2024屆贛州市重點中學中考二模數(shù)學試題含解析_第1頁
2024屆贛州市重點中學中考二模數(shù)學試題含解析_第2頁
2024屆贛州市重點中學中考二模數(shù)學試題含解析_第3頁
2024屆贛州市重點中學中考二模數(shù)學試題含解析_第4頁
2024屆贛州市重點中學中考二模數(shù)學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆贛州市重點中學中考二模數(shù)學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.如圖,數(shù)軸上的四個點A,B,C,D對應的數(shù)為整數(shù),且AB=BC=CD=1,若|a|+|b|=2,則原點的位置可能是()A.A或B B.B或C C.C或D D.D或A2.對于二次函數(shù),下列說法正確的是()A.當x>0,y隨x的增大而增大B.當x=2時,y有最大值-3C.圖像的頂點坐標為(-2,-7)D.圖像與x軸有兩個交點3.春季是傳染病多發(fā)的季節(jié),積極預防傳染病是學校高度重視的一項工作,為此,某校對學生宿舍采取噴灑藥物進行消毒.在對某宿舍進行消毒的過程中,先經(jīng)過的集中藥物噴灑,再封閉宿舍,然后打開門窗進行通風,室內(nèi)每立方米空氣中含藥量與藥物在空氣中的持續(xù)時間之間的函數(shù)關系,在打開門窗通風前分別滿足兩個一次函數(shù),在通風后又成反比例,如圖所示.下面四個選項中錯誤的是()A.經(jīng)過集中噴灑藥物,室內(nèi)空氣中的含藥量最高達到B.室內(nèi)空氣中的含藥量不低于的持續(xù)時間達到了C.當室內(nèi)空氣中的含藥量不低于且持續(xù)時間不低于35分鐘,才能有效殺滅某種傳染病毒.此次消毒完全有效D.當室內(nèi)空氣中的含藥量低于時,對人體才是安全的,所以從室內(nèi)空氣中的含藥量達到開始,需經(jīng)過后,學生才能進入室內(nèi)4.已知一個多邊形的內(nèi)角和是1080°,則這個多邊形是()A.五邊形 B.六邊形 C.七邊形 D.八邊形5.下面計算中,正確的是()A.(a+b)2=a2+b2B.3a+4a=7a2C.(ab)3=ab3D.a(chǎn)2?a5=a76.如圖,在△ABC中,AB=AC=10,CB=16,分別以AB、AC為直徑作半圓,則圖中陰影部分面積是()A.50π﹣48 B.25π﹣48 C.50π﹣24 D.7.如圖,點A,B在反比例函數(shù)y=1x(x>0)的圖象上,點C,D在反比例函數(shù)y=A.4 B.3 C.2 D.38.在實數(shù),有理數(shù)有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個9.如圖是由三個相同小正方體組成的幾何體的主視圖,那么這個幾何體可以是()A.B.C.D.10.據(jù)報道,南寧創(chuàng)客城已于2015年10月開城,占地面積約為14400平方米,目前已引進創(chuàng)業(yè)團隊30多家,將14400用科學記數(shù)法表示為()A.14.4×103 B.144×102 C.1.44×104 D.1.44×10﹣4二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.某商品原售價為100元,經(jīng)連續(xù)兩次漲價后售價為121元,設平均每次漲價的百分率為x,則依題意所列的方程是_____________.12.如圖,圓柱形容器高為18cm,底面周長為24cm,在杯內(nèi)壁離杯底4cm的點B處有乙滴蜂蜜,此時一只螞蟻正好在杯外壁,離杯上沿2cm與蜂蜜相對的點A處,則螞蟻從外幣A處到達內(nèi)壁B處的最短距離為_______.13.如圖,CE是?ABCD的邊AB的垂直平分線,垂足為點O,CE與DA的延長線交于點E.連接AC,BE,DO,DO與AC交于點F,則下列結論:①四邊形ACBE是菱形;②∠ACD=∠BAE;③AF:BE=2:1;④S四邊形AFOE:S△COD=2:1.其中正確的結論有_____.(填寫所有正確結論的序號)14.若分式方程的解為正數(shù),則a的取值范圍是______________.15.在平面直角坐標系內(nèi),一次函數(shù)與的圖像之間的距離為3,則b的值為__________.16.比較大?。篲____.(填“<“,“=“,“>“)17.拋物線的頂點坐標是________.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=ax2+bx+c的頂點坐標為P(2,9),與x軸交于點A,B,與y軸交于點C(0,5).(Ⅰ)求二次函數(shù)的解析式及點A,B的坐標;(Ⅱ)設點Q在第一象限的拋物線上,若其關于原點的對稱點Q′也在拋物線上,求點Q的坐標;(Ⅲ)若點M在拋物線上,點N在拋物線的對稱軸上,使得以A,C,M,N為頂點的四邊形是平行四邊形,且AC為其一邊,求點M,N的坐標.19.(5分)天水某公交公司將淘汰某一條線路上“冒黑煙”較嚴重的公交車,計劃購買A型和B型兩行環(huán)保節(jié)能公交車共10輛,若購買A型公交車1輛,B型公交車2輛,共需400萬元;若購買A型公交車2輛,B型公交車1輛,共需350萬元,求購買A型和B型公交車每輛各需多少萬元?預計在該條線路上A型和B型公交車每輛年均載客量分別為60萬人次和100萬人次.若該公司購買A型和B型公交車的總費用不超過1220萬元,且確保這10輛公交車在該線路的年均載客量總和不少于650萬人次,則該公司有哪幾種購車方案?哪種購車方案總費用最少?最少總費用是多少?20.(8分)在四張編號為A,B,C,D的卡片(除編號外,其余完全相同)的正面分別寫上如圖所示的正整數(shù)后,背面向上,洗勻放好.(1)我們知道,滿足a2+b2=c2的三個正整數(shù)a,b,c成為勾股數(shù),嘉嘉從中隨機抽取一張,求抽到的卡片上的數(shù)是勾股數(shù)的概率P1;(2)琪琪從中隨機抽取一張(不放回),再從剩下的卡片中隨機抽取一張(卡片用A,B,C,D表示).請用列表或畫樹形圖的方法求抽到的兩張卡片上的數(shù)都是勾股數(shù)的概率P2,并指出她與嘉嘉抽到勾股數(shù)的可能性一樣嗎?21.(10分)某公司銷售A,B兩種品牌的教學設備,這兩種教學設備的進價和售價如表所示AB進價(萬元/套)1.51.2售價(萬元/套)1.81.4該公司計劃購進兩種教學設備若干套,共需66萬元,全部銷售后可獲毛利潤12萬元.(1)該公司計劃購進A,B兩種品牌的教學設備各多少套?(2)通過市場調(diào)研,該公司決定在原計劃的基礎上,減少A種設備的購進數(shù)量,增加B種設備的購進數(shù)量,已知B種設備增加的數(shù)量是A種設備減少的數(shù)量的1.5倍.若用于購進這兩種教學設備的總資金不超過68萬元,問A種設備購進數(shù)量至多減少多少套?22.(10分)如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與反比例函數(shù)y=mx(1)求一次函數(shù),反比例函數(shù)的表達式;(2)求證:點C為線段AP的中點;(3)反比例函數(shù)圖象上是否存在點D,使四邊形BCPD為菱形?如果存在,說明理由并求出點D的坐標;如果不存在,說明理由.23.(12分)在矩形ABCD中,AD=2AB,E是AD的中點,一塊三角板的直角頂點與點E重合,兩直角邊與AB,BC分別交于點M,N,求證:BM=CN.24.(14分)如圖,AD是△ABC的中線,CF⊥AD于點F,BE⊥AD,交AD的延長線于點E,求證:AF+AE=2AD.

