《魯濱遜漂流記》整本書閱讀 知識(shí)梳理與閱讀檢測(cè) 六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文（統(tǒng)編版）學(xué)生版

《魯濱遜漂流記》知識(shí)梳理與閱讀檢測(cè)一、知識(shí)梳理1、主旨多元解讀這本書可以分為三個(gè)部分：第一部分主要寫了魯濱遜三次航海探險(xiǎn)的經(jīng)歷,在巴西買了種植園第二部分是這本書的主體,寫魯濱遜在一個(gè)荒島上憑著自己驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)生活了28年；第三部分主要寫魯濱遜在荒島上收復(fù)了一條大船,回到了英國(guó).他父母已經(jīng)雙亡,他收回了巴西莊園,并把一部分增給那些幫助過(guò)他的人們?！遏敒I遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。該作主要講述了主人公魯濱遜·克魯索（RobinsonCrusoe）出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風(fēng)暴，只身漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上，開(kāi)始了一段與世隔絕的生活。他憑著強(qiáng)韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強(qiáng)地生存下來(lái)，在島上生活了28年2個(gè)月零19天后，最終得以返回故鄉(xiāng)。這部小說(shuō)是笛福受當(dāng)時(shí)一個(gè)真實(shí)故事的啟發(fā)而創(chuàng)作的。1704年9月，一名叫亞歷山大·塞爾柯克的蘇格蘭水手與船長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵，被船長(zhǎng)遺棄在大西洋中，在荒島上生活4年4個(gè)月之后，被伍茲·羅杰斯船長(zhǎng)所救。笛福便以塞爾柯克的傳奇故事為藍(lán)本，把自己多年來(lái)的海上經(jīng)歷和體驗(yàn)傾注在人物身上，并充分運(yùn)用自己豐富的想象力進(jìn)行文學(xué)加工，使“魯濱遜”不僅成為當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄人物，而且成為西方文學(xué)中第一個(gè)理想化的新興資產(chǎn)者。該小說(shuō)發(fā)表多年后，被譯成多種文字廣為流傳于世界各地，并被多次改編為電影和電視劇。2、作者簡(jiǎn)介丹尼爾·笛福（DanielDefoe，1660年5月6日—1731年4月24日），17—18世紀(jì)英國(guó)作家。丹尼爾·笛福被譽(yù)為“歐洲小說(shuō)之父”“英國(guó)小說(shuō)之父”和“英國(guó)報(bào)紙之父”等，他創(chuàng)作的《魯濱孫漂流記》《辛格頓船長(zhǎng)》《杰克上?！贰赌枴じヌm德斯》等小說(shuō)，同以往的文學(xué)作品相比，無(wú)論在藝術(shù)形式或是在藝術(shù)質(zhì)量上都有了新的突破。從某種意義上說(shuō)，丹尼爾·笛福向世人推出了一種新型的小說(shuō)文本，作品沒(méi)有蒲柏的古典風(fēng)范，也沒(méi)有斯威夫特的辛辣諷刺，但也自成一家，在平直曉暢、細(xì)枝末節(jié)中見(jiàn)真實(shí)；同時(shí)，他的作品不再以“英雄”“偉人”為主角，而把焦點(diǎn)對(duì)準(zhǔn)大街上來(lái)來(lái)往往的普通百姓及其美德，開(kāi)創(chuàng)了英國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的風(fēng)氣之先河。對(duì)英國(guó)及歐洲小說(shuō)的發(fā)展都起了影響以及作用，他因此成為英國(guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人。3、創(chuàng)作背景笛福生活的時(shí)代，正是英國(guó)資本主義開(kāi)始大規(guī)模發(fā)展的年代。1702年，他發(fā)表《消滅不同教派的捷徑》，諷刺政府的宗教政策，因而被捕，并被判處枷示三次。出獄后，從事編輯報(bào)刊，還寫了不少政治、經(jīng)濟(jì)方面的小冊(cè)子，因言論關(guān)系又曾三次被捕。1719年，笛福發(fā)表了他的第一部小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。這部小說(shuō)是以亞歷山大·賽爾柯克在荒島上的真實(shí)經(jīng)歷為原型的。