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京改版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)試題卷(Ⅱ)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:數(shù)學(xué)教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題35分)一、單選題(5小題,每小題3分,共計(jì)15分)1、5個(gè)紅球、4個(gè)白球放入一個(gè)不透明的盒子里,從中摸出6個(gè)球,恰好紅球與白球都摸到,這個(gè)事件()A.不可能發(fā)生 B.可能發(fā)生 C.很可能發(fā)生 D.必然發(fā)生2、已知a為整數(shù),且÷為正整數(shù),求所有符合條件的a的值的和()A.8 B.12 C.16 D.103、若三角形的三邊為a,b,c、滿足a2+b2+c2+50=6a+8b+10c,此三角形的形狀是()A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.不確定4、如圖,OB平分∠AOC,D、E、F分別是射線OA、射線OB、射線OC上的點(diǎn),D、E、F與O點(diǎn)都不重合,連接ED、EF若添加下列條件中的某一個(gè).就能使DOEFOE,你認(rèn)為要添加的那個(gè)條件是(
)A.OD=OE B.OE=OF C.∠ODE=∠OED D.∠ODE=∠OFE5、如圖,在中,,以各邊為斜邊分別向外作等腰、等腰、等腰,將等腰和等腰按如圖方式疊放到等腰中,已知,,則長(zhǎng)為(
)A.2 B. C.6 D.8二、多選題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、下列說法成立的是()A.若兩圖形關(guān)于某直線對(duì)稱,那么對(duì)稱軸是對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的中垂線B.兩圖形若關(guān)于某直線對(duì)稱,則兩圖形能重合C.等腰三角形是軸對(duì)稱圖形D.線段的對(duì)稱軸只有一條2、下列運(yùn)算不正確的是(
)A. B. C. D.3、將一個(gè)三角形紙片剪開分成兩個(gè)三角形,這兩個(gè)三角形可能是(
)A.都是直角三角形 B.都是鈍角三角形C.都是銳角三角形 D.是一個(gè)直角三角形和一個(gè)鈍角三角形4、如圖,等腰三角形ABC中,AB=AC,D、E都在BC上,要使△ABD≌△ACE,添加一個(gè)條件可行的是(
)
A.AD=AE B.BD=CE C.BE=CD D.∠BAD=∠CAE5、下列結(jié)論不正確的是(
)A.64的立方根是 B.-沒有立方根C.立方根等于本身的數(shù)是0 D.=第Ⅱ卷(非選擇題65分)三、填空題(5小題,每小題5分,共計(jì)25分)1、當(dāng)x________時(shí),分式有意義.2、對(duì)于任意不相等的兩個(gè)數(shù)a,b,定義一種運(yùn)算※如下:,如.那么______.3、如圖,E為△ABC的BC邊上一點(diǎn),點(diǎn)D在BA的延長(zhǎng)線上,DE交AC于點(diǎn)F,∠B=46°,∠C=30°,∠EFC=70°,則∠D=______.4、已知實(shí)數(shù),其中無(wú)理數(shù)有________個(gè).5、如圖,直線為線段的垂直平分線,交于,在直線上取一點(diǎn),使得,得到第一個(gè)三角形;在射線上取一點(diǎn),使得;得到第二個(gè)三角形;在射線上取一點(diǎn),使得,得到第三個(gè)三角形……依次這樣作下去,則第2020個(gè)三角形中的度數(shù)為______四、解答題(5小題,每小題8分,共計(jì)40分)1、計(jì)算:(1)(2)2、某工廠計(jì)劃在規(guī)定時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)24000個(gè)零件.由于銷售商突然急需供貨,工廠實(shí)際工作效率比原計(jì)劃提高了50%,并提前5天完成這批零件的生產(chǎn)任務(wù).求該工廠原計(jì)劃每天加工這種零件多少個(gè)?3、如圖,小明和小華兩家位于A,B兩處,隔河相望.