安徽信息技術(shù)七年級下第四單元活動3美化修飾小賬本_第1頁
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文檔簡介

一、教材分析在前面的活動中，我們學習了對表格數(shù)據(jù)進行錄入、計算、統(tǒng)計，現(xiàn)在我們來學習對表格進行美化修飾，漂亮的表格除了可以給人以賞心悅目的美感之外，還可以使數(shù)據(jù)的顯示更具有邏輯性，提高表格的閱讀效果。本活動利用Excel軟件，對家庭開支表進行修飾美化，使表格更具觀賞性、可讀性。本活動分為以下2個階段進行：1．設(shè)置文字格式：利用“格式”工具欄，設(shè)置單元格的字體、字號以及對齊等文字格式，初步美化表格。2．設(shè)置表格式樣：對開支表的行高、列寬進行調(diào)整，對表格邊框線、單元格底紋進行設(shè)置，進一步修飾表格。二、學情分析通過前面的學習，我們同學們已經(jīng)能夠利用Excel軟件，制作出我們需要的小賬本表格，并且可以對表格進行一般性的處理，比如輸入數(shù)據(jù)，添加標題等操作；但是同學們自己制作出來的小賬本看起來總是有點別扭，不那么美觀，很多同學都想做出更加好看的小賬本。本活動就針對這種學習需求，從技術(shù)角度教會同學如何美化小賬本。三、教學目標1．知識與技能（1）設(shè)置文字格式：設(shè)置單元格字體、字號，對齊文字格式（2）設(shè)置表格式樣：表格的行高、列寬進行調(diào)整，表格邊框線、單元格底紋的設(shè)置2．過程與方法通過對小賬本的文字設(shè)置，表格式樣的變換、調(diào)整行高、列寬、添加表格邊框線以及底紋的設(shè)置，美化我們的小賬本表格，掌握最基本的表格美化方法；使數(shù)據(jù)的顯示更具有邏輯性，提高表格的閱讀效果。3．情感態(tài)度價值觀通過對小賬本表格的美化，培養(yǎng)學生對美好事物的欣賞能力和動手創(chuàng)作美好作品的操作能力，讓我們在充滿美的環(huán)境中學習新的知識。四、教學重難點1．教學重點（1）掌握設(shè)置單元格字體、字號（2）掌握對表格的行高、列寬設(shè)置的方法（3）掌握單元格底紋的設(shè)置2．教學難點（1）了解數(shù)據(jù)對齊方式（2）掌握表格邊框線的設(shè)置總結(jié)新知發(fā)現(xiàn)問題1．老師回顧總結(jié)本節(jié)課的重難點。2．學生去嘗試總結(jié)我們這節(jié)課學習的知識點，并且提出交流哪些知識點感覺還有待加強。

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