shí)傳授給我們時(shí),我們心中充滿了敬意;當(dāng)老師帶著成熟的信心來到我們身邊,幫助關(guān)心我們時(shí),我們的內(nèi)心充滿了信念。我們經(jīng)常為老師的贊美而興奮,所以我們下定決心,勇敢無畏,毫不猶豫地前進(jìn)。自從入學(xué)以來,我已經(jīng)學(xué)習(xí)了十年。這十年的每一次風(fēng)風(fēng)雨雨,每一次成功,都伴隨著老師的悉心教導(dǎo)和悉心幫助。回憶老師說的每一句話都讓我感到熟悉和親切,我的心在老師堅(jiān)定的目光中找到了知識(shí)和理想的天空!優(yōu)秀教師演講稿4各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!今天,我很榮幸作為一名優(yōu)秀的教師代表在這里發(fā)言,我很激動(dòng)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師,向一直關(guān)心和支持教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事表示衷心的感謝。多年來,領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的話語給了我們希望,同事開心的笑容給了我們能量,家長期待的目光給了我們信心,學(xué)生求知的目光給了我們動(dòng)力。我們感受到了教師職業(yè)的榮耀和偉大。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。老師——代表一種責(zé)任,一種使命。這個(gè)職業(yè)神圣而艱辛,但我們無怨無悔。為了所有的孩子,為了所有的孩子,我們用深情詮釋生活,用微笑寫下希望。因?yàn)槲覀兩钌畹闹?,我們不是棟梁,但是我們的事業(yè)是棟梁,我們不是未來,我們的學(xué)生才是未來!如今,越來越多的人帶著熱情、尊重、理解和關(guān)心把注意力轉(zhuǎn)向我們,這使得我們與學(xué)生度過的每一個(gè)普通的日日夜夜都有了更多不尋常的意義。我們也經(jīng)歷了從幼稚到成熟的人生歷程中成長的艱辛和快樂,真正體會(huì)到老師是光榮的,教學(xué)是嚴(yán)肅的,講臺(tái)是神圣的。教育是一項(xiàng)崇高的事業(yè),需要我們奉獻(xiàn)自己。教育是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?科學(xué),需要我們?nèi)ヌ剿鳎唤逃且婚T多彩的藝術(shù),需要我們創(chuàng)新;教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要我們的共同參與和共同努力。“我們是放下學(xué)生夢想,點(diǎn)燃學(xué)生激情,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力,鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)步,用人格魅力塑造學(xué)生優(yōu)雅品味的人。我們善于說服,我們在戴月飛翔。在教育改革的浪潮中,我們將在教書育人的實(shí)踐中與學(xué)生一起成長和進(jìn)步。競爭不同情弱者,競爭不相信眼淚,競爭激發(fā)人的無限潛能。學(xué)生的發(fā)展也迫使教師發(fā)展更快。這是教師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。我們會(huì)在這個(gè)神圣的教學(xué)場所盡自己最大的努力,用自己的良心和責(zé)任,真誠的面對(duì)學(xué)生的未來。讓我們一如既往地愛崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,為祖國培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新一代。如果在明天的社會(huì)里,所有從我們身邊走出去的人,都能用自己的優(yōu)秀才能服務(wù)社會(huì),創(chuàng)造財(cái)富,造福他人,以自己迷人的人格和優(yōu)雅的品味成為社會(huì)修身的準(zhǔn)則,那將是我們?nèi)松畲蟮某晒托腋?,也是我們?nèi)σ愿盃幦〉哪繕?biāo)。再長的詞,也說不出我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠,再美的詩詞也表達(dá)不出我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@份永垂不朽,傳承未來的事業(yè)而自豪,自豪!民族復(fù)興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!讓我們一起夢想,讓我們一起創(chuàng)造,讓我們期待一個(gè)新的輝煌的教育在我們的國家!新年將至,衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身體健康,工作順利,萬事如意!謝謝大家!優(yōu)秀教師演講稿5尊敬的領(lǐng)導(dǎo):大家好!詩人泰戈?duì)栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我做葉的事業(yè)吧,因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭?!边x擇了教師,就是選擇了葉的事業(yè),教師的一生,與花相伴。與花相伴的一生,富有詩意而美好。群山環(huán)繞,綠樹映襯的這方土地中是一所美麗的鄉(xiāng)村小學(xué),校園上空涌動(dòng)著多姿的云彩,微風(fēng)吹拂著奉獻(xiàn)之風(fēng),在綠蔭的保護(hù)下,燦爛的花兒爭先吐艷,這,便是我整整工作了十一年的家,一個(gè)和諧而溫馨的集體。時(shí)光荏苒,在這方神圣的土地上,我見證了兩亭小學(xué)的成長和蛻變過程,看到了一批批嘔心瀝血,辛勤耕耘的老師們,他們在我人生成長的道路上樹起了一根根標(biāo)桿,擎起了一座座燈塔。他,八年堅(jiān)守如一日,孜孜不倦的探索和挖掘著山村小學(xué)新形勢下的辦學(xué)理念,以卓越而獨(dú)特的文化內(nèi)涵把握著時(shí)代脈搏,支撐著一所全新的農(nóng)村小學(xué)向前發(fā)展,為兩亭小學(xué)的孩子們打造了一個(gè)高點(diǎn)的起跑線。校園的每個(gè)角落里都熔鑄著他的智慧、創(chuàng)意和心血。培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師,內(nèi)涵學(xué)校,傳播正能量,他,以個(gè)體的思維扛起了四百余名師生這個(gè)集體,擎起了一片教書育人的藍(lán)天。他,伏案書寫的是兩小的明天,他,抬頭關(guān)注的是校園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)暑假寒假,他獨(dú)自守校護(hù)園,設(shè)計(jì)于兩小的未來,運(yùn)籌于學(xué)校的發(fā)展。他在這所學(xué)校里所做的一切,我們每一個(gè)人都耳熟能詳。李老師,一襲樸素的藍(lán)色西裝映襯著傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代思想融合浸染的睿智,在文化多元、價(jià)值觀多元的現(xiàn)代社會(huì),社會(huì)各界對(duì)學(xué)校管理提出了更高、更多的要求。