要測(cè)得兩家之間的距離,小明設(shè)計(jì)如下方案:從點(diǎn)B出發(fā)沿河岸畫一條射線BF,在BF上截取,過點(diǎn)D作,取點(diǎn)E使E,C,A在同一條直線上,則DE的長(zhǎng)就是A,B之間的距離,說明他設(shè)計(jì)的道理.4、如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,用直尺和圓規(guī)在斜邊AB上作一點(diǎn)P,使得點(diǎn)P到點(diǎn)B的距離與點(diǎn)P到邊AC的距離相等.(保留作圖痕跡,不寫作法)5、已知:在中,點(diǎn)在直線上,點(diǎn)在同一條直線上,且,【問題初探】(1)如圖1,若平分,求證:.請(qǐng)依據(jù)以下的簡(jiǎn)易思維框圖,寫出完整的證明過程.【變式再探】(2)如圖2,若平分的外角,交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),問:和的數(shù)量關(guān)系發(fā)生改變了嗎?若改變,請(qǐng)寫出正確的結(jié)論,并證明;若不改變,請(qǐng)說明理由.【拓展運(yùn)用】(3)如圖3,在的條件下.若,求的長(zhǎng)度.-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】根據(jù)事件的可能性判斷相應(yīng)類型即可.【詳解】5個(gè)紅球、4個(gè)白球放入一個(gè)不透明的盒子里,由于紅球和白球的個(gè)數(shù)都小于6,從中摸出6個(gè)球,恰好紅球與白球都摸到,是必然事件.故選:D.【考點(diǎn)】本題考查的是可能性大小的判斷,解決這類題目要注意具體情況具體對(duì)待.一般地必然事件的可能性大小為1,不可能事件發(fā)生的可能性大小為0,隨機(jī)事件發(fā)生的可能性大小在0至1之間.2、C【解析】【分析】首先對(duì)于分式進(jìn)行化簡(jiǎn),然后根據(jù)a為整數(shù)、分式值為正整數(shù)可求出a的值,最后將a的所有值相加即可.【詳解】解:﹣÷=﹣×=﹣==,∵a為整數(shù),且分式的值為正整數(shù),∴a﹣5=1,5,∴a=6,10,∴所有符合條件的a的值的和:6+10=16.故選:C.【考點(diǎn)】本題考查了分式的混合運(yùn)算,對(duì)分式的分子和分母能夠正確分解因式是解題的關(guān)鍵.3、B【解析】【分析】已知等式變形后,利用完全平方公式化簡(jiǎn),利用非負(fù)數(shù)的性質(zhì)求出a,b,c的值,即可做出判斷.【詳解】解:根據(jù)題意得:a2+b2+c2+50-6a-8b-10c=0,(a?3)2+(b?5)2+(c?5)2=0,∴a?3=0,b?5=0,c?5=0,∴a=3,b=4,c=5,∵a2+b2=c2,則三角形形狀為直角三角形.故選:B【考點(diǎn)】此題考查了因式分解的應(yīng)用,熟練掌握完全平方公式是解本題的關(guān)鍵.4、D【解析】【分析】根據(jù)OB平分∠AOC得∠AOB=∠BOC,又因?yàn)镺E是公共邊,根據(jù)全等三角形的判斷即可得出結(jié)果.【詳解】解:∵OB平分∠AOC∴∠AOB=∠BOC當(dāng)△DOE≌△FOE時(shí),可得以下結(jié)論:OD=OF,DE=EF,∠ODE=∠OFE,∠OED=∠OEF.A答案中OD與OE不是△DOE≌△FOE的對(duì)應(yīng)邊,A不正確;B答案中OE與OF不是△DOE≌△FOE的對(duì)應(yīng)邊,B不正確;C答案中,∠ODE與∠OED不是△DOE≌△FOE的對(duì)應(yīng)角,C不正確;D答案中,若∠ODE=∠OFE,在△DOE和△FOE中,∴△DOE≌△FOE(AAS)∴D答案正確.故選:D.【考點(diǎn)】本題考查三角形全等的判斷,理解全等圖形中邊和角的對(duì)應(yīng)關(guān)系是解題的關(guān)鍵.5、D【解析】【分析】設(shè)AD=DB=a,AF=CF=b,BE=CE=c,由勾股定理可求a2+b2=c2,由,可求b=4,即可求解.【詳解】解:設(shè)AD=DB=a,AF=CF=b,BE=CE=c,∴ABa,ACb,BCc,∵∠BAC=90°,∴AB2+AC2=BC2,∴2a2+2b2=2c2,∴a2+b2=c2,∵將等腰Rt△ADB和等腰Rt△AFC按如圖方式疊放到等腰Rt△BEC,∴BG=GH=a,∵,∴(a+c)(c﹣a)=16,∴c2﹣a2=32,∴b2=32,∴b=4,∴ACb=8,故選:D.【考點(diǎn)】本題考查了勾股定理,折疊的性質(zhì),利用整體思想解決問題是本題的關(guān)鍵.