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文檔簡(jiǎn)介
人教版二年級(jí)語文下冊(cè)期末知識(shí)點(diǎn)整理復(fù)習(xí)練習(xí)題及答案
班級(jí):姓名:
拼音詞組
1.認(rèn)真拼一拼,把字寫漂亮。
baozhidianying
buwei
2.讀拼音,寫詞語。
3.看拼音,寫詞語。
naVIlViyanjTng
dupizhishi
1/15
4.看拼音,寫詞語,把字寫得規(guī)范、漂亮。
yanjingnaVIhVduiqixiongmaochenggan
dupihaiyangsongbaizhTshi
形近字詞
5.比一比,再組詞。
登.—樓_______依_______盡.
燈.—落_______衣_一______進(jìn)一
力一—欲_______成_______人.
窮一—谷_______層_______入.
6.比一比,再組詞。
7.比一比,在組詞。
哄()臉()沉()發(fā)
()
洪()險(xiǎn)()沿()友
2/15
()
8.比一比,再組詞。
進(jìn)()帶()份()a()像()
近()戴()紛()以()象()
選詞填空
9.選詞填空。
表現(xiàn)表演
1.猴子精彩的()贏得了觀眾的陣陣掌聲。
2.在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間,中國(guó)人民(—)出英勇的大無畏(w?i)精神。
優(yōu)美美麗
3.我被她()的舞姿深深地吸引住了。
4.這是一座()的公園。
10.送小蜜蜂回家。(選詞填空)
?清清?輕輕
(1)只要有風(fēng)()吹過,孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。
(2)河水(),可以看見水底的石子。
啰幫助?幫忙
(3)我可以()人們工作。
(4)“我可以()嗎?”小明問哭泣的小文。
?哪里?那里
(5)你的家鄉(xiāng)在()呢?
(6)不要哭,你的媽媽在()呢,趕緊過去找她吧。
11.我會(huì)選詞填空。
A.愛護(hù)B.愛惜C.珍惜
3/15
①他從小就養(yǎng)成了一種書籍的習(xí)慣。
②她十分時(shí)間,一分鐘也不讓它白白地浪費(fèi)掉。
③糧食是寶中之寶,人人都要O
A.飄浮B.飄揚(yáng)
④云在空中,碰到冷風(fēng)就變成水珠落下來。
⑤彩旗迎風(fēng),廣場(chǎng)顯得更加美麗。
12.選詞填空。(只填序號(hào))
(1)①落下來②打下來③飄下來
有時(shí)候我變成小硬球,人們就叫我“冰雹”。
豆大的雨點(diǎn)兒從天上_______O
雪花從空中。
(2)④嘟嘟嘟⑤呱呱⑥叮當(dāng)
青蛙在荷葉上_______地唱個(gè)不停。
一陣風(fēng)吹來,風(fēng)鈴發(fā)出清脆的聲。
,電話響了很久,卻無人接聽。
連一連
13.看一看,連一連。
披著雪白的肚皮凍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)
露著碧綠的衣裳忙得像冰窖
甩著破舊的草鞋開心得直瞪眼
穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴氣得又蹦又跳
14.我會(huì)讀,我會(huì)連。
蝴蝶xiongyTngzhiwu景區(qū)
