科學(xué)家事跡模板【5篇】

科學(xué)家事跡通用模板【5篇】科學(xué)家事跡通用模板【5篇】

科學(xué)記事跡是科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性和可驗(yàn)證性的重要保障。其他科學(xué)家可以通過查閱和分析記事跡中的試驗(yàn)設(shè)計(jì)、方法和結(jié)果，對(duì)討論的有效性進(jìn)行質(zhì)疑和驗(yàn)證。以下是我?guī)淼目茖W(xué)家事跡通用模板，歡迎大家一起來收看！

科學(xué)家事跡通用模板【篇1】

錢學(xué)森，聞名科學(xué)家。我國(guó)力學(xué)事業(yè)的奠基人之一，被稱為導(dǎo)彈之父。

錢學(xué)森3歲時(shí)就有非凡的記憶力，能背誦上百首唐詩(shī)、宋詞，還能專心算加減乘除。大家稱他為“神童”。

5歲時(shí)，他已可讀懂《水滸》了。他對(duì)爸爸說：“英雄假如不是天上的星星變的，那我也能夠做英雄了?！卑职终f：“你也能夠做英雄?？墒牵匦韬煤米x書，努力學(xué)習(xí)學(xué)問，貢獻(xiàn)社會(huì)”。

在學(xué)校低班級(jí)時(shí)期，男孩子最喜愛玩用廢紙折的飛鏢。每次比試，總是錢學(xué)森扔得最遠(yuǎn)，投得最準(zhǔn)。同學(xué)們不服氣，撿起他折的飛鏢認(rèn)真討論，原先他折疊的飛鏢有棱有角，特別規(guī)正，所以投起來空氣阻力很??；投扔時(shí)又會(huì)利用風(fēng)向風(fēng)力，難怪每回都數(shù)他投得最遠(yuǎn)最準(zhǔn)呢！小小年紀(jì)的錢學(xué)森竟然領(lǐng)悟了某些空氣動(dòng)力學(xué)的常識(shí)，這不僅僅使同學(xué)們，并且使老師也贊嘆不已。

20多年后，錢學(xué)森果真成了國(guó)際知名的力學(xué)和空氣動(dòng)力學(xué)家。

科學(xué)家事跡通用模板【篇2】

世界級(jí)的宏大科學(xué)家愛因斯坦，—直為他“—生最大錯(cuò)事”而愧疚。愛因斯坦畢竟做錯(cuò)了什么事?

1920-年，也就是他創(chuàng)立廣義相對(duì)論的其次年，為了解釋宇宙的穩(wěn)恒態(tài)性問題，愛因斯坦和荷蘭物理學(xué)家德西特各自獨(dú)立進(jìn)行此項(xiàng)工作的討論。他們發(fā)覺引力場(chǎng)方程的宇宙解是動(dòng)態(tài)的而不是靜態(tài)的。也就是說宇宙要么膨脹，要么收縮。由于物理直覺上的偏見和數(shù)學(xué)運(yùn)算上的失誤，愛因斯坦決不放棄靜態(tài)宇宙的概念，為求得—個(gè)靜態(tài)的宇宙模型解，不惜在方程中引進(jìn)—個(gè)“宇宙項(xiàng)”。這個(gè)結(jié)論在當(dāng)時(shí)既符合宇宙學(xué)原理，又符合已知的觀測(cè)事實(shí)。然而，1920-年，美國(guó)學(xué)者弗里德曼求出了這個(gè)方程的另—個(gè)動(dòng)態(tài)解;1920-年比利時(shí)學(xué)者勒梅特也獨(dú)立求得同—解。從數(shù)學(xué)角度證明，宇宙不是靜態(tài)的，而是勻稱地膨脹或收縮著。然而，愛因斯坦仍舊不愿接受這個(gè)結(jié)果，堅(jiān)持他的靜態(tài)宇宙模型觀。

兩年后，美國(guó)天文學(xué)家哈勃依據(jù)遠(yuǎn)距星云的觀測(cè)，發(fā)覺遠(yuǎn)距恒星發(fā)出的光譜線有紅移現(xiàn)象，離地球越遠(yuǎn)的恒星光譜線紅移越大。這說明恒星在遠(yuǎn)離地球而去。哈勃的發(fā)覺支持了弗里德曼等人的動(dòng)態(tài)宇宙模型，也轉(zhuǎn)變了愛因斯坦對(duì)宇宙的看法。愛因斯坦把堅(jiān)持靜態(tài)宇宙模型的失誤稱為他“—生中最大的錯(cuò)事”，并收回了對(duì)弗里德曼等人的批判。

