高考政治總復(fù)習(xí)生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度課件新人教版必修

第四課生產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)制度

點(diǎn)擊考點(diǎn)

提示重點(diǎn)

復(fù)習(xí)建議1.生產(chǎn)與消費(fèi)：生產(chǎn)決定消費(fèi)；消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的反作用；發(fā)展生產(chǎn)的意義2.我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度：公有制為主體；國(guó)有經(jīng)濟(jì)及其主導(dǎo)作用；多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展1.近三年高考考頻較高的知識(shí)點(diǎn)依次是：消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的反作用；私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及其重要意義：大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力1.運(yùn)用消費(fèi)的作用，分析我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為什么要由主要依靠投資出口拉動(dòng)向依靠消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)轉(zhuǎn)變2.運(yùn)用生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系，分析說(shuō)明我國(guó)采取的家電下鄉(xiāng)、以舊換新、增加居民收入等一系列措施的正確性3.通過(guò)國(guó)企的骨干作用、私企的成長(zhǎng)案例、農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)的改革發(fā)展，分析我國(guó)以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的客觀必然性2.消費(fèi)對(duì)生產(chǎn)的反作用

二、我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度1.公有制為主體(1)我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的內(nèi)涵2.國(guó)有經(jīng)濟(jì)及其主導(dǎo)作用

(1)非公有制經(jīng)濟(jì)

提示：(1)正確理解公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的地位。二者在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的地位是平等的，但在基本經(jīng)濟(jì)制度中、在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位是不平等的，公有制經(jīng)濟(jì)是主體。(2)區(qū)分個(gè)體經(jīng)濟(jì)與私營(yíng)經(jīng)濟(jì)、“三資企業(yè)”與外資經(jīng)濟(jì)、混合所有制經(jīng)濟(jì)與公有制經(jīng)濟(jì)。(3)非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，不是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)。社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)是指公有制經(jīng)濟(jì)，它不同于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。問(wèn)題探究1.辨析：凡是消費(fèi)都能促進(jìn)生產(chǎn)。2.判斷：消費(fèi)是生產(chǎn)的目的，因此消費(fèi)決定生產(chǎn)。(

)3.想一想：社會(huì)主義社會(huì)的主要矛盾和社會(huì)主義的本質(zhì)分別是什么？4.思考：改革是對(duì)生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑的根本變革嗎？5.辨析：公有制實(shí)現(xiàn)形式多樣化會(huì)動(dòng)搖公有制主體地位。6.辨析：股份制與股份合作制是一回事。7.思考：國(guó)有經(jīng)濟(jì)比重降低一定會(huì)削弱國(guó)有經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)作用嗎？8.判斷：(1)非公有制經(jīng)濟(jì)是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。(

)(2)公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)的地位是平等的。(

)(3)非公有制經(jīng)濟(jì)就是私營(yíng)經(jīng)濟(jì)。(

)一、重點(diǎn)突破：正確把握