論當(dāng)代思想政治教育中人的個性培育問題的綜述報(bào)告

論當(dāng)代思想政治教育中人的個性培育問題的綜述報(bào)告隨著全球化和信息技術(shù)的快速發(fā)展，人的個性在當(dāng)代社會中扮演著越來越重要的角色。個性培養(yǎng)是當(dāng)代思想教育中一個非常重要的問題，也是教育實(shí)踐中的具體問題。本文旨在對當(dāng)代思想政治教育中人的個性培育問題進(jìn)行綜述，并從多個角度探討人的個性培育的必要性、方法和效果。一、概述個性可定義為人類心理學(xué)的個體差異。人類各自的個體差異是心理學(xué)家和教育家們長期努力的目標(biāo)。然而，培育個性是一個復(fù)雜的過程，要從多個角度來考慮。個性培育主要涉及教育者、教材、教育環(huán)境等方面因素。在當(dāng)代社會中，信息通達(dá)世界，人們背景和資質(zhì)的差異有明顯增加，個性培育更是越來越困難。因此，當(dāng)代思想政治教育不能簡單地復(fù)制和灌輸傳統(tǒng)教育模式，要根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要不斷調(diào)整和改進(jìn)教育內(nèi)容、方法和手段，全面培養(yǎng)學(xué)生的個性。二、影響因素當(dāng)代思想政治教育中影響個性培育的主要因素有三個：教育者、教育環(huán)境和教育方法。1、教育者教育者的個性在很大程度上影響著學(xué)生的個性。教育者的任教風(fēng)格、授課方式、講課語言、表情、口音等，在學(xué)生的觀念中會產(chǎn)生深深的印象。因此，教育者的個性特征會影響到學(xué)生的個性發(fā)展，并影響學(xué)生的態(tài)度和行為的改變。2、教育環(huán)境教育環(huán)境包括教育機(jī)構(gòu)和教育場所，是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的場所。教育環(huán)境的好壞，決定了學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)校的整體文化氛圍。良好的教育環(huán)境可以激勵學(xué)生的成長和個性發(fā)展，不利的教育環(huán)境則會抑制學(xué)生的成長和個性發(fā)展。3、教育方法教育方法對學(xué)生個性的發(fā)展起到至關(guān)重要的作用。傳統(tǒng)的教育方式是講授，學(xué)生被動地接受知識。然而，現(xiàn)代教育方法提供了很多不同的教育方法，例如團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、互動學(xué)習(xí)、角色扮演、競賽活動等，可以根據(jù)學(xué)生的個性和特點(diǎn)進(jìn)行個性化教育，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。三、個性培養(yǎng)的方法與效果1、個性培養(yǎng)方法（1）尊重學(xué)生的個性并提供發(fā)展機(jī)會。個性培養(yǎng)的首要任務(wù)是尊重學(xué)生的個性差異。學(xué)校應(yīng)該為學(xué)生提供各種多樣化和豐富的發(fā)展機(jī)會，包括文藝、體育、實(shí)踐等等，不僅可以發(fā)揮學(xué)生的能力和潛力，也可以促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。（2）開展多元化開發(fā)活動。多元化開發(fā)活動可以幫助學(xué)生從各自的興趣、愛好中找到自己的特長，促進(jìn)其個性發(fā)展。學(xué)校應(yīng)該開展多元化的活動，包括：藝術(shù)創(chuàng)作、文學(xué)創(chuàng)作、科技創(chuàng)新競賽、體育比賽、實(shí)踐活動等。（3）鼓勵思考和創(chuàng)新精神。為了發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神，學(xué)校應(yīng)該提供適當(dāng)?shù)陌l(fā)展工具，例如發(fā)展網(wǎng)絡(luò)、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等。同時，學(xué)校還應(yīng)該鼓勵學(xué)生通過提問和探索，學(xué)會思考問題、分析問題和解決問題的方法。2、效果（1）個性獨(dú)具魅力。個性化的培養(yǎng)可以幫助學(xué)生找到自身的特點(diǎn)和興趣，從而形成獨(dú)特而吸引人的個性。（2）自我意識提升。優(yōu)秀的個性培養(yǎng)可以幫助學(xué)生充分了解和認(rèn)識自己，提高自我意識和自我尊重。（3）全面發(fā)展并形成好品質(zhì)。個性化教育可以在學(xué)生身上同時培養(yǎng)德、智、體、美的好品質(zhì)，并使之全面而協(xié)調(diào)地發(fā)展。四、結(jié)論總的來說，當(dāng)代思想政治教育應(yīng)始終把學(xué)生個性發(fā)展放在教育的中心，重視教師的個性特征、發(fā)揮教育環(huán)境的積極作用、廣泛運(yùn)用以學(xué)生為中心，多元化的培養(yǎng)方法，培養(yǎng)出充滿創(chuàng)造力、自信、團(tuán)