二、多選題1、ABC【解析】【分析】根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì),對(duì)選項(xiàng)逐個(gè)判斷即可.【詳解】解:A、若兩圖形關(guān)于某直線對(duì)稱,那么對(duì)稱軸是對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的中垂線,說法成立,符合題意;B、兩圖形若關(guān)于某直線對(duì)稱,則兩圖形能重合,說法正確,符合題意;C、等腰三角形是軸對(duì)稱圖形,說法正確,符合題意;D、線段的對(duì)稱軸有兩條,說法錯(cuò)誤,不符合題意;故選ABC【考點(diǎn)】此題考查了軸對(duì)稱的性質(zhì),熟練掌握軸對(duì)稱的有關(guān)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、ABD【解析】【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)以及二次根式的運(yùn)算法則化簡(jiǎn)和計(jì)算可得結(jié)果.【詳解】解:A、,運(yùn)算不正確,符合題意;B、,運(yùn)算不正確,符合題意;C、,運(yùn)算正確,不符合題意;D、,運(yùn)算錯(cuò)誤,符合題意;故選:ABD.【考點(diǎn)】本題考查了二次根式的性質(zhì)以及二次根式的運(yùn)算,熟練運(yùn)用運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.3、ABD【解析】【分析】分三種情況討論,即可得到這兩個(gè)三角形不可能都是銳角三角形.【詳解】解:如圖,沿三角形一邊上的高剪開即可得到兩個(gè)直角三角形.如圖,鈍角三角形沿虛線剪開即可得到兩個(gè)鈍角三角形.如圖,直角三角形沿虛線剪開即可得到一個(gè)直角三角形和一個(gè)鈍角三角形.因?yàn)榧糸_的邊上的兩個(gè)角是鄰補(bǔ)角,不可能都是銳角,故這兩個(gè)三角形不可能都是銳角三角形.綜上所述,將一個(gè)三角形剪成兩三角形,這兩個(gè)三角形不可能都是銳角三角形.故選:ABD【考點(diǎn)】本題主要考查了三角形的分類,理解題意,弄清問題中對(duì)所作圖形的要求,結(jié)合對(duì)應(yīng)幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖的方法作圖.4、ABCD【解析】【分析】根據(jù)全等三角形的判定定理SAS,ASA,AAS,SSS,對(duì)每一個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行判斷即可.【詳解】解:∵在△ABC中,AB=AC,∴∠B=∠C,當(dāng)AD=AE時(shí),∴∠ADE=∠AED,∵∠ADE=∠B+∠BAD,∠AED=∠C+∠CAE,∴∠BAD=∠CAE,然后根據(jù)SAS或ASA或AAS可判定△ABD≌△ACE;當(dāng)BD=CE時(shí),根據(jù)SAS可判定△ABD≌△ACE;當(dāng)BE=CD時(shí),∴BE?DE=CD?DE,即BD=CE,根據(jù)SAS可判定△ABD≌△ACE;當(dāng)∠BAD=∠CAE時(shí),根據(jù)ASA可判定△ABD≌△ACE.綜上所述ABCD均可判定△ABD≌△ACE.故選:ABCD.【考點(diǎn)】本題考查了全等三角形的判定的應(yīng)用,注意:全等三角形的判定定理有SAS,ASA,AAS,SSS,題目比較好,難度適中.5、ABC【解析】【分析】根據(jù)立方根的定義解答即可.【詳解】解:A、64的立方根是4,原說法錯(cuò)誤,故本選項(xiàng)符合題意;B、有立方根,是,原說法錯(cuò)誤,故本選項(xiàng)符合題意;C、立方根等于它本身的數(shù)是0、1、-1,原說法錯(cuò)誤,故本選項(xiàng)符合題意;D、,,故選項(xiàng)D不符合題意,故選ABC.【考點(diǎn)】本題考查了立方根.解題的關(guān)鍵是掌握立方根的定義的運(yùn)用,注意:一個(gè)正數(shù)有一個(gè)正的立方根、0的立方根是0,一個(gè)負(fù)數(shù)有一個(gè)負(fù)的立方根.三、填空題1、.【解析】【分析】分母不為零時(shí),分式有意義.【詳解】當(dāng)2x﹣1≠0,即x時(shí),分式有意義.故答案為.【考點(diǎn)】本題考點(diǎn):分式有意義.2、【解析】【分析】根據(jù)定義新運(yùn)算公式和二次根式的乘法公式計(jì)算即可.