適應(yīng)新時(shí)期社會(huì)對(duì)學(xué)校的角色,以高度的歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感為下一代的成長進(jìn)步服務(wù),這,正是李老師不懈的追求。他和他,李老師的左膀右臂。安全工作大如天,黨務(wù)工作頭緒繁雜。鄭老師,這位年過半百的老師03年和我一同再次踏入兩小的大門,他事無巨細(xì),以政治者的敏銳引領(lǐng)著師生思想的走向,肩承著兩小的半壁江山。敬愛的陳老師,忙碌的身影,總是穿梭于學(xué)校的各個(gè)角落,從生活到教學(xué),從后勤到外務(wù),他和可親可敬的紀(jì)老師,拖著疲憊的身體長期和病魔抗?fàn)帲瑸閷W(xué)校的教育教學(xué)工作勤勤懇懇、任勞任怨。從不叫一聲苦、喊一聲累,他們用蹣跚的腳步書寫著一個(gè)臨近退休老師燦爛的華章??烊丝煺Z,風(fēng)風(fēng)火火,淳樸而潑辣的'她,生活、教學(xué)一肩挑,忙的不亦樂乎,卻也是樂呵呵的。蔡老師管理的女生宿舍,無論什么時(shí)候都是窗明幾凈,她手把手的教學(xué)生疊被子、洗碗筷、拖地板,耐心指導(dǎo),嚴(yán)格要求,學(xué)生獨(dú)立生活能力逐漸養(yǎng)成,形成習(xí)慣。每天晚上,她不是一遍遍的反復(fù)叮囑,就是幫學(xué)生捂掖被窩,昏暗的燈光下,那熟悉的身影穿梭于每一個(gè)孩子的身邊。閉上眼睛,蔡老師那熟悉的身影歷歷在現(xiàn)??删褪沁@樣,她卻因?yàn)榍皟商靽?yán)重的咽炎請(qǐng)了假而委實(shí)傷心了一陣子。坐在醫(yī)務(wù)室輸點(diǎn)滴的她坐立不安,黯然傷心,獨(dú)自難過?!皠e人都在工作,大家都這么忙,我卻因病而請(qǐng)假,耽誤了好多事,我委屈的很?!毖哉Z間眼淚簌簌流下。補(bǔ)假條時(shí),當(dāng)我聽到她淳樸的話語,我的眼里含著笑,嘴里調(diào)侃著,而心卻早已經(jīng)濕潤了,還有什么比得上這份責(zé)任心所詮釋的師愛呢!和蔡老師性格不同的李芳云老師,他同樣挑著雙份的擔(dān)子,哪里需要,哪里就有她的身影,默默無聞的她以母性的柔情和耐心對(duì)學(xué)生循循善誘,盡職盡責(zé)。踏踏實(shí)實(shí),埋頭苦干,追求卓越是她的工作作風(fēng)。她所帶班級(jí)的成就總是遙遙領(lǐng)先,所管理的宿舍擺設(shè)整齊、衛(wèi)生干凈,學(xué)生懂事聽話。每每經(jīng)過二2班的窗口,李老師好聽的聲音總會(huì)讓我駐足去側(cè)耳聆聽。今年,扛起班主任大旗的80后占據(jù)了學(xué)校的主力,他們,總是將工作做得一絲不茍。獨(dú)特的班級(jí)文化設(shè)計(jì),精心組織的各項(xiàng)德育活動(dòng),黑板報(bào),班級(jí)衛(wèi)生的清理打掃,檔案的整理,無不侵透著他們的心血和智慧。每天踩著音樂鈴聲的節(jié)拍,在校園的樓宇之間忙碌穿梭,參與學(xué)生的一切活動(dòng),班級(jí)競爭并且合作,分享與學(xué)生之間的種種喜樂和消磨。他們,每一位都是一道獨(dú)特、靚麗的風(fēng)景線。年華一頁頁飄過。一周又一周,寒去暑來,一年年就過去了,孩子們拔節(jié)長高,自己日漸褪去青澀,看年長的老師鬢角泛白,頭發(fā)疏落。校園的開合里,我們還要團(tuán)團(tuán)簇簇的圍著,為工作,為理想、為共同的職責(zé)和執(zhí)著。平凡的老師們,在這所山村的校園里棲居著,若說事業(yè)總有幾分不自信的羞澀,可工作起來卻一個(gè)個(gè)心氣勃勃。就這樣,相互扶助著向前、向前!點(diǎn)點(diǎn)滴滴,匯成了汩汩的清泉,匯出了用青春寫下的堅(jiān)守。親愛的老師們,是你們用實(shí)際行動(dòng)詮釋著鄉(xiāng)村最美教師的誓言,詮釋著物質(zhì)繁盛時(shí)代稀缺的理想和精神醴泉。讓文明、和諧、真誠在校園凝聚,讓工作變得輕松,讓心靈自在言語。感謝我身邊的每一位老師,把汗水撒播在校園的每個(gè)角落,把繁雜瑣碎的工作融入了熱愛的情感,為了共同的理想和職責(zé),我們謙遜地垂著綠蔭甘做葉的事業(yè),與花相伴。堅(jiān)守,以一顆淡然的心!優(yōu)秀教師演講稿6領(lǐng)導(dǎo)和同事:早上好!我是順河中心小學(xué)的侯平。我今天演講的題目是:扎根,開花。和很多老師一樣,我從事的是最普通的工作。我既沒有令人震驚的動(dòng)作,也沒有催人淚下的故事,就是在奉賢農(nóng)村小學(xué)努力。來順河之前,我一直在許世義的一所附屬小學(xué)工作。我位于一個(gè)繁華的城市,校園設(shè)施齊全。在這樣的學(xué)校里令人羨慕。但是我很佩服能給農(nóng)村學(xué)校孩子帶來希望的老師。我覺得農(nóng)村老師是世界上最美的人。20xx年8月,我選好崗位,去了順河中心小學(xué)。除了喜悅,還有更多的悲傷。記得第一天去學(xué)校報(bào)到,也是人生中第一次去順河鎮(zhèn)。我騎著電車,路越來越窄,路越來越崎嶇,心里越來越失望。到學(xué)校報(bào)到后,準(zhǔn)備回縣城,但是電車沒電了?;氐娇h城之前找了個(gè)地方充電兩個(gè)小時(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很關(guān)心我們的生活,給我們安排住宿,解決了交通問題。讓我們新老師感受到家的溫暖。后來縣城到順河的路修好了。我每天早上六點(diǎn)出發(fā),晚上六點(diǎn)到家。無論春夏秋冬,我總是早讀第一個(gè)進(jìn)班,放學(xué)最后一個(gè)出教室。每天來回幾十公里的路程,以學(xué)校為家的生活,給孩子增添了一點(diǎn)負(fù)罪感。畢竟孩子才一兩歲,我卻把一天的大部分時(shí)間留給了學(xué)生,卻很少關(guān)心孩子。有時(shí)候孩子會(huì)抱我,發(fā)出聲音:“媽媽,陪我玩一會(huì)兒,就一會(huì)兒”。這時(shí),看著未完成的工作,我只能抱著孩子。對(duì)他說:“哥哥姐姐們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)沖刺的時(shí)刻,他們更需要媽媽,我保證一有時(shí)間就陪你?!本瓦@樣,我在領(lǐng)導(dǎo)和家長面前,能不止一次的兌現(xiàn)自己身為教師的諾言,而作為媽媽,我卻一次又一次的食言。也正是因?yàn)檫@份愧疚,才給我更大的動(dòng)力。人生無非就兩件事,一是開始,二是堅(jiān)持。在教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn),學(xué)校的孩子和城市的孩子相比,閱讀水平相差很大。正巧,我從小就愛閱讀和寫作,在初中的時(shí)候,我的文章就入圍了冰心杯作文大賽獎(jiǎng)。在鄉(xiāng)村小學(xué)教師這樣一個(gè)平凡的崗位上,我想將自己的文學(xué)稟賦傳授給學(xué)生,讓孩子們也能真正愛上閱讀和寫作。作為一所鄉(xiāng)村小學(xué),學(xué)生家庭藏書極其有限。我就個(gè)人購買了將近200本圖書放在班級(jí)的圖書角供學(xué)生自由閱讀。在我的班級(jí)里,每天一小時(shí)的閱讀,每周一次的讀書分享交流會(huì),每月一次的班級(jí)讀書沙龍從不間斷。正是因?yàn)榇罅康拈喿x和實(shí)踐,孩子們的閱讀水平有了很大的提高,每次閱讀課的時(shí)候,同學(xué)們也是爭先恐后的搶答。有時(shí),我的'問題還沒到,學(xué)生就大聲的說出了答案。