后來，在他70歲生日之時(shí)，還向好友索洛文表示：“我感到在我的工作中沒有—個(gè)概念是很牢靠地站得住的，我也不能確定我所走的道路—般是正確的?！边@句話在很大程度上包含了他在1920-年的這次失誤。

—位舉世著名的宏大科學(xué)家能勇于承認(rèn)自己的失誤，虛心地回顧自己已被世人承認(rèn)和稱頌的成就，說明白愛因斯坦實(shí)事求是，敬重科學(xué)的坦蕩胸懷。這也正是愛因斯坦能取得宏大成就的緣由。

科學(xué)家事跡通用模板【篇3】

愛迪生至12歲時(shí)開頭他艱苦的闖蕩生涯，他作過火車上的報(bào)童，學(xué)會(huì)了發(fā)報(bào)技術(shù)，到過波士頓、紐約，始終到24歲時(shí)才有了自己的工廠和美滿幸福的家庭，愛迪生在1878年時(shí)宣布要?jiǎng)?chuàng)造一種光線嚴(yán)厲、價(jià)格廉價(jià)的平安電燈。為了找到合適的燈絲，愛迪生試驗(yàn)過硼、釕、鉻、碳精以及各種金屬合金，共1600多種材料，歷時(shí)13個(gè)月，但是都沒有勝利。一些人吹起了冷風(fēng)，說愛迪生這次是“吃進(jìn)了自己啃不動(dòng)的東西”。

一個(gè)曾經(jīng)在愛迪生那里工作過的物理學(xué)家稱這個(gè)試驗(yàn)是“大海撈針”。但是，愛迪生不怕失敗，堅(jiān)持試驗(yàn)，下決心要從大海中撈起針來。功夫不負(fù)有心人。1879年10月10日星期天下午5時(shí)，愛迪生點(diǎn)亮了用碳化棉絲作燈絲的燈泡，他親自觀看和做記錄。

這一次，燈泡光明、穩(wěn)定，1小時(shí)、2小時(shí)、3小時(shí)、……燈泡始終亮著。從19日、20日到21日，沒有一個(gè)人去休息。直到21日下午2時(shí)，當(dāng)點(diǎn)燃到第45個(gè)鐘頭的時(shí)候，愛迪生叫助手把電壓加高一點(diǎn)，燈泡更亮了。又過了幾分鐘，燈絲最終燒斷了。12月21日，紐約先驅(qū)論壇報(bào)用整版篇幅具體報(bào)道了燈泡試驗(yàn)勝利的消息。愛迪生獲得了全部專利，人們公認(rèn)白熾燈是由他創(chuàng)造的。1879年除夕，愛迪生把60個(gè)燈泡點(diǎn)亮了掛在門羅公園里，當(dāng)時(shí)下著大雪，竟有3000多人頂著大雪來參觀。

愛迪生是一個(gè)講究實(shí)際的人。他的座右銘是：“我探求人類需要什么，然后我就邁步向前，努力去把它創(chuàng)造出來。”有人說，創(chuàng)造是命運(yùn)的產(chǎn)物，愛迪生是天才。愛迪生卻感嘆地說：“天才，百分之一是靈感，百分之九十九是血汗!”

當(dāng)有人問他在創(chuàng)造燈泡的1萬(wàn)次失敗期間是怎樣堅(jiān)持下去的時(shí)候，他說，在這個(gè)過程中他從未失敗過;相反，他找到了1萬(wàn)種無效的方法。他一生中寫下的3400本具體記錄創(chuàng)造設(shè)想、試驗(yàn)狀況的筆記，就是這段話的有力佐證。愛迪生77歲那年有人問他：“您什么時(shí)候退休?”

他脫口而出說：“在我出殯前的那一天!”有一次，有人半開玩笑地問愛迪生：“您是否同意給科學(xué)十年休假?”愛迪生嚴(yán)厲?地回答說：“科學(xué)是一天也不會(huì)休息的，在已經(jīng)過去的億萬(wàn)年間，它每分鐘都在工作，并且還要這樣連續(xù)工作下去?！钡拇_，愛迪生實(shí)踐了自己的諾言，他已經(jīng)80多歲了，為了“做出更多的創(chuàng)造”，仍在勤奮地工作，致力于從本國(guó)的雜草中提取膠乳。

科學(xué)家事跡通用模板【篇4】

愛因斯坦是二十世紀(jì)最宏大的物理學(xué)家，他從小就喜愛動(dòng)手動(dòng)腦。有一次上手工課，他想做一只小木凳。下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后拿出自己的作品，交給了美麗又嚴(yán)峻的女老師。愛因斯坦沒有拿出自己的作品，急得滿頭大汗。女老師寬厚地望著這個(gè)男孩，信任他能交上一件好作品。

