2024年01月貴州省興仁市巴鈴鎮(zhèn)人民政府2024年招募1名見(jiàn)習(xí)生筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后

2024年01月貴州省興仁市巴鈴鎮(zhèn)人民政府2024年招募1名見(jiàn)習(xí)生筆試近6年高頻考題難、易錯(cuò)點(diǎn)薈萃答案帶詳解附后（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共420題)1.將圖1所示紙殼折疊為正方形并如圖2擺放，則圖1中的線段AB在圖2中可能是邊（）A.aB.dC.fD.a或f2.火：火熱A.土：土氣B.水：水潤(rùn)C(jī).金：金黃D.木：木訥3.把紅、黃、藍(lán)、綠、紫五個(gè)小球放在五個(gè)排成一列的抽屜里，序號(hào)為A、B、C、D、E。要求：黃球放在綠球和紫球前面，藍(lán)球不能放在B抽屜里，紅球和綠球之間隔著一個(gè)抽屜。問(wèn)黃球放在哪個(gè)抽屜時(shí)，五個(gè)球的排放順序是唯一的？A.B抽屜B.C抽屜C.D抽屜D.E抽屜4.現(xiàn)代法律制度中，代理適用范圍很廣，下列選項(xiàng)中，必須由本人實(shí)施，不可以由他人代理的行為是：A.簽訂民事合同B.進(jìn)行民事訴訟C.申請(qǐng)專利D.訂立遺囑5.論文集中收錄了一篇十多頁(yè)的論文，其所在各頁(yè)的所有頁(yè)碼之和為1023，問(wèn)這篇論文之后的一篇論文是從第幾頁(yè)開(kāi)始的？A.94B.99C.102D.1096.默讀電視新聞、廣告節(jié)目文稿的人，比觀看電視節(jié)目本身的人能記住和回想起更多信息；你鄙視某雜志的價(jià)值原則，仍可津津有味地讀它，如果電視節(jié)目出現(xiàn)這種情況，你就看不下去，趕緊換臺(tái)。在這種情況下，我們不愿把時(shí)間花在不同意的觀點(diǎn)上，就不太可能進(jìn)行反思，實(shí)際上對(duì)一切東西的質(zhì)疑都將更為稀少。把兩個(gè)書(shū)面記錄擺在一起看，很容易發(fā)現(xiàn)不一致處，甚至能辨別出信息之間權(quán)威程度的差別；比較兩個(gè)視頻報(bào)道就比較麻煩，在被要求從兩個(gè)互相沖突的電視報(bào)道中加以選擇時(shí)，觀眾要么依靠直覺(jué)，要么依靠觀看之前所相信的東西。這段文字意在說(shuō)明：A.閱讀文本比看電視更助于思考B.信息接收途徑影響人的行為習(xí)慣C.電視有可能使人形成錯(cuò)誤的價(jià)值觀D.喜歡閱讀的人比愛(ài)看電視的人更冷靜7.如果李銳會(huì)英語(yǔ)了，那么王偉、文瑞和張敏也肯定會(huì)英語(yǔ)。由此可以得知：A.如果李銳、文瑞和張敏都會(huì)英語(yǔ)，那么王偉也肯定會(huì)英語(yǔ)B.李銳如果不會(huì)英語(yǔ)，那么王偉、文瑞和張敏中至少有一個(gè)不會(huì)英語(yǔ)C.如果張敏不會(huì)英語(yǔ)，那么李銳和張敏不都會(huì)英語(yǔ)D.如果王偉、文瑞不會(huì)英語(yǔ)，那么張敏不會(huì)英語(yǔ)8.對(duì)于法律事實(shí)分類正確的是：

A.法律事件

法律后果

B.法律后果

法律責(zé)任

C.法律事件

法律行為

D.法律行為

法律制裁

9.教師∶學(xué)生A.裁判∶運(yùn)動(dòng)員B.律師∶法官C.醫(yī)生∶護(hù)士D.廚師∶飼養(yǎng)員10.一個(gè)善于思考、用心思考、有強(qiáng)烈創(chuàng)新欲望的人，哪里都是他產(chǎn)生創(chuàng)新火花和靈感的風(fēng)水寶地。從某種意義上說(shuō)，無(wú)論創(chuàng)作、創(chuàng)新還是創(chuàng)造，都屬于那些用心思考、積極思考的人。作為教學(xué)一線的課堂也是一個(gè)不可忽視的創(chuàng)新場(chǎng)所，有許多知識(shí)和學(xué)術(shù)問(wèn)題等待人們?nèi)パ芯浚@里應(yīng)該成為科技創(chuàng)新的不竭源泉。這段文字意在說(shuō)明（）。A.課堂也可以成為創(chuàng)新的重要場(chǎng)所B.教師應(yīng)在課堂上注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)C.善于思考的人才能產(chǎn)生創(chuàng)新的火花D.課堂教學(xué)既要傳授知識(shí)也要培養(yǎng)創(chuàng)新思維11.電梯作為一種垂直交通工具，一旦出現(xiàn)故障，可能會(huì)發(fā)生乘客被困、墜落等危險(xiǎn)事故。電梯發(fā)生故障時(shí)，下列應(yīng)急措施不正確的是：A.電梯突然停運(yùn)時(shí)，不要試圖扒門(mén)爬出，以防電梯突然開(kāi)動(dòng)B.如果電梯運(yùn)行中發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)將電梯停在就近樓層，并迅速利用樓梯逃生C.運(yùn)動(dòng)中的電梯進(jìn)水，應(yīng)將電梯開(kāi)到底層，并通知維修人員D.電梯下降突然加快或失去控制時(shí)，乘客應(yīng)兩腿微彎，上身向前傾斜，以減少電梯墜落受到的沖擊12.（

）對(duì)于轎車相當(dāng)于牡丹對(duì)于（

）A.吉普雪花B.卡車菊花C.動(dòng)車梅花D.輪船浪花13.從我國(guó)古代文獻(xiàn)看，商代甲骨文中已有“稻”字出現(xiàn)，在《詩(shī)經(jīng)》中已將黍、稻并提。春秋以前，因我國(guó)北方種稻量少，水稻被列為五谷之末，如“禾、稷、菽、麥、稻”；而至宋代，便因種植數(shù)量多而升至五谷之首了，民間更流傳著“蘇湖熟、天下足”的說(shuō)法；到了明代，更有天下谷類“稻居什七”之說(shuō)，稻米成為我國(guó)的主要糧食。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.水稻從商代開(kāi)始種植B.春秋時(shí)期北方不產(chǎn)水稻C.宋代人以稻米為主要糧食D.水稻在我國(guó)古代長(zhǎng)期為五谷之一14.以下數(shù)據(jù)不能被計(jì)算機(jī)硬件直接處理的是（

）。A.二進(jìn)制數(shù)B.漢字C.8進(jìn)制數(shù)D.16進(jìn)制數(shù)15.《XX省鐵路安全管理?xiàng)l例》明確規(guī)定：“旅客應(yīng)當(dāng)按照車票載明的座位乘車，不得強(qiáng)占他人座位?！边@一規(guī)定的內(nèi)容屬于：A.義務(wù)性規(guī)范B.禁止性規(guī)范C.委任性規(guī)范D.準(zhǔn)用性規(guī)范16.楊某前往電器商城按公司要求采購(gòu)辦公用品，獲得了6張促銷獎(jiǎng)券。開(kāi)獎(jiǎng)日，楊某到電器商城兌獎(jiǎng)獲得手機(jī)1臺(tái)。該手機(jī)應(yīng)當(dāng)（

）。A.歸公司所有B.歸楊某所有C.歸公司與楊某共有D.歸公司所有，但應(yīng)當(dāng)給楊某以適當(dāng)補(bǔ)償17.66，555，4444，33333，222222，（

）A.1111111B.333333C.1000000D.888888818.多邊貿(mào)易也稱多角貿(mào)易，是指兩個(gè)或兩個(gè)以上的國(guó)家通過(guò)協(xié)議在多邊結(jié)算的基礎(chǔ)上進(jìn)行互有買賣的貿(mào)易。（

）0.正確1.錯(cuò)誤19.經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的根本就是產(chǎn)業(yè)復(fù)蘇，特別是全球分工體系框架下，各國(guó)經(jīng)濟(jì)已不再致力于構(gòu)建大而全的生產(chǎn)體系，而是側(cè)重于強(qiáng)化世界范圍內(nèi)的比較優(yōu)勢(shì)。并且在危機(jī)沿著產(chǎn)業(yè)鏈條進(jìn)行全球傳遞的過(guò)程中，各國(guó)各產(chǎn)業(yè)受到的傷害程度存在差異。因此，適時(shí)、適度、具體的產(chǎn)業(yè)政策對(duì)于各國(guó)走出危機(jī)具有重要意義。這段文字的主旨是：A.介紹促進(jìn)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的方法和途徑B.強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇需制定有針對(duì)性的產(chǎn)業(yè)政策C.說(shuō)明經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)D.闡述差別化的產(chǎn)業(yè)調(diào)控應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)20.下列敘述錯(cuò)誤的是：A.高純硅可用于制作光感電池B.鋁合金大量用于高鐵建設(shè)C.高速公路兩旁的隔音擋板可以防止噪聲產(chǎn)生D.碘酒可用于皮膚外用消毒21.小王與小明為參加四人接力比賽，在周長(zhǎng)為300米的環(huán)形跑道上練習(xí)跑步做準(zhǔn)備，二人同時(shí)同起點(diǎn)同向起跑，小王平均每秒跑5米，小明平均每秒跑4.4米，二人起跑后小王第一次追上小明是在經(jīng)過(guò)起跑點(diǎn)后（