在課外閱讀競賽中,我們有兩名同學(xué)獲得徐州市二等獎(jiǎng)的好成績;多位學(xué)生的習(xí)作在報(bào)刊發(fā)表,在市級(jí)作文大賽中獲獎(jiǎng)。當(dāng)看到孩子們讀寫能力不斷提升,課堂上妙語連珠……那份喜悅早已沖淡了身體的疲憊。在學(xué)生進(jìn)步的同時(shí),我的個(gè)人能力和經(jīng)驗(yàn)也有了很大的提升,多次在鎮(zhèn)內(nèi)外進(jìn)行作文、閱讀教學(xué)研討,開設(shè)公開課,十余篇論文獲得國家、省、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。20xx年我還獲得了徐州市的“十大書香人物”的稱號(hào),也是豐縣唯一一個(gè)入選的老師。有老師問我,你咋這么厲害呢?其實(shí)這些背后最大的秘訣還是那最普通的兩個(gè)詞語:勤奮和用心。我們班上有個(gè)孩子,從小父母離異,性格怪癖,剛接班的時(shí)候,其他老師告訴我,他愛撒謊,常常不做作業(yè),班級(jí)里的同學(xué)也不愿意和他在一起玩。我認(rèn)為沒有暖不熱的心,課上課下,我都給予他最大的幫助和關(guān)懷。去年中秋,我收到了一份特別的禮物一篇長達(dá)兩千字的文章心中寫道:“老師是人的另一位母親,難道我該讓母親失望嗎,不!我也要奮斗,也要讓老師因我而快樂!在六年級(jí)時(shí),我不停的背書寫字,終于考了全班第一。今天是中秋節(jié),看到月亮,上面映現(xiàn)的不僅是家人,還有侯老師。請(qǐng)?jiān)试S我用虔誠的心許下一份遲到的愿望:但愿以后的這一天,我總能拿著高分的試卷讓侯老師看,但愿那時(shí)她會(huì)浮現(xiàn)笑臉。”每每讀到這,我更加堅(jiān)信,我要堅(jiān)守在鄉(xiāng)村教育的沃土,在平淡的歲月里演繹了老師媽媽的精彩。最后,我想用李鎮(zhèn)西老師的一句話來結(jié)束我的發(fā)言?!安槐赜枚询B的榮譽(yù)來證明教師的成功,教師的光榮就印刻在歷屆學(xué)生的記憶里!”——幸福比優(yōu)秀更重要。優(yōu)秀教師演講稿7尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!很高興今天有機(jī)會(huì)和大家在此交流,我叫,來自xxxx區(qū)xxxx鎮(zhèn)xxxx初中。xxxx年從xxxx師專中文系畢業(yè),我回到母校xxxx初中,一直擔(dān)任語文教學(xué)和班主任工作,白中雖地處偏僻,但教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,自上世紀(jì)80年代以來,在當(dāng)?shù)叵碛泻芎玫穆曌u(yù)。我成為白中的一名教師,內(nèi)心很是自豪,下決心要好好干,對(duì)得起家門口的孩子。因此,十幾年來,我堅(jiān)持以校為家早起晚睡把所有心思都放在教學(xué)上。剛開始工作那會(huì)兒,農(nóng)村學(xué)生沒有學(xué)習(xí)資料,我就利用周末休息時(shí)間刻鋼板油印資料發(fā)給學(xué)生參考。一學(xué)期下來竟刻了兩百多張蠟紙,我的手磨出了老繭,學(xué)生練出了成績。農(nóng)村中學(xué)生源素質(zhì)參差不齊,有的學(xué)生基礎(chǔ)特別差,我在新生一進(jìn)校就給他們補(bǔ)小學(xué)的知識(shí),甚至要糾正他們握筆的姿勢,我把他們按路隊(duì)分成小組,放學(xué)后,分小組給他們補(bǔ)習(xí),完了護(hù)送他們回家,沿著鄉(xiāng)間泥土小路,我和同學(xué)們說著、笑著、樂著,一個(gè)一個(gè)把他們送到監(jiān)護(hù)人手中。一年下來,這些同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)了,和我感情加深了,家長和我熟識(shí)了。那時(shí)的葛少磊同學(xué),現(xiàn)在在跑運(yùn)輸,邀了幾個(gè)同學(xué)專程回來看我時(shí),和我回憶當(dāng)年我給他們補(bǔ)完課護(hù)送他們回家的場景,我們對(duì)其中任何一個(gè)細(xì)節(jié)都記憶猶新、津津樂道。隨著新課改的深入,我越來越感到死干不能適應(yīng)新的教學(xué)目標(biāo),因此我努力改進(jìn)教學(xué)方法。xxxx年中秋節(jié),在萬家團(tuán)圓的日子里,我趕到合肥聆聽了著名教育家魏書生老師的報(bào)告,xxxx年的一個(gè)周末,我在合肥聆聽了杜郎口中學(xué)崔其升校長的講座,在做人、做教師、做班主任、做領(lǐng)導(dǎo)等方面,獲得了很大啟發(fā)。從報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)向全國名校江蘇洋思中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)學(xué)習(xí),向到過這兩所名校的老師請(qǐng)教,傾聽他們先進(jìn)的教學(xué)理念,洋思中學(xué)的“先學(xué)后教”、杜郎口的“15+30課堂”模式對(duì)我啟發(fā)很大,我逐漸改變了以前那種死干的教學(xué)方式,側(cè)重輔導(dǎo)學(xué)生自學(xué),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取得了顯著成效,xxxx年中考,我班語文平均成績112分,最高分134分,120分以上33人,及格率100%??吹匠晒蚁?qū)W校建議在全校開展“學(xué)洋、杜,抓教改”活動(dòng),實(shí)行集體備課(我親自擔(dān)任畢業(yè)班語文集體備課組長),全員上研討課,我自己的語文課例《第一次真好》獲得了市級(jí)一等獎(jiǎng)。目前“給學(xué)生減負(fù),讓學(xué)生會(huì)學(xué)”的教改活動(dòng)在白中已蔚然成風(fēng)。xxxx年我校中考又取得了驕人的成績,463人參加中考,9人達(dá)xxxx一中正取分?jǐn)?shù)線,700分以上146人。720分以上78人獲毛中免三年學(xué)雜費(fèi),2xxxx人達(dá)毛中正取分?jǐn)?shù)線。作為班主任,我時(shí)刻心系學(xué)生,關(guān)心他們的生活。我校的學(xué)生很大一部分是留守學(xué)生,他們的父母常年在外打工,與這些孩子聚少離多,我總覺得他們在父母那里失去的關(guān)愛,在我這里應(yīng)該盡可能多的得到一些彌補(bǔ)。班里的陳志浩同學(xué)是住校生,父親在外打工,隨母親在家生活。晚自習(xí)時(shí)突然發(fā)病,渾身抽搐,不省人事。班里同學(xué)嚇得亂作一團(tuán),我也大吃一驚。但我很快鎮(zhèn)定下來,穩(wěn)定教室秩序,立即打電話通知校外醫(yī)務(wù)室,接著撥打120急救電話,然后找到陳志浩家電話,卻早已停機(jī)。醫(yī)療室的醫(yī)務(wù)人員很快過來,作了初步處理,輸上了氧氣,穩(wěn)定了病情。120救護(hù)車到了,陳志浩的家長仍然聯(lián)系不上,我毫不猶豫地從家里拿了工資卡,隨救護(hù)車來到xxxx人民醫(yī)院,完全擔(dān)當(dāng)了陳志浩家長的角色,跑上跑下,為他辦好了住院手續(xù)。晚上一直忙到深夜,我就在陳志浩的病床旁趴著睡著了。第二天早晨,陳志浩的母親,一個(gè)瘦弱矮小的中年婦女,在村干部的協(xié)助下找到了病房,得知是我?guī)退齼鹤愚k好手續(xù)的,囁嚅著無法用言語表達(dá)他的感激。