《房子》中班美術(shù)教案

《房子》中班美術(shù)教案姓名：《房子》中班美術(shù)教案姓名：時間：《房子》中班美術(shù)教案《房子》中班美術(shù)教案

【活動目標(biāo)】

1、能擺出房子造型，進(jìn)一步裝飾房子四周的景色。

2、能用不同的顏色表現(xiàn)自己的閱歷和愿望，提高動手操作能力、觀察能力和表現(xiàn)力。

3、感受到表現(xiàn)自我的歡樂和自由，更喜愛繪畫。

4、能依據(jù)需要自由地選擇繪畫材料進(jìn)行作畫，體驗歡樂的情感。

5、感受作品的美感。

【活動預(yù)備】

材料預(yù)備：適當(dāng)?shù)哪⒐健⒒ú?、生菜、土豆片等不同顏色的、易于擺出造型、讓人聯(lián)想的蔬菜；足夠數(shù)量的大盤子；膠水；一段輕緩的音樂。

閱歷預(yù)備：幼兒已觀察學(xué)習(xí)過不同造型、不同顏色、不同環(huán)境的房子。

【活動過程】

一、談話法導(dǎo)入。

小朋友們，你們都見過媽媽在家做飯，我們今天也來當(dāng)一回廚師，做一道菜怎么樣？提起幼兒興趣，然后引入話題今天的`這道菜叫做“我的小房子”，我們今天要烹飪出一座房子。

二、回顧法連續(xù)進(jìn)行活動。

老師提問：小朋友們，咱們上次觀賞過的小房子，大家還記得嗎？播放幾張上次活動所觀賞過的房子的圖片，接著讓小朋友回憶還有哪些觀賞過的圖片。

接著話題：“小朋友們上次觀賞了這么多秀麗的房子，那么我們今天就可以烹飪一道自己喜愛的房子了。老師喜愛這座房子。”老師選擇一副簡潔一點的房子“蘑菇房子”，引導(dǎo)孩子觀察圖片上有什么物體，每個物體像什么，可以用什么材料蓋。

三、老師請孩子觀察臺上的蔬菜，引導(dǎo)孩子，“小朋友們，我們的廚房有這么多蔬菜，我們要怎么烹飪我們的佳肴呢?！闭埡⒆佑^察臺上已有的材料，同時拿一片蘑菇當(dāng)做房子的房頂，“我覺得這片蘑菇可以當(dāng)我的房頂”以此例子來引導(dǎo)小朋友說出臺上的蔬菜都可以拿來做什么。

四、老師接著鼓勵幼兒擺弄自己的材料。幼兒“這片花菜太大了，可以撕成小一點，我覺得它很像我房子外邊的小花朵?！薄拔蚁雽⑦@片菠菜作為我的草坪，我還可以將它撕的碎一點，因為我的草坪很大，草很肥。”引導(dǎo)幼兒想象，并且示范撕的動作。

五、老師與幼兒一起完成“蘑菇房子”的粘貼畫。示范粘貼的方法，在蔬菜上沾上膠水，然后粘貼到自己的盤子中。

六、請幼兒選擇自己喜愛的房子進(jìn)行粘貼畫，鼓勵幼兒小組合作，也可以個人進(jìn)行。創(chuàng)作過程中播放音樂。

七、請小朋友上臺展示自己的佳肴，并且簡潔說自己的作畫意圖和過程。

【活動延長】

請小朋友們觀察幼兒園、家里還有哪些材料可以進(jìn)行粘貼畫，例如雞蛋殼、豆子、碎布等等。請小朋友們在父母的幫忙下選擇不同的主題，完成另一幅粘貼畫。

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