其次天，愛因斯坦交給女老師的是一個(gè)制作得很粗糙的小凳子，一條凳腿還釘偏了。滿懷期望的女老師非常不滿地對(duì)全班同學(xué)說：“你們有誰(shuí)見過這么糟糕的凳子?”同學(xué)們竊笑著紛紛搖頭。老師又看了愛因斯坦一眼，生氣地說：“我想，世界上不會(huì)再有比這更壞的凳子了。”教室里一陣哄笑。

愛因斯坦臉上紅紅的，他走到老師面前，確定地對(duì)老師說：“有，老師，還有比這更壞的凳子?！苯淌依镆幌伦屿o下來，大家都迷惑不解地望著愛因斯坦。他走回自己的座位，從書桌下拿出兩個(gè)更為粗糙的木凳子，說：“這是我第一次和其次次制作的，剛才交給老師的是第三個(gè)木凳子。雖然它并不使人滿足，可是比起前兩個(gè)總要強(qiáng)一些?！?/p>

這回大家都不笑了，女老師向愛因斯坦親切又深思地點(diǎn)著頭，同學(xué)們也向他投去鄙視和贊許的目光。

這個(gè)小故事讓我們看到愛因斯坦的韌性，在他不滿足自己的小凳子的時(shí)候，他又再次投入制作。他一共制作了三個(gè)小凳子，最終的一個(gè)比前兩個(gè)要好一些。在制作小凳子的過程中，愛因斯坦表現(xiàn)了他對(duì)自己的態(tài)度，那就是無論做任何事，他都要力求做好，完全釋放自己的能量，不滿意已有的成果，讓自己的潛能充分發(fā)揮。

科學(xué)家事跡通用模板【篇5】

《科學(xué)家的故事》這本書是我寒假期間讀的我最喜愛的一本書，書中寫了達(dá)爾文、牛頓、愛迪生等一些科學(xué)家的故事，讀完之后，覺得他們真是很宏大，很厲害。電報(bào)、電話、電燈，這些東西在科技發(fā)達(dá)的今日看來是多么的一般和司空見慣，誰(shuí)也不會(huì)因此而驚異。可是你知道這些東西對(duì)于當(dāng)時(shí)的人們是多么的至關(guān)重要和欣喜若狂嗎?人類因此而記住了它們的創(chuàng)造者——愛迪生。真不愧是“創(chuàng)造大王”，我們都應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)。

長(zhǎng)大了的愛迪生，學(xué)會(huì)了無線電收發(fā)報(bào)技術(shù)。愛迪生為了晚間休息好，白天能鉆研創(chuàng)造制造，就設(shè)計(jì)了一個(gè)電報(bào)機(jī)自動(dòng)按時(shí)拍發(fā)訊號(hào)。這就是電報(bào)機(jī)的雛形。沒過多久，他又對(duì)電報(bào)機(jī)進(jìn)行了改進(jìn)，經(jīng)過多次試驗(yàn)，一架新式的發(fā)報(bào)機(jī)試制勝利了。愛迪生望著自己創(chuàng)造的機(jī)器，欣慰地笑了。雖然愛迪生只讀過三個(gè)月的書，但他很喜愛科學(xué)，一步一個(gè)腳印往前走。每一次試驗(yàn)，愛迪生都是沒日沒夜的工作，雖然許多次都失敗了，但是他都不曾打退堂鼓。經(jīng)過了多少個(gè)不眠之夜，他才獲得了勝利。愛迪生在科學(xué)技術(shù)中最重大的貢獻(xiàn)是創(chuàng)造了留聲機(jī)和白熾電燈。愛迪生一生勤奮好學(xué)，擅長(zhǎng)思索，努力工作，在75歲的時(shí)候，還每天準(zhǔn)時(shí)到試驗(yàn)室簽到上班，他在幾十年間幾乎每天工作十幾個(gè)小時(shí)，愛迪生為了搞試驗(yàn)，往往連續(xù)幾天不出試驗(yàn)室，不睡覺。實(shí)在累得不行了，就用書當(dāng)枕頭在試驗(yàn)桌上打個(gè)盹。有一天，他的伴侶開他玩笑說：“怪不得愛迪生懂得那么多得創(chuàng)造，原來他連睡覺都在汲取書里的養(yǎng)分?！蓖黹g在書房讀3至5小時(shí)書，若用平常人一生的活動(dòng)時(shí)間來計(jì)算，他的生命已經(jīng)成倍的延長(zhǎng)了。因此，愛迪生在79歲生日的那天，他傲慢地對(duì)人們說，我已經(jīng)是13