雄鷹hudiehuli植物
軍艦chengshijingqu狐貍
4/15
城市junjianyinyue隱約
15.讀一讀,連一連。
五顏六色的綠葉蒙蒙的小路
活蹦亂跳的小魚泥濘的露珠
青翠欲滴的大海晶瑩的河水
一望無際的鮮花碧綠的細(xì)雨
走進(jìn)溫暖的汗滴
沿著安靜的春風(fēng)
泛起長(zhǎng)長(zhǎng)的小院
乘著層層的小溪
灑下晶瑩的波紋
16.根據(jù)課文內(nèi)容連一一連。
《小蝌蚪找媽媽》傳說看待問題、事物要全面
《曹沖稱象》記敘文獨(dú)立生活,主動(dòng)探索
《坐井觀天》童話愛動(dòng)腦,善觀察,富于聯(lián)想
《大禹治水》寓言頑強(qiáng)意志、奉獻(xiàn)精神
《植物媽媽有辦法》詩歌仔細(xì)觀察就能獲得更多知識(shí)
句子訓(xùn)練營(yíng)
17.按要求寫句子。
1.魔王搶去了美麗的公主。(改為“把”字句和“被”字句)
“把“字句:____________________________________
”被"字句:_____________________________________
2.種的這是誰我家花在門前(連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn))
3.我的彩色夢(mèng)境,有水果香,有季節(jié)風(fēng),還有?葡萄的叮嚀。(用加點(diǎn)詞寫句
子)
5/15
4.楓樹好像一把綠色太陽傘,一直打開著。(用加點(diǎn)詞寫句子)
18.變一變,使句子更加生動(dòng)、形象。
1.葡萄架上掛滿了葡萄。
葡萄架上掛滿了葡萄。
2.李麗畫著樹葉。
李麗畫著樹葉。
3.天安門前是廣場(chǎng)。
天安門前是廣場(chǎng)。
4.松鼠看見風(fēng)箏飛。
松鼠看見風(fēng)箏飛。
19.根據(jù)要求寫句子。
(1)小熊把風(fēng)箏掛在樹枝上。(改為被字句)
(2)路這么近,還用開車嗎?(換一種說法,意思不變)
(3)冬天到了,0(把句子補(bǔ)充完整)
(4)明亮的媽媽大眼睛閉上了(連詞成句)
20.句子闖關(guān)。
1.例句:草地上開滿了花。青青的草地上開滿了美麗的花。
仿寫:①小船在行駛。
②小棗樹結(jié)出了棗子。
2.過上了重新百姓生活安居樂業(yè)的(連詞成句)
6/15
3.大水淹沒了田地,沖毀了房屋。
改為“把“字句:__________________
4.例句:葉子上的蟲子還用治?葉子上的蟲子不用治。
仿寫:這種小事還用找我嗎?
仿寫:下雨了還能出去玩嗎?
5.傣族人民下邊歡呼,:邊向周總理潑水,祝福他健康長(zhǎng)壽。(用加點(diǎn)的字造
句)
閱讀理解
21.課外閱讀。
小小的希望
我有一個(gè)小小的希望。
我真希望能有那么一天:
小鳥能聽懂我的話,我也能學(xué)會(huì)講小鳥的話。
那樣,我就會(huì)告訴它們:
不要往那邊樹林里飛,那邊有個(gè)舉著獵槍的人;也不要到這里來,這兒有
張抓鳥的網(wǎng)。
我要和小鳥飛到另一片樹林里。我躺在林中的草地上,望著我頭頂上綠葉
間的小鳥,我們用彼此能聽懂的話,交談著春天、樹林、花朵,還有越來越多
的花園。
1.從文中找出下面詞語的近義詞。
愿望---()談?wù)?--()
2.“我”會(huì)和小鳥交談些什么?用“”畫出相關(guān)句子。
3.為什么“我”希望小鳥能聽懂“我”的話,“我”也會(huì)講小鳥的話?