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、B【解析】

根據(jù)AB=BC=CD=1,|a|+|b|=2,分四種情況進行討論判斷即可.【詳解】∵AB=BC=CD=1,∴當點A為原點時,|a|+|b|>2,不合題意;當點B為原點時,|a|+|b|=2,符合題意;當點C為原點時,|a|+|b|=2,符合題意;當點D為原點時,|a|+|b|>2,不合題意;故選:B.【點睛】此題主要考查了數(shù)軸以及絕對值,解題時注意:數(shù)軸上某個數(shù)與原點的距離叫做這個數(shù)的絕對值.2、B【解析】

二次函數(shù),所以二次函數(shù)的開口向下,當x<2,y隨x的增大而增大,選項A錯誤;當x=2時,取得最大值,最大值為-3,選項B正確;頂點坐標為(2,-3),選項C錯誤;頂點坐標為(2,-3),拋物線開口向下可得拋物線與x軸沒有交點,選項D錯誤,故答案選B.考點:二次函數(shù)的性質(zhì).3、C【解析】

利用圖中信息一一判斷即可.【詳解】解:A、正確.不符合題意.B、由題意x=4時,y=8,∴室內(nèi)空氣中的含藥量不低于8mg/m3的持續(xù)時間達到了11min,正確,不符合題意;C、y=5時,x=2.5或24,24-2.5=21.5<35,故本選項錯誤,符合題意;D、正確.不符合題意,故選C.【點睛】本題考查反比例函數(shù)的應用、一次函數(shù)的應用等知識,解題的關鍵是讀懂圖象信息,屬于中考常考題型.4、D【解析】

