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文檔簡介

百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化(人教新課標(biāo))六年級數(shù)學(xué)上冊1.使同學(xué)們掌握分?jǐn)?shù)、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法,并能正確互化。2.在互化過程中使同學(xué)們認(rèn)識到這三者之間的內(nèi)在聯(lián)系,為后面學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算和應(yīng)用打下基礎(chǔ)。教學(xué)目標(biāo)什么叫百分?jǐn)?shù)?一、填空1.男生人數(shù)占全班人數(shù)的51%,表示把()看作100份,()占它的51%,女生人數(shù)占全班人數(shù)的()%。全班人數(shù)男生人數(shù)492.把、、化成百分?jǐn)?shù)。把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù),只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,同時(shí)在后面添上百分號。練習(xí):把下面的小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。0.07=0.125=2.1=6.6=4.076=0.108=3.把下列百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。50%45%67%37.5%把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù),只要把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,同時(shí)去掉百分號。會(huì)游泳的會(huì)溜冰的占全班人數(shù)的幾分之幾3527你會(huì)用百分?jǐn)?shù)表示出上面的分?jǐn)?shù)嗎?把、1化成百分?jǐn)?shù)。343516把化成百分?jǐn)?shù)。把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù),通常先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)(除不盡時(shí),通常保留三位小數(shù)),再把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。4.把下列百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)。50%45%67%37.5%把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù),先把百分?jǐn)?shù)寫成分?jǐn)?shù),能約分的要約成最簡分?jǐn)?shù)。在○里填上合適的符號。28%○○50%1.2○115%90%○0.9016748排列下列各數(shù)(從大到小)1.35%5%120%2.0.8585.01%3.2.50.4%312.6%1.07345%244513107867填空:1.6÷()==0.75=()%2.在0.3、、30%、0.03這四個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是(),最小的數(shù)是(),相等的數(shù)是()。()()138346891212167513和30%下面各數(shù)中,最大數(shù)是(),最小的數(shù)是(),相等的兩個(gè)數(shù)是()和()。56%5.65.6%0.56345.6%判斷:1.0.6%=0.6()的后面添上“%”,得到的數(shù)比原數(shù)擴(kuò)大100倍。()3.15.5%擴(kuò)大10倍是155。()4.把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù),只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,同時(shí)在后面添上百分號。()

拿出一張長方形或正方形的紙,把它對折三次,然后把其中一份用分?jǐn)?shù)表示出來是(),用百分?jǐn)?shù)表示出來是(),用小數(shù)表示出來是()。12.5%18牛的頭數(shù)比羊的頭數(shù)多25%,羊的頭數(shù)比牛少百分之幾?蘋果重量的是梨的重量的1.蘋果的重量是梨的()%2.梨的重量是蘋果的()%3.梨比蘋果輕()%4.蘋果比梨重()%5

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