2023屆高考語文一輪：語言運用(病句、標(biāo)點、銜接)

2023屆高考語文一輪專題：語言運用（病句、標(biāo)點、銜接）

選擇題

1.請選出下列句子中沒有語病的一項（）

A.為更好響應(yīng)“雙減”政策，學(xué)校分教研組召開了政策研討會并提出了具體的落實方案。

B.本次期中考試取得好成績的關(guān)鍵，在于考前是否做了充分的復(fù)習(xí)。

C.在觀看電影《長津湖》的過程中，不時使我們留下感動的淚水。

D.如今初中生近視情況日益嚴重，是由于過度看手機的原因造成的。

【答案】A

【解析】B.一面對兩面，可刪去“是否”；

C.缺少主語，可刪去“在……中”，或?qū)⒉粫r使我們留下感動的淚水”改為“我們不時留下感

動的淚水”；

D."是由于……的原因造成的”句式雜糅，可刪去“的原因”或“由于”；

故選Ao

2.將下面句子排列成語意連貫的段落，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①《世說新語》就具有這一優(yōu)點。

②“言雖簡略，理皆要害”是中國傳統(tǒng)史著崇尚的敘事風(fēng)格。

③這段文字極簡練，然而恒、王二人傲視禮法、灑脫不羈的風(fēng)度卻已躍然紙上。

④例如書中描寫恒伊為此前素不相識的王徽之吹笛，演奏完畢，“便上車去?？椭鞑唤灰谎浴?。

A.①④②③B.③②①④C.②①④③D,④③②①

【答案】C

【解析】語段的內(nèi)容是關(guān)于中國傳統(tǒng)史書的敘事風(fēng)格。排序時注意確定中心話題，②是中心

話題，是總領(lǐng)句。接著，根據(jù)句中的關(guān)鍵詞理清句間的邏輯關(guān)系，①句中的“這一優(yōu)點”指代

的是②句中“言雖簡略，理皆要害”。并且由③、④兩句中的恒、王兩位關(guān)鍵人物可以判斷。

③的“這段文字”緊承④句的“便上車去，客主不交一言"。故應(yīng)排序為：②①④③。故選C。

3.下列句子中，線有語病的一項是（）

A.國家建立健全毒品監(jiān)測和禁毒信息系統(tǒng)，開展毒品監(jiān)測和禁毒信息的使用、分析、收集

工作。

B.前不久，“中國品牌日”活動在上海舉行，向全世界展示了中國產(chǎn)品的魅力。

C.面對停車難的問題，多管齊下的治理方式，讓廣州的停車現(xiàn)狀大為提升。

D.在大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)實現(xiàn)后，可以捕捉到用戶心情、體溫的變化，為用戶提供更

加個性化的服務(wù)。

【答案】B

【解析】A.語序不當(dāng)，將“使用”與“收集”調(diào)換位置；

C.搭配不當(dāng)，“現(xiàn)狀”與“提升”搭配不當(dāng)，應(yīng)將“提升”改為“改觀”；

D.缺少主語,可將“在”和“后”刪去，或在“可以”前面加“商家”；

故選B。

4.大家正在修改學(xué)法指導(dǎo)大會的新聞稿，其中沒有語病的一句是（）

A.通過學(xué)法指導(dǎo)大會，使很多同學(xué)明白了學(xué)習(xí)方法的重要性。

B.郭老師強調(diào)能否專注于課堂，是學(xué)習(xí)進步的關(guān)鍵。

C.會上，老師們結(jié)合不同學(xué)科的特點，將寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗傳播給同學(xué)們。

D.本次大會由彭偉瓊老師主持，邀請各學(xué)科最專業(yè)的老師擔(dān)任導(dǎo)師團成員，對初一年級學(xué)

生進行了詳細的指導(dǎo)。

【答案】D

【解析】A.缺主語，去掉“通過”或“使”；

B.兩面對一面，刪去“能否”；

C.搭配不當(dāng)，將“傳播”改為“傳授”；

故選D。

5.給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①而在位次的排序上，地位次尊的人則居于最尊者的右邊。