據(jù)當(dāng)時(shí)英國(guó)雜志報(bào)導(dǎo)：1704年4月，賽爾柯克在海上叛變，被船長(zhǎng)遺棄在距智利海岸900多公里的胡安一費(fèi)爾南德斯群島中的一個(gè)叫馬薩捷爾的小島上。4年零4個(gè)月后被航海家發(fā)現(xiàn)而獲救。那時(shí)，賽爾柯克已忘記了人的語(yǔ)言，完全變成了一個(gè)野人。笛福受這件事的啟發(fā)，構(gòu)思了魯濱遜的故事。但在小說(shuō)的創(chuàng)作過(guò)程中，笛福從自己對(duì)時(shí)代的觀感和感受出發(fā)，以資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神和18世紀(jì)的殖民精神塑造了魯濱遜這一形象。4、人物形象人物形象（魯濱遜）性格：魯濱遜是一個(gè)充滿勞動(dòng)熱情的人，偉大的人，堅(jiān)毅的人。孤身一人在這荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年。面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格與英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神，他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)。魯濱遜又是個(gè)資產(chǎn)者和殖民者，具有資產(chǎn)階級(jí)的內(nèi)涵，是資產(chǎn)階級(jí)面對(duì)困境的總體表現(xiàn)，是資產(chǎn)階級(jí)的結(jié)晶，因此具有剝削掠奪的本性。人物形象（星期五）性格：星期五是一個(gè)樸素的人，忠誠(chéng)的朋友，智慧的勇者，孝順的兒子。他知恩圖報(bào)，忠誠(chéng)有責(zé)任心，適應(yīng)能力強(qiáng)，他和魯濱遜合作著施展不同的技能在島上度過(guò)了多年。5、經(jīng)典情節(jié)全書中關(guān)于魯濱遜四次出海經(jīng)歷中，你認(rèn)為作者描寫的主要部分是哪一次？在第四次遇險(xiǎn)后，那從魯濱遜來(lái)到了荒無(wú)人煙孤島的生活經(jīng)歷中，你覺(jué)得魯濱遜是個(gè)怎樣的人呢？請(qǐng)舉例說(shuō)明。情節(jié)描寫：魯濱遜開(kāi)始花費(fèi)了五六個(gè)月的時(shí)間造一只獨(dú)木船，卻不能入海，但他并沒(méi)有灰心失望，而再花了約兩年地時(shí)間造了一只船。體現(xiàn)了魯濱遜的什么特點(diǎn)？抓住情節(jié)，品悟人物這樣的情節(jié)還有很多很多，你還能分別從魯濱遜是怎樣解決吃、穿、住等方面各找一個(gè)情節(jié)來(lái)談?wù)勽敒I遜還有哪些優(yōu)秀品質(zhì)嗎？我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這教訓(xùn)就是：在最不幸的處境中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以自慰的事情。這句話反映了魯濱孫積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，魯濱孫能孤身生存于荒島28年，主要是由于他理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，在絕望中看到希望的火花，從而獲得內(nèi)心的安慰。這句話對(duì)我們的啟示是：要有積極向上的人生態(tài)度，要有勇氣克服和戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝心靈上的憂郁和失望。你的眼中,魯濱遜28年的荒島生涯是一種怎樣的生活呢？寂寞，孤獨(dú)和無(wú)助的，幸運(yùn)的，艱難又刺激的，危險(xiǎn)的，困難重重……(1)沒(méi)有住所-----用木頭和船帆搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的帳篷。(2)沒(méi)有食物-----打獵、捕魚，畜養(yǎng)山羊，種糧食。(3)遇到野人-----積極防御，救助“星期五”。(4)遇到叛亂-----評(píng)定叛亂，救出船長(zhǎng)，返回英國(guó)。二、閱讀檢測(cè)第一部分：選擇題1．《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜在島上得了什么??？他是怎樣治好這種病的？（）A．肺炎祈禱 B．頭疼星期五幫忙C．感冒沒(méi)有治療 D．瘧疾用煙草治療2．《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜是如何計(jì)算日期的？（）A．用刀在木桿上刻痕 B．在爛船上找到日歷C．拿樹(shù)枝來(lái)制作日歷 D．心算3．讀下面卡爾維諾的話，可知他推薦用（