經(jīng)過診斷,陳志浩患的是突發(fā)性精神癲癇病,須轉(zhuǎn)院,當(dāng)天,我又和村干部一道,幫忙將他轉(zhuǎn)到木廠神志醫(yī)院。一切安頓妥當(dāng)后,我才返回學(xué)校。一個(gè)星期后,我和同事潘永軍老師買了水果、奶粉前往陳志浩家探望,看到的是家庭的貧困,家長的眼淚。回來后,我發(fā)動(dòng)學(xué)校團(tuán)組織,號(hào)召師生為陳志浩同學(xué)捐款。我率先拿出xxxx元,在我的帶動(dòng)下,全校1500余名師生共計(jì)捐款16530元。當(dāng)我和同事把這筆錢送到陳志浩家時(shí),他的父親,一位老實(shí)而又無助的漢子,差點(diǎn)給我們跪下了。孩子病好后,母親帶著他捉了家里的雞仔來感謝我,我婉言謝絕了。但我深深體會(huì)到了:貧困的人們,他們的心是樸實(shí)的,感恩的。班里的王本會(huì)同學(xué),留守學(xué)生,隨爺爺在家生活,不想讀書,經(jīng)常逃學(xué),對(duì)她的家訪,我已經(jīng)記不清次數(shù)了,她家的左鄰右舍,我都已經(jīng)很熟悉了。她的一個(gè)鄰居戲說聽到聲音就知道是黃老師又騎摩托車來找王本會(huì)了。xxxx同學(xué),品學(xué)兼優(yōu),父親在外打工,隨母親在家,家庭困難。一到農(nóng)忙母親就叫他在家干活,經(jīng)常耽誤學(xué)習(xí),我組織班里的較大同學(xué),在農(nóng)忙季節(jié)的周末,有時(shí)甚至是放晚學(xué)后,主動(dòng)到xxxx家?guī)退腋苫?,她母親精神不太好,不知道做飯,女同學(xué)們就自己動(dòng)手做飯、做菜。三年下來,我們班大部分同學(xué)都隨我到他家干過活。如今,xxxx已讀完研究生在南方一所城市發(fā)展的很好。春節(jié)期間,和那一屆學(xué)生聚會(huì)時(shí),大家都情不自禁回憶起當(dāng)年在xxxx家田地勞動(dòng)的場景,那田、那地、那熱情還是讓我們激動(dòng)不已。我校有1000多人住校,一到夏天,學(xué)校的兩口井水根本不夠用,為了能讓住校生都能洗上澡,我身為總務(wù)主任想盡辦法,最后決定,讓女生在校內(nèi)用水,各班班主任(當(dāng)時(shí)都是男教師)組織男生到水塘邊去用水,一開始,有班主任想不通,我們領(lǐng)導(dǎo)班子做了大量的思想工作,我親自帶隊(duì),到塘邊站上跳板,一桶一桶往上拎水,遞給學(xué)生,讓學(xué)生在塘埂洗澡、洗衣,在人圈里換衣服。每天晚上,我總是一身汗,一褲水,一鞋泥,但我絲毫沒有怨氣。幾天過后,老師們思想工作通了,組織帶隊(duì)積極了。每天吃過晚飯后,男教師們組織各自班級(jí)男同學(xué),一手拎著熱水瓶,一手拎著小水桶(裝著香皂、洗衣粉),排著隊(duì),穿過雙廟小街,浩浩蕩蕩來到離校一里路之外的張大塘,老師們拎水,學(xué)生們用水。結(jié)束后,師生們排隊(duì)歡笑著回校園。老師們的付出成就了白中一道特殊而又美麗的風(fēng)景。xxxx年,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任學(xué)校總務(wù)主任,當(dāng)時(shí)學(xué)校硬件特別差,住校生特別多,可以說要什么沒什么,工作壓力大。我首先當(dāng)好學(xué)校鑰匙保管員。除教師寢室外,學(xué)校所有房間的門我隨時(shí)能打開,哪個(gè)房間哪把鑰匙在我腦里清清楚楚。學(xué)校師生有句口頭禪“找黃主任!”。班級(jí)小條把沒了,“找黃主任”;寢室長忘帶鑰匙門打不開了,“找黃主任”;屋面漏水了,“找黃主任”;英語組老師的錄音機(jī)壞了,“找黃主任”;用水場水龍頭壞了,“找黃主任”……我早已習(xí)慣了“找”,我在別人的“找”中忙碌著,快樂著。當(dāng)了主任,我從沒把自己當(dāng)成領(lǐng)導(dǎo),更加嚴(yán)格要求自己,凡事必身先士卒。我校住校生多,xxxx年至xxxx年,男生集體租房在外住宿,一共租了5處民房,為了學(xué)生的安全和就寢秩序,我和鮑校長等全體男教師輪流到租房處陪學(xué)生睡覺,一周一輪,這個(gè)周一帶被褥去,下周一再帶回來。每天晚自習(xí)后,各班住校男生大院內(nèi)集合排隊(duì)點(diǎn)名,值班教師帶隊(duì)至租房處,集體休息。值班教師主要負(fù)責(zé)點(diǎn)名,檢查衛(wèi)生,維持就寢秩序。我們就和學(xué)生睡在一起,聽著學(xué)生鼾聲,聞著學(xué)生的臭襪味和小便桶的'尿騷味入睡。我負(fù)責(zé)安排教師值班順序,我自己總是每學(xué)期第一位值班人,每學(xué)期值班時(shí)間最長的總是我。自己吃苦在前,吃苦最多,我分配的任務(wù)沒有一位同事有意見?,F(xiàn)在,學(xué)校條件改善了,有了嶄新的宿舍樓,40間學(xué)生宿舍間間安裝空調(diào)。老師也有了自己的值班室,我和同事們在一起回憶過去,心中總是充滿甜蜜感。當(dāng)總務(wù)主任這么多年,我最大的感受就是,凡事要肯吃苦,肯吃虧,就能贏得別人對(duì)你的認(rèn)同。這么多年來,我沒向?qū)W校提過任何要求,沒有從學(xué)校報(bào)銷過一分錢的話費(fèi),有的只是為集體、為學(xué)生的付出。記得xxxx年初冬,農(nóng)歷9月29就下了一場大雪,導(dǎo)致當(dāng)時(shí)大面積停電,我校一千多住校生,沒了電,可想而知是什么狀況,沒有照明,無法供水,鍋爐不能蒸飯。當(dāng)接到上級(jí)部門通知可以放假時(shí),已經(jīng)來不及了,風(fēng)雪彌漫,最好的路也僅是3.5米寬的村村通水泥路,路窄道彎,還有無數(shù)的河道危橋,冒然放假,學(xué)生回家的路途是極其危險(xiǎn)的。因此,我們果斷決定不放假,買發(fā)電機(jī)。說干就干,下午租了輛貨車,我和另一名老師上xxxx買發(fā)電機(jī),路上的艱辛和危險(xiǎn)現(xiàn)在想來十分后怕,汽車在雪地里歪歪扭扭前行,我和同事幾乎一路推車到xxxx。在皖西學(xué)院學(xué)習(xí)的鮑校長請(qǐng)假趕到商場和我們會(huì)合,買好發(fā)電機(jī),一道返回學(xué)校。夜里,氣溫更低,路更滑,3.5米寬的進(jìn)校道路在茫茫雪地里只有窄窄的路影,車輪在結(jié)冰的路面十分打滑,稍不留神,就會(huì)車翻人傷,我們一路鏟雪,一路推車,路上的艱辛用語言無法形容。回到學(xué)校已是夜里十點(diǎn)多,顧不上吃晚飯,開始安裝調(diào)試,直到下半夜3點(diǎn)多鐘,安裝調(diào)試才完成。這時(shí)的我們,已是精疲力竭,雖然只吃了一桶大碗面充饑,但望著全校輝煌的燈火,井泵抽出熱氣騰騰的清水,大家的興奮難以言表。這次自然災(zāi)害的正確及時(shí)應(yīng)對(duì),和我們的身體力行,提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的威信,贏得校內(nèi)外的稱贊。生活中,我是一個(gè)節(jié)儉的人,不抽煙,不喝酒,不打牌,不賭錢,我校老師大多具備這樣的素質(zhì)。學(xué)生家長評(píng)價(jià)我校老師是“上課都爭,喝酒都滑,賭錢都躲”。十幾年來,我以校為家,同事們稱我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子三個(gè)人為“校巴子”(即天天巴在學(xué)校)。我一家三口外加我的小侄子(出生三個(gè)月來在我家,在我家生活已有十年)四口人擠住在一間不足20平方的平房里。我們學(xué)校好一點(diǎn)的房子都是學(xué)生用房。