22.閱讀短文,完成練習(xí)。
7/15
月亮灣
我的家鄉(xiāng)在月亮灣,那是個(gè)美麗的村子。
村子的前面有一條月牙一樣的小河,河上有一座石橋。河水繞著村子緩緩
地流著,一群群魚兒在河里游來游去。清清的河水倒映著小橋、綠樹和青山。
河岸上長(zhǎng)著許多桃樹。春天,樹上開滿了桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片燦爛的
朝霞。過了橋,是一片綠油油的農(nóng)田。
村子的后面是山。山坡上有一片綠茶。茶園里不時(shí)飄來采茶姑娘歡快的笑
聲。
1.短文一共有個(gè)自然段。
2.根據(jù)短文內(nèi)容,在括號(hào)里填上合適的詞語。
()的村子()的河水()的笑聲
3.仿寫。
清清的________________
游來游去
4.你喜歡月亮灣嗎?說說你的理由,請(qǐng)至少寫出三點(diǎn)理由。
23.閱讀理解。
我家有一只小花貓。
小花貓的一雙小耳朵直豎著,一雙圓溜溜的眼睛。它的嘴邊有八根胡子,
又細(xì)又長(zhǎng)又硬,我知道那是用來量老鼠洞口大小的。小花貓全身長(zhǎng)滿了黃一
道,黑一道的花紋。只有四個(gè)爪子是白色的,上面長(zhǎng)著五個(gè)像魚鉤一樣的小
爪,走起路來沒有一點(diǎn)聲音。它還有條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,總是來回?cái)[動(dòng)。
白天,小花貓總是愛睡覺,嘴里還不停地打呼嚕。一到晚上,它就這兒走
走,那兒看看,好象在偵察老鼠的活動(dòng)。我非常喜歡這只可愛的小花貓。
1.文中有個(gè)自然段。
2.按文中內(nèi)容填空:
小花貓的尾巴是________________
胡子_______________
8/15
3.寫小花貓顏色的詞語有0
4.第二自然段有句話。
24.認(rèn)真閱讀短文,完成練習(xí)。
夏天的午后
夏天的午后,太陽像一個(gè)大火球。柳葉打著卷兒,花兒低著頭,湖水也烤
熱了。小魚該不會(huì)被煮熟了吧!啊,別急別急!蜻蜓飛來了,飛得很低很低,
在湖面上轉(zhuǎn)圈,報(bào)告著好消息:”就要下雨了,就要下雨了!”
風(fēng)來了,云黑了,打閃了,雷公公跑來啦!嘩,嘩,大雨快活地下了起
來。
下了一陣雨,風(fēng)去了,云散了,閃停了,雷公公回家了。太陽又出來了,
天邊掛起了一道彩虹。
柳葉、花兒滴著水珠,像剛洗完澡,多干凈,多精神。湖里,小魚擺著尾
巴游得多高興。小青蛙蹦上岸開始賽歌:咕呱!咕呱!
湖邊,有人乘涼,有人散步。石拱橋上走著一隊(duì)小學(xué)生。湖水像一面鏡
子,照著天,照著橋,照著過橋的小學(xué)生。他們多像一群飛過雨后彩虹的小鳥
??!
1.根據(jù)短文內(nèi)容,在括號(hào)里填上合適的量詞。
一()雨一()彩虹
一()鏡子一()小鳥
2.文中寫了雨前、和的景色。
3.用“”畫出讓人感受到夏天很熱的句子。
4.找出文中的一個(gè)比喻句,抄寫在下面的橫線上。
5.除了文中描寫的雷雨,我還知道______雨、雨等。
看圖寫話
25.仔細(xì)看圖,想想發(fā)生了什么事,再展開合理的想象,把故事寫
下來。
9/15
①這本書真好看!②帶給同學(xué)一起看。
26.看圖寫話。
觀察下面的幾幅圖,把它們聯(lián)系起來想象畫面:這是什么季節(jié)?長(zhǎng)頸鹿、蝴蝶
和獅子在哪里?可能還有哪些動(dòng)物?它們會(huì)發(fā)生什么故事呢?用幾句話寫下
來,學(xué)習(xí)用上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(不會(huì)寫的字用拼音代替)
10/15
27.看圖寫話
仔細(xì)觀察下面這幅圖,想一想:這是哪里?圖中的小動(dòng)物們?cè)谧鍪裁?請(qǐng)你用
