第九章壓強(qiáng) 章末測(cè)試題 2023-2024學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理_第1頁(yè)
第九章壓強(qiáng) 章末測(cè)試題 2023-2024學(xué)年人教版八年級(jí)下冊(cè)物理_第2頁(yè)
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第9章《壓強(qiáng)》綜合測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題(21分,每小題3分):1.下列事例能減小壓強(qiáng)的是()2.下列有關(guān)大氣壓的說(shuō)法中正確的是()A.大氣壓是隨著高度增加而減小的。B.大氣壓的數(shù)值是恒定的。C.大氣壓的數(shù)值只與高度有關(guān)。D.大氣壓的數(shù)值都是1.01X105Pa3.如圖所示,騎電動(dòng)自行車必須要戴頭盔,戴頭盔的目的是在發(fā)生安全事故時(shí)可以()A.減小慣性B.減小壓力C.減小摩擦D.減小壓強(qiáng)4.關(guān)于題圖中壓強(qiáng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.蟬可把口器插入樹(shù)皮,是因受力面積小,增大了壓強(qiáng)B.深海潛水員穿抗壓潛水服因海水壓強(qiáng)隨深度而增大C.人用吸管吸食飲料時(shí)是靠大氣壓把飲料“壓”進(jìn)了嘴里D.用力吹氣使硬幣“跳過(guò)”欄桿是人的吹力使硬幣升起5.如圖所示是機(jī)翼示意圖,飛機(jī)起飛時(shí),上翼面受到壓強(qiáng)為P1,下翼面受到壓強(qiáng)為P2,下列說(shuō)法正確的是()A.機(jī)翼下方空氣流動(dòng)的速度比機(jī)翼上方的大,P1>P2B.機(jī)翼下方空氣流動(dòng)的速度比機(jī)翼上方的大,P1<P2C.機(jī)翼上方空氣流動(dòng)的速度比機(jī)翼下方的大,P1=P2D.機(jī)翼上方空氣流動(dòng)的速度比機(jī)翼下方的大,P1<P26.圖中兩個(gè)圓柱形容器中盛有質(zhì)量相同的同種液體,容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為P甲、P乙,容器底部受到液體壓力分別為:F甲、F乙,則()A.P甲=P乙,F(xiàn)甲=F乙,B.P甲=P乙,F(xiàn)甲<F乙,C.P甲<P乙,F(xiàn)甲=F乙,D.P甲>P乙,F(xiàn)甲>F乙,7.如圖所示是有關(guān)大氣壓的實(shí)驗(yàn)裝置,下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是()A.甲裝置玻璃管內(nèi)若混入空氣,會(huì)導(dǎo)致液面高度差變小 B.把甲裝置玻璃管稍微傾斜一點(diǎn),管內(nèi)水銀柱的長(zhǎng)度不變 C.把乙裝置從1樓拿到10樓,玻璃管內(nèi)水柱會(huì)下降 D.乙裝置的玻璃管中水柱靜止時(shí),瓶?jī)?nèi)氣壓等于大氣壓二、填空題(21分,每空1分)8.一群中學(xué)生在利用一個(gè)抽了真空的高壓鍋進(jìn)行一場(chǎng)特殊的拔河比賽這個(gè)比賽的真正對(duì)手是。歷史上最早進(jìn)行這個(gè)比賽是在德國(guó)的馬德堡市,它說(shuō)明了,而最早測(cè)量該物理量的數(shù)值的科學(xué)家是。9.如圖是三峽船閘的簡(jiǎn)易示意圖,某船欲經(jīng)過(guò)船閘,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖片,此時(shí)構(gòu)成了一個(gè)連通器(填“A與B”、“B與C”或“A與C),從圖還可以看出,此時(shí)A閘水的壓強(qiáng)B閘的水的壓強(qiáng)(選填“大于”、“等于”或“小于”),連通器內(nèi)的水平不相平的原因是10.如圖所示,兩體重相同的同學(xué)在雪地上前進(jìn)的情景,他們對(duì)地面的壓力(填相等或不相等);對(duì)地的壓強(qiáng)(填相等或不相等)。女同學(xué)沒(méi)有陷入雪地是通過(guò)方法來(lái)減小壓強(qiáng)。11.用F的力沿著桌面勻速拉動(dòng)物體,在物體逐漸離開(kāi)桌面的過(guò)程中,桌面所受到物體的壓力,桌面所受到物體的壓強(qiáng),物體與桌面間的摩擦力(變大/變小/不變)12.如右圖所示,汽車在高速行駛過(guò)程中會(huì)節(jié)約汽油,主要是它在高速行駛過(guò)程中,上表面受到壓強(qiáng)下表面受到的壓強(qiáng),從而產(chǎn)生了力,使得汽車對(duì)地面的壓力減小,從而減小力。