幼兒園防溺水安全主題活動策劃方案

幼兒園防溺水平安主題活動策劃方案隨著暑假的接近，暑期平安教化勢在必行，幼兒都很寵愛水，但對緊急卻沒什么概念，下面是我整合的幼兒園防溺水平安主題活動籌劃方案，一起來看看吧。

幼兒園防溺水平安主題活動籌劃方案1

活動目標：

1、初步了解溺水平安的有關內容，要求每一個幼兒都要提高平安意識。

2、引導幼兒了解如何變更生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原那么的行為的區(qū)分實力。

3、加強幼兒的平安意識。

4、造就幼兒敏銳的視察實力。

5、開展幼兒思維和口語表達實力。

活動準備：

1、照相機拍攝的一些幼兒溺水的圖片或視頻。

2、四周環(huán)境中一些擔憂全的場所圖片。

活動過程：

一、水好玩。

1、燥熱的夏天到了，小摯友們寵愛游泳嗎?為什么?

2、游泳要和誰一起去呢?能不能自己一個人去?能不能和小摯友去?你寵愛到哪里去游戲?

3、在游泳館游泳小孩子要帶上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(淺水區(qū))

4、帶著幼兒學著圖片上的小摯友游泳，體驗游泳的樂趣。

二、水有緊急。(播放圖片，辨別平安)

1、剛剛看了游泳館的小摯友如何游泳，小摯友覺得水好玩嗎?可是呀，在我們身邊有一些地方也有水，你覺得可以下去游泳嗎?

2、播放圖片(池塘、小河、水庫、游泳館)。

3、幼兒判定能否下去游泳并說出緣由。

4、引導幼兒判定各場所的平安隱患。

小結：游泳時我們必需要到正規(guī)的游泳館去游泳。因為在池塘里有淤泥、在小河里簡潔被水沖走、而水庫的水太深了不適合游泳。

三、其它身邊的擔憂全場所

1、除了池塘、小河、水庫這些地方不能去游泳。還有哪些地方是不能去游泳的呢?

2、老師播放石灰坑、較深的積水坑等圖片。

3、給孩子講解并描述一些孩子掉進石灰坑的緊急事情。

幼兒園防溺水平安主題活動籌劃方案2

活動目標：

1、懂得去河邊或河里玩耍很緊急。

2、提高自我愛惜的意識和實力。

3、造就幼兒敏銳的視察實力。

4、加強幼兒的平安意識。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動準備：

幼兒用書畫面“緊急的河”(一)(二)。

活動過程：

一、老師講解并描述解放軍叔叔搶救落水兒童的故事。

主要內容：有一天，小華在屋前玩耍，他突然發(fā)覺遠處的河上游來了兩只鴨子，就跑到河邊去抓鴨子。可是一不當心腳一滑就掉進了河里。河水很深，小華又不會游泳，趕忙喊：“救命!”幸虧一位路過的解放軍叔叔看到了，剛好救起了小華。大家都說，要不是解放軍叔叔救得剛好，小華就會被河水淹死了。

二、請幼兒看幼兒用書(一)、(二)進展視察讓幼兒探討小華落水的緣由，懂得去河邊或河里玩耍是很緊急的。

老師：小華為什么會落水?

幼兒：小華到河里去抓鴨子。

幼兒：小華貪玩。

師：落水后會有什么緊急?

幼兒：小摯友太小了還不會游泳，會淹死的。

師：小摯友在什么狀況下簡潔落水?

幼兒：在河里游泳。

幼兒：在河邊玩耍。

師小結：小摯友平常要留意不到河邊或橋上去玩耍，在橋上行走時不翻越欄桿，要在大人的陪伴下劃船、游泳，不做緊急的動作，防止溺水。

三、幫助幼兒了解溺水后簡潔的急救意識。

師：見到有人落水時，我們小摯友應當怎么辦?

幼兒：要剛好呼救，去喊大人。

師：小摯友年齡小，不會游泳，千萬不要自己下去搶救，否那么，自己也會溺水。

老師：要在大人的陪伴下才能去游泳，才能去河邊，在河邊或水上玩的時候要遵守規(guī)那么，不做緊急的動作。

幼兒園防溺水平安主題活動籌劃方案3

活動目標：

1、了解不同部位抽筋時相應的處理方法。

2、駕馭簡潔的正確處理抽筋的方法。

3、形成遇事英勇冷靜、想方法解決的習慣。

4、造就幼兒反響的迅捷性和對動作的限制實力。

5、加強幼兒的平安意識。

活動準備：

小男孩布偶一個，教學掛圖和幼兒用書。

活動過程：

1、活動導入：觀看布偶表演。

(1)老師操作小男孩布偶。

小男孩在水里游泳，突然大叫：“哎呦，我的小腿抽筋了，怎么辦?”

(2)老師：糟糕，小男孩的小腿抽筋了。游泳時身體抽筋是特殊緊急的，假如不剛好處理好，會造成溺水。不過我們不能驚惶，要冷靜地想方法解決問題。誰知道抽筋的時候該怎么辦?快幫他想想方法吧!