根據(jù)多邊形的內(nèi)角和=(n﹣2)?180°,列方程可求解.【詳解】設所求多邊形邊數(shù)為n,∴(n﹣2)?180°=1080°,解得n=8.故選D.【點睛】本題考查根據(jù)多邊形的內(nèi)角和計算公式求多邊形的邊數(shù),解答時要會根據(jù)公式進行正確運算、變形和數(shù)據(jù)處理.5、D【解析】

直接利用完全平方公式以及合并同類項法則、積的乘方運算法則分別化簡得出答案.【詳解】A.

(a+b)2=a2+b2+2ab,故此選項錯誤;B.

3a+4a=7a,故此選項錯誤;C.

(ab)3=a3b3,故此選項錯誤;D.

a2a5=a7,正確。故選:D.【點睛】本題考查了冪的乘方與積的乘方,合并同類項,同底數(shù)冪的乘法,完全平方公式,解題的關鍵是掌握它們的概念進行求解.6、B【解析】

設以AB、AC為直徑作半圓交BC于D點,連AD,如圖,∴AD⊥BC,∴BD=DC=BC=8,而AB=AC=10,CB=16,∴AD===6,∴陰影部分面積=半圓AC的面積+半圓AB的面積﹣△ABC的面積,=π?52﹣?16?6,=25π﹣1.故選B.7、B【解析】

首先根據(jù)A,B兩點的橫坐標,求出A,B兩點的坐標,進而根據(jù)AC//BD//y軸,及反比例函數(shù)圖像上的點的坐標特點得出C,D兩點的坐標,從而得出AC,BD的長,根據(jù)三角形的面積公式表示出S△OAC,S△ABD的面積,再根據(jù)△OAC與△ABD的面積之和為32【詳解】把x=1代入y=1∴A(1,1),把x=2代入y=1x得:y=∴B(2,12∵AC//BD//y軸,∴C(1,K),D(2,k2∴AC=k-1,BD=k2-1∴S△OAC=12S△ABD=12(k2-又∵△OAC與△ABD的面積之和為32∴12(k-1)×1+12(k2-1故答案為B.【點睛】:此題考查了反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,以及反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征,熟練掌握反比例函數(shù)k的幾何意義是解本題的關鍵.8、D【解析】試題分析:根據(jù)有理數(shù)是有限小數(shù)或無限循環(huán)小數(shù),可得答案:是有理數(shù),故選D.考點:有理數(shù).9、A【解析】試題分析:主視圖是從正面看到的圖形,只有選項A符合要求,故選A.考點:簡單幾何體的三視圖.10、C【解析】

科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值大于10時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值小于1時,n是負數(shù).【詳解】14400=1.44×1.故選C.【點睛】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、100(1+x)2=121【解析】

根據(jù)題意給出的等量關系即可求出答案.【詳解】由題意可知:100(1+x)2=121故答案為:100(1+x)2=121【點睛】本題考查一元二次方程的應用,解題的關鍵是正確找出等量關系,本題屬于基礎題型.12、20cm.【解析】

將杯子側面展開,建立A關于EF的對稱點A′,根據(jù)兩點之間線段最短可知A′B的長度即為所求.【詳解】解:如答圖,將杯子側面展開,作A關于EF的對稱點A′,連接A′B,則A′B即為最短距離.根據(jù)勾股定理,得(cm).故答案為:20cm.【點睛】本題考查了平面展開---最短路徑問題,將圖形展開,利用軸對稱的性質(zhì)和勾股定理進行計算是解題的關鍵.同時也考查了同學們的創(chuàng)造性思維能力.13、①②④.【解析】

