一年級下冊美術(shù)教案-第18課 會伸縮的動物 ｜嶺南版

/一年級下冊美術(shù)教案-第18課會伸縮的動物|嶺南版教學目標：1.讓學生了解動物會伸縮的特點，培養(yǎng)學生的觀察力和想象力。2.引導學生運用線條、形狀和顏色表現(xiàn)動物會伸縮的特征，提高學生的繪畫技巧。3.培養(yǎng)學生對動物的熱愛和環(huán)保意識，增強學生的審美情趣。教學重點：1.觀察動物會伸縮的特點，如伸展的肢體、膨脹的身體等。2.運用線條、形狀和顏色表現(xiàn)動物會伸縮的特征。教學難點：1.引導學生觀察動物會伸縮的特點，培養(yǎng)學生的觀察力。2.指導學生運用繪畫技巧表現(xiàn)動物會伸縮的特征。教學準備：1.動物圖片或?qū)嵨?，如橡皮筋、彈簧等?.繪畫工具，如畫紙、彩筆、水粉等。教學過程：一、導入（5分鐘）1.引導學生觀察動物圖片，讓學生發(fā)現(xiàn)動物會伸縮的特點。2.讓學生分享觀察到的動物會伸縮的例子，如伸展的肢體、膨脹的身體等。二、講解與示范（10分鐘）1.講解動物會伸縮的特點，如伸展的肢體、膨脹的身體等。2.示范如何運用線條、形狀和顏色表現(xiàn)動物會伸縮的特征。三、學生練習（10分鐘）1.讓學生選擇一個動物，觀察其會伸縮的特點。2.引導學生運用線條、形狀和顏色表現(xiàn)動物會伸縮的特征。四、展示與評價（5分鐘）1.讓學生展示自己的作品，分享創(chuàng)作心得。2.對學生的作品進行評價，鼓勵學生的優(yōu)點，指出需要改進的地方。五、總結(jié)與拓展（5分鐘）1.總結(jié)本節(jié)課的學習內(nèi)容，讓學生明白動物會伸縮的特點。2.引導學生關(guān)注動物的保護，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。教學反思：本節(jié)課通過觀察動物會伸縮的特點，引導學生運用繪畫技巧表現(xiàn)動物會伸縮的特征。在教學過程中，教師應(yīng)注重培養(yǎng)學生的觀察力和想象力，提高學生的繪畫技巧。同時，教師還應(yīng)關(guān)注學生的創(chuàng)作過程，給予及時的指導和鼓勵，激發(fā)學生的創(chuàng)作潛能。在評價學生的作品時，教師應(yīng)注重評價學生的觀察力、想象力和繪畫技巧，同時關(guān)注學生的創(chuàng)作態(tài)度和情感表達。通過本節(jié)課的學習，學生能夠更好地觀察和理解動物的特點，提高自己的繪畫能力，培養(yǎng)對動物的熱愛和環(huán)保意識。需要重點關(guān)注的細節(jié)是：在學生練習環(huán)節(jié)中，如何引導學生運用線條、形狀和顏色表現(xiàn)動物會伸縮的特征。補充和說明：在一年級下冊美術(shù)教案的第18課《會伸縮的動物》中，學生練習環(huán)節(jié)是培養(yǎng)學生觀察力和繪畫技巧的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在這個環(huán)節(jié)中，教師需要引導學生運用線條、形狀和顏色表現(xiàn)動物會伸縮的特征。以下是具體的補充和說明：1.觀察力的培養(yǎng)：在學生練習環(huán)節(jié)中，教師首先要引導學生觀察動物會伸縮的特點?？梢酝ㄟ^展示動物圖片或?qū)嵨?，讓學生仔細觀察并發(fā)現(xiàn)動物會伸縮的部位。例如，可以讓學生觀察一只伸展的貓，讓學生注意到貓的肢體是如何伸展的；或者讓學生觀察一只膨脹的青蛙，讓學生注意到青蛙的身體是如何膨脹的。通過觀察，學生可以更好地理解動物會伸縮的特點，為后續(xù)的繪畫創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。2.繪畫技巧的引導：在學生練習環(huán)節(jié)中，教師需要引導學生運用繪畫技巧表現(xiàn)動物會伸縮的特征?？梢酝ㄟ^示范和講解的方式，讓學生學會運用線條、形狀和顏色來表現(xiàn)動物會伸縮的特點。例如，可以示范如何用線條描繪動物伸展的肢體，如何用形狀表現(xiàn)動物膨脹的身體，如何用顏色表達動物的伸縮變化。