2024屆廣東省深圳市寶安區(qū)高三上學(xué)期期末語文試題及答案

深圳市寶安區(qū)高三期末考試語文考生注意：1.本試卷共150分，考試時間150分鐘。)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題，19分)。來》詩”博想家徐渭、湯顯祖等人。競陵派把才和學(xué)的關(guān)系辯證統(tǒng)一地論述，是對復(fù)古和性靈兩家詩學(xué)思想綜合折衷的又一次生動有力證明。從此方面也可以解釋竟陵派為何影響大于公安派，公安派遇使)))))))))))[”米娜關(guān)上房門，解開緊身胸衣的扣子，從里面掏出了三把套在別針兒上的小鑰匙。她用其中一把打開了柜子下面的抽屜，從里面取出一個小巧玲瓏的盒子。又用另外一把鑰匙把盒子打用鑰匙鎖上抽屜。然后她把信扔進了廁所。”“出了什么事了?”””””””“可是你立刻就打開手電筒，”瞎老太太說，“聽你喘氣的聲音，我當(dāng)時就能說出你在”””)))8.小說中的米娜有什么樣的形象特點?請簡要分析。(4分)體理由。(6分)))”一。下之然也?以此?！?)ABCDG。))“))))):)”)))。”“y這“。)(一)語言文字運用I(本題共2小題，10分)A”?B超過10個字。(4分)得改變原意。(6分))堆腔還能有別的嗎么不同。(3分))I)))深圳市寶安區(qū)高三期末考試語文參考答案1.B（A項,“相比文學(xué)創(chuàng)作,竟陵學(xué)派更注重文學(xué)批評”無中生有,并且文中也沒說竟陵學(xué)派忽視文學(xué)實踐。C項,“竟陵學(xué)派的創(chuàng)作成就要遠(yuǎn)超此二者”錯,原文只是說竟陵學(xué)派的影響力要比公安派大,并沒有說竟陵學(xué)派的藝術(shù)成就高于公安派和七子派；因果關(guān)系也不成立。D項錯,“,）,養(yǎng),3.D（D項強調(diào)文章的風(fēng)格與作者的性格具有相似性,不能夠體現(xiàn)“尊學(xué)問,）4.①竟陵派所提倡的“厚”要求詩歌在語言藝術(shù)上言簡意賅,同時又能具備語短義豐的藝術(shù)特色。②竟陵派的“厚”主張詩歌要追求含蓄蘊藉,詩歌的情感表達要委婉、隱晦,并起用。③竟陵派所提倡的“厚”還指詩人能把真摯深厚的情感與生動豐富的內(nèi)容相結(jié)合,在飽滿中給人以無窮的意味。（答對一點給1分,答對兩點給3分,答對三點給4分,意思答對即可）,,,,6.C（米娜用手在祖母眼前晃動,是她懷疑祖母沒有真瞎,因為祖母猜得很準(zhǔn),就像親眼看到了一樣）8.①體貼老人:找東西怕吵醒和她睡在同一間屋里的瞎眼的祖母。②勤勞:瞎老太太說這些日子米娜可干了不少活兒；米娜說圣誕節(jié)得交出一百五十打玫瑰花。③有反抗心理:對祖母、母親有所隱瞞。④向往愛情:夜晚偷著寫情書。（每點2分,答出兩點即可）9.以“米娜的秘密”為題不合適。理由:小說標(biāo)題“紙做的玫瑰花”具有象征意義,象征愛情的凋零枯萎,含蓄蘊藉,以“米娜的秘密”為題太直白,缺乏意蘊3分）小說的重要內(nèi)容是米娜做紙玫瑰,以“紙做的玫瑰花”為題切合小說主要內(nèi)容。（3分其他答案,言之成理的酌情給分）,,]D）,“）,,,體”“分,,澤各1分,大意1分）真。（每點1分）【參考譯文】德是內(nèi)部所具有的。得是從外部獲取的,人的精神不外露。精神不外露,自身就能保全。自身能夠保全,也就叫作“德”?！暗隆?。