）米。A.50米B.100米C.150米D.200米22.家屬：親屬：家族A.而立：不惑：古稀B.助教：講師：教授C.藍(lán)領(lǐng)：粉領(lǐng)：白領(lǐng)D.事故：事變：事情23.球員∶球星A.演員∶導(dǎo)演B.科員∶科長(zhǎng)C.歌手∶歌星D.教師∶導(dǎo)師24.1，-2，-3，-2，1，（

）A.6B.3C.-1D.-425.經(jīng)過(guò)全力檢測(cè)和排查，疾控中心的專家確定了如下事實(shí)：（1）如果蔣某和張某都感染了H7N9新型禽流感病毒，則李某沒(méi)有被感染（2）李某感染了H7N9新型禽流感病毒，而且王某的陳述正確（3）只有王某的陳述不正確，張某才沒(méi)有感染H7N9新型禽流感病毒由上述事實(shí)可以推出：A.蔣某沒(méi)有感染H7N9新型禽流感病毒，張某感染了B.蔣某和李某都感染了H7N9新型禽流感病毒C.李某和王某都感染了H7N9新型禽流感病毒D.蔣某感染了H7N9新型禽流感病毒，張某沒(méi)有感染26.有一些生物擁有非凡的修復(fù)本領(lǐng)：被切斷的蚯蚓可以重新長(zhǎng)出身體，而蠑螈可以重建受損的四肢……相比而言，人類的再生本領(lǐng)似乎就差了些。沒(méi)有人可以重新長(zhǎng)出手指，骨頭的使用也是從一而終。稍可令人安慰的是肝臟，被部分切除的肝臟可以恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)。科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，那些可以讓器官再生的生物，在必要的時(shí)候重新啟動(dòng)了胚胎發(fā)育時(shí)期的遺傳程序，從而長(zhǎng)出了新的器官。作者接下來(lái)最有可能講述的是：A.重新長(zhǎng)出來(lái)的器官和之前的有什么區(qū)別B.蚯蚓和蠑螈有哪些不同點(diǎn)C.人類是如何啟動(dòng)胚胎發(fā)育時(shí)期的遺傳程序以重生肝臟的D.人類是否可以利用這些原理來(lái)進(jìn)行自我器官的修復(fù)和再生27.地球自西向東自轉(zhuǎn)，故從南極大陸中心向邊緣地帶吹的風(fēng)（

）。A.自南向北運(yùn)行B.自北向南運(yùn)行C.成順時(shí)針?lè)较駾.成逆時(shí)針?lè)较?8.家人是用來(lái)愛(ài)的，而不是用來(lái)傷害的。誰(shuí)的愛(ài)與付出都不是

的，安撫好自己的情緒，體諒彼此，多一點(diǎn)有效溝通，整個(gè)家庭才能和和睦睦。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)緣無(wú)故B.責(zé)無(wú)旁貸C.輕而易舉D.理所當(dāng)然29.“引力波”，聽(tīng)名字給人一種曼妙舞動(dòng)的韻律之美，愛(ài)因斯坦在廣義相對(duì)論中曾描述“引力波以光速迅速擴(kuò)散，充滿整個(gè)宇宙”。引力是由于質(zhì)量引發(fā)的時(shí)空扭曲所造成，任何有質(zhì)量的物體加速運(yùn)動(dòng)都會(huì)對(duì)周圍的時(shí)空產(chǎn)生影響，時(shí)空在伸展和壓縮的過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生振動(dòng)，這些振動(dòng)就是引力波。這些波動(dòng)，可以想象為將一塊石子投入水中所掀起的漣漪。這段文字主要介紹引力波的：A.命名理由B.傳播方式C.形成原理D.研究成果30.①我們要感恩大自然造就我們的生命，給我們來(lái)到世界的機(jī)會(huì)，感恩大自然賦予我們豐富的生活所需資源②宋代張載指出：“乾曰父，坤曰母”。就是說(shuō)，天就是我們的父親，地就是我們的母親③我們要樹(shù)立人與天地萬(wàn)物同屬一個(gè)生命世界、生死與共的天人觀，樹(shù)立感恩自然、愛(ài)護(hù)自然的大自然觀、大環(huán)境觀和大生態(tài)觀④大自然是我們生命所來(lái)與所歸的地方，人人來(lái)自自然，在自然中生息，最后又回歸自然⑤陽(yáng)光、空氣和水，人們須臾不可離，沒(méi)有大自然，人就無(wú)法生活和生存，人與自然生死攸關(guān)⑥沒(méi)有自然界，就沒(méi)有我們的一切將上述6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.⑥④②⑤①③B.③①⑤④②⑥C.②④③①⑥⑤D.④②⑥①⑤③31.①及時(shí)召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)②人員傷亡嚴(yán)重③追究相關(guān)人員責(zé)任④丙烯泄漏爆炸⑤拆遷廢舊工廠A.⑤④②③①B.④⑤②③①C.⑤④②①③D.④②③①⑤32.“夜靜弦聲響碧空，宮商信任往來(lái)風(fēng)。依稀似曲才堪聽(tīng)，又被風(fēng)吹別調(diào)中?！边@一首詩(shī)描寫(xiě)的對(duì)象是

。A.琵琶B.風(fēng)箏C.弓箭D.古琴33.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D34.跨國(guó)公司是由（

）。A.聯(lián)合國(guó)有關(guān)機(jī)構(gòu)出資建立起來(lái)的B.原料出口國(guó)共同投資建立起來(lái)的C.一國(guó)的或以一國(guó)的壟斷組織為主建立起來(lái)的D.多個(gè)國(guó)家的壟斷組織建立起來(lái)的35.最新研究顯示，所謂“好膽固醇”也許并非真的那么好。研究引用大量基因資料，發(fā)現(xiàn)俗稱“好膽固醇”的高密度蛋白膽固醇（HDL）水平即使升高，對(duì)降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)也不一定有幫助；與此同時(shí)，因遺傳因素而有較高HDL水平的人士患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)并不低于天生HDL水平較低的人士。如果HDL真的有助于降低心臟病風(fēng)險(xiǎn)，前者患心臟病的機(jī)會(huì)應(yīng)該較低。沒(méi)有參與研究的學(xué)者對(duì)相關(guān)結(jié)果感到不安。下列哪項(xiàng)最適合做這段文字的標(biāo)題？A.遺傳因素與心臟病B.心臟病研究的新發(fā)現(xiàn)C.“好膽固醇”或并不存在D.膽固醇對(duì)心臟病的影響36.某研究團(tuán)隊(duì)讓兩批測(cè)試者分別進(jìn)入睡眠實(shí)驗(yàn)室里睡上一夜。第一批被安排睡得很晚，從而減少總睡眠時(shí)間；第二批被安排睡得早，但在睡眠過(guò)程中多次被吵醒。第二晚過(guò)后，結(jié)果就已經(jīng)顯現(xiàn)：第二批測(cè)試者的積極情緒受到嚴(yán)重影響。他們的精力水平較低，同情心和友善度等積極情緒指數(shù)有所下滑。部分研究者據(jù)此認(rèn)為，被吵醒導(dǎo)致了測(cè)試者無(wú)法得到足夠的慢波睡眠，而慢波睡眠是恢復(fù)精力感的關(guān)鍵，但也有研究者對(duì)此項(xiàng)研究的可信度提出質(zhì)疑。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁質(zhì)疑者？A.第一批測(cè)試者積極情緒的指數(shù)下滑程度不太明顯B.第二批測(cè)試者中大部分人長(zhǎng)期以來(lái)情緒不夠積極C.兩批測(cè)試者的健康狀況和心理素質(zhì)原本就很接近D.兩批測(cè)試者在參與睡眠實(shí)驗(yàn)前精力水平參差不齊37.藍(lán)藻本身沒(méi)有多少危害，就怕藍(lán)藻上浮形成水華。藍(lán)藻形成水華時(shí)，一方面將嚴(yán)重抑制浮游植物利用光合作用產(chǎn)生氧氣，另一方面也阻隔空氣中的氧進(jìn)入水體，導(dǎo)致水體中溶解氧嚴(yán)重不足，造成生態(tài)失衡。長(zhǎng)期以來(lái)人們對(duì)水資源的不合理開(kāi)發(fā)與利用，導(dǎo)致大量含有氮、磷營(yíng)養(yǎng)元素的污染物質(zhì)不斷排入海洋、江河、湖泊和水庫(kù)等水體，造成嚴(yán)重的水體富營(yíng)養(yǎng)化狀態(tài)，為藍(lán)藻的暴發(fā)提供了得天獨(dú)厚的條件。這段話意在強(qiáng)調(diào)：A.謹(jǐn)防藍(lán)藻上浮形成水華阻隔氧氣進(jìn)入水體B.藍(lán)藻暴發(fā)會(huì)影響生態(tài)平衡以及水資源開(kāi)發(fā)C.治理水體污染是控制藍(lán)藻暴發(fā)的根本措施D.適當(dāng)引種藍(lán)藻吸收氮磷元素以優(yōu)化水環(huán)境38.我們要?jiǎng)?chuàng)造條件，使知識(shí)分子的才能得以充分________。填入劃線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.展現(xiàn)B.發(fā)展C.施展D.伸展39.小王看中一支標(biāo)價(jià)為10歐元的鋼筆，當(dāng)時(shí)的匯率是1歐元合7元人民幣。一年后，歐元升值了5%，此時(shí)，用人民幣購(gòu)買這支鋼筆，小王需要比一年前：A.多支付人民幣5元B.少支付人民幣5元C.少支付人民幣3.5元D.多支付人民幣3.5元40.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D41.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示42.35，5，（