教師住房大都是c級(jí)危房,建于上世紀(jì)70、80年代,空心墻,泥屋巴。外面起風(fēng),里面落灰,天陰下雨,屋巴掉泥。但每一間都是我們老師的“多功能房”,它集臥室、客廳、廚房、餐廳、辦公室、衛(wèi)生間等眾多功能于一體?,F(xiàn)在,老百姓哪家沒有太陽能,冷熱水使用都很方便。但我們學(xué)校教師寢室沒有一家安裝太陽能熱水器,沒有地方安呀!我們洗澡只能用大腳盆,家里一人洗澡,其他人就要在門外等候。我們學(xué)校來人,我們最不敢?guī)サ牡胤骄褪抢蠋熕奚?,那里太寒磣了。艱苦的生活沒有影響我們老師的工作熱情,我們就在這樣的條件下工作、生活,有的老師在校工作長達(dá)30多年。由于工作條件艱苦,加上長期超負(fù)荷勞動(dòng)。我于xxxx年國慶期間患病在xxxx市人民醫(yī)院住院,消化道大量出血查不清病因無法治愈,休克多次,醫(yī)院連下三次病危通知,最后不得已由120救護(hù)車護(hù)送轉(zhuǎn)院至上海瑞金醫(yī)院,病情稍有好轉(zhuǎn),我就急切地要求出院,因?yàn)槲規(guī)У氖钱厴I(yè)班語文和班主任,我不放心我的學(xué)生我的課,還有我的總務(wù)工作。我校很多老師都患過疾病,趙宗樹、胡曉明、潘永軍等多位中青年教師動(dòng)過手術(shù)、住過院,但他們?nèi)匀粨?dān)任主課教學(xué)和班主任工作。他們都是我的榜樣。學(xué)校鮑校長也勸我在醫(yī)院多住些日子,但我瞞著領(lǐng)導(dǎo)和同事,住院兩周后悄悄回到學(xué)校。當(dāng)我拖著虛弱的身子走上講臺(tái)時(shí),我的學(xué)生們哭了,我也流淚了。那一年的中考,我的學(xué)生們以優(yōu)異的成績回報(bào)了我的心。xxxx年秋,xxxx區(qū)教育局通過考核,讓我擔(dān)任學(xué)校副校長。從這一刻起,我身兼副校長、總務(wù)主任兩職,同時(shí)承擔(dān)著一個(gè)畢業(yè)班的語文教學(xué)任務(wù),又是畢業(yè)班語文集體備課組長。身上的擔(dān)子更重了,但我沒有退縮,更加堅(jiān)定地支持著鮑校長,團(tuán)結(jié)各位老師,做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。有朋友問我,你不分晝夜地忙于學(xué)校的工作,難道不累嗎?說不累,那是假話。但當(dāng)踏進(jìn)那熟悉的校園,看到一雙雙渴望求知的眼睛,我不知怎么的就渾身充滿了力量。老師的一生肯定是清貧的一生,老師的人生肯定是平凡的人生,但清貧和平凡并不代表我們無所作為,當(dāng)我們的學(xué)生走向社會(huì)有所作為的時(shí)候,我們會(huì)為自己的選擇而感到驕傲,會(huì)為自己的付出而感到自豪,這就是一種收獲,一種滿足,一種快樂,一種幸福。我的信念是扎根農(nóng)村,立足本職,盡心盡力,在奉獻(xiàn)中享受快樂的人生。謝謝大家。優(yōu)秀教師演講稿8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師、朋友們:大家好!我叫馬玉芬,自98年參加工作已有14個(gè)年頭,“歲月催人老,青春不常在?!蔽乙咽前资?zhèn)教育戰(zhàn)線上的一名老戰(zhàn)士,第一次在表彰會(huì)上作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,不免有些許欣喜,又有些許緊張?;仨嗄陙淼膱?zhí)教心路,我想用徐敬亞一首詩《既然》開頭,既然既然既然既然前,不見岸腳下踏著波瀾能托起安眠的礁石與彼岸尚遠(yuǎn)后,也遠(yuǎn)離了岸又注定終生戀著波瀾已沉入海底隔一海蒼天交給前方?jīng)]有標(biāo)出的航線!那么,便把一生交給海吧常言道“學(xué)海無涯苦作舟。”師道亦然。走入七尺講壇猶如航海,我想我們每一位教師朋友都經(jīng)歷過悲喜交錯(cuò),茫然無主的時(shí)候,但教海揚(yáng)帆若能以愛為舟,以勤為槳,這一路上你定能收獲到許多意料不到的驚喜,教學(xué)的生命苦旅也會(huì)因此變得充實(shí)和快樂?!皼]有愛,就沒有教育.”是我在馬家堰教師風(fēng)采里寫的座右銘。我是這樣理解的:一、愛教師這一職業(yè)。雖然教師這一職業(yè)不是現(xiàn)行行業(yè)中最器重、最搶手的,但?是太陽底下最光輝的'職業(yè)。雖然我們的工資不是最高的、待遇不是最好的,但我仍甘心默默地奉獻(xiàn)?!叭碎g春色本無價(jià),筆底耕耘總有情?!案蓪⑿难瘯r(shí)雨,潤出逃花片片”紅?!边x擇了教師這一職業(yè),我們就選擇了辛苦,選擇了奉獻(xiàn),也許我們一生平凡,但我們創(chuàng)造了生命的價(jià)值,托起了祖國的希望。二、愛學(xué)生。德國教育學(xué)家第斯多惠說:教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于關(guān)心激勵(lì)、喚醒、鼓舞。每個(gè)學(xué)生都是不同的思想個(gè)體,有差異。有優(yōu)有劣。我信奉每個(gè)學(xué)生都有它的閃光的,尊重愛護(hù)學(xué)生,只要把他的優(yōu)點(diǎn)擴(kuò)大化,把他的缺點(diǎn)縮小化。給點(diǎn)陽光,就能換來春色滿園。一份耕耘,一份收獲。多年的教學(xué)工作,讓我享受耕耘的辛酸和快樂。一直以來,我不斷追求進(jìn)步,積極參加各類各級(jí)的活動(dòng),積極撰寫論文,都獲得不錯(cuò)的成績。被評(píng)為優(yōu)秀教師,我覺得我仍有不足,我想和其他一起被評(píng)為優(yōu)秀教師的朋友共勉。在今后的日子里,我們將更團(tuán)結(jié)一致,聚力育人,為培養(yǎng)初更多優(yōu)秀的人才而努力。最后,感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作上的信任,成績上的肯定;感謝很多老師對(duì)我工作的幫助和支持。優(yōu)秀教師演講稿9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:大家好!我是中心小學(xué)的一名普通教師,xx中心小學(xué)是一個(gè)先進(jìn)的集體,在我身邊有一群愛崗敬業(yè)、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,今天我代表他們在這里發(fā)言,心情無比激動(dòng)。我沒有驚天動(dòng)地的壯舉,也沒有感召別人的豪言,有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心。雖然我做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但黨和政府卻給予了我很高的榮譽(yù),先后8次被鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”;07年教師節(jié),泰興市人民政府授予我“優(yōu)秀教育工作者”稱號(hào);XX年教師節(jié),泰州市教育局授予我“泰州市優(yōu)秀班主任”稱號(hào)。光陰荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我踏上工作崗位已十八個(gè)年頭,十八年滄海桑田世事變遷,十八年人在旅途風(fēng)雨兼程,十八年韶華匆匆花開花落……始終不忘的是教書育人,為人師表。作為一名教師,我深知學(xué)習(xí)是終身的事,只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn)、業(yè)務(wù)上精益求精,才能成為優(yōu)秀教師。