凡是德,都是以無為來積聚,以無欲來成就,以不思慮來得到安定,以不使用來得到鞏固的。如果有為、有欲,德就無所歸宿；德無所歸宿,就不完整了。如果使用了,思慮了,德就不能牢固；不牢固,就沒有功效；沒有功效是由于自以為有德。自以為有德,就沒有德；不自以為有德,就保,”人們不論是愚蠢的還是聰明的,沒有不進行取舍的。人們在清心寡欲和平淡安閑的時候,沒有不知道禍福從何而來的。為好惡感情所支配,為奢侈東西所誘惑,然后才引起思想變化并發(fā)生混亂。之所以如此,是因為被外界事物所引誘,被珍貴玩物所擾亂。清心寡欲就能設(shè)立取舍的準(zhǔn)則,平淡安閑就懂得恰當(dāng)?shù)赜嫅]禍福。而現(xiàn)在有珍貴的玩物打動他,有外界的事物引誘,,,。立取舍的準(zhǔn)則,雖然看到愛好的東西,也不會被引誘；不會被引誘就叫作“不拔”；圣人的性情專一,雖然存在著引起欲望的東西,精神卻不為所動；精神不為所動就叫作“不脫”。做子孫的人,體察這一道理來守護宗廟,宗廟不滅,就叫作“祭祀不絕”。身體以積累精氣為德,家庭以積蓄財產(chǎn)為德,鄉(xiāng)里國家、天下都以保養(yǎng)民眾為德?，F(xiàn)在勤于自身修養(yǎng),外界事物不能擾亂他的精神,,,。,,,,,,貫徹到鄉(xiāng)里,他的德就增長。”治理國家的人實行了這一條,那么鄉(xiāng)里有德的人就會更多,所以,,,,項原則來區(qū)別君子與小人,治鄉(xiāng)、治國乃至統(tǒng)治天下的人各自用這一項目來對照觀察興衰,就能“身,,,用國家來觀察國家,用天下來觀察天下。我憑什么知道天下是這樣的呢？就用的這個方法?！?5.D（“詩人賞景明心并言明歸隱之意”錯誤，詩人欣賞水簾洞美景，流露出對自然風(fēng)景的驚奇與喜愛之情，展現(xiàn)了其哲學(xué)思想，并未言明歸隱之意）16.本詩結(jié)句在前三聯(lián)夸贊水簾洞美景的基礎(chǔ)上，收束全詩，水到渠成，表達題旨2分）詩人發(fā)表議論，認(rèn)為翡翠鮫綃這些名貴之物在水簾洞美景前一文不值，抒發(fā)了自己對水簾洞美景的熱愛之情2分）指出隱居者的價值無法用金錢來衡量，也表達了詩人對人生境界和價值的燈照堂前樹葉光山色倚晴空[每空1分,有漏字、錯別字、語序錯誤等,該空不得示例二：夜山秋雨滴空廊示例三：秋雨一何碧分；（3）小題如有其他答案,符合要求亦可得分]18.A云究竟是什么/云是如何形成的B出現(xiàn)了寶塔云/出現(xiàn)了堡狀云（每處2分,其他答案思對也可給分）19.②去掉“左右”。⑧在“現(xiàn)象”后加上“起著”或“發(fā)揮著”等；或者去掉“的作用”。⑩把“經(jīng)歷”改為“經(jīng)驗”。（每處2分,其他修改方式符合要求即可）20.①“村村”是名詞重疊,表示每個村,所有村,比“村”范圍更大,更能凸顯出秦腔在西府地區(qū)的傳播甚廣,突出秦腔在這塊土地上的重要性。②“人人”意為“每個人,所有人”,比“人”數(shù)量更多,更能凸顯出秦腔在西府地區(qū)的巨大影響力,突出西府地區(qū)百姓對秦腔的熱愛。③“堆堆”是“很多堆”的意思,比“堆”的數(shù)量更多,更能凸顯出觀看秦腔的人之多,時間之久,更能突出人們對秦腔的熱愛。（每點1分,其他答案言之有理也可酌情給分）21.畫橫線句采用反問修辭,用問句的形式表達“秦人的家鄉(xiāng)交響樂只有秦腔”這一肯定結(jié)果,使語氣得到增強,突出了秦腔對于秦人的唯一性和重要性,更加凸顯了秦人對秦腔的喜愛和依賴之情。