【精】二年級(jí)下冊(cè)語文《詠柳-》人教部編版-課件

二年級(jí)下冊(cè)語文課件-《羿射九日》l部編版(共19張PPT)二年級(jí)下冊(cè)語文課件-《羿射九日》l部編版(共19張PPT)二年級(jí)下冊(cè)語文課件-《羿射九日》l部編版(共19張PPT

1、朗讀課文，想一想，這則神話故事主要講了一件什么事情？

2、把課文讀通讀順了，遇到難讀或喜歡讀的詞語請(qǐng)多讀幾遍。

3、在讀的過程中，遇到哪些詞語不理解或比較難理解的，可以在旁邊打上“？”。自學(xué)溫馨提示1、朗讀課文，想一想，這則神話自學(xué)溫馨提示邊讀邊想：1、后羿為什么要射下九個(gè)太陽？2、結(jié)果怎樣？邊讀邊想：1、后羿為什么要射下九個(gè)太陽？2、結(jié)果讀一讀覺得值日人類艱難炎熱從此炙烤熔化

爆裂滋潤(rùn)奔騰歡唱

勃勃生機(jī)

juézhílèijiānyáncǐzhìkǎoróngténgzīrùnbàolièbóbēn讀一讀覺得值日人類艱難juézhíl寫生字：

覺值

艱此新寫生字：覺值課文哪兒具體寫了后羿射日？課文哪兒具體寫了后羿射日？翻過蹚過登上搭上拉開對(duì)準(zhǔn)

翻過蹚過登上搭上十個(gè)太陽一齊出現(xiàn)在天空，出現(xiàn)了什么情況？十個(gè)太陽一齊出現(xiàn)在天空，出現(xiàn)了什么情況？曬枯烤焦蒸干熔化曬枯烤焦蒸干熔化

從此，太陽每天從東方升起，到西方落下。土地漸漸滋潤(rùn)起來，花草樹木漸漸繁茂起來，江河奔騰歡唱，大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。從此，太陽每天從東方升起，到西方落下。土地漸漸后羿真了不起，讓我們一起來夸夸他。用以下的句式：后羿真了不起，后羿真了不起，讓我們一起來夸夸他。后羿真了不起……后羿真了不起……

復(fù)述故事要求：1、說清楚事情的起因，經(jīng)過，結(jié)果。2、記住故事的情節(jié)和重點(diǎn)詞句，用自己的話說出來，把故事說完整。3、可以借助黑板上的板書。復(fù)述故事要求：愚公移山

嫦娥奔月

大禹治水夸父追日哪吒鬧海倉頡造字精衛(wèi)填海燧人氏取火

神農(nóng)嘗百草

你還知道哪些神話故事？你還知道哪些神話故事？【精】二年級(jí)下冊(cè)語文《詠柳-》人教部編版-PPT課件【精】二年級(jí)下冊(cè)語文《詠柳-》人教部編版-PPT課件【精】二年級(jí)下冊(cè)語文《詠柳-》人教部編版-PPT課件

任何神話都是用想象和借助想象以征服自然力，支配自然力。任何神話都是用想象和借助想象以征服自然力，支配1.經(jīng)典電磁理論很容易解釋原子的穩(wěn)定性.2.根據(jù)經(jīng)典電磁理論，電子繞原子核轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電子會(huì)不斷釋放能量，最后被吸附到原子核上.3.根據(jù)經(jīng)典電磁理論，原子光譜應(yīng)該是連續(xù)的.4.原子的核式結(jié)構(gòu)模型徹底否定了經(jīng)典電磁理論.5.高溫物體發(fā)出的光通過物質(zhì)后的光譜上的暗線反映了高溫物體的組成成分.6.同一種物質(zhì)的線狀譜與吸收光譜上的暗線，