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2024年小升初六年級(jí)語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)古詩(shī)文閱讀(有答案)2024年小升初(六年級(jí))語(yǔ)文專題復(fù)習(xí):古詩(shī)文閱讀
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顏氏家訓(xùn)(節(jié)選)
夫①學(xué)者,所以求益耳。見(jiàn)人讀數(shù)十卷書(shū),便自高大,凌忽長(zhǎng)者,輕慢同列。人疾之如仇敵,惡之如鴟梟②。如此以學(xué)自損,不如無(wú)學(xué)也。
注釋①夫:發(fā)語(yǔ)詞。②鴟梟(chīxiāo):惡鳥(niǎo)名。
1.解釋句中加點(diǎn)詞。
所以求益耳
人疾之如仇敵
2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。
如此以學(xué)自損,不如無(wú)學(xué)也。
3.短文告訴人們的一個(gè)道理:_________。
林琴南敬師
閩縣林琴南孝廉紓①六七歲時(shí),從師讀。師貧甚,炊不得米。林知之,亟②歸,以襪實(shí)米,滿之,負(fù)以致師。師怒,謂其竊,卻弗受。林歸以告母,母笑曰:“若心固善,然此豈束脩③之禮?"即呼備④,赍⑤米一石致之塾,師乃受。
(選自《清稗類鈔》)
注釋:①林琴南孝廉紓:林紓,字琴南,福建閩縣(今福州)人。近代文學(xué)家,尤以翻譯外國(guó)小說(shuō)名世。孝廉,明清時(shí)對(duì)舉人的稱呼。②亟:急忙。③束脩(xiū):捆成一捆(十條)的干肉,是古時(shí)學(xué)生送給老師的報(bào)酬。④呼備:叫人準(zhǔn)備。⑤赍:攜帶。
4.給“若心固善”中的“固"選擇解釋,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.堅(jiān)固B.固執(zhí)、頑固C.堅(jiān)決、堅(jiān)持D.本來(lái),原來(lái)
5.聯(lián)系上下文可知,“以襪實(shí)米”中“實(shí)"的意思是()
A.果實(shí),種子B.真,真誠(chéng)C.放進(jìn),裝滿D.事實(shí),實(shí)際
6.下列句子的朗讀節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是()
A.閩縣/林琴南孝廉紓/六七歲時(shí)
B.閩縣/林琴/南孝廉紓/六七歲時(shí)
C.閩縣/林琴南孝/廉紓/六七歲時(shí)
D.閩縣/林琴/南孝/廉紓六七歲時(shí)
7.“師怒,謂其竊,卻弗受"的意思是()
A.老師生氣了,告訴他偷竊不對(duì),但卻接受了。
B.老師生氣了,說(shuō)這是他偷來(lái)的,推辭不接受。
C.老師生氣了,教育他不能偷竊,不接受他送的米。
D.老師生氣了,認(rèn)為他這樣偷偷地給老師送米是不對(duì)的。
8.你認(rèn)為林琴南是一個(gè)怎樣的孩子?請(qǐng)根據(jù)本文內(nèi)容說(shuō)明理由。
炳燭①夜讀
晉平公②問(wèn)于師曠③曰:“吾年七十,欲學(xué),恐已暮矣?!睅煏缭唬骸昂尾槐T乎?"平公曰:“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰:“盲臣安敢戲其君乎!臣聞之,少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。炳燭之明,孰與④昧行⑤乎?"平公曰:“善哉?!?/p>
(選自《說(shuō)苑.建本》)
注釋①炳燭:點(diǎn)燭。②晉平公:春秋時(shí)期晉國(guó)君主。③師曠:晉國(guó)樂(lè)師,字子野。④孰與:……與……相比,哪一個(gè)。⑤昧行:在黑暗中行走。
9.聯(lián)系上下文可知,“何不炳燭乎"中“炳”的意思是()
A.光明B.點(diǎn)燃C.拿著D.事物的底端
10.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字“之"的意思和其他幾項(xiàng)不相同的是()
A.臣聞之B.日出之陽(yáng)C.日中之光D.炳燭之明
11.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。
安有為人臣而戲其君乎?