13.如右圖所示,水平桌面上兩個(gè)相同的杯子分別裝有相同深度的水和鹽水,比較a、b、c三點(diǎn)的壓強(qiáng)PaPbPc;純水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)鹽水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)。(填大于、等于或小于)14.如圖所示是日常生活中用吸盤(pán)掛鉤掛物品的情景,吸盤(pán)之所以能夠吸住墻壁是因?yàn)槲P(pán)內(nèi)部氣壓遠(yuǎn)(選填“大于”、“小于”或“等于”)外部氣壓。若吸盤(pán)的面積是10cm2,吸盤(pán)受到的大氣壓力約100N,則吸盤(pán)受到的大氣壓強(qiáng)約Pa吸盤(pán)不會(huì)掉下來(lái)的原因是因?yàn)閴Ρ趯?duì)吸盤(pán)的與吸盤(pán)及所掛物品的總重力平衡了。三、作圖題(共2分)15.(1)一個(gè)物體在斜面上靜止,如圖甲所示,請(qǐng)畫(huà)出物體A受到的重力與對(duì)斜面的壓力示意圖。(2)如圖乙所示,在游泳池的底部和側(cè)壁,鋪滿了面積相等的小瓷磚,請(qǐng)畫(huà)出水對(duì)A、B兩點(diǎn)瓷磚所受壓力的示意圖。四.實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共20分)16.(1)如圖甲,在瓶的a、b兩處各扎一個(gè)小孔,并將孔封?。谄恐凶M水,打開(kāi)a、b兩孔后觀察到圖示的情況,這說(shuō)明:水對(duì)容器的有壓強(qiáng);液體壓強(qiáng)隨的增加而增大.(2)如圖乙是利用托里拆利測(cè)量大氣壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn),當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于______高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng),此時(shí)的氣壓(高于/低于/等于)標(biāo)準(zhǔn)氣壓。(3)如圖丙用一個(gè)薄壁玻璃瓶、帶色的水、兩端開(kāi)口的細(xì)玻璃管、橡皮塞自制成一個(gè)氣壓計(jì),并從管子上端吹入少量氣體,使瓶?jī)?nèi)氣壓_______(大于/小于/等于)大氣壓,水沿玻璃管上升到瓶口以上,若將氣壓計(jì)從我校新教學(xué)大樓的五樓跑到一樓,會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)玻璃管中的水面(上升/下降/不變)17.小紅利用小桌、海綿、砝碼、磚塊等探究影響壓力作用效果的因素,如圖所示。(1)本實(shí)驗(yàn)通過(guò)觀察來(lái)比較壓力的作用效果,這種研究問(wèn)題的方法是。(2)實(shí)驗(yàn)中,圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比不明顯,請(qǐng)你提出改進(jìn)建議:。(3)改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后,比較圖實(shí)驗(yàn),說(shuō)明受力面積相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;比較圖乙、丙實(shí)驗(yàn),說(shuō)明,壓力的作用效果越明顯。(4)如圖丁所示,將小桌和砝碼沿海綿向右平移,此時(shí)海綿的凹陷程度與圖丙中相比(選填“更深”“更淺”或“一樣深”)。(5)小紅在探究該實(shí)驗(yàn)時(shí),將磚塊沿豎直方向切成大小不同的A,B兩塊,如圖戊所示。小紅發(fā)現(xiàn)它們對(duì)海綿的壓力作用效果相同,由此她得出結(jié)論:壓力的作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為她在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是。(6)小紅進(jìn)一步思考探究影響壓力作用效果的因素,如果將海綿換成長(zhǎng)木板,實(shí)驗(yàn)進(jìn)行。(選填“能”或“不能”)(7)為了描述壓力的作用效果,物理學(xué)中引入了物理量。18.小明用如圖甲所示的裝置,探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素。