），

，A.B.C.D.43.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示44.公文主體部分是（

）。A.標(biāo)題B.作者C.正文D.印章或簽署45.在Internet

Explorer中，如果發(fā)現(xiàn)一些很有吸引力的站點(diǎn)或網(wǎng)頁(yè)，希望以后快速登錄到這個(gè)地方，應(yīng)該使用哪個(gè)按鈕？A.主頁(yè)B.搜索C.收藏D.歷史46.7，23，47，83，137，（

）A.209B.218C.262D.26547.（

）是管理文秘事務(wù)的本質(zhì)特性。A.政策性B.復(fù)雜性C.服務(wù)性D.時(shí)間性48.軟件：程序員：編寫(xiě)A.木頭：木匠：打制B.漁網(wǎng)：漁民：編織C.車票：乘客：購(gòu)買D.麥克風(fēng)：歌手：唱歌49.小航每星期二、四、六晚上會(huì)去圖書(shū)館看書(shū)，已知10月份她第4次去圖書(shū)館看書(shū)是在10月10日，則11月份她第1次去圖書(shū)館看書(shū)是（

）。A.星期二B.星期四C.星期六D.星期二或星期四50.與“究天人之際，通古今之變，成一家之言”這句話同出一人之口的是：A.史家之絕唱，無(wú)韻之離騷B.水能載舟，亦能覆舟C.文起八代之衰，道濟(jì)天下之溺D.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛51.俗話說(shuō)“不出十五就是年”如今元宵節(jié)已過(guò)，廣大“上班族”又回到了緊張的工作中。其中，很多人表示難以適應(yīng)，總感覺(jué)“壓力山大”，有些人為了逃避壓力，甚至剛剛放完長(zhǎng)假，又請(qǐng)假休短假。對(duì)此，有人認(rèn)為，“與其逃避壓力，不如對(duì)抗壓力”。如增強(qiáng)身體力量需要鍛煉四肢肌肉，那么提高抗壓能力需要增強(qiáng)“心靈肌肉”。作者接下來(lái)最有可能講述的是：A.“上班族”為何“壓力山大”B.鍛煉身體有哪些好處C.如何增強(qiáng)“心靈肌肉”D.連續(xù)請(qǐng)假的不良影響52.人過(guò)中年，頸椎間盤(pán)多少都會(huì)老化，有的會(huì)出現(xiàn)骨質(zhì)增生，椎動(dòng)脈受壓使其供血不足。放風(fēng)箏時(shí)，若頸椎準(zhǔn)備活動(dòng)不充分，頭頸較長(zhǎng)時(shí)間的后仰姿勢(shì)會(huì)使原本就存在的椎動(dòng)脈受壓和痙攣加重，嚴(yán)重時(shí)可造成腦供血供氧不足，導(dǎo)致眩暈、站立不穩(wěn)，容易發(fā)生危險(xiǎn)。有高血壓、動(dòng)脈硬化和頸椎病者，放風(fēng)箏時(shí)更要保持頭頸部相對(duì)穩(wěn)定，避免運(yùn)動(dòng)幅度過(guò)大和突然迅猛回頭。對(duì)上述這段話的準(zhǔn)確概括是：A.放風(fēng)箏的注意事項(xiàng)B.放風(fēng)箏與疾病之間的關(guān)系C.中老年人放風(fēng)箏要注意適度與安全D.中老人放風(fēng)箏的有害影響53.居民樓的電路只能同時(shí)負(fù)荷4臺(tái)空調(diào)，樓內(nèi)有6戶人家，每戶人家有一臺(tái)空調(diào)，在一天（24小時(shí)）內(nèi)，平均每戶最多可使用空調(diào)多少小時(shí)？A.18B.16C.15D.1254.語(yǔ)文∶物理A.樹(shù)木∶果實(shí)B.打印機(jī)∶碎紙機(jī)C.低級(jí)∶職稱D.勞動(dòng)∶工資55.1，1，，2，，（

）A.B.C.D.56.魚(yú)：鱗片A.人：衣服B.鳥(niǎo)：羽毛C.書(shū)：目錄D.蠶：蠶繭57.在苦難如夢(mèng)魘般的日子里，魯迅先生不止一次給我以勇氣和力量。他說(shuō)話時(shí)態(tài)度鎮(zhèn)靜，親切而從容，使聽(tīng)者心情舒暢，有如沐春風(fēng)之感。每當(dāng)這時(shí)我總是一面仔細(xì)吟味每句話的含義，一面默默抑制自己的感情，否則我會(huì)大喊起來(lái)。真的，站在魯迅先生面前我總想大聲呼喊：我愛(ài)生活！我愛(ài)一切正義和真理！在這段文字中，作者抒發(fā)的主要感情是：A.對(duì)魯迅先生的感激與崇敬B.熱愛(ài)生活與真理的人生觀C.聆聽(tīng)教誨時(shí)的快慰D.接受教誨后的舒暢58.據(jù)教育學(xué)家研究，人類接受知識(shí)主要是靠視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)。就其量的比例來(lái)說(shuō)，視覺(jué)占83%，聽(tīng)覺(jué)占11%，味覺(jué)占1%。在記憶方面，只聽(tīng)不看的，三天后留下的印象是15%；邊聽(tīng)邊看的，三天后留下的印象是75%。下列說(shuō)法無(wú)法從上文推出的是：A.人類靠視覺(jué)所接受知識(shí)量最多B.人類通過(guò)邊聽(tīng)邊看所記憶的知識(shí)更長(zhǎng)C.人類接受知識(shí)的途徑只有看和聽(tīng)D.人類可以通過(guò)味覺(jué)接受一部分知識(shí)59.充分就業(yè)意味著百分之百就業(yè)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤60.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.AB.BC.CD.D61.2013年6月11日17時(shí)38分，搭載著3名航天員的神舟十號(hào)飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，此次飛行任務(wù)的特點(diǎn)有(

)

A.驗(yàn)證和鞏固交會(huì)對(duì)接技術(shù)B.考核天地往返運(yùn)輸系統(tǒng)交會(huì)對(duì)接功能C.進(jìn)一步驗(yàn)證航天員在軌駐留相關(guān)技術(shù)D.開(kāi)展空間站建造相關(guān)的技術(shù)試驗(yàn)62.藥片∶服用∶治病A.海報(bào)∶張貼∶宣傳B.產(chǎn)品∶設(shè)計(jì)∶利潤(rùn)C(jī).面試∶選拔∶人才D.水稻∶加工∶米飯63.代幣管理制就是用某種東西或標(biāo)記來(lái)替代實(shí)物或權(quán)利，當(dāng)期望行為出現(xiàn)時(shí)即給予一定數(shù)量的“標(biāo)記”加以強(qiáng)化，期望行為堅(jiān)持一段時(shí)間后再將“標(biāo)記”按事前編制的激勵(lì)系統(tǒng)轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于代幣管理制的是：A.游戲規(guī)定優(yōu)勝者可獲得獎(jiǎng)券，積累獎(jiǎng)券可換取獎(jiǎng)品B.某企業(yè)按員工每月接受表?yè)P(yáng)的次數(shù)，確定當(dāng)月獎(jiǎng)金C.幼兒園老師經(jīng)常用小星星貼紙來(lái)鼓勵(lì)表現(xiàn)好的孩子D.顧客在商場(chǎng)購(gòu)物獲得積分，年底用積分兌換打折卡64.一名家屬帶外地患者來(lái)醫(yī)院就診，為省錢(qián)要求用自己的醫(yī)?？橥獾鼗颊唛_(kāi)藥，作為接診醫(yī)生，下列與患者及家屬溝通最為妥當(dāng)?shù)氖茿.“你這種行為屬于騙保，我不可能給你開(kāi)”B.“你們大老遠(yuǎn)來(lái)一趟也不容易，這次我就給你們開(kāi)藥，下不為例”C.“我只管看病，以后萬(wàn)一你的醫(yī)保被查不能使用，與我無(wú)關(guān)”D.“我能理解你想為患者省錢(qián)的好意，但這樣做是醫(yī)保不允許的”65.作為石油的伴侶，天然氣的生成條件要比石油更為多樣化，石油要達(dá)到一定的埋藏深度才能大量生成，而天然氣則從淺到深都可，淺的也許只有幾百米，深的則有上萬(wàn)米。就物質(zhì)來(lái)源說(shuō)，石油以水中浮游的動(dòng)植物有機(jī)質(zhì)為主，而天然氣還可以有高等植物等有機(jī)質(zhì)。對(duì)于成因，目前地質(zhì)科學(xué)界絕大多數(shù)的專家都贊成有機(jī)說(shuō)，認(rèn)為石油和天然氣就是由遠(yuǎn)古時(shí)代死去的各種生物體轉(zhuǎn)化而成。不能從這段文字中得知的是：A.石油比天然氣埋藏深B.石油大多由水生生物轉(zhuǎn)化而成C.石油和天然氣都是由各種生物體轉(zhuǎn)化的D.水中浮游的動(dòng)植物有機(jī)質(zhì)也是天然氣的來(lái)源66.在這個(gè)科學(xué)的探索領(lǐng)域已經(jīng)超出人類想象力的時(shí)代，在這個(gè)各種信息在地球上以光速四處傳播的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，人類越來(lái)越意識(shí)到自己只是________地生活在銀河系邊緣一顆蔚藍(lán)的行星上，面對(duì)逐漸開(kāi)始露出來(lái)本來(lái)面目的浩瀚宇宙感到________又有些興奮。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.孤苦