12.文中哪一句話集中體現(xiàn)了師曠對(duì)于學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)?在文中找出來(lái)。并說(shuō)說(shuō)你從中明白了什么道理。
閱讀文言文,完成練習(xí)。
范仲淹有志于天下
范仲淹二歲而孤①,家貧無(wú)依。少有大志,每以天下為己任,發(fā)憤苦讀,或夜昏怠,輒以水沃面;食不給②,啖③粥而讀。既仕,每慷慨論天下事,奮不顧身。乃至被讒④受貶,由參知政事謫守鄧州。伸淹刻苦自勵(lì),食不重肉,妻子衣食僅自足而已。常自誦曰:“士當(dāng)先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)也?!?/p>
(選自《宋名臣言行錄》)
[注釋]①孤:幼年時(shí)失去父親。②給(jǐ):供給足夠。③啖:吃。④讒:說(shuō)別人壞話。
13.關(guān)于“或夜昏怠"一句,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()
A.“或”字的意思是“有時(shí)候"。
B.“昏怠”的意思是“昏沉、疲倦"。
C.“怠”的讀音是“dǎi"。
D.句意是“有時(shí)晚上感到昏沉、疲倦”。
14.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
①范仲淹二歲而孤,家貧無(wú)依。
②食不給,啖粥而讀。
15.下列各句朗讀停頓正確的一項(xiàng)是()
A.食/不給,啖/粥而/讀B.由/參知政事/謫守/鄧州
C.妻子/衣食/僅自/足而已D./當(dāng)先/天下之憂/而憂
16.范仲淹“少有大志"體現(xiàn)在什么地方?用原文中的語(yǔ)句回答。
17.你是怎樣理解“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”這句話的?這句話表現(xiàn)了范仲淹怎樣的品質(zhì)?
古文閱讀
伯牙鼓琴,鍾子期聽(tīng)之。方皺琴而志在太山,鍾子期曰:“善我乎鼓琴,巍巍乎若太山。"少選之間而志在流水,鍾子期又曰:“善戰(zhàn)乎鼓琴,湯湯乎若流水。”鍾子期托,伯牙破琴絕弦,終身不復(fù)鼓琴,以為世無(wú)足復(fù)為鼓琴者。
——《伯牙鼓琴》
昔韓娥①東之齊,匱②糧。過(guò)雍門(mén),鬻歌③乞食。既④去,而余音繞梁,三日不絕。左右以其人弗去。過(guò)逆旅⑤,逆旅人辱之。韓娥因曼聲⑥哀哭,一里老幼悲愁,垂涕相對(duì),三日不食。遽⑦而追之。娥還,復(fù)為曼聲長(zhǎng)歌,一里老幼喜躍抃⑧舞弗能自禁忘向⑨之悲也。乃厚賂⑩發(fā)之。故雍門(mén)之人至今善歌哭,仿娥之遺聲。___——《韓娥善歌》
[注]①韓娥:韓國(guó)的歌唱家。②匱:盡。③鬻(yù)歌:賣唱。④既:已經(jīng)。⑤逆旅:客棧。⑥曼聲:拖長(zhǎng)聲調(diào)。⑦遽:立刻,匆忙。⑧抃(biàn):鼓掌。⑨向:先前,從前。⑩賂:贈(zèng)送禮物。
18.解釋下列加點(diǎn)的詞。
①志在流水志:
②湯湯乎若流水湯湯:___
③三日不食食:
④仿娥之遺聲聲:
19.選出下列“之"字用法與其它三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)()
A.鍾子期聽(tīng)之B.遽而追之
C.故雍門(mén)之人至今善歌哭D(zhuǎn).逆旅人辱之
20.下列朗讀停頓位置正確的一項(xiàng)是()
A.一里老幼喜躍抃舞/弗能自禁/忘向之悲也
B.一里老幼/喜躍抃舞弗能/自禁忘向之悲也
21.翻譯下列句子。
①善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。
②娥還,復(fù)為曼聲長(zhǎng)歌。
22.甲乙兩文都用了正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)來(lái)突出人物形象,成語(yǔ)就出自乙文,后人借此形容歌聲的美妙和音樂(lè)的魅力。請(qǐng)你從[乙]文中找出側(cè)面描寫(xiě)韓娥歌聲具有極大感染力的句子____________(一句即可)。
楊億巧對(duì)
寇萊公①在中書(shū)②,與同事戲作對(duì)子:“水底日為天.上日。”未有對(duì),而會(huì)③楊大年適來(lái)白事,因請(qǐng)其對(duì),大年應(yīng)聲曰:“眼中人是面前人。"一坐稱為好對(duì)。
(選自《歸田錄》)
注釋①寇萊公:寇準(zhǔn),北宋著名政治家,封萊國(guó)公。②中書(shū):官署名,即政事堂。③會(huì):適逢,恰巧。
23.解釋下列加點(diǎn)詞。
水底日為天上日
因請(qǐng)其對(duì)
24.用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋“而會(huì)楊大年適來(lái)白事”。
25.在這個(gè)故事中,楊大年稱得上是文學(xué)家嗎?