②另外，通常的看法是，右者為尊，因此遭受貶謫稱為“左遷”。

③在筵席上，最尊的座次是坐西朝東，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐東朝西。

④古時座次有著嚴格的尊卑之分。

⑤在舉行朝會的時候，則是背北面南為尊，故稱帝叫做“南面”，而為臣則叫做“北面”。

A.⑤①③④②B.⑤④②③①C.④⑤③②①D.④③⑤②①

【答案】D

【解析】此題考查的是句子排序。解答此類試題時可以按如下步驟：①尋頭斷尾，確定首尾

句。②把握時間順序、空間順序和邏輯順序。③把握關(guān)聯(lián)詞的搭配④把握話題銜接尤其是重

復(fù)出現(xiàn)的詞語。通讀句子可以確定開頭句是④。③和⑤分別介紹了宴席上和朝會上的尊卑區(qū)

別，⑤句中“則是”應(yīng)該承接③，表轉(zhuǎn)折。在①中“而”也表示承接前文的，表轉(zhuǎn)折的連詞，所

以正確的排序為：④③⑤②①。故選D。

6.下列句子使用了比喻修辭的一項是（）

A.她現(xiàn)在很聽我的話，好像我小時候很聽她的話一樣。

B.山這邊，梯田里的莊稼，像綠海里卷來的一道道浪頭。

C.像這樣的事情還很多。

D.好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。

【答案】B

【解析】ACD均表示比較，不是比喻。B句將“梯田里的莊稼”比作“綠海里卷來的一道道浪

頭”，是明喻。故選B。

7.下列各句中沒有語病的一項是（）

A.當(dāng)教學(xué)樓前的桂花悄然綻放的時候，令同學(xué)們感受到了秋天的味道。

B.長沙市榮獲“全國文明城市”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。

C.電影《長津湖》的熱映，提升了中華兒女的愛國意識與報國行為。

D.最近，全國中小學(xué)都在積極響應(yīng)“雙減”政策，推出課后延時服務(wù)。

【答案】D

【解析】A.成分殘缺，缺少主語，可去掉“令”；

B.句式雜糅，可去掉"的原因”；

C.搭配不當(dāng)，“提升”不能搭配“報國行為”，可去掉“與報國行為”；

故選D。

8.給下列句子排序，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①全國各族人民由衷稱贊志愿軍將士為“最可愛的人”！

②當(dāng)時，中美兩國國力相差巨大。

③抗美援朝戰(zhàn)爭，是在交戰(zhàn)雙方力量極其懸珠條件下進行的一場現(xiàn)代化戰(zhàn)爭。

④最終，經(jīng)過艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，志愿軍戰(zhàn)士打破了美軍不可戰(zhàn)勝的神話，新中國真正站穩(wěn)了

腳跟。

⑤在這樣極不對稱、極為艱難的情況下，中國人民志愿軍同朝鮮軍民密切配合，首戰(zhàn)兩水洞、

激戰(zhàn)云山城、會戰(zhàn)清川江、廛戰(zhàn)長津湖，創(chuàng)造了威武雄壯的戰(zhàn)爭偉業(yè)。

A.①③⑤②④B.③①②⑤④C.③②⑤①④D.①③②⑤④

【答案】C

【解析】本題考查學(xué)生句子排序能力。解答此類題，一般通過抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句

之間的連接詞去逐句推敲，要求學(xué)生平時加強閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強的邏輯分析能

