八年級語文上冊第2課《端午的鴨蛋》課件魯教版

八年級語文上冊第2課《端午的鴨蛋》課件魯教版目錄CONTENCT課程導(dǎo)入課文內(nèi)容解析擴展閱讀與思考課堂互動與活動作業(yè)與要求01課程導(dǎo)入端午節(jié)的時間端午節(jié)的起源端午節(jié)的風(fēng)俗農(nóng)歷五月初五，也稱為端陽節(jié)、午日節(jié)等。起源于自然天象崇拜，由上古時代祭龍演變而來。賽龍舟、掛艾草、吃粽子、飲雄黃酒等。端午節(jié)的簡介作者汪曾祺的生平《端午的鴨蛋》的創(chuàng)作背景《端午的鴨蛋》的背景介紹汪曾祺是中國現(xiàn)代作家、散文家、戲劇家，作品風(fēng)格清新自然，思想深邃。本文是汪曾祺為懷念家鄉(xiāng)和童年生活而作，通過描寫家鄉(xiāng)端午節(jié)的習(xí)俗和特色，表達了對故鄉(xiāng)的眷戀和童年生活的懷念。02課文內(nèi)容解析80%80%100%課文結(jié)構(gòu)分析文章從端午節(jié)的起源和習(xí)俗說起，引出端午的鴨蛋這一主題。詳細描述了端午的鴨蛋的特點、制作方法和文化意義。總結(jié)端午的鴨蛋對于作者和故鄉(xiāng)的意義，表達對故鄉(xiāng)的懷念之情。開篇引入主體部分結(jié)尾總結(jié)這句話表達了作者對家鄉(xiāng)端午節(jié)的普遍性和獨特性的認(rèn)識，為下文描述端午的鴨蛋做了鋪墊。“家鄉(xiāng)的端午，很多風(fēng)俗和外地一樣”通過形象的描寫，生動地展現(xiàn)了端午鴨蛋的美味和特色。“筷子頭一扎下去，吱——紅油就冒出來了”重點詞句解析對家鄉(xiāng)的懷念對傳統(tǒng)文化的珍視對生活的熱愛主題思想探討通過端午鴨蛋這一載體，體現(xiàn)了作者對傳統(tǒng)文化的珍視和傳承。從端午鴨蛋的美味中，我們可以感受到作者對生活的熱愛和享受。通過對端午鴨蛋的描述，表達了作者對家鄉(xiāng)的深深懷念和熱愛。03擴展閱讀與思考01020304賽龍舟掛艾草、菖蒲飲雄黃酒佩香囊其他端午習(xí)俗的介紹民間傳說飲雄黃酒可以藥暈蛟龍水獸，使其不再傷害人。人們會在家門口懸掛艾草和菖蒲，認(rèn)為它們可以驅(qū)邪避疫。端午節(jié)期間，各地會舉行盛大的龍舟比賽，這是為了紀(jì)念古代愛國詩人屈原。端午節(jié)期間，人們會制作并佩戴香囊，認(rèn)為它可以驅(qū)蚊防病。《人間草木》《受戒》《大淖記事》《逝水》汪曾祺其他作品的推薦與簡介汪曾祺的散文集，主要描寫草木花卉、各地風(fēng)土人情和對往事的回憶。汪曾祺的小說，講述一個小和尚與村姑之間的純真愛情故事。汪曾祺的小說，以20世紀(jì)30年代的江蘇高郵為背景，描寫當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情和人物命運。汪曾祺的散文集，主要回憶自己的成長經(jīng)歷和人生感悟。請結(jié)合課文內(nèi)容，談?wù)勀銓ν粼髯髌返挠∠蠛透惺堋Ｋ伎碱}端午節(jié)有哪些習(xí)俗在現(xiàn)代社會中逐漸消失或受到冷落？為什么？討論題思考題與討論題04課堂互動與活動

分組討論：端午節(jié)的習(xí)俗和意義分組討論的目的通過分組討論，讓學(xué)生們深入了解端午節(jié)的習(xí)俗和意義，培養(yǎng)他們的團隊合作精神和口頭表達能力。分組討論的內(nèi)容學(xué)生們可以圍繞端午節(jié)的起源、傳統(tǒng)習(xí)俗、文化內(nèi)涵等方面展開討論，鼓勵他們分享自己家鄉(xiāng)的端午節(jié)習(xí)俗。分組討論的組織方式教師將學(xué)生分成若干小組，每組選出一名組長，負責(zé)組織討論和記錄。教師巡視各組討論情況，給予必要的指導(dǎo)和點評。通過角色扮演，讓學(xué)生們更好地理解課文內(nèi)容，感受作者的情感，培養(yǎng)他們的表演和創(chuàng)新能力。角色扮演的目的學(xué)生們可以根據(jù)課文中的情節(jié)和人物，選擇一個場景進行扮演。教師可提供必要的道具和背景音樂，幫助學(xué)生更好地進入角色。角色扮演的內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生進行角色選擇和排練，確保每個學(xué)生都有機會參與。在表演過程中，教師和其他學(xué)生可以作為觀眾觀看并給予評價和建議。角色扮演的組織方式角色扮演：課文中的場景重現(xiàn)123通過課堂小測，檢測學(xué)生們對課文內(nèi)容的掌握程度，幫助他們及時發(fā)現(xiàn)和彌補知識漏洞。課堂小測的目的測試題可以包括選擇題、填空題、簡答題等題型，覆蓋課文中的重要知識點和細節(jié)。課堂小測的內(nèi)容在課堂結(jié)束前留出10分鐘左右的時間進行小測。教師收齊試卷后及時批改，并針對學(xué)生的錯題進行講解和糾正。課堂小測的組織方式課堂小測：對課文內(nèi)容的掌握程度檢測05作業(yè)與要求背誦課文中描寫端午習(xí)俗、鴨蛋特點以及童年趣味的重點段落。嘗試?yán)斫獠⒈磉_作者的情感和思想，培養(yǎng)對文學(xué)作品的鑒賞能力。背誦課文中的重點段落010203描述自己家鄉(xiāng)端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和特色。結(jié)合個人經(jīng)歷，講述端午節(jié)對自己或家庭的意義和影響。鍛煉寫作能力和表達能力，培養(yǎng)對家鄉(xiāng)文化的熱愛。寫一篇關(guān)于自己家鄉(xiāng)端午習(xí)俗的短文選擇汪曾