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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁計算機實訓(xùn)心得體會總結(jié)經(jīng)過這次的實訓(xùn),我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。今日我給大家為您整理了計算機實訓(xùn)心得體會總結(jié),盼望對大家有所關(guān)心。

計算機實訓(xùn)心得體會總結(jié)范文一這是我高校以來第三次實訓(xùn),每次實訓(xùn)我都感覺學(xué)到了好多東西!由于是一天到晚的不間斷訓(xùn)練,所以記的會特別堅固。不像平常上課,每上兩次的理論課卻只有45分鐘的實際操作。在課上,有老師在前面演示我們都還能跟著做,可輪到我們獨立完成的時候,由于實際操作的少,早就忘光了!我很感謝學(xué)校有實訓(xùn)這樣的支配,把我們這一學(xué)期學(xué)的東西系統(tǒng)的集中的進(jìn)行訓(xùn)練,對我們計算機水平的提高發(fā)揮著重要作用!還要感謝我們的竇老師,竇老師很溫順,也很有急躁,即使老師講了許多遍的問題,我們不會,老師還是會走進(jìn)我們給我們急躁的指導(dǎo),還給我們講一些學(xué)習(xí)計算機的方法,讓我們知道自己在哪方面不足,需要加強,也讓我們了解到哪些需要仔細(xì)的學(xué)習(xí),那些是重點,不是沒有方向的亂學(xué)一通,什么也學(xué)不好!

經(jīng)過這次的實訓(xùn),我真真確確的感受到了計算機在我們生活中工作中的運用,這些軟件、程序能讓我們提高工作的效率,更直觀更便捷的切入主題。這次我們學(xué)習(xí)的是數(shù)據(jù)路的原理及應(yīng)用的各方面學(xué)問,由老師帶著我們不斷操作。accesss能有效的組織、管理和共享數(shù)據(jù)庫信息,能把數(shù)據(jù)庫信息與wep結(jié)合在一起,實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫信息的共享。同實,access概念清楚,簡潔易學(xué)、有用是適合企業(yè)管理人員、數(shù)據(jù)庫管-理-員使用的首眩我覺得學(xué)習(xí)了這個,對我參與工作后制表、創(chuàng)建查詢、數(shù)據(jù)分析和材料演示都有很大的作用,這樣,我們能更清晰的了解信息并進(jìn)行分析。

當(dāng)然,在學(xué)習(xí)的過程中并不是一帆風(fēng)順的,在這之中,由于要操作的東西許多,有時錯一步,后面的結(jié)果就無法顯示,而自己的計算機又太差,根本檢查不出來是哪里出了錯!這時候,老師都會急躁的過來關(guān)心我,我很感謝竇老師也很感謝學(xué)校能支配這么優(yōu)秀的竇老師來教我們!只是,我們太頑皮,有許多東西老師講了我們也沒能記住,我想在此說一句:老師,您辛苦了,下學(xué)期我們肯定認(rèn)仔細(xì)真的好好學(xué)!

一個星期的實訓(xùn)課很快結(jié)束了,我發(fā)覺我對計算機有了新的熟悉,以前只知道玩嬉戲、消遣和簡潔的應(yīng)用。通過這次的實訓(xùn),我了解到,要真真正正的把握計算機程序還不是一件簡潔簡單的事兒,但真正把握后,它帶個我們的將是無窮的便捷與科技,我喜愛高端便捷的生活。我盼望我能做計算機這個萬能機器人的仆人而不是奴隸,我會努力加油的!感謝學(xué)校,感謝老師給我的關(guān)心,讓我的思想、技能又上了一個臺階!感謝!加油!

計算機實訓(xùn)心得體會總結(jié)范文二通過這次實習(xí),我們對電腦有了更深刻的熟悉,做二十一世紀(jì)現(xiàn)代人不但要有過硬的理論學(xué)問,良好的心理素養(yǎng),健康的體魄,還要有超強的電腦操作力量,正所謂“秀才不出門,便知天下事”為一名食品專業(yè)同學(xué)來說,必需有較廣的社交圈和開闊的學(xué)問面,所以要把電腦作為一個重點來抓!