幾句話把圖上的內(nèi)容寫具體。注意:語句要通順,故事要完整。不會(huì)寫的字可以
用拼音代替。
28.看圖寫話。
提示:什么時(shí)候?什么地方?誰在干什么?過路的人講了什么?明白圖中的小
朋友并不認(rèn)識(shí)老奶奶,突出他助人為樂的精神。
11/15
答案
1、秤桿評(píng)獎(jiǎng)報(bào)紙信封電影名勝展現(xiàn)城市深沉部位
2、高樓南部巨人小狗展現(xiàn)勝利中央客人
3、辦法哪里頭頂眼睛雪白肚皮孩子知識(shí)
4、眼睛哪里對(duì)齊熊貓秤桿肚皮辛苦海洋松柏知識(shí)
5、登山大樓依然盡頭燈光落下衣服進(jìn)步力
氣欲望成功大人貧窮五谷樓層出入
6、應(yīng)該鉆出另外并且立刻站崗別人開關(guān)
7、哄騙臉蛋沉重理發(fā)洪水危險(xiǎn)邊沿朋友
8、進(jìn)入帶領(lǐng)份額已經(jīng)好像近處愛戴紛紛以
為大象
9、表演表現(xiàn)優(yōu)美美麗
10、輕輕;清清;幫助;幫忙;哪里;那里;
n、AcBAB
12、②①⑤⑥④
13、
披看雪白的肚皮凍得、團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)
露著碧綠的衣裳忙得像冰窖
甩著破舊的草鞋開心得直瞪眼
穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴氣得、又蹦又跳
14、
蝴蝶611gyihg
雄鷹■—diehull物
軍艦[加的5bl
城市><
^'junjianyinwe----------------隱約
15、
12/15
五顏六色隊(duì)葉蓑蓑的
活蹦亂跳的\?/小魚
泥濘事露珠
青翠欲滴的每晶瑩的訶水
一望無際的鮮花碧綠的細(xì)雨
16、
《小蝌蚪找媽媽》待問題、事物要全面
《曹沖稱象捋.立生活,主動(dòng)探索
《坐井觀天動(dòng)惱,善現(xiàn)察,富于聯(lián)想
《大禹治水寓言湎強(qiáng)意志、奉獻(xiàn)精神
《植物媽媽有辦法》詩繇------仔細(xì)觀察就能獲得更多知識(shí)
17、魔王把美麗的公主搶去了。美麗的公主被魔王搶去了。這是誰在
我家門前種的花?體育課上,同學(xué)們有在跑步的,有在跳繩的,還有在踢
球的。太陽好像一個(gè)大火球。
18、紫紅紫紅的專心致志地雄偉的寬敞的調(diào)皮的漂亮的
自由自在地
19、風(fēng)箏被小熊掛在樹枝上。路這么近,不用開車。天上飄起了雪
花。媽媽閉上了明亮的大眼睛。
20、漂亮的小船在湖面上行駛。奶奶家的小棗樹結(jié)了又大又甜的棗子。
百姓重新過上了安居樂業(yè)的生活。大水把田地淹沒了,把房屋沖毀了。
這種小事不用找我。下雨了不能出去玩。小明一邊騎車一邊唱歌。
21、
1.希望交談
2.我們用彼此能聽懂的話,交談著春天、樹木、花朵,還有越來越多的花園。
3.因?yàn)椤拔摇毕氡Wo(hù)小鳥,告訴小鳥遠(yuǎn)離危險(xiǎn),和小鳥做和諧共處的好朋友。
22、
1.4
2.美麗清清歡快
3.圓圓的紅紅的走來走去飛來飛去
13/15
4.喜歡。村子有清清的河水,有燦爛的桃花,還有綠油油的農(nóng)田。
23、
1.3
2.長(zhǎng)長(zhǎng)的又細(xì)又長(zhǎng)又硬
3.黃、黑、白
4.5
24、
1.陣道面群
2.雨中雨后
3.夏天的午后,太陽像一個(gè)大火球。柳葉打著卷兒,花兒低著頭,湖水也烤熱
了。小魚該不會(huì)被煮熟了吧!
4.夏天的午后,太陽像一個(gè)大火球。
5.毛毛陣
25、范文:玲玲生日時(shí),媽媽送給她一本書。玲玲看完后發(fā)現(xiàn)這本書太好看
T,決定分享給班里的其他同學(xué)。第二天,她把
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