26.“輕風(fēng)細(xì)柳,淡月梅花"是一副四字對(duì)子。請(qǐng)根據(jù)擴(kuò)展后的下聯(lián),在橫線上填寫(xiě)一個(gè)字,組成一副對(duì)仗工整的五字對(duì)。
上聯(lián):輕風(fēng)細(xì)柳
下聯(lián):淡月失梅花
我會(huì)閱讀短文,完成練習(xí)。
楊布打狗
楊朱之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣緇(zī)衣而返。其狗不知,迎而吠之。楊布怒,將撲之。楊朱曰:“子無(wú)撲矣,子亦猶是也。向者使汝狗白而往黑而來(lái),豈能無(wú)怪哉?”
27.解釋下列加點(diǎn)的字。
①天雨,解素衣。雨:
②豈能無(wú)怪哉?怪:
28.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
①楊朱之弟曰布,衣素衣而出。
②迎而吠之。
29.用“/"標(biāo)出下面句子的朗讀節(jié)奏。
向者使汝狗白而往黑而來(lái)
30.讀了這則故事,你明白了一個(gè)什么道理?
(一)勿貪多
瓶中有果。兒伸手入瓶,取之滿握,手痛心急,大哭。母曰:“汝①勿貪多,則拳可出矣②?!?/p>
【注釋]①汝(rǔ):你。②矣(yǐ):了。
31.下列朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是()
A.瓶中/有果。
B.兒/伸手/入瓶,取之/滿握。
C.汝勿貪/多,則拳可/出矣。
D.拳/不能出,手痛/心急,大哭。
32.“取之滿握"中的“之”指的是()
A.瓶子B.瓶中的果子C.瓶口D.拳頭
33.用自己的話寫(xiě)出下面句子的意思。
汝勿貪多,則拳可出矣
34.這篇小古文告訴我們什么道理
李廣射虎①
廣出獵,見(jiàn)草中石,以為虎而射之,中(zhòng)石沒(méi)(mò)鏃②(zu)。視之,石也,因復(fù)更③射之,終不能復(fù)入石矣。廣所居④郡聞?dòng)谢?,嘗⑤自射之。及居右北平射虎,虎騰傷廣,廣亦竟射殺之。
【注釋】①本文選自《史記·李將軍列傳》。李廣是西漢名將,力大無(wú)窮,擅長(zhǎng)射箭,作戰(zhàn)英勇,令敵人聞風(fēng)喪膽,世人稱之為"飛將軍"。②鏃:箭頭。③更:再,又。④居:居住。⑤嘗:曾經(jīng)。
35.用自己的話說(shuō)說(shuō)下列句子的意思。
①以為虎而射之,中石沒(méi)鏃。
②因復(fù)更射之,終不能復(fù)入石矣。
36.短文寫(xiě)了李廣三次射虎,第一次是____________;第二次是_________;
第三次是在右北平射虎時(shí)被老虎所傷,但最后仍射死了老虎。其中第次寫(xiě)得
最詳細(xì),這件事突出了李廣___的特點(diǎn)。
37.下列對(duì)李廣再射時(shí)"終不能復(fù)入石"的原因理解正確的一項(xiàng)是()。
A.李廣"中石沒(méi)鏃"只是一時(shí)僥幸
B.第一次射石時(shí)李廣以為是老虎,特別緊張,潛能得以充分發(fā)揮
C.李廣的箭術(shù)發(fā)揮不穩(wěn)定
D.李廣后來(lái)射的石頭太堅(jiān)硬
38.下列寫(xiě)李廣的詩(shī)句中與本文所描述的情景無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是()。
A.但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。
B.林暗草驚風(fēng),將軍夜引弓。
C.短衣匹馬隨李廣,看射猛虎終殘年。
D.射殺山中白額虎,肯數(shù)鄴下黃須兒。
39.結(jié)合短文內(nèi)容,用一句話來(lái)贊美李廣將軍。
文言文閱讀。
草書(shū)大王
張丞相好書(shū)而不工。當(dāng)時(shí)流輩①皆譏笑之。丞相自若②也。一日得句③,索筆疾書(shū),滿紙龍蛇飛動(dòng)。使侄錄之。當(dāng)波險(xiǎn)處④,侄罔然而止。執(zhí)所書(shū)問(wèn)曰:“此何字也?"丞相熟視久之,亦不自識(shí)。垢⑤其侄曰:“汝胡⑥不早問(wèn),致余忘之?!?/p>