力，句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、事情發(fā)展順序、邏輯推理順序等。通讀句

子可知，③句是總說，應(yīng)為首句，②句“當(dāng)時”緊承其后，應(yīng)為第二句；⑤句“在這樣極不對

稱、極為艱難的情況下”承接②句“中美兩國國力相差巨大”，應(yīng)為第三句；①句“全國各族人

民由衷稱贊志愿軍將士為最可愛的人''承接⑤句"創(chuàng)造了威武雄壯的戰(zhàn)爭偉業(yè)”，應(yīng)為第四句；

④“最終”表明戰(zhàn)爭的結(jié)果，應(yīng)為第五句。故順序為③②⑤①④，應(yīng)選C。

9.下列對語病的修改不E確的一項是（）

A.王大爺是個跳繩高手，每分鐘能跳大約160次左右。（去掉“大約”或“左右”。）

B.中華人民共和國主席習(xí)近平的故鄉(xiāng)是陜西富平人。（將“故鄉(xiāng)”改為“家鄉(xiāng)”。）

C.通過這次語文綜合性學(xué)習(xí)，讓我們感受到了戲劇的魅力。（刪去“通過”）

D.同學(xué)們對自己能否取得優(yōu)異成績，充滿了信心。（刪去“否”）

【答案】B

【解析】B.搭配不當(dāng)，可以刪掉“的故鄉(xiāng)”或“人”；

故選B。

10.下面語段摘自某同學(xué)的作文，其中有語病的一項是（）

①突如其來的新冠肺炎疫情，是對我國公共衛(wèi)生系統(tǒng)的一次“大考”。②我國公共衛(wèi)生應(yīng)急機

制雖然整體上經(jīng)受住了檢驗，但也暴露出不少短板。③政府工作報告中坦承“在疫情防控中，

公共衛(wèi)生應(yīng)急管理等方面暴露出不少薄弱環(huán)節(jié)”。④改善重大疫情防控體制機制，健全國家

公共衛(wèi)生應(yīng)急管理，既是亡羊補牢，也是未雨綢繆。

A.①B.②C.③D.@

【答案】D

【解析】D.語序不當(dāng)，“未雨綢繆”和“亡羊補牢”應(yīng)該調(diào)換順序。

故選D。

11.下列句子順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①寒食節(jié)起源，據(jù)史籍記載：晉文公感念忠臣之志，并下令在介子推死難之日禁火寒食，以

寄哀思。

②因此，在寒食節(jié)那天，禁煙火，只吃冷食。

③在后世的發(fā)展中逐漸增加了祭掃、踏青、秋千、蹴鞠、牽勾、斗雞等風(fēng)俗。

④寒食節(jié)是漢族傳統(tǒng)節(jié)日中唯一以飲食習(xí)俗來命名的節(jié)日，前后綿延兩千余年，曾被稱為中

國民間第一大祭日。

⑤伴隨著歲月的流逝，寒食節(jié)靜靜地融入了清明節(jié)，寒食所代表的人們對忠誠、廉潔、政治

清明的贊許，是千年如一的。

⑥清初湯若望歷法改革以前，清明節(jié)定在寒食節(jié)兩日之后；湯氏改革后，寒食節(jié)定在清明節(jié)

之前一日?，F(xiàn)代二十四節(jié)氣的定法沿襲湯氏，因此寒食節(jié)就在清明節(jié)前一日。

A.⑤⑥④①②③B.④⑥①②③⑤

C.④⑤⑥①③②D.⑤①②③⑥④

【答案】B

【解析】本題考查語句的銜接與排序。解答時，首先通讀文段，把握文意，分析語境，判斷

前后文的銜接；然后分析選項所給句子，辨明其間的邏輯關(guān)系。解答過程中還要抓住關(guān)聯(lián)詞

等關(guān)鍵性詞語分析判斷語句的銜接。這是一段介紹寒食節(jié)的文字，第④句總說，介紹什么是

寒食節(jié)，所以放最前面；然后按寒食節(jié)的時間、起源、習(xí)俗展開，所以⑥①②③排在一起;

第⑤句總結(jié)。故選B。

12.填入下面橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

每個人都有自己的優(yōu)點。恰如一棵樹，如果花不漂亮，也許；如果葉

子也不漂亮，也許;如果花葉子和枝干都不漂亮，也許

A.葉子會青翠欲滴體態(tài)會綽約生姿枝干會錯落有致

B.枝干會錯落有致葉子會青翠欲滴體態(tài)會綽約生姿

C.葉子會青翠欲滴枝干會錯落有致體態(tài)會綽約生姿

D.體態(tài)會綽約生姿枝干會錯落有致葉子會青翠欲滴

【答案】C

【解析】解答本題，先讀語段并審視四個選項所給的句子。由語段第一個橫線后面的句子“如

果葉子也不漂亮”可知，第一個橫線上應(yīng)該填“葉子會青翠欲滴”；由語段第二個橫線后面的

句子“如果花葉子和枝干都不漂亮”可知，第二個橫線上應(yīng)該填“枝干會錯落有致”；最后一句

的橫線上就應(yīng)該是“體態(tài)會綽約生姿”，故選C。

13.對下列病句修改不正確的一項是（）

A.近視眼患者應(yīng)選擇合適的眼鏡，切忌不要因為怕麻煩而不戴眼鏡。

刪去“不要”。

B.面對越來越嚴重的環(huán)境污染問題，抓緊治霾是目前的當(dāng)務(wù)之急。

將“是”改為“成為”。

C.通過學(xué)者們的長期努力，轉(zhuǎn)基因食品安全問題終于有了一定程度的進展。

在“安全問題”后面加“的研究”。

D.交通局應(yīng)征求廣泛公眾建議，從而推動公共交通快速發(fā)展。

把“征求”和“廣泛”互換位置。

【答案】B

【解析】B.句子病因：重復(fù)贅余。當(dāng)務(wù)之急：意思是當(dāng)前急切應(yīng)辦的要事?！澳壳暗摹迸c“當(dāng)

