四年級下冊英語-Unit-3-Weather-Lesson-4-天氣預(yù)報(bào)-人教PEP名師課件

第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第9課時約分第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第1溫故知新：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。這是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。溫故知新：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除251＝15（）92＝（）

4＝（）

6＝

45（）

16

8＝

8（）＝

1（）練習(xí)：在下面的括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)2015＝

3（）51＝15（）92＝（）4＝（）6＝45（3自主學(xué)習(xí)單：1.小軍送給小力幾分之幾？你能想到幾個分?jǐn)?shù)？2.你想到的這幾個分?jǐn)?shù)相等嗎？為什么？自主學(xué)習(xí)單：4四年級下冊英語-Unit-3-Weather-Lesson-4-天氣預(yù)報(bào)-人教PEPPPT名師課件5你能聯(lián)系分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，說明、和相等嗎？像這樣，把一個分?jǐn)?shù)化成同它相等，但分子、分母都比較小的分?jǐn)?shù)，叫做約分。你能聯(lián)系分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，說明、像這樣，把一個分?jǐn)?shù)化成同6約分時，可以寫成這樣的形式：先分別除以12和6的公因數(shù)2，36再分別除以6和3的公因數(shù)3。12==約分時，可以寫成這樣的形式：先分別除以12和6的公因數(shù)2，37也可以直接除以12和6的最大公因數(shù)6。12=或直接寫成：==也可以直接除以12和6的最大公因數(shù)6。12=或直接寫成：==8老師注意巡視和指導(dǎo)。交流各自加得的結(jié)果，說說你的發(fā)現(xiàn)。三、看書并認(rèn)識看刻度問：各位是什么意思？（如果是一位數(shù)，那就這個一位；如果是兩位數(shù)，那就要分別把個位和十位加起來；如果是三位數(shù)，那就要把三個位上的數(shù)加起來……）算一算，量一量，結(jié)果相同嗎？（5）總結(jié)：通過那么多方法的比較，你覺得用什么方法找36的所有因數(shù)？取一臉盆，猜一猜，你洗一次臉大約要用幾升水呢？（實(shí)驗(yàn)得出：2升）混合運(yùn)算（含有小括號的）2、觀察特點(diǎn)：3的倍數(shù)有什么特點(diǎn)嗎？三、看書并認(rèn)識看刻度3、讓學(xué)生聯(lián)系現(xiàn)實(shí)問題主動運(yùn)用規(guī)律解決問題，感受數(shù)學(xué)規(guī)律的普遍使用性，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，獲得運(yùn)用數(shù)學(xué)規(guī)律提高計(jì)算效率的愉悅感和成功感，增加學(xué)習(xí)的興趣和自信。教材簡析：這部分內(nèi)容教學(xué)在方格紙上把一個簡單圖形順時針方向或逆時針方向旋轉(zhuǎn)90o。學(xué)生在以前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)初步認(rèn)識了生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，這里是第一次教學(xué)旋轉(zhuǎn)的中心，即繞哪一個點(diǎn)旋轉(zhuǎn)；二是旋轉(zhuǎn)的方向，按順時針還是逆時針方向旋轉(zhuǎn)；三是旋轉(zhuǎn)的角度。教材安排了兩道例題。一、學(xué)習(xí)例題：的分子、分母只有公因數(shù)1，像這樣的分?jǐn)?shù)叫作最簡分?jǐn)?shù)。約分時，通常要約成最簡分?jǐn)?shù)。老師注意巡視和指導(dǎo)。交流各自加得的結(jié)果，說說你的發(fā)現(xiàn)。9（1）把一個分?jǐn)?shù)化成分子、分母都比較小的分?jǐn)?shù)，叫做約分。（

）（2）分子和分母的公因數(shù)只有1的分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù)。（

）（3）最簡分?jǐn)?shù)一定是真分?jǐn)?shù)。（

）判斷。（4）約分以后，分?jǐn)?shù)單位變化了。（

）68（5）、、、都是最簡分?jǐn)?shù)。（）35113312391751××√√×（1）把一個分?jǐn)?shù)化成分子、分母都比較?。?）分子和分母的公因10四年級下冊英語-Unit-3-Weather-Lesson-4-天氣預(yù)報(bào)-人教PEPPPT名師課件111.指出下面哪些分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù)，不是最簡分?jǐn)?shù)的請化成最簡分?jǐn)?shù)。35181071516是最簡分?jǐn)?shù)。324323練習(xí)：1.指出下面哪些分?jǐn)?shù)是最簡分?jǐn)?shù)，不是最簡分?jǐn)?shù)的請化成最簡分?jǐn)?shù)122.把下面沒有約成最簡分?jǐn)?shù)的約成最簡分?jǐn)?shù)。12186928327842242112===52782639=23=2374=7423=232.把下面沒有約成最簡分?jǐn)?shù)的約成最簡分?jǐn)?shù)。12186928313寫出分母是12的全部最簡真分?jǐn)?shù)并求它們的和。分母是12的最簡真分?jǐn)?shù)有：想：先寫出分母是12的全部真分?jǐn)?shù)，再看看哪些是最簡分?jǐn)?shù)。每日一題：