幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計《海底世界》

PAGEPAGE3幼兒園中班教案?海底世界?中班教案?海底世界?適用于中班的主題教學(xué)活動當中，讓幼兒在感知的根底上嘗試運用遮擋的方法表現(xiàn)豐富的海底生物，能把握生物的外形特征和大小比例，感受海底世界的豐富多彩，認識不同海底生物的外形特征，在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感，快來看看幼兒園中班?海底世界?教案吧?；顒幽繕耍?、感受海底世界的豐富多彩，認識不同海底生物的外形特征。2、在感知的根底上嘗試運用遮擋的方法表現(xiàn)豐富的海底生物，能把握生物的外形特征和大小比例。3、在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。4、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：海底世界圖片假設(shè)干，不同海底生物的圖片假設(shè)干，海底背景圖?；顒又仉y點：活動重點：表現(xiàn)出不同外形的海底生物。活動難點：運用遮擋的方式來表現(xiàn)?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入1、你們?nèi)ミ^海洋水族館嗎看到了什么海底的生物啊請幼兒交流自己看到的各種海底生物。2、小結(jié)：在海底生活著各種各樣的動物和植物，有各種各樣的魚，還有海馬、海星、珊瑚、海草等生物。二、感受海底世界1、呈現(xiàn)海底世界的圖片，請幼兒觀察，看看上面都有些什么生物，它們長得什么樣動物們在水里游來游去感覺怎么樣呢2、游海底世界：呈現(xiàn)海底背景圖，與幼兒一起游玩海底世界，在游玩的過程中遇到了各種各樣大小、顏色、形狀都不同的生物，并發(fā)生了不同的故事〔如遇到鯊魚躲在海草后面，遇到小魚和他們一起玩耍等。〕在講述故事的同時呈現(xiàn)不同海底生物的圖片，構(gòu)成海底世界圖，并將遮擋蘊含其中。三、幼兒表現(xiàn)1、要求：將海底生物的外形表現(xiàn)出來，能表現(xiàn)遮擋，注意構(gòu)圖的美。2、幼兒繪畫，教師指導(dǎo)。四、講評說說誰的畫得好，哪里畫得好為什么小百科：指海洋的深水下面，海水和陸地的接觸面。海洋面積約362,000,000平方公里(140,000,000平方里)，近地球外表積的71%。海洋中含有十三億五千多萬立方千米的水，約占地球上總水量的97%。全球海洋一般被分為數(shù)個大洋和面積較小的海。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?海底世界?

中班教案?海底世界?適用于中班的主題教學(xué)活動當中，讓幼兒在感知的根底上嘗試運用遮擋的方法表現(xiàn)豐富的海底生物，能把握生物的外形特征和大小比例，感受海底世界的豐富多彩，認識不同海底生物的外形特征，在創(chuàng)作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感，快來看看幼