）的方法讀《魯濱遜漂流記》。經(jīng)典是那些你經(jīng)常聽(tīng)人家說(shuō)“我正在重讀……”而不是“我正在讀……”的書。……《魯濱遜漂流記》無(wú)疑是一部值得逐字逐行重讀的小說(shuō)。A．精讀 B．正在讀 C．重讀 D．跳讀4．“……《魯濱遜漂流記》無(wú)疑是一部值得逐字逐行重讀的小說(shuō)”。卡爾維諾推薦閱讀《魯濱遜漂流記》的方法是（

）A．跳讀 B．重讀 C．瀏覽5．《魯濱遜漂流記》中，下列事件按照先后順序排列正確的是（

）A．海上遇險(xiǎn)——智救野人——環(huán)島航行——奪船回國(guó)B．海上遇險(xiǎn)——環(huán)島航行——建房定居——奪船回國(guó)C．初上荒島——教化野人——荒島拓荒——回到英國(guó)D．初上荒島——荒島拓荒——教化野人——回到英國(guó)6．下列是《魯濱遜漂流記》一書中的情節(jié)，先后順序排列正確的一項(xiàng)是（

）①發(fā)現(xiàn)野人

②流落荒島

③回到英國(guó)

④海上冒險(xiǎn)A．②④③① B．④②①③ C．④③①② D．②①③④第二部分：閱讀理解魯濱遜漂流記（節(jié)選）①1659年9月30日，我，可憐而不幸的魯濱遜·克魯索，在一場(chǎng)可怕的大風(fēng)暴中，在大海中沉船，流落到這個(gè)荒涼的小島上。我且把此島稱為“絕望島”吧。同船伙伴皆葬身魚腹，我本人卻九死一生。②整整一天，我為自己凄涼的境遇悲慟欲絕，我沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，也沒(méi)有地方可逃，沒(méi)有獲救的希望。只有死路一條，不是被野獸吞嚼，被野人飽腹，就是因缺少食物而活活餓死。夜幕降臨，因怕被野獸吃掉，我睡在一棵樹(shù)上。雖然整夜下雨，我卻睡得很香。③10月1日，清晨醒來(lái)，只見(jiàn)那只大船隨漲潮已浮起，并被沖到了離岸很近的地方。這大大出乎我意料。我想，待風(fēng)停浪息之后，可以上去弄些食物和日用品來(lái)救急。但又想到那些失散了的伙伴，這使我倍感悲傷……④從10月1日至24日，我連日上船，把我所能搬動(dòng)的東西通通搬下來(lái)，趁漲潮時(shí)用木排運(yùn)上岸，這幾天雨水很多，有時(shí)也時(shí)停時(shí)續(xù)?？磥?lái)，這兒當(dāng)前正是雨季……⑤10月26日傍晚，我終于在一個(gè)山巖下找到一個(gè)合適的地方。我畫了一個(gè)半圓形作為構(gòu)筑住所的地點(diǎn)，并決定沿著這個(gè)半圓形安上兩層木樁。中間盤上纜索，外面再加上草皮，筑成一個(gè)堅(jiān)固的防御工事，像圍墻或堡壘之類的建筑物。7．這些片段選自《》，這部小說(shuō)的作者是英國(guó)的，小說(shuō)是用第人稱按順序來(lái)敘述的。8．片段中主要講述了三件事，請(qǐng)用小標(biāo)題概括。()——搬運(yùn)物資——(