（3分,如有其他答案,言之有理的酌情給分）22.①“氣象專家表示”的意思是氣象專家用語言說明,其中“表示”是動詞,指用言語行為顯出某種思想、感情、態(tài)度等,意同“表明”。②“甚至不能有一點不入神的表示”的意思是作為客人,面對秦腔,不能有不入神的表現(xiàn),其中“表示”是名詞,指顯出思想感情的言語、動作或神情,意同“表現(xiàn)”。（每句2分,其他答案言之有理也可酌情給分）23.【寫作提示】一、材料解讀和參考立意這是一道敘事類任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。材料講述的是科學(xué)史上萬有引力發(fā)現(xiàn)的逸聞,材料涉及的主要人物是胡克,次要人物是牛頓。實驗物理學(xué)家胡克雖然早有引力的觀念,但因為缺乏牛頓那樣的卓異的數(shù)學(xué)才能,還是未能發(fā)現(xiàn)萬有引力這個物理學(xué)基本原理。對于這個材料,立意構(gòu)思的切入角度是多元的。從萬有引力被發(fā)現(xiàn)的角度看,可以得出如下啟示：（1）真理的探索與發(fā)現(xiàn),絕非一馬平川的坦途,須經(jīng)一番反復(fù)曲折的路程；（2）真理的探索與發(fā)現(xiàn),一個人單打獨斗遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,它需要許多人前赴后繼的共同努力。從胡克與萬有引力失之交臂的遺憾來看,可以得出如下啟示：（1）才是識的前提,沒有足夠廣博、精深、厚實的專業(yè)素養(yǎng),就難以有出類拔萃的科學(xué)發(fā)現(xiàn)；（2）“沒有金剛鉆,不攬瓷器活”,要有所成就,就得掌握通曉某一專門理論知識或精熟某一專業(yè)技能；等等。題意評分等級文章特征立意準(zhǔn)確、集中、鮮明：能扣緊材料內(nèi)涵，依據(jù)題干任務(wù)指令，選準(zhǔn)角度，立意A.一類文。54~60分作任務(wù)指令限定的主題要求。所選文體特征鮮明。D.立意準(zhǔn)確、集中：能結(jié)合材料內(nèi)涵，依據(jù)題干任務(wù)指令，選準(zhǔn)角度，立意明確。A.B.符合題意二類文內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)完整，思路基本清楚。能執(zhí)行題干寫作任務(wù)指令限定的主題C.48~53分要求。符合所選文體的特征要求。D.立意基本準(zhǔn)確：能聯(lián)系材料內(nèi)涵，依據(jù)題干任務(wù)指令，選擇角度，確立主旨，符A.三類文合材料內(nèi)容及含意范圍。內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)大致完整，思路基本清楚。基本能B.C.42~47分執(zhí)行題干寫作任務(wù)指令限定的主題要求?；痉纤x文體的特征要求。D.立意不夠準(zhǔn)確：能聯(lián)系材料內(nèi)涵，依據(jù)題干任務(wù)指令，選擇角度，確立主旨，局A.基本符合題意四類文部觀點游離材料的主要思想內(nèi)涵。內(nèi)容大致具體，結(jié)構(gòu)存在明顯缺陷，如殘B.36~41分缺、思路混亂。C.未能執(zhí)行題干寫作任務(wù)指令限定的主題要求。D.不符合所選文體的特征要求。偏離題意五類文完全脫離材料內(nèi)容，完全忽略寫作要求，完全不符合文體要求，僅