【注】①流輩:人們。②自若:像自己原來(lái)的樣子,不變常態(tài)。③得句:得到佳句。④波險(xiǎn)處:書(shū)法中筆畫(huà)
怪異的地方。⑤垢:責(zé)罵。⑥胡:為什么。
40.解釋下面句子中的加點(diǎn)字詞。
①罔然而止
②執(zhí)所書(shū)問(wèn)曰
41.用自己的話說(shuō)說(shuō)文中畫(huà)線句子的意思。
42.讀了全文,你覺(jué)得張丞相是一個(gè)()的人。(填序號(hào))
A.滿腹經(jīng)綸B.能說(shuō)會(huì)道C.自以為是D.才華橫溢
閱讀。
益者三友
孔子曰:“益者①三友,損者②三友。友直、友諒③、友多聞,益矣;友便(pián)辟④、友善柔⑤、友便佞⑥(nìng),損矣。"
【注釋】①益者:有益的朋友。②損者:有害的朋友。③諒:誠(chéng)信的人。④便辟:諂媚奉承、玩弄手段的人。⑤善柔:阿諛?lè)暧娜恕"薇阖夯ㄑ郧烧Z(yǔ)的人。
43.下列不屬于孔子說(shuō)的“益者三友”的是()。
A.為人非常誠(chéng)信的人。
B.對(duì)待每個(gè)人都很溫柔、說(shuō)話總是和顏悅色的人。
C.處事公正坦率的人。
D.知識(shí)廣博的人。
44.孔子所說(shuō)的“損者三友"指的是,,(用原文內(nèi)容填空)
45.文中“損”的意思是。
46.孔子的話是圍繞哪一句話來(lái)展開(kāi)說(shuō)的?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰜?lái)并抄寫(xiě)在下面,再用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出這句話的意思。
閱讀文言文《獅熊爭(zhēng)食》,完成下列各題。
獅熊爭(zhēng)①食
獅子與人熊,同爭(zhēng)一小羊。二物皆猛獸,各逞其雄,勁敵終日②,卒③之彼此皆受重傷,甚至各不能起。適來(lái)一餓狐,見(jiàn)二獸皆憊④,順手而得之,曰:“多費(fèi)二公之力!"揚(yáng)揚(yáng)而去。二獸眼睜睜無(wú)以為法,任其取去。
【注釋】①爭(zhēng):爭(zhēng)奪。②終日:整日。③卒:最后。④憊:疲憊,勞累。
47.下列加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。
A.二物皆猛獸(都)
B.適來(lái)一餓狐(恰巧,正好)
C.順手而得之(指代獅子和人熊)
D.多費(fèi)二公之力(指代獅子和人熊)
48.梳理故事的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果,把表格補(bǔ)充完整(可以用自己的話,也可以引用短文中的句子),并回答問(wèn)題。
起因:獅子和人熊共同爭(zhēng)奪一只小羊。經(jīng)過(guò):_________結(jié)果:____________
49.面對(duì)最后的結(jié)局,獅子和人熊可能會(huì)怎么想呢?寫(xiě)在下面的橫線上。
文言文閱讀
魏文侯①期獵
魏文侯與虞人②期獵。是日③,飲酒樂(lè),天雨。文侯將出,左右曰:“今日飲酒樂(lè),天又雨,公將焉之?”文侯曰:“吾與虞人期獵,雖④樂(lè),豈可⑤不一會(huì)期哉!"乃⑥往,身自罷⑦之。
注釋:①魏文侯:名斯,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)百年霸業(yè)的開(kāi)創(chuàng)者。②虞人:古代掌管山澤的小官員。③是日:這天。④雖:即使。⑤豈可:難道可以。⑥乃:于是,就。⑦罷:解除,取消。
50.解釋下列加點(diǎn)字詞。
魏文侯與虞人期獵
左右
公將焉之
身自
51.魏文侯是在什么情形下去跟虞人會(huì)面的?(用原文回答)
52.從中可以看出他是個(gè)怎樣的人?