根據(jù)菱形的判定方法、平行線分線段成比例定理、直角三角形斜邊中線的性質(zhì)一一判斷即可.【詳解】∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB∥CD,AB=CD,∵EC垂直平分AB,∴OA=OB=AB=DC,CD⊥CE,∵OA∥DC,∴=,∴AE=AD,OE=OC,∵OA=OB,OE=OC,∴四邊形ACBE是平行四邊形,∵AB⊥EC,∴四邊形ACBE是菱形,故①正確,∵∠DCE=90°,DA=AE,∴AC=AD=AE,∴∠ACD=∠ADC=∠BAE,故②正確,∵OA∥CD,∴,∴,故③錯誤,設△AOF的面積為a,則△OFC的面積為2a,△CDF的面積為4a,△AOC的面積=△AOE的面積=1a,∴四邊形AFOE的面積為4a,△ODC的面積為6a∴S四邊形AFOE:S△COD=2:1.故④正確.故答案是:①②④.【點睛】此題考查平行四邊形的性質(zhì)、菱形的判定和性質(zhì)、平行線分線段成比例定理、等高模型等知識,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,學會利用參數(shù)解決問題.14、a<8,且a≠1【解析】分式方程去分母得:x=2x-8+a,解得:x=8-a,根據(jù)題意得:8-a>2,8-a≠1,解得:a<8,且a≠1.故答案為:a<8,且a≠1.【點睛】分式方程去分母轉化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,根據(jù)分式方程解為正數(shù)求出a的范圍即可.此題考查了分式方程的解,需注意在任何時候都要考慮分母不為2.15、或【解析】

設直線y=2x-1與x軸交點為C,與y軸交點為A,過點A作AD⊥直線y=2x-b于點D,根據(jù)直線的解析式找出點A、B、C的坐標,通過同角的余角相等可得出∠BAD=∠ACO,再利用∠ACO的余弦值即可求出直線AB的長度,從而得出關于b的含絕對值符號的方程,解方程即可得出結論.【詳解】解:設直線y=2x-1與x軸交點為C,與y軸交點為A,過點A作AD⊥直線y=2x-b于點D,如圖所示.

∵直線y=2x-1與x軸交點為C,與y軸交點為A,

∴點A(0,-1),點C(,0),

∴OA=1,OC=,AC==,

∴cos∠ACO==.

∵∠BAD與∠CAO互余,∠ACO與∠CAO互余,

∴∠BAD=∠ACO.

∵AD=3,cos∠BAD==,

∴AB=3.

∵直線y=2x-b與y軸的交點為B(0,-b),

∴AB=|-b-(-1)|=3,

解得:b=1-3或b=1+3.

故答案為1+3或1-3.【點睛】本題考查兩條直線相交與平行的問題,利用平行線間的距離轉化成點到直線的距離得出關于b的方程是解題關鍵.16、<【解析】

先比較它們的平方,進而可比較與的大小.【詳解】()2=80,()2=100,∵80<100,∴<.故答案為:<.【點睛】本題考查了實數(shù)的大小比較,帶二次根號的實數(shù),在比較它們的大小時,通常先比較它們的平方的大小.17、(0,-1)【解析】∵a=2,b=0,c=-1,∴-=0,,∴拋物線的頂點坐標是(0,-1),故答案為(0,-1).三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)y=﹣x2+4x+5,A(﹣1,0),B(5,0);(2)Q(,4);(3)M(1,8),N(2,13)或M′(3,8),N′(2,3).【解析】

(1)設頂點式,再代入C點坐標即可求解解析式,再令y=0可求解A和B點坐標;(2)設點Q(m,﹣m2+4m+5),則其關于原點的對稱點Q′(﹣m,m2﹣4m﹣5),再將Q′坐標代入拋物線解析式即可求解m的值,同時注意題干條件“Q在第一象限的拋物線上”;(3)利用平移AC的思路,作MK⊥對稱軸x=2于K,使MK=OC,分M點在對稱軸左邊和右邊兩種情況分類討論即可.【詳解】(Ⅰ)設二次函數(shù)的解析式為y=a(x﹣2)2+9,把C(0,5)代入得到a=﹣1,∴y=﹣(x﹣2)2+9,即y=﹣x2+4x+5,令y=0,得到:x2﹣4x﹣5=0,解得x=﹣1或5,∴A(﹣1,0),B(5,0).(Ⅱ)設點Q(m,﹣m2+4m+5),則Q′(﹣m,m2﹣4m﹣5).把點Q′坐標代入y=﹣x2+4x+5,得到:m2﹣4m﹣5=﹣m2﹣4m+5,∴m=或(舍棄),∴Q(,).(Ⅲ)如圖,作MK⊥對稱軸x=2于K.①當MK=OA,NK=OC=5時,四邊形ACNM是平行四邊形.∵此時點M的橫坐標為1,∴y=8,∴M(1,8),N(2,13),②當M′K=OA=1,KN′=OC=5時,四邊形ACM′N′是平行四邊形,此時M′的橫坐標為3,可得M′(3,8),N′(2,3).【點睛】本題主要考查了二次函數(shù)的應用,第3問中理解通過平移AC可應用“一組對邊平行且相等”得到平行四邊形.19、(1)購買A型公交車每輛需100萬元,購買B型公交車每輛需150萬元.(2)購買A型公交車8輛,則B型公交車2輛費用最少,最少總費用為1100萬元.【解析】