務(wù)”重復(fù)，可刪去“目前的”，選項修改錯誤，故選B。

14.下列句中標(biāo)點符號使用正確的一項是（）

A.看，像牛毛、像花針、像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。

B.從母親的手勢以及家人的來去匆忙中，我猜一定有什么不尋常的事要發(fā)生？

C.冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。

D.“不，我不去！"我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁！”

【答案】C

【解析】A.“像牛毛”“像花針”“像細絲”這是三個短語，不是詞語，并列的短語之間不能用頓

號，應(yīng)該用逗號；

B.句中雖然有一個疑問詞“什么”，但是整句話不是一個疑問句，而是一個陳述句，句末不應(yīng)

該用問號，而應(yīng)該用句號；

D.“喊著”放中間，后面應(yīng)該用逗號；

故選C。

15.下列句子中，沒有語病的一項是（）

A.司機師傅要控制車速，以防止追尾事故再次發(fā)生。

B.我們要提煉生活，觀察生活，捕捉真切的情感，才能寫出好文章。

C.每年全國青少年科技創(chuàng)新大賽有超過1000萬名左右的青少年參加。

D.通過觀看電影《長津湖》，使孩子學(xué)會愛家人，愛身邊的人，熱愛自己的國家。

【答案】A

【解析】B.語序不當(dāng)，“觀察生活”與“提煉生活”互換；

C.重復(fù)贅余，刪去“超過”或“左右”；

D.成分殘缺，缺主語，刪去“使”；

故選A.

16.填入下列語段中的四個句子與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

白居易說過，“感人心者，莫先乎情”，所以古人在吟詩作文時總是想方設(shè)法營造出一

種濃烈的情感氛圍，,_,。歸有光可謂深諳此道，他在《項脊軒志》中

正是將那種“可喜”“可悲”之情不留痕跡地融入了寫景敘事當(dāng)中。

①使人如品佳茗，久久難忘②或哀婉凄切或閑適歡愉③或托物以言志，或借景以遣懷，或即

事以抒情④而在傳遞這種感情時，往往又不是直截了當(dāng)，總是極盡委婉曲折之能事

A.②③④①B.③②④①C.②④①③D.②④③①

【答案】D

【解析】本題考查語句銜接。

根據(jù)前文“營造出一種濃烈的情感氛圍”語境，接下來應(yīng)是某些“情感氛圍”，②與之銜接緊密,

應(yīng)排首位；根據(jù)④中“傳遞這種感情”是復(fù)指“或哀婉凄切或閑適歡愉”，可知，④排在第二位;

根據(jù)④中“總是極盡委婉曲折之能事”可知，③是各種不同“委婉曲折”的手法，應(yīng)與之銜接，

③排第三位；①是使用這些手法的效果，應(yīng)排第四位；正確語序為②④③①。故選D。

17.在下面語段空白處依次填入一組句子，正確的一項是（）

有人說，寬容是一種潤滑劑,;寬容是一種鎮(zhèn)定劑，;

有人說，寬容是一束陽光，；寬容是一座橋梁，O

①可消融彼此間的猜疑積雪②可以消除人與人之間的摩擦

③可將彼此間的心靈溝通④可以使人在眾多紛擾中恪守平靜

A.③①②④B.②①③④C.②④①③D.③④①②

【答案】C

【解析】抓住句子前后相互搭配，“潤滑劑”可以消除摩擦；“鎮(zhèn)定劑”讓人們平靜，“陽光”消

除積雪，“橋梁”可以讓人們溝通，按照此邏輯即可選出答案②④①③。故選C。

18.填入下面一段文字橫線處的句子，排序最為連貫的一項是（）

約多年不見的好友一道喝茶，我們之間竟有了淡淡的生疏和尷尬。O

真正的友情就應(yīng)該如茶一般，淡而幽遠，久而彌香。

①我終于明白，友情不會因為疏淡而忘記，也不會因為距離而陌生

②于是我們一邊喝茶，一邊回憶著從前的快樂，暢想著將來的生活。

③但當(dāng)清新的茶香升起，熱氣氤氯間，許多陳年往事漸漸被喚醒。

④而心與心之間的距離也被拉近，茶香和著情誼；讓我們回味無窮。

A.①②③④B.②③①④C.③④①②D