高二下第一次家長會_第1頁
高二下第一次家長會_第2頁
高二下第一次家長會_第3頁
高二下第一次家長會_第4頁
高二下第一次家長會_第5頁
已閱讀5頁,還剩26頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

尊敬的各位家長:歡迎您的到來!我們本次家長會的目的是:促進(jìn)交流與合作,達(dá)成教育共識。家長積極配合,老師傾情教育,學(xué)生努力進(jìn)步!我們的愿望老師的教學(xué)理念關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生幫助學(xué)生各科均衡發(fā)展班級沒有后進(jìn)生一切為了學(xué)生;一切為了有效教學(xué);一切為了青出于藍(lán)要?jiǎng)儆谒{(lán)

希望每個(gè)人都有好前途高一(2)班期中考試分析會高一上學(xué)期動員會一、匯報(bào)篇成績狀況介紹我們班級從建立至今將近四個(gè)月了,在這期間,我們的同學(xué)和老師通過不斷地探討、交流、溝通、磨合,教學(xué)已經(jīng)步入正軌。本次考試較月考來說班級有了很大的進(jìn)步。我班在上一次月考之后,繼續(xù)穩(wěn)中上升,總分平均分處于平行班級第一的位置,成績驕人。但各科發(fā)展卻不平衡,所以今后的目標(biāo)很明確——穩(wěn)住優(yōu)勢,彌補(bǔ)劣勢。爭取在下一次考試中取得更好的成績。2班高一期中考試成績分析科目語文數(shù)學(xué)英語歷史地理政物化生治理學(xué)物

單科狀元108孫麗丹138郭云峰127韓笑雨87喬宇輝97盧玉松

89849285.5賈李郭陳志曉云茜飛宇峰均分91.97(1)80.08(5)93.03

(1)74.72(2)68.2(2)69.8261.1558.5269.35(2)(5)(4)(1)最高分李曉宇807分第一名王麗琴781.5分第四名郭云峰779.5分第六名孫麗丹776.5分第七名喬海甜774.5分第九名高一上學(xué)期期中成績班級前10名名單:姓名總分年級名次月考前10名總分年級名次李曉宇

8071孫麗丹8124王麗琴781.54李曉宇

8116郭云峰

779.56喬海甜

808.57孫麗丹776.57王建新

808.57喬海甜774.59郭云峰

807.59王建新768.511韓笑雨78220王樂75323王樂

772.529韓笑雨

738.539王麗琴

76633權(quán)雨婷

737.540杜麗欣

75057王來智

729.546賈璐昕747.559語文數(shù)學(xué)英語政治歷史地理總分一本106110123(1)798177(1)524.5二本97(3)100110(1)6876(2)73(1)494.5三本80(28)72(17)77(21)45(19)60(25)61(15)384.5(17)高二期末考試單科劃線(臨界分)(根據(jù)有效分的情況分析差科)?近四年錄取分?jǐn)?shù)線返回提示:根據(jù)分?jǐn)?shù)線和學(xué)生的多次成績確定奮斗目標(biāo)(檔次和方向)。時(shí)間重點(diǎn)二本三本???2年

572

529

425

20009年539502439

33810年53950442328811年562524441200二、反思篇反思一:1、這次考試在個(gè)人名次上發(fā)生了一些明顯的變化,原因?yàn)楹危?、我們也有不少同學(xué)在考試前也投入了大量精力,但未收到如期效果。3、每一次考試都是冶煉,心態(tài)最重要。堅(jiān)持是最好的老師。反思二:期末、月考顯露出的問題:1.在這次考后,我們發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的總分高不了,究其原因,偏科太厲害!尤其要引起重視的是語文,英語,數(shù)學(xué),因?yàn)檫@三科拉的分?jǐn)?shù)最多.但也不要忽視文綜(歷史、地理、政治).很多同學(xué)都在不同科目中出現(xiàn)“瘸腿”現(xiàn)象。2.基礎(chǔ)掌握不扎實(shí)。3.試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。反思三:個(gè)別學(xué)生目前存在的問題