(1)設購買A型公交車每輛需x萬元,購買B型公交車每輛需y萬元,根據(jù)“A型公交車1輛,B型公交車2輛,共需400萬元;A型公交車2輛,B型公交車1輛,共需350萬元”列出方程組解決問題;(2)設購買A型公交車a輛,則B型公交車(10-a)輛,由“購買A型和B型公交車的總費用不超過1220萬元”和“10輛公交車在該線路的年均載客總和不少于650萬人次”列出不等式組探討得出答案即可.【詳解】(1)設購買A型公交車每輛需x萬元,購買B型公交車每輛需y萬元,由題意得,解得,答:購買A型公交車每輛需100萬元,購買B型公交車每輛需150萬元.(2)設購買A型公交車a輛,則B型公交車(10﹣a)輛,由題意得,解得:,因為a是整數(shù),所以a=6,7,8;則(10﹣a)=4,3,2;三種方案:①購買A型公交車6輛,則B型公交車4輛:100×6+150×4=1200萬元;②購買A型公交車7輛,則B型公交車3輛:100×7+150×3=1150萬元;③購買A型公交車8輛,則B型公交車2輛:100×8+150×2=1100萬元;購買A型公交車8輛,則B型公交車2輛費用最少,最少總費用為1100萬元.【點睛】此題考查二元一次方程組和一元一次不等式組的應用,注意理解題意,找出題目蘊含的數(shù)量關系,列出方程組或不等式組解決問題.20、(1);(2)淇淇與嘉嘉抽到勾股數(shù)的可能性不一樣.【解析】試題分析:(1)根據(jù)等可能事件的概率的定義,分別確定總的可能性和是勾股數(shù)的情況的個數(shù);(2)用列表法列舉出所有的情況和兩張卡片上的數(shù)都是勾股數(shù)的情況即可.試題解析:(1)嘉嘉隨機抽取一張卡片共出現(xiàn)4種等可能結果,其中抽到的卡片上的數(shù)是勾股數(shù)的結果有3種,所以嘉嘉抽取一張卡片上的數(shù)是勾股數(shù)的概率P1=;(2)列表法:ABCDA(A,B)(A,C)(A,D)B(B,A)(B,C)(B,D)C(C,A)(C,B)(C,D)D(D,A)(D,B)(D,C)由列表可知,兩次抽取卡片的所有可能出現(xiàn)的結果有12種,其中抽到的兩張卡片上的數(shù)都是勾股數(shù)的有6種,∴P2=,∵P1=,P2=,P1≠P2∴淇淇與嘉嘉抽到勾股數(shù)的可能性不一樣.21、(1)該公司計劃購進A種品牌的教學設備20套,購進B種品牌的教學設備30套;(2)A種品牌的教學設備購進數(shù)量至多減少1套.【解析】

(1)設該公司計劃購進A種品牌的教學設備x套,購進B種品牌的教學設備y套,根據(jù)花11萬元購進兩種設備銷售后可獲得利潤12萬元,即可得出關于x、y的二元一次方程組,解之即可得出結論;(2)設A種品牌的教學設備購進數(shù)量減少m套,則B種品牌的教學設備購進數(shù)量增加1.5m套,根據(jù)總價=單價×數(shù)量結合用于購進這兩種教學設備的總資金不超過18萬元,即可得出關于m的一元一次不等式,解之取其中最大的整數(shù)即可得出結論.【詳解】解:(1)設該公司計劃購進A種品牌的教學設備x套,購進B種品牌的教學設備y套,根據(jù)題意得:解得:.答:該公司計劃購進A種品牌的教學設備20套,購進B種品牌的教學設備30套.(2)設A種品牌的教學設備購進數(shù)量減少m套,則B種品牌的教學設備購進數(shù)量增加1.5m套,根據(jù)題意得:1.5(20﹣m)+1.2(30+1.5m)≤18,解得:m≤,∵m為整數(shù),∴m≤1.答:A種品牌的教學設備購進數(shù)量至多減少1套.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應用以及一元一次不等式的應用,解題的關鍵是:(1)找準等量關系,正確列出二元一次方程組;(2)根據(jù)各數(shù)量間的關系,正確列出一元一次不等式.22、(1)y=24x+1.(2)點C為線段AP的中點.(3)存在點D,使四邊形BCPD為菱形,點D【解析】試題分析:(1)由點A與點B關于y軸對稱,可得AO=BO,再由A的坐標求得B點的坐標,從而求得點P的坐標,將P坐標代入反比例解析式求出m的值,即可確定

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論