文言文閱讀
匡衡字稚圭(guī),勤學(xué)而無(wú)燭。鄰居有燭而不逮。衡乃穿壁引其光,以書(shū)映光而讀之。邑人大姓文不識(shí),家富多書(shū),衡乃與其傭作,而不求償。主人怪,問(wèn)衡,衡曰:“愿得主人書(shū)遍讀之?!敝魅烁袊@,資給以書(shū),遂成大學(xué)。
53.判斷下列加點(diǎn)詞的解釋是否正確。
①鄰居有燭而不逮不逮:不給他
②衡乃與其傭作傭作:雇傭勞作
③而不求償償:報(bào)酬
④主人怪怪:奇怪
54.翻譯句子。
①愿得主人書(shū)遍讀之。
②主人感嘆,資給以書(shū),遂成大學(xué)。
55.文中講的這個(gè)家喻戶曉的典故是:。
56.從文中你得到怎樣的啟示?請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
答案解析部分
【答案】1.為了;嫉恨
2.像這樣用學(xué)習(xí)來(lái)?yè)p害自己。還不如不學(xué)。
3.學(xué)習(xí)要謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。
【答案】4.D
5.C
6.A
7.B
8.林琴南心地善良、關(guān)心老師,他知道老師家貧窮,做飯沒(méi)有米,就急忙回家,想送米給老師。
【答案】9.B
10.A
11.哪有做臣子的戲弄他的國(guó)君的呢?
12.少而好學(xué),如日出之陽(yáng):壯而好學(xué),如旦中之光:老而好學(xué),如炳燭之明。人生學(xué)無(wú)止境,任何時(shí)候都應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)。
【答案】13.C
14.①范仲淹兩歲時(shí)父親就去世了,家里貧苦無(wú)依。②(經(jīng)常)連飯也吃不上,(范仲淹)就吃粥堅(jiān)持讀書(shū)。
15.B
16.每以天下為己任,發(fā)憤苦讀,或夜昏怠,輒以水沃面;食不給,啖粥而讀。
17.應(yīng)當(dāng)在天下人優(yōu)愁之前先憂愁,在天下人享樂(lè)之后才享樂(lè)。表現(xiàn)了范仲淹遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)和偉大的胸襟膽魄。
【答案】18.心志,情志;水流大而急的樣子;吃飯;歌聲
19.C
20.A
21.彈得太好了!就像巍峨的泰山屹立在我的面前|韓娥回來(lái)后,就又為他們拉長(zhǎng)聲音唱起歌來(lái)
22.余音繞梁;一里老幼悲愁,垂涕相對(duì),三日不食
【答案】23.是;于是
24.正好趕上楊大年來(lái)報(bào)告事情。
25.稱得上,因?yàn)樗皯?yīng)聲曰",說(shuō)明是脫口而出,而且大家都覺(jué)得他對(duì)得好。
26.扶
【答案】27.下雨;以……怪
28.①楊朱的弟弟名叫楊布,他穿著白色的衣服出門(mén)
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