(3)幼兒提出自己的想法。

(4)老師：你們的方法對不對?讓我們來看看書上是怎么說的。請翻開幼兒用書第28頁，讓我們一起來看看。

2、活動綻開：閱讀幼兒用書。

(1)引導幼兒視察書上第28頁圖，學習手不抽筋的處理方法。

①老師：假如手部抽筋應當怎么處理呢?我們來看第一幅圖。

②請幼兒細致視察并答復。

③老師小結并示范正確動作：手部抽筋，將將手握緊，再用力張開?？焖俜磸妥鰩状危植烤筒怀榻盍?。大家一起做一做。

④老師帶著幼兒做2-3次。

(2)引導幼兒視察書上第29頁圖，學習腳部抽筋的處理方法。

①老師：假如腳抽筋應當怎么處理呢?我們來看下面一幅圖。

②請幼兒視察并講解并描述。

③老師小結并示范正確動作：腳部抽筋是游泳中比擬常見的現(xiàn)象?？梢杂靡恢皇治兆〕榻钪w的腳趾，并用力向身體方向拉，同時另一只手的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋的腿伸直。假如水較深，沒有方法站立，可以吸一口氣仰躺在水面上，等待救生員來救助。

④老師帶著幼兒做2-3次。

3、活動總結：處理游泳抽筋的方法。

老師：游泳時水溫較涼會刺激肌肉引起抽筋，游泳時遇到手腳抽筋千萬不要驚惶，照著我們學的方法去做很快就能解決問題。下次游泳時你不僅可以自己解決問題，還能幫助出現(xiàn)抽筋狀況的其他人。

4、活動延長：練習處理游泳抽筋。

幼兒面對面輪番練習處理游泳時手腳抽筋的方法

(1)老師：剛剛我們一起練習了游泳抽筋時的處理方法，請小摯友每人找一個旁邊的小摯友，面對面地練習一下吧!要協(xié)商好，誰先誰后，假如你的伙伴做錯了，請你幫他改正。

(2)幼兒兩兩結伴，相互練習處理抽筋的方法，老師巡回指導。

(3)重點引導幼兒練習腳部抽筋的處理方法。

幼兒園防溺水平安主題活動籌劃方案4

活動目標:

1、提高平安意識，初步了解溺水平安的有關內容，要求每一個幼兒都要提高平安意識。

2、自己能變更生活中不遵守溺水平安的不良習慣，提高對生活中違反平安原那么的行為的區(qū)分實力。

3、遵守社會行為規(guī)那么，不做“制止”的事。

4、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

5、考驗小摯友們的反響實力，熬煉他們的個人實力。

活動過程:

一、談話引入

T：此時此刻是什么季節(jié)?對，此時此刻是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎么辦?

T：可是有好幾個小摯友因為熱就靜靜去河里、池塘里洗澡，你們想知道他們去洗澡發(fā)生了什么事嗎?有好幾個小孩下河洗澡被淹死了，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐，老師難受，他們的爸爸媽媽也很難受。

二、防溺水教化

1、幼兒探討

T：立即就要放暑假了，小摯友們，我們怎樣使自己不會發(fā)生溺水事故呢?

2、結合PPT介紹防溺水的學問要點

(1)嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能單獨或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)我們是幼兒園的小摯友，很多同學都不會游泳，假如發(fā)覺有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井里等，我們不能擅自下水營救,應大聲呼喊成年人前來相助或撥打“110”。

3、故事欣賞與探討

(1)議一議：這幾個小摯友違反了哪些平安規(guī)那么?我們應如何遵守平安規(guī)那么?

(2)我們該怎么做?

(3)T：聽了這個故事，你有什么感受?

三、說說日常生活中應當怎么防范溺水事故的發(fā)生

T小結：人的生命只有一次，華蜜快樂駕馭在你的手里，盼望珍寶們學會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守溺水平安原那么的好習慣。

幼兒園防溺水平安主題活動籌劃方案5

教學目標：

1.了解有關溺水平安相關學問，感悟生命的寶貴。

2.造就學生養(yǎng)成遵守防溺水平安的習慣，駕馭溺水救援方法。

教學過程：

一、導入新課

生命只有一次，每個人都應當留意平安，珍愛自己的生命。今日這節(jié)課我們就一起來學習預防溺水的相關學問(板書課題：防溺水平安教化)。

二、新課教學

(一)溺水緣由

在燥熱的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。

溺水緣由：

(1)在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的;

(2)街道下水道無井蓋，下大雨時看不清，致使人落入下水道，建筑工地水溝積水、開放性水域無明顯警告標記和隔離欄;

(3)不會游泳，游泳時間過長，乏累過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。

師：因此多學一些自救與互救的學問和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就一起來學習有關專家對溺水致死緣由和溺水病癥的描述。

(二)致死緣由

幻燈展示：據(jù)醫(yī)學專家說明，溺水致死緣由主要是氣管內吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭猛烈痙攣，引起呼吸道關閉、窒息死亡。

(三)溺水病癥

據(jù)醫(yī)學專家說明，溺水病癥主要表現(xiàn)為呼吸困難，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者那么昏迷或呼吸心跳停頓。

(四)如何自救

1.溺水導致死亡的進展快速，全程不超過5—6分鐘。因而發(fā)生溺水后，爭分奪秒地做好現(xiàn)場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。同學們說說溺水事故發(fā)生后該我們如何自救呢?

2.生作探討后，師鼓舞其列舉各自想法。

(五)預防措施

為了不讓溺水事故侵害我們的生命，加強預防是關鍵。如何預防溺水事故，同學們有什么好的想法不妨為老師出幾個點子。依據(jù)學生出的點子歸納小結。

1.學習溺水相關學問，知道溺水的危害性，了解一些溺水的預防和急救措施。

2.未經(jīng)家長、老師同意不去游泳。不要單獨到河邊、池塘邊玩耍。年齡小的兒童外出玩耍必需要有家長帶著，不能單獨亂跑，以防跌入下水道和糞池。

3.初學游泳時，可參加游泳學習班，由老師輔導。不要在標示制止戲水的區(qū)域游泳和嬉水，假設在江、河、湖、海游泳，那么必需有伴相陪，不行單獨游泳。

4.學會游泳后