恐慌B.自由

震驚C.孤獨(dú)

恐懼D.孤僻

震撼67.①破裂②誤會(huì)③談心④朋友⑤攜手A.①④③②⑤B.①④②③⑤C.④②①③⑤D.②①③⑤④68.如果G和K在同一天值班，以下哪一項(xiàng)必然為真?A.S不在第三天值班B.K在第二天值班C.L在第一天值班D.H在第一天值班69.狗熱時(shí)用（

）散熱。A.皮膚B.舌頭C.眼D.耳朵70.看起來(lái)生活好像總是如此的不公平。但即便是這樣，沒(méi)有誰(shuí)因此占了誰(shuí)的便宜，每一個(gè)人都感覺(jué)自己是不公平的受難者。也就是說(shuō)，刻薄的世界________，厚待的人生________。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：A.屈指可數(shù)

指日可待B.廣闊無(wú)垠

回頭是岸C.比比皆是

遙遙無(wú)期D.寥寥無(wú)幾

遙不可及71.在職場(chǎng)的跳槽一族中，有部分人在跳槽時(shí)選擇吃“回頭草”，重回老東家，這類人群被稱作“職場(chǎng)回頭馬”。目前企業(yè)尤其是跨國(guó)公司對(duì)“回頭馬”的接納度越來(lái)越高，而“回頭馬”對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度一般也會(huì)更高。根據(jù)上述定義，下列屬于“職場(chǎng)回頭馬”的是：A.小美的工作能力很強(qiáng)，雖然每任公司領(lǐng)導(dǎo)都很看好她，但她在畢業(yè)三年內(nèi)接連跳槽，最后決定自己創(chuàng)業(yè)B.小周進(jìn)入財(cái)務(wù)部工作一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)自己并不適合該崗位，因此申請(qǐng)調(diào)換部門(mén)并得到了領(lǐng)導(dǎo)的同意C.小王本科畢業(yè)后進(jìn)入一家公司上班，但他覺(jué)得自己各方面能力有所不足，因此選擇委托培養(yǎng)的方式攻讀在職研究生D.小劉年初跳槽到一家公司擔(dān)任策劃總監(jiān)，但一直不被重用，于是他又回到了原企業(yè)，原來(lái)的老板還是很看好他72.甲乙兩客車在A、B兩地往返跑運(yùn)輸，甲車速度為40千米/小時(shí)，乙車速度為60千米/小時(shí)，若兩車同時(shí)出發(fā)相向而行2.4小時(shí)相遇，則兩車第二次相遇地點(diǎn)距離第一次相遇地點(diǎn)（

）千米。A.96B.92C.84D.8273.一本書(shū)的頁(yè)碼從1至62，即共有62頁(yè)。在把這本書(shū)的各頁(yè)的頁(yè)碼累加起來(lái)時(shí)，有一個(gè)頁(yè)碼被錯(cuò)誤計(jì)算加二次。結(jié)果，得到的和數(shù)為2000。問(wèn)：這個(gè)被多加了一次的頁(yè)碼是：A.16B.26C.34D.4774.某廠發(fā)生粉塵爆炸事故，造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。下列條件的組合會(huì)引起粉塵爆炸的是：①粉塵有可燃性且達(dá)到一定濃度②天氣持續(xù)高溫③存在火源和助燃物④空間受限A.②③B.③④C.①③④D.①②③75.有人戲謔認(rèn)為是一個(gè)昏了頭的女人和一個(gè)沒(méi)有力氣，在田埂上走岔路的男人的結(jié)合，就是婚姻。的確形象，但凡結(jié)婚三年以上的男女們，都會(huì)有刻骨的記憶，三年之痛，七年之癢……讓他（她）在圍城中________，經(jīng)營(yíng)婚姻。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.應(yīng)對(duì)自如B.捉襟見(jiàn)肘C.身不由己D.疲于奔命76.下列關(guān)于可再生能源說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.取之不盡，用之不竭B.對(duì)環(huán)境無(wú)害或危害較少C.資源分布不夠廣泛D.適宜就地開(kāi)發(fā)利用77.國(guó)際投資的資本只能是有形資本。（

）0.正確1.錯(cuò)誤78.根據(jù)以上信息，可以得知：A.甲被圍棋協(xié)會(huì)錄用B.乙被辯論協(xié)會(huì)錄用C.丙被辯論協(xié)會(huì)錄用D.戊被圍棋協(xié)會(huì)錄用79.以下屬于《水滸傳》的是（

）。A.晁蓋B.黃蓋C.蔣干D.呂蒙80.羅爾斯曾有一段關(guān)于如何讀書(shū)的自白，頗足發(fā)人深省。他說(shuō)：“我讀前人的著作，如休謨或康德，有一個(gè)視為當(dāng)然的假定，即這些作者比我聰明得多。如果不然，我又何必浪費(fèi)自己和學(xué)生的時(shí)間去研讀他們的著作呢？如果我偶爾在他們的論證中見(jiàn)到了一點(diǎn)錯(cuò)誤，我的第一個(gè)反應(yīng)是：他們自己一定早已見(jiàn)到了這個(gè)錯(cuò)誤，并且處理過(guò)了?？傊?，他們的著作中絕沒(méi)有簡(jiǎn)單的一般錯(cuò)誤，也沒(méi)有關(guān)系重大的錯(cuò)誤?！边@段文字意在說(shuō)明：A.讀書(shū)要有懷疑精神B.讀書(shū)須持謙遜態(tài)度C.讀書(shū)最忌不求甚解D.讀書(shū)不能人云亦云81.所謂知識(shí)經(jīng)濟(jì)，是指建立在知識(shí)和信息的生產(chǎn)、分配和使用上的經(jīng)濟(jì)，是以智力資源的占有、配置以及知識(shí)的生產(chǎn)、分配和使用為最重要因素的經(jīng)濟(jì)。這段話主要是講：A.知識(shí)經(jīng)濟(jì)的來(lái)源B.知識(shí)經(jīng)濟(jì)的含義C.知識(shí)經(jīng)濟(jì)的形式D.知識(shí)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)82.行政領(lǐng)導(dǎo)體制按照負(fù)最后決策職責(zé)的不同，分為（

）。A.首長(zhǎng)制B.委員制C.混合制D.并用制83.（

）對(duì)于"教師"相當(dāng)于（

）對(duì)于“樹(shù)木”。A.學(xué)生小鳥(niǎo)B.校長(zhǎng)小草C.醫(yī)生鮮花D.學(xué)校森林84.刮風(fēng)∶空氣流動(dòng)快A.天陰∶下雨B.跑步∶健身C.下雨∶路滑D.登高∶望遠(yuǎn)85.競(jìng)爭(zhēng)∶淘汰A.驚嚇∶失色B.疏忽∶失算C.虧損∶失信D.判斷∶失誤86.2，4，4，12，36，（

）A.264B.396C.480D.60087.設(shè)有編號(hào)為1、2、3、···、10的10張背面向上的紙牌，現(xiàn)有10名游戲者，第1名游戲者將所有編號(hào)是1的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，接著第2名游戲者將所有編號(hào)是2的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，······，第n名（）游戲者，將所有編號(hào)是n的倍數(shù)的紙牌翻成另一面向上的狀態(tài)，如此下去，當(dāng)?shù)?0名游戲者翻完紙牌后，那些紙牌正面向上的最大編號(hào)與最小編號(hào)的差是（

）。A.2B.4C.5D.888.PREFLIKA

VALUEprefA.2B.3C.4D.589.某果農(nóng)要用繩子捆扎甘蔗，有三種規(guī)格的繩子可供使用：長(zhǎng)繩子1米，每根能捆7根甘蔗；中等長(zhǎng)度繩子0.6米，每根能捆5根甘蔗；短繩子0.3米，每根能捆3根甘蔗。果農(nóng)最后捆扎好了23根甘蔗。則果農(nóng)總共最少使用多少米的繩子？A.2.1米B.2.4米C.2.7米D.2.9米90.填入公文中劃?rùn)M線②處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.督促B.監(jiān)控C.審查D.監(jiān)察91.滿招損∶謙受益A.勤有功∶戲無(wú)益B.動(dòng)腦筋∶絞腦汁C.劃時(shí)代∶破天荒D.雷聲大∶雨點(diǎn)小92.機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位是對(duì)公民進(jìn)行道德教育的重要場(chǎng)所。（

）0.正確1.錯(cuò)誤93.在Windows系統(tǒng)中，不同漢字輸入方式切換的組合鍵是：A.Alt+空格鍵B.Alt+CtrlC.Ctrl+ShiftD.Ctrl+空格鍵94.下列哪些職位屬于國(guó)家規(guī)定的公務(wù)員公開(kāi)考錄范圍？（