經(jīng)過一星期的計算機實訓(xùn),我深深體會到電腦的奇妙和奧妙;也意識到自己在計算機上還有很多不足。

老師布置了一些的作業(yè)給我們操練,在老師細(xì)心的指導(dǎo)下我已把excel,word,outlook,powerpoint等操作的很好了!現(xiàn)在我們已步入高校,經(jīng)過半年的在校學(xué)習(xí),對電腦還只是初步的熟悉和理解,但在這學(xué)期期間,始終忙于理論學(xué)問的學(xué)習(xí),沒能有機會放開課本,真正切身感受計算機魅力,所以在實訓(xùn)之前,電腦對我們來說是比較抽象的,但通過這次實訓(xùn),我們揭開了她神奇的面紗,離我們不再遙遠(yuǎn)!據(jù)我了解,大多數(shù)同學(xué)都以前接觸過電腦,也有玩過一些嬉戲,卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統(tǒng)。對于我們所學(xué)的計算機學(xué)問滲透較少,之前都是老師操作為主。

此次實訓(xùn)就不同了,同學(xué)們都作了充分預(yù)備,在活動中同學(xué)們都提前來到教室上課,每位同學(xué)都仔細(xì)的操作、練習(xí);聽著“嗒嗒”的打字聲,心里真的不亦樂乎!和我們一同參加實訓(xùn)的還有姚遠(yuǎn)老師和滕曉煥老師,在實訓(xùn)中也分別賜予了我們指導(dǎo),并且做具體的講解,這次實訓(xùn)活動非常勝利,除了各位同學(xué)的充分預(yù)備,還要感謝學(xué)院和食品系的各位領(lǐng)導(dǎo)及專業(yè)老師,沒有他們做出努力,給同學(xué)手操的平臺。就無所謂的今日實訓(xùn)!

社會的競爭是激烈的,我想我們應(yīng)當(dāng)好好把握住高校學(xué)習(xí)的時間,充實、完善自我,全面進(jìn)展,攻破電腦,爭取做一名精彩的現(xiàn)代人!

計算機實訓(xùn)心得體會總結(jié)范文三通過這一周的實訓(xùn)操作,我第一次把書本的學(xué)問帶入了現(xiàn)實生活之中,發(fā)覺了理論學(xué)問的學(xué)習(xí)并不能代表擁有操作的力量,在之前的學(xué)習(xí)中,我們主要忙于理論學(xué)問的學(xué)習(xí),在了解理論之后,再進(jìn)行實踐的操作,在計算機裝機中,我第一次近距離的觸摸并且觀看了機箱的布局和組成的元件,并且在李文翔老師生動好玩的講解中更加深化了機箱里各個部件的作用和名稱,通過實際的組裝和操作,真正的感受到了計算機的魅力,在初步的學(xué)會了計算機的基本組裝后,李老師還進(jìn)一步的給我們講解了計算機組裝的其他學(xué)問,了解了每臺機箱內(nèi)的元件都要相互兼容,才能最大的發(fā)揮一臺機箱的最大性能。

在網(wǎng)線的制作和安裝中,我學(xué)會了細(xì)心和效率,知道了水晶頭是一次性的,在制作網(wǎng)線的過程中,要懂得節(jié)省和環(huán)保,所以制作的效率也必需提高,這才能保證完成度和高效率。并且實訓(xùn)還進(jìn)行了團(tuán)隊小組的協(xié)作,在團(tuán)隊小組中,我們學(xué)習(xí)了更多操作的學(xué)問,了解了計算機的初步維護(hù),加強了團(tuán)隊精神協(xié)作,增進(jìn)了同學(xué)之間的友情,在計算機系統(tǒng)維護(hù)中,我們學(xué)習(xí)了殺毒軟件的管理和安裝,電腦平安性的配置和維持,并且清理了計算機垃圾和驅(qū)動管理安裝。