1、學(xué)習(xí)目的不明確,甚至模糊。

2、生活觀、學(xué)習(xí)觀淡漠。

3、責(zé)任感較差,自我中心。

4、學(xué)習(xí)方法需要調(diào)整,沒有計(jì)劃。

5、心理素質(zhì),適應(yīng)性需要加強(qiáng)。

三、展望篇期末之后我們老師要做的:1.落實(shí)學(xué)生的成績情況之后,尋找該生的薄弱科目,確定補(bǔ)薄學(xué)生名單。2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系,對補(bǔ)薄學(xué)生給予更多的關(guān)注,并通過學(xué)生補(bǔ)薄記錄單,時(shí)時(shí)跟蹤,使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。4.加強(qiáng)思想教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望,充分利用課堂及班會時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁;3.通過與各科任老師的聯(lián)系,對學(xué)生給予更多的關(guān)注,使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步;5.嚴(yán)格常規(guī)管理,嚴(yán)格請假制度,嚴(yán)格班規(guī)班紀(jì),穩(wěn)定學(xué)習(xí)秩序;10.老師們?nèi)σ愿?,精心備課。和學(xué)生同甘共苦,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。9.加強(qiáng)自習(xí)課余時(shí)間的整體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo);8.增強(qiáng)學(xué)生時(shí)間觀念;7.向偏科現(xiàn)象較嚴(yán)重的同學(xué)介紹好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);6.通過談話幫助學(xué)生分析成績,找出原因,幫助學(xué)生確定目標(biāo);家長如何看待孩子如何看待成績肯定子女的每一滴收獲鼓勵(lì)子女的每一點(diǎn)進(jìn)步家長適當(dāng)?shù)钠谕岛⒆邮羌议L的希望,教育好孩子是老師的希望。父母對孩子期望值的高低直接影響孩子將來所取得成就的大小。應(yīng)該有一定的期望值,盡量要恰到好處。

給孩子一個(gè)能達(dá)到的目標(biāo)*期望值過高:孩子拼命按家長的意愿生活、學(xué)習(xí),也許父母感到滿足,但孩子生活得較為壓抑,甚至影響心理健康。盡力后仍達(dá)不到家長的要求,雙方均失望,可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。*期望值過低或沒有:尚不自覺的孩子缺少外在精神支持,認(rèn)為不重視、無所謂。*適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔高,不操之過急,不高不可攀,否則可能大家都失望。高三倒計(jì)時(shí)4個(gè)月——了解高考1、轉(zhuǎn)眼就到高三2、高考實(shí)行“三+綜合”;3、語文、數(shù)學(xué)、外語、各150分;4、綜合:歷史100分、地理100分、政治100分,和為一科考,共300分,高考成績共750分;5、高二所以科目都結(jié)課,高三一上就三輪復(fù)習(xí)6、高考在2014年6月7、8日舉行;了解孩子一天的每段時(shí)間應(yīng)該在做什么關(guān)鍵時(shí)間早6:30到校晨訓(xùn)7:00英語朗讀、聽力時(shí)間\語文早讀11:50放學(xué)14:10到校20:20下小晚自習(xí)21:50下大晚自習(xí)周日下午休息

了解孩子可能存在的問題以及應(yīng)對措施玩手機(jī)、游戲、看小說、聽音樂、看閑書提醒:晚間在自己的房間在看什么書!上課、自習(xí)課睡覺晚間不要太晚不要疲勞戰(zhàn)要效率戰(zhàn)補(bǔ)課現(xiàn)象是否必要如必要勤和補(bǔ)課老師溝通心理狀態(tài)控制自己情緒,多觀察、多交流注意交流的內(nèi)容、方式、時(shí)間租房問題提醒:每天晚自習(xí)以后,孩子在哪里,在做什么!早戀現(xiàn)象您發(fā)現(xiàn)什么異樣了嗎?對您的幾點(diǎn)參考:4.積極配合老師工作3.作好后勤工作2.掩藏負(fù)面情緒1.以孩子為中心不要過分嘮叨飲食要有奶類、豆類、蔬菜、水果、谷類、魚。讓孩子感覺這是一個(gè)溫暖的家5.廣開渠道我們重視學(xué)生的成長,而不

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論