）A.副鎮(zhèn)長(zhǎng)B.副主任科員C.一級(jí)主任科員D.一級(jí)科員95.北京園林的色彩大多是金黃或大紅，________。有時(shí)，在萬(wàn)綠叢中間一道飛檐，黃綠相間，________。大多數(shù)宮殿都鋪著玻璃瓦，那大紅色的梁柱，十分莊重，當(dāng)然也有例外，潭拓寺的大廈都是由灰色萬(wàn)磚鋪設(shè)，墻壁灰暗，同周圍的景色________。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.五顏六色

相互映襯

融為一體B.色彩明麗

相映成趣

渾然一體C.光怪陸離

相互襯托

融合天成D.色彩斑斕

相得益彰

渾然天成96.恩格斯認(rèn)為，全部哲學(xué)，特別是近代哲學(xué)的重大基本問(wèn)題是：A.哲學(xué)與人類生存活動(dòng)之間的內(nèi)在聯(lián)系問(wèn)題B.人與周圍世界的基本聯(lián)系問(wèn)題C.思維和存在的關(guān)系問(wèn)題D.關(guān)于人的本質(zhì)問(wèn)題97.如下表所示規(guī)則排列：

上起第14行，左起第16列的數(shù)是（）A.16B.17C.18D.1998.一項(xiàng)最新研究發(fā)現(xiàn)，那些曾上過(guò)大學(xué)的人，比十幾歲即離開(kāi)學(xué)校的人，隨著年齡增長(zhǎng)血壓更低。由此得出，受教育程度越高，血壓就越低。以下各項(xiàng)如果為真，最能反駁上述結(jié)論的是：A.受教育程度低的人經(jīng)濟(jì)條件一般也比較差B.受過(guò)高等教育的人患心臟病的風(fēng)險(xiǎn)較低C.受過(guò)高等教育的人比那些未受過(guò)高等教育的人更瘦D.受教育程度低的人一般從事著高壓力的工作，導(dǎo)致他們的血壓升高99.長(zhǎng)江是世界第二長(zhǎng)河。（

）0.正確1.錯(cuò)誤100.有研究人員認(rèn)為，一萬(wàn)年前，猛犸象的滅絕與染色體異常和癌癥有關(guān)。他們發(fā)現(xiàn)猛犸象頸椎上有一塊平坦的圓形區(qū)域，這意味著其頸骨處曾連著一塊小肋骨，這種罕見(jiàn)的異常情況表明猛犸象有其他骨骼問(wèn)題。如果人出現(xiàn)頸肋骨畸形的情況，90%的發(fā)病者活不到成年——死因并不是頸肋骨本身，而是由此導(dǎo)致的其他發(fā)育問(wèn)題，而這種情況通常和染色體異常及癌癥有關(guān)。以下哪項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述結(jié)論?A.種群數(shù)量減少導(dǎo)致了猛犸象染色體異常和癌癥多發(fā)B.僅在部分地區(qū)的猛犸象化石中發(fā)現(xiàn)頸肋骨畸形現(xiàn)象C.染色體異常使得猛犸象無(wú)法抵御來(lái)自寄生蟲(chóng)的攻擊D.從很早的時(shí)候開(kāi)始，癌癥就是哺乳動(dòng)物的多發(fā)疾病101.國(guó)家在必要時(shí)設(shè)立特別行政區(qū)，在特別行政區(qū)內(nèi)實(shí)行的制度，按照具體情況由特別行政區(qū)最高領(lǐng)導(dǎo)人以法律規(guī)定。（

）0.正確1.錯(cuò)誤102.宋代的“瓊林宴”，是專為新科進(jìn)士們舉辦的宴會(huì)，它從唐代“聞喜宴”

而來(lái)。與“聞喜宴”不同的是，“瓊林宴”的

更高，是皇帝親自參與的“國(guó)宴”，因賜宴在著名的“瓊林苑”而得名。明清時(shí)期，多將“瓊林宴”稱之為“恩榮宴”，其儀式內(nèi)容基本不變，“瓊林宴”的形式得以

下來(lái)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.轉(zhuǎn)變標(biāo)準(zhǔn)流行B.發(fā)展格局延續(xù)C.演變規(guī)格傳承D.演化條件穩(wěn)定103.嫦娥五號(hào)傳回的照片清晰地呈現(xiàn)了月球表面大大小小的環(huán)形山，多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為環(huán)形山的成因是（

）。A.火山爆發(fā)B.板塊擠壓C.隕星撞擊D.恒星引力104.小李騎車闖紅燈被一交警攔下，小李態(tài)度蠻橫，出言不遜。該交警決定對(duì)小李罰款20元。針對(duì)交警的這一行為，下列表述正確的有：A.該行為屬于行政處罰行為B.可當(dāng)場(chǎng)開(kāi)出罰單C.可由交警一人執(zhí)行D.該罰款沒(méi)有處罰依據(jù)105.9，24，69，204，（

）

A.511

B.530

C.609

D.626

106.無(wú)論是很早就離開(kāi)了家鄉(xiāng)，還是在家鄉(xiāng)生活了較長(zhǎng)時(shí)間，名人對(duì)自己家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情總是________，對(duì)家鄉(xiāng)的特色產(chǎn)品無(wú)不________。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.高談闊論

不贊一詞B.滔滔不絕

拍案叫絕C.喋喋不休

娓娓道來(lái)D.津津樂(lè)道

如數(shù)家珍107.當(dāng)一輛疾馳的汽車需要馬上剎住時(shí)，幾毫秒的反應(yīng)時(shí)間是非常關(guān)鍵的。有時(shí)，區(qū)區(qū)幾米的距離就決定著人的生死。最近有研究者利用模擬駕駛系統(tǒng)、眼球追蹤技術(shù)等手段，讓五組受試者面對(duì)動(dòng)感不同的交通標(biāo)志，然后測(cè)試他們做出反應(yīng)的速度。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，動(dòng)感較強(qiáng)的交通標(biāo)志確實(shí)能讓受試者更快做出反應(yīng)。由此，他們建議有關(guān)部門(mén)，應(yīng)該將原有的交通警告標(biāo)示牌全部置換為動(dòng)感較強(qiáng)的標(biāo)示牌，以便提高司機(jī)反應(yīng)速度。以下哪項(xiàng)如果為真，最能表明上述研究者的建議難以實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)？A.置換原有的交通警告標(biāo)示牌是一項(xiàng)龐大、繁瑣的工程，需要投入巨額成本B.在研究者選取的五組受試者中，有的人駕齡并不長(zhǎng)，有的人甚至還不會(huì)開(kāi)車C.當(dāng)司機(jī)了解到較強(qiáng)動(dòng)感交通警告標(biāo)示牌的實(shí)際意義后，其反應(yīng)速度又會(huì)降到從前的水平D.如果畫(huà)面上的人看起來(lái)在跑，就容易讓人聯(lián)想到行人急匆匆從你車前經(jīng)過(guò)的畫(huà)面108.某人投資甲乙兩只股票，甲股票的投資額是乙股票的80%，一年后，甲股票虧損15%，乙股票盈利10%，兩者合算仍虧損2000元，則甲股票的投資額為（

）萬(wàn)元。A.7B.7.5C.8D.8.5109.諸葛亮生性謹(jǐn)慎，日理萬(wàn)機(jī)，事事躬親，甚至親自校對(duì)文書(shū)，最終不但造成蜀漢人才嚴(yán)重?cái)鄬樱约阂卜e勞成疾，英年早逝。這段文字說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)（

）。A.抓大放小B.以身作則C.廉潔奉公D.統(tǒng)籌全局110.公共場(chǎng)所彰顯以人為本的情懷，亦需以文明的形象來(lái)守護(hù)這良好氛圍，“蹭涼”須有度，“蹭涼族”應(yīng)

“公地”與“私域”的邊界，遵循最起碼的文明規(guī)范，這既是對(duì)提供納涼場(chǎng)所的尊重，也是對(duì)自身文明素養(yǎng)的一種

，切莫因“蹭涼”而丟了文明。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.恪守檢視B.謹(jǐn)記鞭策C.明晰提升D.遵從砥礪111.這篇小說(shuō)的構(gòu)思既精巧又嚴(yán)密，真是________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.無(wú)可非議B.無(wú)懈可擊C.回味無(wú)窮D.不可思議112.肇事逃逸∶法律嚴(yán)懲

A.兢兢業(yè)業(yè)∶得到好評(píng)

B.欺人太甚∶義氣相投

C.態(tài)度粗魯∶脾氣不好

D.志得意滿∶志氣大長(zhǎng)

113.累犯是指被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在兩年以內(nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的罪犯。（

）0.正確1.錯(cuò)誤114.通常在農(nóng)村夏季干燥天，墳?zāi)归g會(huì)出現(xiàn)“鬼火”，其實(shí)“鬼火”是化學(xué)中的（