(1)甲圖中的液體壓強(qiáng)計(jì)(選填“是”或“不是”)連通器。(2)實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)是用U形管兩側(cè)液面來(lái)表示的。(3)探究深度對(duì)液體壓強(qiáng)的影響過(guò)程中,應(yīng)將橡皮膜先后放在(選填“a、b”、“a、c”或“a、d”)兩點(diǎn)。(4)圖中a點(diǎn)和d點(diǎn)的壓強(qiáng)分別是pa和pd,則papd。(選填“<”、“=”或“>”)(5)下列操作中,有可能讓丙圖中燒杯底部所受液體壓強(qiáng)變小的是。A.向燒杯內(nèi)加濃鹽水B.向燒杯中加入適量的水C.倒掉一些鹽水(7)如圖戊所示,兩個(gè)相同的柱形容器中分別盛有A、B兩種液體,將兩個(gè)完全相同的U形管壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒分別放入液體A、B中,U形管內(nèi)液面的高度差相同,液體A、B的密度分別為ρA和ρB,則兩者的大小關(guān)系為:ρAρB;若接著將兩金屬盒豎直向下移動(dòng)相同的一段距離后,此時(shí)兩U形管內(nèi)液面的高度差分別為ΔH甲和ΔH乙,則兩者的大小關(guān)系為:ΔH甲ΔH乙。五、計(jì)算題(19題7分,20題6分,共14分)19.2016年11月23日上午,正在海南文昌發(fā)射場(chǎng)進(jìn)行合練的長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭、嫦娥五號(hào)探測(cè)器組合體,由垂直總裝廠房利用運(yùn)載車運(yùn)送至發(fā)射塔,順利完成轉(zhuǎn)場(chǎng)工作。若長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭的組合體的總質(zhì)量為100t,運(yùn)載車的質(zhì)量為20t,運(yùn)載車擁有15個(gè)軸,每個(gè)軸有8個(gè)車輪,整車擁有120個(gè)車輪與地面的接觸面積達(dá)到50m2.(1)長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭的組合體受到的重力是多少?(2)運(yùn)載車運(yùn)送火箭時(shí)對(duì)地面的壓力是多大?(3)運(yùn)載車運(yùn)送火箭時(shí)對(duì)地面的壓力是多大?20.如圖所示,將底面積為50cm2,質(zhì)量為0.2kg的容器放在表面積為1m2的水平桌面上,容器內(nèi)裝有重30N,深60cm的水。(g=10N/kg,ρ水=1×103kg/m3)求:(1)A點(diǎn)水的壓強(qiáng);(2)容器對(duì)水平桌面的壓力;(3)水對(duì)容器底的壓力。20.六、綜合能力題(21題7分,22題6分,23題6分,共19分)21.中國(guó)海拔最低和最高的高速鐵路蘭新高鐵是目前國(guó)內(nèi)穿越海拔最高和最低的高速鐵路。它穿越中國(guó)海拔最低的新疆吐魯番盆地和祁連山隧道。而緊鄰?fù)卖敺璧啬喜可铰吹淖畹筒糠值陌『陀诤F矫?55米,是我國(guó)大陸的最低處,蘭新高鐵從這里穿過(guò);甘肅境內(nèi)的16.3公里祁連山隧道,隧道軌面海拔最高高程為3607.4米,有世界高鐵第一高隧之稱。蘭新高鐵全長(zhǎng)1776公里,蘭新高鐵經(jīng)青海省西寧、甘肅省張掖,直抵新疆首府烏魯木齊,途中共設(shè)31個(gè)車站。建成后,旅客列車速度目標(biāo)值為每小時(shí)200公里以上,屆時(shí)北京至烏魯木齊將由現(xiàn)在的40小時(shí)縮短至20小時(shí)以內(nèi),而西寧至烏魯木齊僅為7小時(shí)左右。(1)蘭新高鐵高鐵全程采用全封閉管理,列車高速運(yùn)行過(guò)程中車身周圍的氣壓離車身較遠(yuǎn)處的氣壓(填“大于”、“小于”或“等于”)。(2)為了減震,普通列車的鐵軌下用小石塊填充,高鐵鐵軌下是否也可以用小石塊填充?___________(選填“能”“不能”)(3)高鐵鐵軌是輔在水泥混凝土上是通過(guò)的方法來(lái)壓強(qiáng)的。(4)高鐵從低海拔行駛到高海拔過(guò)程中,受到的大氣壓強(qiáng)將(5)高鐵車廂上備有逃生錘,遇到緊急情況時(shí),可以用它打破玻璃逃生,逃生錘的形狀如圖所示,它主要是通過(guò)來(lái)增大壓強(qiáng)的,若錘尖的面積是4×10-5m2,玻璃表面能承受的最大壓強(qiáng)是4×l06Pa,則手必須用大于N的壓力,玻璃才能被擊碎。22.