【詳解】解:根據(jù)題意可得故答案為:.【考點(diǎn)】此題考查的是定義新運(yùn)算和二次根式的化簡(jiǎn),掌握定義新運(yùn)算公式和二次根式的乘法公式是解決此題的關(guān)鍵.3、34°##34度【解析】【分析】根據(jù)題意先求∠DAC,再依據(jù)△ADF三角形內(nèi)角和180°可得答案.【詳解】解:∵∠B=46°,∠C=30°,∴∠DAC=∠B+∠C=76°,∵∠EFC=70°,∴∠AFD=70°,∴∠D=180°-∠DAC-∠AFD=34°,故答案為:34°.【考點(diǎn)】本題考查三角形內(nèi)角和定理及三角形一個(gè)外角等于不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和,解題的關(guān)鍵是掌握三角形內(nèi)角和定理.4、3【解析】【分析】根據(jù)無(wú)理數(shù)就是無(wú)限不循環(huán)小數(shù)逐一進(jìn)行判斷即可得出答案.【詳解】,無(wú)理數(shù)有,共3個(gè),故答案為:3.【考點(diǎn)】本題主要考查無(wú)理數(shù),掌握無(wú)理數(shù)的概念是解題的關(guān)鍵.5、【解析】【分析】根據(jù)前3個(gè)三角形總結(jié)出的規(guī)律,利用規(guī)律即可解題.【詳解】第一個(gè)三角形中,第二個(gè)三角形中,∵同理,第三個(gè)三角形中,……第2020個(gè)三角形中的度數(shù)為故答案為【考點(diǎn)】本題主要考查垂直平分線的性質(zhì),根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)找到規(guī)律是解題的關(guān)鍵.四、解答題1、(1)-4y2;(2)x-2【解析】(1)按照整式的加減乘除運(yùn)算法則,先去括號(hào),再合并同類項(xiàng).(2)按照分式的加減乘除法則,先算括號(hào)里面的,括號(hào)里面先通分,再加減,再化除為乘,能約分的要約分.【詳解】解:(1)原式=,=,=;(2)原式===x-2.【考點(diǎn)】本題考查了整式的加減乘除運(yùn)算,以及分式的加減乘除混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟練掌握整式,分式的加減乘除運(yùn)算法則.2、該工廠原計(jì)劃每天加工這種零件1600個(gè).【解析】【分析】設(shè)該工廠原計(jì)劃每天加工這種零件x個(gè),則實(shí)際每天加工這種零件(1+50%)x個(gè),根據(jù)工作時(shí)間=工作總量÷工作效率結(jié)合實(shí)際比原計(jì)劃少用5天完成這批零件的生產(chǎn)任務(wù),即可得出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)該工廠原計(jì)劃每天加工這種零件x個(gè),則實(shí)際每天加工這種零件(1+50%)x個(gè),依題意,得:本題主要考查分式的化簡(jiǎn)求值,解題的關(guān)鍵是掌握分式的混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則.解得:x=1600,經(jīng)檢驗(yàn),x=1600是原方程的解,且符合題意.答:該工廠原計(jì)劃每天加工這種零件1600個(gè).【考點(diǎn)】本題考查了分式方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程是解題的關(guān)鍵.3、見解析【解析】【分析】根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等可得,然后利用“角角邊”證明和全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)邊相等解答;【詳解】解:,,在和中,,,,即的長(zhǎng)就是、兩點(diǎn)之間的距離.【考點(diǎn)】本題考查了全等三角形的應(yīng)用,熟練掌握三角形全等的判定方法是解題的關(guān)鍵.4、詳見解析【解析】【分析】先作∠ABC的角平分線BD,再過點(diǎn)D作AC的垂線交AB于P,則利用PD∥BC得到∠PDB=∠CBD,于是可證明∠PDB=∠CBD,所以PB=PD.【詳解】解:如
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