）。A.風(fēng)化現(xiàn)象B.自燃現(xiàn)象C.回潮現(xiàn)象D.分解現(xiàn)象115.成就動(dòng)機(jī)是個(gè)體努力追求自認(rèn)為重要且有價(jià)值的工作，以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以取得成功為目標(biāo)，并盡量使工作達(dá)到完美狀態(tài)的動(dòng)機(jī)。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有體現(xiàn)出成就動(dòng)機(jī)的是：A.小劉是一名廚師，他用心做好每一道菜，希望得到用餐者的一致好評(píng)B.小李是一名籃球運(yùn)動(dòng)員，他反復(fù)練習(xí)投籃希望可以帶領(lǐng)隊(duì)伍取得勝利C.小張是一名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，他常告誡手下員工要自覺(jué)、高質(zhì)量地完成工作D.小王是一名高中生，他不斷復(fù)習(xí)曾經(jīng)做錯(cuò)的試題，希望高考中不會(huì)再犯錯(cuò)116.趨同適應(yīng)，是指親緣關(guān)系相當(dāng)疏遠(yuǎn)的不同種類的生物，由于長(zhǎng)期生活在相同或相似的環(huán)境中，接受同樣生態(tài)環(huán)境選擇，只有能適應(yīng)環(huán)境的類型才得以保存下去。趨異適應(yīng)，是指同種生物如長(zhǎng)期生活在不同條件下，為了適應(yīng)所在的環(huán)境，會(huì)在外形、習(xí)性和生理特性方面表現(xiàn)出明顯差別。根據(jù)上述定義，下列屬于趨同適應(yīng)的是：A.北極熊由棕熊進(jìn)化而來(lái)，皮毛為白色，與北極的環(huán)境顏色相同，有利于捕食，肩部呈流線型，足掌有剛毛，可使其在冰上行走而不滑倒B.草食性魚(yú)類的糞便可促進(jìn)蜉蝣生物的繁殖，為鰱魚(yú)、鳙魚(yú)提供餌料。鰱魚(yú)、鳙魚(yú)等濾食性魚(yú)類可使水質(zhì)變清，有利于草食性魚(yú)類的生活C.蓖麻在我國(guó)北方是一年生的草本植物，而在南方卻是呈樹(shù)狀的多年生植物D.哺乳類的鯨、海豚、海象、海豹，魚(yú)類的鯊魚(yú)，它們?cè)谟H緣關(guān)系上相距甚遠(yuǎn)，但都長(zhǎng)期生活在海洋中，整個(gè)身軀成為適于游泳的紡錘形117.有編號(hào)為1—13的卡片，每個(gè)編號(hào)有4張，共有52張卡片。問(wèn)至少摸出多少?gòu)?，就可保證一定有3張卡片編號(hào)相連？A.27張B.29張C.33張D.37張118.人的一生該接受的磨難必須經(jīng)受，逃避不行。父母設(shè)法讓孩子逃避的，生活會(huì)強(qiáng)迫他補(bǔ)上?，F(xiàn)在逃避了，將來(lái)還得通通補(bǔ)上，你怎樣書(shū)寫(xiě)人生的答卷，就會(huì)得到相應(yīng)的結(jié)果。哲人說(shuō)的明白，所有命運(yùn)贈(zèng)送的禮物，早已在暗中標(biāo)好了價(jià)格。最適合這段文字的標(biāo)題是：A.命運(yùn)所贈(zèng)，早有標(biāo)價(jià)B.想要收獲，請(qǐng)先付出C.勇敢面對(duì)人生磨難D.努力書(shū)寫(xiě)人生答卷119.最近幾十年，花生過(guò)敏問(wèn)題因其潛在的危險(xiǎn)性及全球不斷增加的發(fā)病率而日益受到關(guān)注。在美國(guó)國(guó)家過(guò)敏癥和傳染病研究所資助下，英國(guó)倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院研究人員得出一個(gè)結(jié)論：從小就開(kāi)始吃含花生的食品，會(huì)使人對(duì)花生過(guò)敏的風(fēng)險(xiǎn)大幅降低。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論：A.嬰兒從4個(gè)月就開(kāi)始吃雞蛋，會(huì)使其對(duì)雞蛋過(guò)敏的風(fēng)險(xiǎn)大幅降低B.小孩停止定期食用花生制品之后，防止花生過(guò)敏的效果會(huì)仍然存在C.美國(guó)國(guó)家過(guò)敏癥和傳染病研究所建議嬰兒攝取花生制品以預(yù)防過(guò)敏D.定期吃花生制品的嬰兒，到5歲時(shí)對(duì)花生過(guò)敏的風(fēng)險(xiǎn)降低了120.汞俗稱水銀，是銀白色閃亮的重質(zhì)液體，常溫下即可蒸發(fā)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤121.在寫(xiě)作中，抒情技法有（

）。A.客觀法B.主客化合法C.主觀法D.主客分化法122.一人爬有20個(gè)階梯的樓梯，假定每次向上爬5個(gè)階梯，又下走3個(gè)階梯，問(wèn)該人需幾次能跑到樓梯頂部？A.7B.8C.9D.10123.行政令的標(biāo)題可以簡(jiǎn)寫(xiě)為“事由+文種”。（

）0.正確1.錯(cuò)誤124.根據(jù)上述材料，余某的行為屬于：A.犯罪中止B.犯罪未遂C.犯罪預(yù)備D.犯罪既遂125.光年是一種（

）。A.重量單位B.粒子C.時(shí)間單位D.長(zhǎng)度單位126.“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”是杜甫聽(tīng)到叛亂平息時(shí)寫(xiě)下的詩(shī)句。這里的“叛亂”是指：A.七國(guó)之亂B.玄武門(mén)之變C.安史之亂D.靖難之亂127.下列屬于計(jì)劃的編制過(guò)程的是：A.擬定計(jì)劃B.編制計(jì)劃C.制定預(yù)算D.確定目標(biāo)128.蔬菜∶白菜A.工廠∶員工B.森林∶松樹(shù)C.住宿∶賓館D.水果∶香蕉129.樹(shù)木枝干和許多植物的莖稈通常含有大量難以分解的木質(zhì)素，因此利用它們來(lái)提煉生物燃料的效率要大打折扣。目前，人們發(fā)現(xiàn)了一種名為紅球菌的細(xì)菌，它具有分解木頭和其他植物中木質(zhì)素的能力，因此，人們認(rèn)為可以將紅球菌廣泛用于以往大都廢棄的莖稈，從而大大提高生物燃料的利用率。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.紅球菌能分泌一種酶，這種酶具有分解木質(zhì)素的能力，但是其分泌能力呈現(xiàn)周期性變化B.一些真菌也具有分解木質(zhì)素的能力，研究發(fā)現(xiàn)，這些真菌的生長(zhǎng)需要特定的溫度和濕度C.紅球菌易于培養(yǎng)，目前對(duì)紅球菌已完成基因測(cè)序，因此可以利用紅球菌大規(guī)模地生產(chǎn)分解木質(zhì)素的酶D.木質(zhì)素是一種優(yōu)質(zhì)高分子材料，迄今為止，超過(guò)95%的木質(zhì)素都是直接排入江河或濃縮后燒掉，很少有效利用130.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示131.決策執(zhí)行完成后對(duì)決策效果進(jìn)行的評(píng)估屬于：A.現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估B.事前評(píng)估C.事中評(píng)估D.事后評(píng)估132.下列體現(xiàn)我國(guó)古代工匠技藝精湛的成語(yǔ)是（

）。A.庖丁解牛B.刻舟求劍C.管中窺豹D.聞雞起舞133.