同時，教師還可以引導學生嘗試不同的繪畫材料，如彩筆、水粉等，讓學生自由發(fā)揮，創(chuàng)造出獨特的繪畫效果。3.創(chuàng)作過程的關(guān)注：在學生練習環(huán)節(jié)中，教師需要關(guān)注學生的創(chuàng)作過程。可以鼓勵學生分享自己的創(chuàng)作思路和技巧，讓學生相互學習和借鑒。同時，教師要及時給予指導和鼓勵，激發(fā)學生的創(chuàng)作潛能。在學生創(chuàng)作過程中，教師可以提供一些繪畫技巧和創(chuàng)作建議，幫助學生更好地表現(xiàn)動物會伸縮的特點。例如，可以引導學生注意線條的流暢和形狀的準確性，以及顏色的搭配和運用。通過關(guān)注學生的創(chuàng)作過程，教師可以更好地了解學生的學習情況，及時調(diào)整教學策略，提高教學效果。4.評價與反饋：在學生練習環(huán)節(jié)中，教師需要對學生進行評價和反饋?？梢圆捎枚喾N評價方式，如口頭評價、書面評價等，鼓勵學生的優(yōu)點，指出需要改進的地方。在評價學生的作品時，教師應(yīng)注重評價學生的觀察力、想象力和繪畫技巧，同時關(guān)注學生的創(chuàng)作態(tài)度和情感表達。通過評價和反饋，學生可以更好地了解自己的學習情況，提高自己的繪畫能力。綜上所述，在一年級下冊美術(shù)教案的第18課《會伸縮的動物》中，學生練習環(huán)節(jié)是培養(yǎng)學生觀察力和繪畫技巧的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。教師需要引導學生運用線條、形狀和顏色表現(xiàn)動物會伸縮的特征，關(guān)注學生的創(chuàng)作過程，并進行評價和反饋。通過這樣的教學方式，學生可以更好地觀察和理解動物的特點，提高自己的繪畫能力，培養(yǎng)對動物的熱愛和環(huán)保意識。在學生練習環(huán)節(jié)中，教師的具體指導策略可以進一步細化，以確保學生能夠有效地運用線條、形狀和顏色來表現(xiàn)動物會伸縮的特征。以下是對這一重點細節(jié)的詳細補充和說明：1.觀察與分析：在學生開始繪畫之前，教師可以引導學生進行深入的觀察。例如，教師可以提出問題，如：“你們有沒有見過動物伸展身體的樣子？它們是如何做到的？”這樣的問題可以激發(fā)學生的好奇心，促使他們?nèi)ビ^察和思考。教師可以展示一些動物伸展或膨脹的圖片或視頻，讓學生仔細觀察動物的動作和身體變化。通過觀察，學生可以注意到動物的身體是如何通過肌肉的伸展或氣體的膨脹來實現(xiàn)伸縮的。2.技巧的示范與講解：在學生了解動物伸縮的特點后，教師需要進行技巧的示范和講解。教師可以選擇一種動物，如伸展的貓或膨脹的青蛙，現(xiàn)場演示如何用線條描繪動物的動作，如何用形狀表現(xiàn)動物的身體變化，以及如何用顏色表達動物的伸縮感。在示范過程中，教師可以講解線條的粗細、形狀的大小和顏色的深淺如何影響畫面效果。通過示范和講解，學生可以直觀地學習到繪畫技巧，并理解如何運用這些技巧來表現(xiàn)動物會伸縮的特征。3.實踐與探索：在學生掌握了一定的繪畫技巧后，教師可以讓學生進行實踐和探索。教師可以提供一些繪畫材料，如畫紙、彩筆、水粉等，讓學生自由選擇并嘗試。在學生繪畫過程中，教師應(yīng)鼓勵學生大膽嘗試，探索不同的繪畫方式。例如，學生可以嘗試用不同的線條描繪動物的動作，用不同的形狀表現(xiàn)動物的身體變化，用不同的顏色表達動物的伸縮感。通過實踐和探索，學生可以發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，形成自己獨特的繪畫風格。4.評價與反思：在學生完成繪畫作品后，教師需要進行評價和反思。教師可以組織學生進行作品展示，讓學生分享自己的創(chuàng)作過程和心得體會。在評價學生的作品時，教師應(yīng)注重評價學生的觀察力、想象力和繪畫技巧，同時關(guān)注學生的創(chuàng)作態(tài)度和情感表達。教師可以給予學生積極的反饋，鼓勵學生的優(yōu)點，同時指出需要改進的地方。通過評價和反思，學生可以了解自己的學習進步，提高自己的繪畫能力。綜上所述，在一年級下冊美術(shù)教案的第18課《會伸縮的動物》中，學