XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿

XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿2024/3/29XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿生活中常見的可視化2XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿營造一流現(xiàn)場環(huán)境3XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿營造一流現(xiàn)場-泵房基座及區(qū)域線參考案例4XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿營造一流現(xiàn)場-泵房基座及區(qū)域線參考案例5XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿

可視化與定置化管理6XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿看板1、人員3、事務(wù)4、作業(yè)2、場所5、倉庫6、工/模具7、設(shè)備8、質(zhì)量9、安全10、綜合顏色燈號實物標簽圖表照片電子媒體標牌區(qū)域線一了然對象工具策劃-制作達到看得見的管理或一目了然的管理什么是

可視化管理？7XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿人們感知信息的來源8XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿人們對色彩的感知9XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿可視化讓管理更簡明易行

時間效果可視視管理（效果逐漸增強）文件、會議、訓(xùn)示式管理（效果衰減）010XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿可視管理的作用“一目了然，心中有數(shù)”可視管理就是對物料、工具、設(shè)備、區(qū)域等需要加強管理或需要向大家明確的事物，以顯而易見的方式標識出來，使得每個人都清楚：“那里有什么”

“什么在哪里”

“數(shù)量有多少”

“什么狀態(tài)”“如何控制”11XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿用于展示、溝通管理規(guī)章制度、企業(yè)文化類作業(yè)程序、流程、規(guī)程/規(guī)范/類物品、場所、區(qū)域信息類現(xiàn)場管理視板活動信息將概念、數(shù)據(jù)用圖體現(xiàn)……12XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿用于控制顯示期望的工作標準顯示操作限制顯示控制范圍13XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿用于安全向員工提示存在的不安全因素，預(yù)防發(fā)生傷害或職業(yè)病。14XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿后怕：不知覺中險些把命丟（鋼廠的例子）軋鋼區(qū)的地下油庫軋鋼區(qū)的地下油庫入口15XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿整頓與可視化管理、定置管理的關(guān)系可視化定置整頓三者既略有區(qū)分，又相互關(guān)聯(lián)。將“人、物、場所”科學(xué)、合理地結(jié)合——效率放好、定位標示——一目了然、快捷使用顏色、標識、燈光等，達到：一目了然建議：在使用中不用區(qū)分什么方法、只要達到一目了然、更有效率的管理就可。16XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿1、成立可視化管理小組2、診斷現(xiàn)況，找出需目視管理的對象-識別3、策劃實現(xiàn)可視化的方法-設(shè)計與策劃對比，找出差距；將做得好的形成文件（可視化與定置管理手冊/規(guī)范）查看現(xiàn)場、現(xiàn)物，是否符合策劃要求，或是有遺漏之處。按策劃的結(jié)果實施PDCA持續(xù)改進開展可視化管理的步驟計劃實施檢查修正規(guī)范化17XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿標牌標簽視板掛圖油漆膠帶線條顏色這就是視覺信號，可組合運用。可視化常用工具箭頭文字圖表數(shù)字信號燈聲音照片實物……18XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿1、能迅速判斷。——醒目、一目了然。2、判斷結(jié)果不會因人而異?！y(tǒng)一、規(guī)范可視化管理的要點19XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿統(tǒng)一：全廠規(guī)范化；1簡潔：主題突出，容易理解；2醒目：清晰易看，位置、大小適宜；3實用：少花錢，辦好事，講實效；4嚴格：嚴格遵守、有錯必改。5可視化管理的原則20XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿21XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿下班前摁我一下好嗎？青年自愿者綠色行動你認為哪些方面可改進，怎樣改？22XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿23XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿文件夾最主要的是“名稱”，一看就知道里面是什么文件。序號、斜線是為了定置放置的順序。認真把握“可視化管理”的真諦24XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿認真把握“可視化管理”的真諦25XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿認真把握“可視化管理”的真諦26XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿認真把握“可視化管理”的真諦例27XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿什么是定置管理？定置管理是對生產(chǎn)現(xiàn)場中的人、物、場所三者之間的關(guān)系進行科學(xué)地分析研究，使之達到最佳結(jié)合狀態(tài)的一門科學(xué)管理方法。最佳結(jié)合人物場所28XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿開展定置管理的六步驟進行工藝研究對人、物結(jié)合的狀態(tài)分析

開展對信息流的分析

定置管理設(shè)計

定置實施

定置檢查與考核123456最佳結(jié)合人物場所29XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿圖解：ABC三種狀態(tài)ABC目標：保持A狀態(tài)，改善B狀態(tài)，消除C狀態(tài)。A狀態(tài)：人與物處于立即結(jié)合的狀態(tài)B狀態(tài)：人與物處于尋找狀態(tài)或相關(guān)性很小C狀態(tài)：物與人、生產(chǎn)、工作無關(guān)

使人與物的結(jié)合狀態(tài)保持A狀態(tài)，是降低工時消耗及成本的好方法30XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿標準信息符號實例31XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿標準信息符號實例32XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿現(xiàn)場四要素管理示例33XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿要牢記“效率”是第一要務(wù)34XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿現(xiàn)場四要素管理示例35XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿現(xiàn)場四要素管理示例36XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿現(xiàn)場四要素管理示例定位線未松動松動37XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿現(xiàn)場四要素管理示例38XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿現(xiàn)場四要素管理示例39XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿現(xiàn)場四要素管理示例40XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿41XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿42XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿43XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿汽車行業(yè)標準工位的打造示例44XX設(shè)備管理工程顧問有限公司TnPM推進導(dǎo)師研修班培訓(xùn)講稿過關(guān)練習分組，選出組長;如何開展好本單位的可視化定置化管理活動，請給出你的活動思路和工作重點；結(jié)合實際，設(shè)計一套評價一個單位可