在學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)本身的安裝和還原中,我們第一次制作了USB系統(tǒng)盤,在制作過程中遇到了一些困難,通過自己的努力和李老師的仔細(xì)負(fù)責(zé)的回答與親自的教育,我完整的完成了USB系統(tǒng)盤的制作,在后續(xù)的課程中,我們進(jìn)一步的進(jìn)行了實訓(xùn)操作,嫻熟的把握了BIOS系統(tǒng),并且進(jìn)行了硬盤的分區(qū)和格式化,優(yōu)化了操作系統(tǒng),加強了運行流暢性,并且進(jìn)行了打印機的安裝和使用學(xué)習(xí)。

李老師給我們講解了對于機箱部件的一些分析和了解,讓我們能夠分出部件的新舊和基本的狀況,并且進(jìn)行了故障排解的學(xué)習(xí)。

一周的實訓(xùn)很快就結(jié)束了,在實訓(xùn)過程中我學(xué)習(xí)到了新的學(xué)問和對計算機進(jìn)行了更深化的了解,充分的了解到了自己的不足和彌補了自己的不足,也很感謝李文翔老師對我們的輔導(dǎo)和生動好玩的講解,這次實訓(xùn)讓我懂得,理論學(xué)問只是實際操作的前提,要懂得把理論學(xué)問運用到實踐之中,發(fā)揮自己所學(xué)習(xí)的學(xué)問。

最終,我用幾個例子來總結(jié)我這次實訓(xùn)所學(xué)的部分學(xué)問:

1、安裝機箱:主要是如何把機箱拆開,在機箱的背后擰下右面邊上的兩顆螺絲,就可以拆開機箱,在安裝機箱的過程中要留意各部分的安裝步驟,其中電源要安裝在機箱的固定位置上,留意電源的風(fēng)扇要對朝機箱的后面,這樣才能正確的散熱,之后就用螺絲將電源固定起來,等安裝了主板后才把電源線連接到主板上。在機箱裝好之后還要認(rèn)真檢查各部件是否安裝好以及電線是否接上,那時候機箱才算裝好

2、安裝軟件:在安裝計算機軟件的時候要留意安裝的名目,最好不要在C盤下,并且每個軟件最好要有具體的名目,這樣便于管理。

實訓(xùn)過程是繁瑣的,但同學(xué)們都表現(xiàn)得很樂觀,不怕課程難,相互關(guān)心一起分析。任課老師也特別仔細(xì)負(fù)責(zé),急躁講解,細(xì)心指導(dǎo),一點一點解答同學(xué)們的懷疑,直到同學(xué)們理解了為止。在實訓(xùn)中,分析、爭論、演算,機房里布滿了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛。此次實訓(xùn)培育了同學(xué)們急躁的工作作風(fēng),增加了同學(xué)們的合作意識,提高了大家的應(yīng)用分析力量。讓我們更好的了解了計算機日常維護(hù)、基本的組裝的原理、故障的排解、軟件的安裝等學(xué)問。

最終,通過本次實訓(xùn),我使自己很多不足之處得到了彌補,真正收獲到了自己想要學(xué)習(xí)的東西。真正的獲得了一些關(guān)于計算機維護(hù)與組裝的一些閱歷。通過這周的實訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了許多從前沒有接觸過的學(xué)問,使我眼界打開,感受頗深?;镜膭邮至α渴且磺泄ぷ骱椭圃斓幕A(chǔ)和必要條件。對于計算機我也有了新的熟悉,以前只知道玩嬉戲、消遣和簡潔的應(yīng)用。通過這次的實訓(xùn),我了解到,要真真正正的把握計算機程序還不是一件簡潔簡單的事兒,但真正把

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