思想上,我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨在新時(shí)期、新階段的創(chuàng)新理論,牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀,嚴(yán)守師德規(guī)范。XX年,走上工作崗位之初,我就深感自己的知識(shí)與能力的不足;沒有能走進(jìn)大學(xué)的門,是我們每一個(gè)中師生內(nèi)心永遠(yuǎn)的遺憾;為此,我積極參加學(xué)歷進(jìn)修,XX年取得大專學(xué)歷,XX年取得本科學(xué)歷。在完成學(xué)歷進(jìn)修的`同時(shí),我還積極參加了教育主管部門、人事部門組織的各種繼續(xù)教育活動(dòng)。每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我總是認(rèn)真聆聽各位專家講解,積極主動(dòng)與他們交流,在理論、理念上得到了很大收益,均以優(yōu)秀成績?nèi)〉煤细褡C書。作為一名優(yōu)秀教師,我沒有在過去的成績上停滯不前,而是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求對(duì)待自己,在教學(xué)上我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,開動(dòng)腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行學(xué)習(xí);及時(shí)批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對(duì)學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。努力使自己成為同學(xué)們信賴的老師和親密的好朋友。因?yàn)橛辛藧酆拖矚g,同學(xué)們才喜歡上我的課,我所教學(xué)科的教學(xué)成績常年位于全鎮(zhèn)同年級(jí)前列。18年來,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)交接班驗(yàn)收考試中,10多次奪得全鎮(zhèn)第一名;其中畢業(yè)班5次。XX年5月,指導(dǎo)高州同學(xué)參加泰州市小學(xué)生作文大賽,獲二等獎(jiǎng);XX年6月,指導(dǎo)葉靜、戴麗兩位同學(xué)參加市教育局等單位組織的“書信一封獻(xiàn)母親”征文大賽,分別獲得一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng);XX年12月,輔導(dǎo)戴恒同學(xué)參加市教育局等單位組織的少兒書信競賽活動(dòng),獲二等獎(jiǎng);XX年10月,輔導(dǎo)李陽同學(xué)參加市教育局舉行的“中小學(xué)生演講比賽”,榮獲二等獎(jiǎng);XX年5月,指導(dǎo)丁靜同學(xué)所寫的感恩征文在泰興市人民政府門戶網(wǎng)上發(fā)表。18年來,我始終本著不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)的信念,耕耘在新街小學(xué)教育的這塊沃土上。我們所處的時(shí)代是課程改革的時(shí)代,為了走在課改的前列,我除了積極參加鎮(zhèn)、校組織的校本培訓(xùn)外,還多方搜集材料,閱讀報(bào)刊雜志,轉(zhuǎn)變教育觀念,了解課改的新動(dòng)向,掌握《新課標(biāo)》的基本精神。近三年來,我認(rèn)真閱讀了《德育學(xué)科教學(xué)論》和《教師專業(yè)發(fā)展之道》兩本教育專著,7篇教學(xué)論文在教育教學(xué)類專業(yè)期刊《泰州教育》雜志上發(fā)表,其中《讓學(xué)生的道德生命在活動(dòng)中綻放》、《莫讓活動(dòng)教學(xué)流水匆匆無痕》、《讓榮恥意識(shí)植根兒童大腦》3篇論文于08年第4期集中刊發(fā),泰州市教育局戴榮主任為這3篇論文插編者按。此外,有2篇教學(xué)論文獲江蘇省教育學(xué)會(huì)一等獎(jiǎng),4篇獲二等獎(jiǎng),3篇教學(xué)設(shè)計(jì)在國家、省、市獲一、二等獎(jiǎng)。工作18年來,我擔(dān)任了17年班主任,其中畢業(yè)班班主任7年。工作中,我始終堅(jiān)持育人為本、德育為先的原則,班級(jí)管理做到嚴(yán)、細(xì)、實(shí),培養(yǎng)學(xué)生民主管理效果好,贏得了師生、家長的廣泛贊譽(yù);所帶班級(jí)多次被鎮(zhèn)、校評(píng)為“文明班級(jí)”,多次對(duì)全鎮(zhèn)開放主題班隊(duì)會(huì)。歷年我鎮(zhèn)“六·一”文藝節(jié)目會(huì)演,我輔導(dǎo)的文藝節(jié)目都能獲獎(jiǎng):XX年輔導(dǎo)的詩歌朗誦《準(zhǔn)備著,時(shí)刻準(zhǔn)備著》獲二等獎(jiǎng),XX年輔導(dǎo)的相聲《自欺欺人》獲三等獎(jiǎng),XX年輔導(dǎo)的課本劇《公儀休拒收鯉魚》獲二等獎(jiǎng)。十八年來,無論在什么時(shí)刻,我都一如既往的對(duì)工作滿腔熱情、一絲不茍。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校部署安排的各項(xiàng)工作,勇于開展批評(píng)與自我批評(píng),虛心向他人學(xué)習(xí)。年輕的老師們都親切稱我為“老大哥”,同事們遇到不順心的事,也都愿意跟我說,我也總是耐心地傾聽,盡我所能幫他們分憂。由于我的執(zhí)著追求、工作中做出了一點(diǎn)點(diǎn)成績,在每年一度的年度考評(píng)中,多次被同組老師們評(píng)為優(yōu)秀,而且基本上都是全票?;仡?8年的教學(xué)生涯,我感到幸運(yùn),也覺得慚愧。幸運(yùn)的是,農(nóng)村艱苦的環(huán)境磨練了我,領(lǐng)導(dǎo)的厚愛、前輩的關(guān)心、朋友的幫助、同事們的支持一直伴隨著我;慚愧的是,雖然忙忙碌碌,但沒有建樹。然而,細(xì)細(xì)想來,三尺講臺(tái),已成了我一生的鐘愛,平凡的人生,更將催發(fā)我去感悟個(gè)中的樂趣!優(yōu)秀教師演講稿10評(píng)中職演講稿XXX,男,42歲,大專學(xué)歷,87年7月參加工作。94年7月成為中共黨員。03年作教科室主任。今天在這里參加中職評(píng)聘實(shí)在有點(diǎn)汗顏,我的同學(xué)中也只有我和梁芳未上中職,同學(xué)聽說我還未上中職都十分吃驚,好像我這人工作能力很差。02年十月再回長嶺時(shí)因一個(gè)讓字而錯(cuò)過了機(jī)會(huì),有了今天的遺憾。既然是向大家推薦自己,所以我把證書展示給大家??吹竭@些證書,內(nèi)心有些酸酸的感覺。但又有些安慰,覺得對(duì)得起黨和人民,對(duì)得起家長和學(xué)生,對(duì)得起自己的良心和國家給的工資。平常給父母看,讓他們感到自己的兒子很優(yōu)秀,給子女看,讓她們以我為榜樣,發(fā)奮學(xué)習(xí),當(dāng)優(yōu)秀學(xué)生。繼續(xù)教育1、五項(xiàng)基本功:04年3月和04年7月兩次到教育局參加三等級(jí)考試過了組織教育活動(dòng)和教具使用和制作,其余為四等級(jí)2、培訓(xùn):03年8月和04年8月參加新教材培訓(xùn)取得小學(xué)和初中上崗證書;04年10月取得中層干部合格證書3、教師資格證書:96小學(xué)。