六年級數(shù)學(xué)下冊課件44解比例155蘇教版

第四單元比例第5課時解比例第四單元比例第511、學(xué)會解比例的方法

進(jìn)一步理解和掌握比例的基本性質(zhì)。

2、

進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會解比例的方法

進(jìn)一步理解和掌握比例的基本性質(zhì)。

學(xué)1、解下列簡易方程．×=解：解：2=8×92=72=72÷2=36=÷==復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、解下列簡易方程．×=解：解：2=8×92=2、什么叫做比例？表示兩個比相等的式子叫作比例．3、什么叫作比例的基本性質(zhì)？在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積．用字母表示a:b=c:d如果：（a:b=c:d),那么：（ad=cb)2、什么叫做比例？表示兩個比相等的式子叫作比例．3、什么叫作

4、在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積，這叫作比例的基本性質(zhì)。36=24外項外項內(nèi)項內(nèi)項等號兩端的分子、分母交叉相乘3:6=2:43×4=6×2

4、在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積，這叫作比例的3∶8=15∶40

5、根據(jù)比例的基本性質(zhì)，將下列各比例改寫成其他等式．3×40=8×15=9×0.8=1.6×4.53∶8=15∶405、根據(jù)比例的基本性質(zhì)，將（兩張照片長的比與寬的比能組成比例。）李明在電腦上把下面的圖片按比例放大，放大后的長是13.5厘米，寬是多少厘米？按比例放大是什么意思？探索新知（兩張照片長的比與寬的比能組成比例。）李明李明在電腦上把下面的圖片按比放大，放大后的長是13.5厘米，寬是多少厘米？13.5cmXcm“按比放大”是什么意思？（兩張照片長的比與寬的比能組成比例。）長的比13.5：6寬的比X：4組成比例13.5：6=X：4解：設(shè)放大后照片的寬是X厘米。怎樣才能求出這個比例中的未知數(shù)X呢？

李明在電腦上把下面的圖片按比放大，放大后的長是13.5厘米，2050=12χ比例的基本性質(zhì)，分子、分母交叉相乘。在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積．5：6=X：42、

進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。χ=1÷0.按比例放大是什么意思？第5課時解比例3:6=2:4已知一個內(nèi)是，另一個內(nèi)項是多少？（1）把左邊的長方形按比放大后得到右邊的長方形，求未知數(shù)χ。答：放大后照片的寬是9厘米。X=9等號兩端的分子、分母交叉相乘2050=12χ解：設(shè)放大后照片的寬是X厘米。（1）把左邊的長方形按比放大后得到右邊的長方形，求未知數(shù)χ。6X=544、在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積，這叫作比例的基本性質(zhì)。（兩張照片長的比與寬的比能組成比例。5厘米，寬是多少厘米？1、學(xué)會解比例的方法

進(jìn)一步理解和掌握比例的基本性質(zhì)。李明在電腦上把下面的圖片按比例放大，放大后的長是13.在一個比例中，兩個外項的積正好互為倒數(shù)。5、根據(jù)比例的基本性質(zhì)，將下列各比例改寫成13.5：6=X：4

6X=13.5×4

6X=54

X=54÷6

X=9解：設(shè)放大后照片的寬是X厘米。李明在電腦上把下面的圖片按比放大，放大后的長是13.5厘米，寬是多少厘米？答：放大后照片的寬是9厘米。13.5cmXcm先把比例變成方程2050=12χ13.5：6=X解：1.2χ=75×0.41.2χ=30χ=30÷1.2χ=25=1.2750.4χ比例的基本性質(zhì)，分子、分母交叉相乘。解：1.2χ=75×0.4=1.2750.4χ比例的基本3、什么叫作比例的基本性質(zhì)？第5課時解比例4、在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積，這叫作比例的基本性質(zhì)。解：設(shè)放大后照片的寬是X厘米。2、

進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。6X=13.在一個比例中，兩個外項的積正好互為倒數(shù)。寬的比X：4李明在電腦上把下面的圖片按比例放大，放大后的長是13.9χ=34用字母表示a:b=c:d答：放大后照片的寬是9厘米。按比例放大是什么意思？第四單元比例5：6=X：45厘米，寬是多少厘米？X=54÷69χ=345：6=X：4（1）把左邊的長方形按比放大后得到右邊的長方形，求未知數(shù)χ。6X=13.比例的基本性質(zhì)，分子、分母交叉相乘。第5課時解比例解下面的比例．28=9解：2=8×9=8×9214=3625=1.275解：75=25×1.2=25×1.275310.41=0.4

典例精講3、什么叫作比例的基本性質(zhì)？解下面的比例．28=9解：2=8解下面的比例．121514∶＝∶解：12＝1514×＝1514××2＝11012在解比例時要根據(jù)比例的基本性質(zhì)，有些同學(xué)找不準(zhǔn)內(nèi)項和外項易錯提醒解下面的比例．121514∶＝∶解：12＝1514×＝1513χ=9×43χ=36χ=129χ=34：：解：練一練13χ=9×49χ=34：：解：練一練11101814：=χ

：18χ=14110×140χ=18÷×140χ=8χ=15解：1101814：=χ：18χ=14110×140χ=18=0.10.01100χ

解：0.1χ=100×0.010.1χ=1χ=1÷0.1χ=10=0.10.01100χ解：0.1χ=100×（1）把左邊的長方形按比放大后得到右邊的長方形，求未知數(shù)χ。201250χ（單位：cm）2050=12χ：：2（1）把左邊的長方形按比放大后得到右邊的長方形，求未知數(shù)5厘米，寬是多少厘米？3:6=2:4李明在電腦上把下面的圖片按比放大，放大后的長是13.χ=25解：設(shè)放大后照片的寬是X厘米。第四單元比例2050=12χ5：6=X：43∶8=15∶40答：放大后照片的寬是9厘米。6X=54在一個比例中，兩個外項的積正好互為倒數(shù)。2、

進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識之間的聯(lián)系，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。9χ=34解：設(shè)放大后照片的寬是X厘米。X=54÷65：6=X：4在一個比例中，兩個外項的積正好互為倒數(shù)。3:6=2:43∶8=15∶405厘米，寬是多少厘米？5：6=X：4用字母表示a:b=c:d（1）把左邊的長方形按比放大后得到右邊的長方形，求未知數(shù)χ。寬的比X：4解:2050=12χ：：20χ=50×1220χ=600χ=305厘米，寬是多少厘米？解:2