晴霹N靂天

開(kāi)劈N天晴

霹天大請(qǐng)M靂A.1B.2C.3D.4134.紫竹∶植物學(xué)家A.電影∶影迷B.頁(yè)巖∶地質(zhì)學(xué)者C.昆蟲(chóng)學(xué)家∶昆蟲(chóng)D.瓷磚∶鑲嵌135.千萬(wàn)不能因?yàn)榻谖飪r(jià)有所回落，就減少對(duì)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的關(guān)注。要保證農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格不漲，功夫恰恰要下在其價(jià)格最低的時(shí)候。只有在這個(gè)時(shí)候保護(hù)農(nóng)民的積極性，讓農(nóng)民不退出生產(chǎn)，才能使農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格保持穩(wěn)定。據(jù)此，可以推斷：A.如果農(nóng)民退出生產(chǎn)，農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格就不能保持穩(wěn)定B.只有讓農(nóng)民不退出生產(chǎn)才能保護(hù)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性C.只要關(guān)注農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)就能保證農(nóng)民不退出生產(chǎn)D.只有在農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格最低的時(shí)候保護(hù)農(nóng)民的生產(chǎn)積極性才最有效136.紅點(diǎn)獎(jiǎng)這個(gè)“源于德國(guó)”的大獎(jiǎng)，近年來(lái)逐漸地“去德國(guó)化”，成為一個(gè)國(guó)際性的大獎(jiǎng)。這不僅體現(xiàn)在參賽者的國(guó)別組成，也體現(xiàn)在評(píng)審團(tuán)的國(guó)際化上。如今，隨著德國(guó)評(píng)審人數(shù)減少，評(píng)委團(tuán)已成為真正的“多國(guó)部隊(duì)”。主辦方規(guī)定，在每一屆的評(píng)審團(tuán)中，德國(guó)評(píng)審最多不能超過(guò)評(píng)委人數(shù)的20%，而實(shí)際情況遠(yuǎn)低于這個(gè)規(guī)定，一般不超過(guò)10%。對(duì)于這段話的主要內(nèi)容概括最準(zhǔn)確的是：A.紅點(diǎn)獎(jiǎng)中德國(guó)評(píng)審的人數(shù)趨減B.紅點(diǎn)獎(jiǎng)的“去德國(guó)化”趨勢(shì)C.紅點(diǎn)獎(jiǎng)的參賽者來(lái)世界各地D.紅點(diǎn)獎(jiǎng)的評(píng)審團(tuán)日數(shù)國(guó)際化137.為維護(hù)辦公環(huán)境，某辦公室四人在工作日每天輪流打掃衛(wèi)生，每周一打掃衛(wèi)生的人給植物澆水。7月5日周五輪到小玲打掃衛(wèi)生，下一次小玲給植物澆水是哪天？A.7月15日B.7月22日C.7月29日D.8月5日138.少年兒童對(duì)聲音非常敏感，他們能夠通過(guò)“聽(tīng)”輕松地記住那些語(yǔ)言優(yōu)美的古詩(shī)文。一位著名的美學(xué)家回憶自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“我幼時(shí)全讀的是《尚書(shū)》《左傳》。《詩(shī)經(jīng)》我沒(méi)正式地讀，我聽(tīng)了多遍，就能成誦大半。于今我記得最熟的經(jīng)書(shū)，除《論語(yǔ)》外，就是聽(tīng)會(huì)的一套《詩(shī)經(jīng)》?！绷硪晃徽Z(yǔ)言學(xué)家回憶兒時(shí)的學(xué)習(xí)情景時(shí)也說(shuō)：“我們都覺(jué)得晚上念詩(shī)比白天念書(shū)輕松一點(diǎn)兒。我念的是《唐詩(shī)三百首》。我哥哥跟姊妹們另外還念《千家詩(shī)》跟別的詩(shī)集。他們念的詩(shī)，我就是沒(méi)念也漸漸地背得出來(lái)了。”這段文字意在說(shuō)明：A.背誦詩(shī)文應(yīng)該“從娃娃抓起”B.背誦詩(shī)文首選經(jīng)典詩(shī)詞名篇C.背誦詩(shī)文要發(fā)揮聽(tīng)覺(jué)記憶作用D.背誦詩(shī)文隨意的聽(tīng)比刻意的念效果更好139.很多書(shū)法名篇其實(shí)都是書(shū)寫(xiě)的詩(shī)文草稿，書(shū)寫(xiě)者心中吞吐珠玉，筆下?lián)]墨成文。顏真卿所書(shū)《祭侄文稿》，國(guó)恨家仇郁結(jié)于胸，一注筆端，寫(xiě)至最后已無(wú)意點(diǎn)畫(huà)，滿腔憤懣?jī)A瀉而下，文辭沉郁痛切，書(shū)法潤(rùn)后復(fù)枯，這正是作者的情感達(dá)于文辭、形諸筆墨的結(jié)果。而《蘭亭序》則是作者信筆拈來(lái)，盎然之意形成了流轉(zhuǎn)豐美的文辭表達(dá)，書(shū)法也形成一種靈動(dòng)曉暢、節(jié)奏鮮明的特色。情勢(shì)之不同，影響著文辭的表達(dá)，同時(shí)也影響了用筆的力量與筆勢(shì)，這賦予書(shū)法以生命的氣息，形成了各不相同的書(shū)法風(fēng)格。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。A.書(shū)法家首先要精于詩(shī)文創(chuàng)作B.書(shū)法家的心理狀態(tài)會(huì)影響作品風(fēng)格C.書(shū)法創(chuàng)作上反對(duì)理性化的刻意安排D.《祭侄文稿》和《蘭亭序》異曲同工140.抽樣調(diào)查∶抽樣原則A.調(diào)查問(wèn)卷∶征求意見(jiàn)B.人物訪談∶訪談內(nèi)容C.數(shù)學(xué)模型∶建模軟件D.設(shè)備操作∶操作規(guī)程141.，，，，，（

）A.B.C.D.142.下列關(guān)于“為什么要制訂計(jì)劃”的描述，正確的有：A.計(jì)劃有助于降低風(fēng)險(xiǎn)B.計(jì)劃有助于合理配置資源C.計(jì)劃有助于減少活動(dòng)的重疊和浪費(fèi)D.計(jì)劃設(shè)定的目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)可以用于控制143.最好的和最寶貴的書(shū)，讀了以后，會(huì)把你帶入一個(gè)嶄新的境界：這樣的書(shū)會(huì)在我們心里喚起________意識(shí)、________渴望、________感情；這樣的書(shū)會(huì)從沉睡中把我們喚醒，使我們擺脫困惑的泥潭，引我們走上開(kāi)拓生活之路的人生。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.強(qiáng)烈的崇高的純潔的

B.強(qiáng)烈的純潔的崇高的

C.純潔的崇高的強(qiáng)烈的

D.崇高的強(qiáng)烈的純潔的144.“這個(gè)電影不但我看過(guò)”作為前一個(gè)分句，它的后一個(gè)分句正確的是（）。

A.其他電影我也看過(guò)B.其他同學(xué)也都看過(guò)C.而且還為它寫(xiě)過(guò)一篇影評(píng)D.這個(gè)電影的劇本我也看過(guò)145.楊樹(shù)是一種易受細(xì)菌、真菌和害蟲(chóng)侵襲的樹(shù)木。在人工培育大楊樹(shù)林中，人們會(huì)通過(guò)控水、選種、誘殺或使用農(nóng)藥來(lái)消滅病蟲(chóng)害，保護(hù)楊樹(shù)的健康生長(zhǎng)。但是，在自然環(huán)境中，失去了人類庇護(hù)的楊樹(shù)，要怎樣來(lái)抵御各種病蟲(chóng)害的侵襲呢？與松樹(shù)共生，就是楊樹(shù)通過(guò)長(zhǎng)期自然演化選擇的一種自我保護(hù)手段。這段文字主要介紹：A.楊樹(shù)最容易受病蟲(chóng)害侵襲B.如何防止楊樹(shù)的病蟲(chóng)害C.與松樹(shù)共生是楊樹(shù)減少受病蟲(chóng)害的自然保護(hù)手段D.人工消滅楊樹(shù)病蟲(chóng)害比與松樹(shù)共生效果更快捷146.原子鐘在日常生活和科學(xué)研究中非常重要。它以原子內(nèi)部的電子在兩個(gè)能級(jí)間跳躍時(shí)輻射出來(lái)的電磁波為標(biāo)準(zhǔn)，去控制校準(zhǔn)電子振蕩器，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)的時(shí)間測(cè)量。與原子相比，高電荷離子的外層電子與原子核的結(jié)合更強(qiáng)，對(duì)外部場(chǎng)的波動(dòng)更不敏感，狹義相對(duì)論和量子電動(dòng)力學(xué)的效應(yīng)也更顯著。因此，高電荷離子是未來(lái)研發(fā)更精準(zhǔn)原子鐘的理想選擇之一。然而，由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，要在高電荷離子中識(shí)別適合于原子鐘的電子躍遷非常困難，常用的光譜法測(cè)量這種躍遷也不夠精準(zhǔn)。根據(jù)這段文字，接下來(lái)最可能講的是：A.高電荷離子的物理構(gòu)造B.測(cè)量電子躍遷的最新技術(shù)C.高精度原子鐘的意義和價(jià)值D.光譜法在原子鐘研發(fā)中的作用147.天然氣的主要成分是（

），它是由地下巖層里面存儲(chǔ)的古代動(dòng)物經(jīng)化學(xué)變化產(chǎn)生的，是經(jīng)過(guò)鉆井采集由管道輸送給用戶的，是比較好的氣體燃料。A.乙醇B.二氧化硫C.甲烷D.一氧化碳148.法律責(zé)任的實(shí)現(xiàn)方式有懲罰和賠償兩種。（

）0.正確1.錯(cuò)誤149.花：牡丹：玫瑰A.茶：紅茶：綠茶B.草：艾草：蓼草C.球：足球：絨球D.車：轎車：客車150.現(xiàn)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)為原料的爭(zhēng)奪、科技的創(chuàng)新、文化的較量、人才的培養(yǎng)和爭(zhēng)奪。（

）A.正確B.錯(cuò)誤151.魚(yú)餌：魚(yú)竿A.筆：書(shū)籍B.電腦：無(wú)線路由器C.鍋鏟：炒鍋D.寫(xiě)詩(shī)：筆152.將外形一樣的紅、黃、藍(lán)三種顏色的筆裝進(jìn)相同的禮盒。每個(gè)禮盒裝5支，且同種顏色的筆每盒不超過(guò)兩支。如任選3個(gè)裝好的禮盒，有多少種不同的組合？（

）A.9B.7C.14D.10153.2009-2012年四年，全國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)診療人次的年平均增加量是：A.3.5億人次B.4.0億人次C.4.7億人次D.5.0億人次154.當(dāng)前下列國(guó)家中，國(guó)民用于購(gòu)買食物費(fèi)用占日常支出平均比重最高的是：A.美國(guó)B.智利C.希臘D.剛果155.翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式，在這種模式下，重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時(shí)間，學(xué)生在上課前完成對(duì)教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí)，師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動(dòng)交流等活動(dòng)，將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給了學(xué)生，有人認(rèn)為，應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣這一教學(xué)模式，以便提高教學(xué)效果。以下選項(xiàng)中，除了哪個(gè)選項(xiàng)，都是上述論述所依賴的假設(shè)？A.教師能把以往的教學(xué)技能快速地應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂B.學(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容C.學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)D.與之配套的軟件與系統(tǒng)可以很好地替代板書(shū)156.2，1，4/3，2，（

