鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨建工作總結(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨建工作總結(jié)目錄contents引言黨建工作開展情況黨建工作成果展示黨建工作問題分析黨建工作改進(jìn)方案未來黨建工作展望引言01CATALOGUE為貫徹黨的教育方針，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨建工作水平，推動學(xué)校全面發(fā)展。落實(shí)黨的教育方針適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展解決現(xiàn)存問題適應(yīng)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨組織在學(xué)校中的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨建工作中存在的問題和不足，進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)，提升黨建工作質(zhì)量。030201黨建工作背景通過加強(qiáng)黨建工作，提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。增強(qiáng)黨組織凝聚力以黨建工作為引領(lǐng)，推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教育教學(xué)、德育工作、校園文化等全面發(fā)展。推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，通過黨建工作服務(wù)師生員工，維護(hù)師生員工利益。服務(wù)師生員工黨建工作目的加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨建工作是貫徹黨的教育方針的重要舉措，有利于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。落實(shí)黨的教育方針黨建工作有助于推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校深化教育改革，提高教育質(zhì)量，辦人民滿意的教育。提高教育質(zhì)量加強(qiáng)黨建工作可以提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的綜合競爭力，吸引更多優(yōu)質(zhì)生源和教師資源。增強(qiáng)學(xué)校競爭力黨建工作意義黨建工作開展情況02CATALOGUE黨建工作職責(zé)明確明確黨組織書記、專職副書記等黨建工作職責(zé)，形成工作合力。黨組織設(shè)置合理設(shè)置鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨組織，確保黨的組織覆蓋和工作覆蓋。黨建制度完善建立健全鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校黨建工作制度，推進(jìn)黨建工作規(guī)范化、制度化。組織架構(gòu)建設(shè)按照“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的要求，做好黨員發(fā)展工作。黨員發(fā)展工作加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)，提高黨員政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和先鋒模范作用。黨員教育培訓(xùn)嚴(yán)格黨員管理監(jiān)督，及時(shí)處理不合格黨員，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性。黨員管理監(jiān)督黨員隊(duì)伍建設(shè)主題黨日活動結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)際，開展主題鮮明、形式多樣的主題黨日活動。志愿服務(wù)活動組織黨員開展志愿服務(wù)活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)師生、服務(wù)社會。“三會一課”制度落實(shí)認(rèn)真執(zhí)行“三會一課”制度，定期召開支部黨員大會、支委會、黨小組會和黨課。黨建活動開展黨建工作成果展示03CATALOGUE03先鋒模范作用發(fā)揮鼓勵黨員在教育教學(xué)、科研、管理等方面發(fā)揮先鋒模范作用，帶動全體教職工共同進(jìn)步。01黨員思想意識提高通過定期組織學(xué)習(xí)、座談交流等活動，黨員的思想覺悟和黨性修養(yǎng)得到顯著提高。02黨員業(yè)務(wù)能力提升結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展黨員業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技能競賽，提高黨員在教育教學(xué)、管理等方面的能力。黨員素質(zhì)提升組織生活規(guī)范有序嚴(yán)格按照黨章和有關(guān)規(guī)定，規(guī)范組織生活，確保各項(xiàng)制度得到有效執(zhí)行。黨內(nèi)民主氛圍濃厚充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，保障黨員的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，增強(qiáng)黨員對黨組織的歸屬感和認(rèn)同感。幫扶關(guān)愛機(jī)制完善建立健全困難黨員幫扶關(guān)愛機(jī)制，關(guān)心關(guān)愛老黨員和生活困難黨員，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和向心力。組織凝聚力增強(qiáng)通過開展各種形式的校園文化活動，營造健康向上、富有特色的校園文化氛圍。校園文化氛圍濃厚積極參與社會公益事業(yè)和志愿服務(wù)活動，展示學(xué)校良好形象，提高社會聲譽(yù)。社會聲譽(yù)不斷提高加強(qiáng)與家長的溝通與交流，形成家校共育的良好局面，提高家長對學(xué)校工作的滿意度。家校共育成效顯著學(xué)校形象提升黨建工作問題分析04CATALOGUE一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校過于追求業(yè)務(wù)成績，忽視了黨建工作的重要性，導(dǎo)致黨建工作與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)。重業(yè)務(wù)輕黨建部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校缺乏對黨員進(jìn)行系統(tǒng)性、針對性的教育，導(dǎo)致黨員對黨的理論、方針、政策了解不夠深入。忽視黨員教育工作重心偏移一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校在黨建工作中缺乏創(chuàng)新意識，仍采用傳統(tǒng)的開會、讀文件等方式進(jìn)行，缺乏吸引力和實(shí)效性。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校缺乏與黨員之間的互動交流，導(dǎo)致黨員參與度不高，黨建工作難以深入人心。工作方式單一缺乏互動缺乏創(chuàng)新黨員意識不強(qiáng)一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的黨員缺乏對黨的信仰、忠誠和擔(dān)當(dāng)，黨員意識淡薄，先鋒模范作用不明顯。組織生活不規(guī)范部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校的黨組織生活不規(guī)范，存在隨意性強(qiáng)、內(nèi)容單一等問題，導(dǎo)致黨建工作的效果大打折扣。工作效果不明顯黨建工作改進(jìn)方案05CATALOGUE深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)。定期開展黨員思想教育活動，引導(dǎo)黨員樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，營造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。加強(qiáng)思想引領(lǐng)探索運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段，提高工作效率和質(zhì)量。推廣“智慧黨建”平臺，實(shí)現(xiàn)黨員教育、管理、服務(wù)全覆蓋。開展豐富多彩的黨建活動，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。創(chuàng)新工作方式加強(qiáng)黨建工作考核評估，激勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)，推動工作落實(shí)。深化黨建與業(yè)務(wù)工作融合，以黨建引領(lǐng)推動學(xué)校事業(yè)發(fā)展。建立黨建工作責(zé)任制，明確各級黨組織和黨員的職責(zé)和任務(wù)。提高工作效果未來黨建工作展望06CATALOGUE嚴(yán)格黨員管理建立健全黨員管理制度，加強(qiáng)對黨員的監(jiān)督管理，嚴(yán)肅處理違紀(jì)違法行為。增強(qiáng)黨員凝聚力通過開展組織生活、志愿服務(wù)等活動，增強(qiáng)黨員的歸屬感和凝聚力。提高黨員素質(zhì)通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等方式，提高黨員的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)。加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)123明確學(xué)校黨組織在黨建工作中的主體責(zé)任，推動黨建與業(yè)務(wù)工作同部署、同落實(shí)、同考核。落實(shí)黨建主體責(zé)任結(jié)合學(xué)校實(shí)際，積極探索創(chuàng)新，形成具有特色的黨建工作品牌和亮點(diǎn)。推進(jìn)黨建創(chuàng)新鼓勵黨員在業(yè)務(wù)工作中發(fā)揮先鋒模范作用，以點(diǎn)帶面推動學(xué)校整體發(fā)展。發(fā)揮黨員先鋒模范作用推動黨建與業(yè)務(wù)深度融合把黨建工作融入學(xué)校教書育人全過程，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。堅(jiān)持立德