05年考得初中化學(xué)教師資格證書4、學(xué)時(shí):每年均取得80學(xué)時(shí)5、普通話:07.2考得二級(jí)乙等證書6、信息技術(shù):計(jì)算機(jī)大專也換證任職年限:92.12小學(xué)一級(jí)教學(xué)業(yè)績和管理業(yè)績:考了若干鄉(xiāng)區(qū)一二名,有幾年還考兩個(gè)第一,兩所學(xué)校的教務(wù)檔案可查。再回長嶺這幾年所上了六年初三化學(xué),除今年考了全縣13名外,其余5年均在全縣前幾名,08秋季受縣教研室委托承擔(dān)了全縣期末質(zhì)量檢測九年級(jí)化學(xué)出題任務(wù),09年春季所上七年級(jí)課更考得全縣第一名。分管九年級(jí)獲進(jìn)步獎(jiǎng),中職招生優(yōu)秀獎(jiǎng)、教科室去秋考評(píng)同類學(xué)校最高分、食堂業(yè)績大家有目共睹。獲獎(jiǎng)情況:共17次,國家級(jí)一次、省級(jí)二次、市級(jí)三次、縣級(jí)四次、鄉(xiāng)校區(qū)級(jí)8次,縣以下的多數(shù)護(hù)墻了。除了省作協(xié)的有點(diǎn)虛,是出錢發(fā)表論文而獲獎(jiǎng)外,其余都是憑工作業(yè)績和論文水平和講課效果而獲獎(jiǎng)的,不是那個(gè)領(lǐng)導(dǎo)施舍的.。行政獎(jiǎng):01年市優(yōu)秀輔導(dǎo)員、95年縣府優(yōu)秀教師、96和05鄉(xiāng)優(yōu)秀黨員,鄉(xiāng)優(yōu)秀教師就不說了。業(yè)務(wù)獎(jiǎng):(1)99縣骨干教師、05縣骨干教師、98縣名教師、(2)05輔導(dǎo)學(xué)生參加市教科所化學(xué)競賽獲二等獎(jiǎng)?wù)撐模?8獲教育部基礎(chǔ)教育課改中心理科教師論文大賽二等獎(jiǎng),20xx獲市教科所級(jí)論文評(píng)選一等獎(jiǎng),05論文在縣骨干教師培訓(xùn)時(shí)交流,省作協(xié)兩個(gè)一等獎(jiǎng)就不說了。賽課:07.7獲縣教師賽課一等獎(jiǎng),鄉(xiāng)區(qū)級(jí)就不說了。職評(píng)考核:連續(xù)六年評(píng)為優(yōu)秀級(jí)以前總堅(jiān)信憑能力憑業(yè)績就可以吃飽飯,到今天四十幾了才明白要關(guān)系要金錢才行。而今我父母一個(gè)癱瘓一個(gè)得胃癌,兩子女一個(gè)上大學(xué)一個(gè)上高中,房無片瓦才知道生活的艱辛,今天是評(píng)職稱,而職稱是用來衡量教師水平的。望老師們憑事實(shí)憑業(yè)績憑能力憑良心投票。優(yōu)秀教師演講稿11尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、全體同仁,親愛的同學(xué)們:大家上午好!秋風(fēng)送爽,艷陽高照,在這個(gè)收獲的季節(jié)里,我們又迎來了永源中心小學(xué)一年一度的開學(xué)典禮和第25個(gè)教師節(jié),首先讓我代表優(yōu)秀教師向所有辛勤工作的園丁們道一聲:你們辛苦了!祝福你們節(jié)日快樂!也祝福所有可愛的孩子們,在新學(xué)期里,學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康快樂!我喜歡這樣一首小詩:“當(dāng)人梯——用我們的堅(jiān)韌/讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程/當(dāng)園丁——用我們的勤懇/讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛/當(dāng)春蠶——用我們的才能/讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸/當(dāng)蠟燭——用我們的忠誠/燃燒自己給人間帶來光明。”也許,許多人不明白,我們這么苦苦地工作,圖的又是什么?當(dāng)人們舒舒服服地躺在溫暖的被窩里沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)的時(shí)候,我卻早早地打開教室的門,為學(xué)生生起了爐子;當(dāng)人們合家歡樂、熱鬧地慶祝自己的生日的'時(shí)候,我卻在教室里上課,忘記了自己的生日;當(dāng)人們在霓虹燈下翩翩起舞的時(shí)候,我卻在教室里手把手地教學(xué)生寫字;當(dāng)人們披上節(jié)日的盛裝,逍遙地觀賞琳瑯滿目的商品的時(shí)候,我卻把自己關(guān)在房中備課、改作業(yè)??“風(fēng)雨飄搖,日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間我已是一個(gè)有九年教齡的老師了。九年中,我不知批改了多少本作業(yè),與多少個(gè)孩子溝通談心。九個(gè)春秋,我從豆蔻年華步入了而立之年,我把最美好的青春獻(xiàn)給了教育事業(yè)。為了學(xué)生,我把嗷嗷待哺的孩子丟在了家中,在孩子撕心裂肺的叫喊聲中來到了學(xué)校;為了學(xué)生,我把發(fā)著高燒的孩子接到班級(jí)打著吊瓶;為了學(xué)生,從來不會(huì)做飯哄孩子的丈夫放下自己工作,肩負(fù)起了沖奶粉帶孩子的重?fù)?dān);為了學(xué)生,我的兒子因?yàn)槲业氖韬鲞M(jìn)了醫(yī)院,手術(shù)中我悔恨的泣不成聲;為了學(xué)生,我多少次把病假條悄悄地放進(jìn)衣兜里,課堂上仍以飽滿的熱情面對(duì)學(xué)生,可回到家里,連吭聲的力氣都沒有??一分耕耘,一分收獲。我的教學(xué)得到同行的肯定,深受家長的好評(píng)。每當(dāng)走進(jìn)圣潔的課堂,看到一雙雙渴求甘霖的雙眸,一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當(dāng)夜深人靜,欣賞孩子們那一篇篇優(yōu)秀習(xí)作和敞開心扉、飽含激情的日記,我又是那么激動(dòng),那么滿足,終而丟不下九月的承諾,離不開那笑靨的花朵。假如我也可以算做是永源教育園地中已經(jīng)開放的一朵小花,那么我更加清楚,有更多的花比我開得更鮮艷,更嫵媚,更迷人??正是因?yàn)閺V大教師熱心獻(xiàn)身于教育事業(yè),才使得我們永小培育了一批又一批的人才,為祖國做出了貢獻(xiàn)。我會(huì)更加執(zhí)著地努力,無私無悔地獻(xiàn)身于祖國的教育事業(yè)!同時(shí),我們優(yōu)秀教師會(huì)投身于教育改革的風(fēng)尖浪頭,與時(shí)俱進(jìn),改革創(chuàng)新,不斷地豐富自我、完善自我、發(fā)展自我,發(fā)揮示范作用。我代表優(yōu)秀教師宣誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我們會(huì)永守心中這盞希望之燈;共同樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!全體優(yōu)秀教師20xx-x-x優(yōu)秀教師演講稿12隨著社會(huì)的發(fā)展,幼兒園教育也隨即發(fā)展起來,家長對(duì)幼兒園的要求也越來越高。作為一位啟蒙老師的我們應(yīng)該怎么做,才能成為一名優(yōu)秀的幼兒教師呢?