學(xué)習(xí)了有關(guān)壓強(qiáng)和浮力的知識(shí)后,小明非常感興趣,他和同學(xué)們利用吸管做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn).(1)他們分別在粗細(xì)不同、兩端開(kāi)口的吸管的一端扎上橡皮薄膜,并在管內(nèi)注入不同液體,觀察到橡皮薄膜分別向下凸出,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖甲所示,則由(b)和(c)可知同種液體的壓強(qiáng)與液體的有關(guān);由(a)和(b)可知同種液體的壓強(qiáng)與液體的無(wú)關(guān)。(2)如圖乙所示,把一根飲料吸管A插在盛水的杯子中,另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端.往B管中吹氣,可以看到A管中的水面__________;若用力從B管中吸氣,可以看到A管中的水面__________.(兩空均填“上升”、“下降”或“不變”)(3)如圖丙所示,要求用這根兩端開(kāi)口的塑料吸管把一只杯子中的水取出一些,移到另一只空杯中.現(xiàn)有以下四個(gè)動(dòng)作:a.用手指封住管口;b.將吸管移出水面到空杯上方;c.將吸管插入水中;d.松開(kāi)封住管口的手指.以上四個(gè)動(dòng)作的合理順序是(填字母).用吸管“取”水主要依靠了的作用.23.物理老師在實(shí)驗(yàn)室做“流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系”的演示實(shí)驗(yàn):如圖甲所示的是由粗細(xì)不同的三節(jié)塑料管A、B、C連接而成的裝置,三節(jié)管中分別接有三個(gè)相同傳感器的探頭,傳感器與電腦相連。老師將抽氣機(jī)與C管右端相連后開(kāi)始平穩(wěn)抽氣,電腦繪制出的三節(jié)管中的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的p—t圖像如圖乙所示。已知①②③三條圖線分別對(duì)應(yīng)粗細(xì)不同的三節(jié)管中氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的情況,則由圖像可知:(1)在抽氣過(guò)程中,實(shí)驗(yàn)室的大氣壓為_(kāi)__________Pa;0~4s時(shí),___________塑料管中的氣體流速最快,圖像①是___________塑料管中的氣體壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的圖像(后兩空均選填“A”、“B”或“C”);(2)此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了流動(dòng)的氣體,流速大處壓強(qiáng)___________(選填“大”或“小”);當(dāng)老師將抽氣的吹風(fēng)機(jī)調(diào)換擋位后,圖像中①②③三條圖線出現(xiàn)了下移,由此可以判斷三節(jié)管中氣體的流速_________(選填“增大”或“減小”);(3)利用流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,解決某地下商城“工”字形通道中過(guò)道的通風(fēng)問(wèn)題,技術(shù)員設(shè)計(jì)了以下幾種方案;如圖丙所示,黑色部分為墻面凸出部分,M是安裝在過(guò)道頂?shù)膿Q氣扇,其中既有效又節(jié)能的是___________(填字母序號(hào))。參考答案1.C;2.A3.D;4.D;5.D;6.C;7.A8.大氣壓;大氣壓;托里拆利;9.B與C;小于;水仍在流動(dòng)10-.相等;不相等;增大受力面積11.不變;變大;不變12.大于;升力;摩擦阻力13.小于;小于;小于14.小于;100000;摩擦力15.如圖所示:16.(1)側(cè)壁;深度;(2)740;低于(3)大于;上升17.(1)海綿的凹陷程度;轉(zhuǎn)換法;(2)增大乙中砝碼的質(zhì)量;(3)甲、乙;壓力相同時(shí),受力面積越??;(4)更深;(6)沒(méi)有控制壓力大小相同;(6)不能;(7)壓強(qiáng)。18.(1)不是;(2)高度差;(3)a、b;(4)<;(5)C;(6)<;<。19.(1)G=mg=100X103kgX10N/kg=106N(2)F=G總=G車+G火箭=20X103kgX10N/kg+106N=1.2X106N(3)P=F/S=1.2X106N/50m2.=0.24X105N20.(1)h′=0.6m﹣0.1m=0

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