我認(rèn)為一名優(yōu)秀的幼兒教師,應(yīng)具備積極向上,健康,快樂的工作狀態(tài)。不要看不起自己的工作。在我們的同行里,有一部分人都在抱怨自己的工作室多么的繁瑣。每天管的都是孩子的吃喝拉撒。這樣的.想法是錯(cuò)誤的,是對(duì)自己工作不健全的理解,如果你認(rèn)為自己的工作是卑賤的,那你就犯了一個(gè)巨大的錯(cuò)誤。只要你誠實(shí)的勞動(dòng)和創(chuàng)造,沒有人能夠貶低你的價(jià)值。在一線工作中,我們每天都要說很多相同的話,都要做一些非常繁瑣的事,所以我們要學(xué)會(huì)在自己的工作中找到成就感和滿足感,只有自己有了一個(gè)良好的心態(tài),才能以良好的精神面貌對(duì)待工作,才能對(duì)工作投入自己的熱情,作為教師要從心里真正喜歡幼兒,熱愛幼兒,對(duì)幼兒要具有細(xì)心,耐心,責(zé)任心,不僅如此更要在孩子面前擺正自己的位置,敢于知錯(cuò)就改。我在工作中就遇到過這樣一件事,給了我很大的啟發(fā)。平常在班上我都會(huì)要求小朋友,洗完小手一定要用毛巾把手擦干,如果誰沒有擦手的話,就會(huì)被老師視為不講衛(wèi)生,是要被我批評(píng)的。有一次,我著急為小朋友發(fā)點(diǎn)心,洗完手順便在衣服上蹭了兩下,突然有一個(gè)孩子說:“老師,你不講衛(wèi)生!”我被孩子批評(píng)覺得很沒面子,就連忙找借口說:“不是老師不擦,是老師沒有毛巾嘛!”“我的可以借給你”一時(shí)間很多孩子都表示要將毛巾借給我,我羞紅了臉,這才向小朋友承認(rèn)錯(cuò)誤:“老師錯(cuò)了,不該這么不講衛(wèi)生的,讓老師重新洗一下借你們的毛巾擦一下好嗎?”從此我也用更高的標(biāo)準(zhǔn)約束自己,()班上的孩子也養(yǎng)成了知錯(cuò)就改的好習(xí)慣。我相信這樣的例子在我們身邊也有不少,看來老師錯(cuò)了能知錯(cuò)就改,會(huì)讓孩子感覺到老師的誠懇與和藹,這樣孩子心中會(huì)加倍尊重老師。雖然我現(xiàn)在離一名優(yōu)秀的幼兒教師有一步很大的距離,但是既然我選擇了這一行,我將無怨無悔,踏踏實(shí)實(shí)工作,不懈努力。我相信:終有一天,我會(huì)成為一名幼兒喜歡,家長放心的幼兒教師。優(yōu)秀教師演講稿13各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:出場不知哪位學(xué)者以往說過:"教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越、最光榮的。"帶著對(duì)這一理念的憧憬,我踏進(jìn)了幼兒園??墒牵?dāng)我第一天走進(jìn)教室,真正應(yīng)對(duì)著一群燦爛的"小太陽"時(shí),我的心里直犯嘀咕。做一個(gè)孩子王,和孩子交流,這就是我終身與之奮斗的事業(yè)嗎?他們那么稚嫩,他們?nèi)槌粑锤桑麄冄窖綄W(xué)語,他們好動(dòng)愛鬧,他們喜怒無常,但他們是祖國的期望。應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),我該做些什么,我又能做些什么呢?工作以來,我不只一次問過自我。以往,我一味地追求怎樣培養(yǎng)孩子,怎樣掌握高科技知識(shí)技能,而有關(guān)孩子的品德教育,孩子的心理健康這些基本的常識(shí)我卻忽略了。自從聽了這樣一個(gè)故事,我的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變了。故事發(fā)生在1987年1月,75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎集會(huì)上,有人問一位金獎(jiǎng)獲得者:"您在哪所大學(xué),哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西?"出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說,是在幼兒園。"在幼兒園學(xué)到了什么呢?"學(xué)者回答:"把自我的東西分一半給小伙伴;不是自我的東西不能拿;做錯(cuò)了事情要敢于承認(rèn)并表示歉意;午飯休息時(shí)不能吵鬧;和小朋友在一齊要團(tuán)結(jié)、互助……從根本上說,我學(xué)到的最主要的東西就是這些。"真的很感激這位學(xué)者,他給了我教學(xué)教程中一個(gè)深刻的教誨,我在強(qiáng)調(diào)發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、競爭性時(shí),并不能忽略培養(yǎng)幼兒從小發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的人格要素--忍耐、寬容、團(tuán)結(jié)。說實(shí)在的,其實(shí),我也只可是才21歲,還在做著學(xué)生時(shí)代沒有做完的夢,還需要父母的呵護(hù)!可是,現(xiàn)實(shí)告訴我,我已選擇了幼教這個(gè)光榮而又艱巨的職業(yè),我已步入了這個(gè)神圣的殿堂,我已承擔(dān)起這沒有理由推卸的職責(zé),我必須義無反顧地去做好那位學(xué)者給我的教誨。雖然,在大人眼里我還只是個(gè)孩子,但我要有父母的職責(zé)感;雖然我還只是個(gè)學(xué)生,但我要有教師的`活力。我要在人生的沙漠里播種綠洲;在生命的童山上播種花草;在社會(huì)的沃土中播種期望。我明白前進(jìn)的道路必須不會(huì)平坦,但我會(huì)沿著那陡峭的山路勇敢的攀登,在今后的旅途中刻苦學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、不斷提高自身素質(zhì),把對(duì)朋友的無私幫忙、對(duì)幼兒的關(guān)懷愛護(hù)、對(duì)事業(yè)的不斷追求,揮灑地淋漓盡致。優(yōu)秀教師演講稿14歷經(jīng)半年時(shí)間的反復(fù)錘煉,“長清精神”表述語最終確定為:“厚德、包容、實(shí)干、圖強(qiáng)”。今后,這八個(gè)字將成為所有長清人共同的“座右銘”。這八個(gè)字的提煉,既是對(duì)長清歷史文化的傳承,也是對(duì)長清未來的希望與寄托?!暗貏堇ぃ右院竦螺d物。”‘厚德’是‘長清精神’的品質(zhì),是長清人文歷史的真實(shí)寫照?!荨菔且婚T學(xué)問,是一門藝術(shù),是一種美德,是一種境界,更是長清崛起的精神基礎(chǔ)。新的時(shí)代更要求我們以包容之心納各種發(fā)展機(jī)遇于長清,以求新的跨越?!畬?shí)干’是‘長清精神’的核心。新一屆區(qū)委、區(qū)政府提出的努力發(fā)揚(yáng)“三上三要”、“四千四萬”工作激情和“五加二、白加黑”奉獻(xiàn)精神,正是實(shí)干精神的體現(xiàn)。‘圖強(qiáng)’是‘長清精神’的追求,是長清面向未來所必須具備的'雄心壯志。實(shí)現(xiàn)加快長清迅速崛起的目標(biāo),迫切需要我們振作精神,凝心聚力,奮力趕超。王京文書記要求,全區(qū)要迅速掀起弘揚(yáng)踐行長清精神的熱潮?!皬默F(xiàn)在起,每天早、中、晚,我們每個(gè)人都要按照“厚德、包容、實(shí)干、圖強(qiáng)”的要求對(duì)照檢查一下,這既是反省,更是勵(lì)志。”如果問我今后怎樣踐行這八個(gè)沉甸甸的大

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論