）A.32/5B.16/5C.3D.5157.一些研究發(fā)現(xiàn)，女性相對(duì)于男性不僅在識(shí)別臉部的能力方面更好，而且在觀察臉部時(shí)，大腦中與面部識(shí)別相關(guān)的區(qū)域具有更強(qiáng)的反應(yīng)，在這些區(qū)域中有更密集的細(xì)胞組織。這些發(fā)現(xiàn)似乎印證了一個(gè)觀點(diǎn)：一般情況下，女性比男性更擅長(zhǎng)認(rèn)人。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述觀點(diǎn)？A.參加實(shí)驗(yàn)的男性平均年齡為30歲，高出女性平均年齡2歲B.一般來(lái)說(shuō)，女性更注重細(xì)節(jié)，因此對(duì)于人面孔的特征，女性觀察得更為細(xì)致C.男性在識(shí)別人的面孔時(shí)速度較慢，但在時(shí)間充足的情況下有更準(zhǔn)確的識(shí)別率D.在一些類似刑偵的特殊職業(yè)中，男性與女性在識(shí)別面孔的表現(xiàn)中沒(méi)有顯著差別158.全國(guó)人民代表大會(huì)和全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使國(guó)家立法權(quán)。0.正確1.錯(cuò)誤159.制度包括正式的法律原則和非正式的風(fēng)俗習(xí)慣兩方面。它是交易的結(jié)果，制度確立之后便形成相對(duì)穩(wěn)定的利益格局，從而產(chǎn)生制度慣性。在這種慣性中，風(fēng)俗習(xí)慣的變遷與法律規(guī)則的變遷都是比較緩慢的。所以：A.制度的變遷是漸進(jìn)的過(guò)程B.制度形成后便不會(huì)發(fā)生變化C.制度變遷是自發(fā)式的D.隨著制度的完善，制度變遷會(huì)越來(lái)越慢，甚至“終結(jié)”160.區(qū)分量變和質(zhì)變的根本標(biāo)志是事物變化是否顯著。（

）A.正確B.錯(cuò)誤161.在年終獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中，某單位共有100人參加捐款，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，捐款總額是19000元，個(gè)人捐款數(shù)額有100元、500元和2000元三種。該單位捐款500元的人數(shù)為：A.13B.18C.25D.30162.新裝修的房間甲醛含量較高，容易導(dǎo)致疾病甚至引發(fā)癌癥。（）0.正確1.錯(cuò)誤163.①科學(xué)研究不是一個(gè)一蹴而就的過(guò)程，而是一個(gè)________，逐漸提高的過(guò)程。②教育部聘請(qǐng)的專家主持________的中學(xué)生名著選讀很有價(jià)值。③雖然他盡了最大的努力，但還是沒(méi)能________住對(duì)方凌厲的攻勢(shì)，痛失獎(jiǎng)杯。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.循序漸進(jìn)

編纂

遏止B.按部就班

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遏制C.按部就班

編著

遏止D.循序漸進(jìn)

編著

遏制164.某班一次期中數(shù)學(xué)考試成績(jī)，平均分為96.4分。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，小明的成績(jī)是96分，誤寫(xiě)成69分。再次計(jì)算后，該班平均成績(jī)是97分，則該班人數(shù)是（

）。

A.35人

B.40人

C.45人

D.50人165.張三參加事業(yè)單位工作人員公開(kāi)招聘時(shí)，因提交的報(bào)考資格申請(qǐng)材料存在異常，被取消本次應(yīng)聘資格，其原因可能包括（

）。A.申請(qǐng)材料信息不實(shí)B.申請(qǐng)材料影響了最終報(bào)名審核結(jié)果C.申請(qǐng)材料存在多余信息D.申請(qǐng)材料提交前損毀166.下列關(guān)于公文的敘述，錯(cuò)誤的是：A.屬于機(jī)關(guān)日常工作的公文，應(yīng)由文秘人員或業(yè)務(wù)部門(mén)的辦事人員起草B.公文寫(xiě)作中以說(shuō)明為主要表達(dá)方式C.修訂本是未生效的文件D.副本主要是代替正本供傳閱、參考和備查使用167.圣誕節(jié)即將到來(lái)，爸爸給弟弟一些錢(qián)讓他去購(gòu)買節(jié)日裝飾品，弟弟來(lái)到商店，圣誕面具20元一個(gè)，圣誕彩帶16元一條。如果單買圣誕面具錢(qián)正好用完，如果單買圣誕彩帶錢(qián)也正好用完，那么爸爸給弟弟的錢(qián)可能為（

）元。A.320B.288C.260D.228168.下列各句中，沒(méi)有歧義的是：A.請(qǐng)你告訴小王，我們要學(xué)習(xí)文件。B.時(shí)間過(guò)得真快呀，記得我第一次見(jiàn)到你的時(shí)候才六歲。C.躺在床上那么久，他終于想起來(lái)了。D.環(huán)保部門(mén)責(zé)令工廠立即采取隔音措施，將噪音污染降至合格標(biāo)準(zhǔn)。169.相對(duì)于影響范圍較小、較方便找到污染源頭的水污染、噪音污染，大氣污染的成因復(fù)雜，往往是跨地域的工業(yè)污染、汽車排放乃至烹飪油煙等，再加上特定的天氣因素共同造成了霧霾等災(zāi)害性天氣。這就很難將某天的霧霾歸因于具體的哪個(gè)、哪幾個(gè)企業(yè)的污染，那么受大氣污染損害的公民該向誰(shuí)索賠？又如何抗辯自身罹患的疾病等是由大氣污染造成，而不是其他原因造成的？如果公民真的起訴一長(zhǎng)串的可能的污染企業(yè)，那么結(jié)果就是眾多污染企業(yè)攤薄了賠償款，不能起到震懾污染企業(yè)的作用。作者接下來(lái)最有可能講述的是：A.介紹大氣污染索賠的成功案例B.如何規(guī)制企業(yè)的大氣污染行為C.進(jìn)行大氣污染索賠的法律依據(jù)D.進(jìn)行大氣污染索賠的現(xiàn)實(shí)困境170.44，52，68，76，92，（

）A.104B.116C.124D.128171.良好的口語(yǔ)交際能力是現(xiàn)代公民的重要________?？谡Z(yǔ)交際是在一定的語(yǔ)言______中相互傳遞信息、分享信息的過(guò)程，是人與人之間交流和________的基本手段。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（

）。A.品質(zhì)情形聯(lián)系B.修養(yǎng)背景聯(lián)絡(luò)C.素質(zhì)環(huán)境連通D.素養(yǎng)情境溝通172.我國(guó)《民法典》規(guī)定，當(dāng)事人在合同中既約定了違約金又約定了定金的，一方違約時(shí)，另一方（

）。A.只能請(qǐng)求適用定金條款B.只能請(qǐng)求適用違約金條款C.可以同時(shí)適用定金條款和違約金條款D.可以選擇請(qǐng)求適用定金條款或違約金條款173.ETC是我國(guó)高速公路使用的不停車收費(fèi)系統(tǒng)。事實(shí)上，所有需要停車?yán)U費(fèi)的場(chǎng)合，都可以借助ETC實(shí)現(xiàn)不停車?yán)U費(fèi)，而不僅限于在高速公路使用。根據(jù)上述表述，下列判斷一定錯(cuò)誤的是（

）。A.高速公路是需要停車?yán)U費(fèi)的場(chǎng)合B.有的高速公路無(wú)法借助ETC實(shí)現(xiàn)不停車?yán)U費(fèi)C.有的需要停車?yán)U費(fèi)的場(chǎng)合，可以借助ETC實(shí)現(xiàn)不停車?yán)U費(fèi)D.能夠借助ETC實(shí)現(xiàn)不停車?yán)U費(fèi)的場(chǎng)合，可能是需要停車?yán)U費(fèi)的場(chǎng)合174.相對(duì)于粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式而言，集約型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式的特點(diǎn)包括（

）。A.高投入B.高效益C.低消耗D.高產(chǎn)出175.我國(guó)的個(gè)人工資、薪金所代繳納個(gè)人所得稅采用哪種稅率？（

）A.比例稅率B.超額稅率C.定額稅率D.超額累進(jìn)稅率176.有甲、乙、丙、丁四個(gè)單位，甲單位的人數(shù)是乙單位的2倍，乙單位比丙單位少30人，丁單位的人數(shù)是甲單位和乙單位的和，甲單位人數(shù)比丙單位多30人。則甲、乙、丙、丁四個(gè)單位總共有（

）人。A.350B.360C.400D.450177.木牛流馬對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于番茄A.諸葛亮厄瓜多爾B.交通工具草本植物C.舟車船輦維生素CD.運(yùn)輸工具櫻桃番茄178.橄欖油被用于制作肥皂，最早的

資料顯示是在公元前2000年，在蘇美爾地區(qū)發(fā)現(xiàn)的黏土片，極像是

的油脂與堿、鉀、鈉、樹(shù)脂和鹽多種成分混合的產(chǎn)物。當(dāng)時(shí)，人們用橄欖油和一種常見(jiàn)植物燃燒后的灰燼中的堿來(lái)制作肥皂。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.可考沸騰B.佐證飽和C.公開(kāi)流動(dòng)D.可靠液態(tài)179.下列成語(yǔ)和人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是：A.口蜜腹劍——李義府B.十面埋伏——項(xiàng)羽C.程門(mén)立雪——楊時(shí)D.東床快婿——王羲之180.10，24，50，80，122，168，（

）A.223B.224C.225D.226181.在一次籃球比賽中，運(yùn)動(dòng)員小昱在進(jìn)攻時(shí)總是會(huì)做些小動(dòng)作，以此得到進(jìn)攻空間，在比賽暫停時(shí)，校判警告小昱如果再次在比賽中做一些小動(dòng)作，將判其違規(guī)。對(duì)此，小昱反駁說(shuō)，這些動(dòng)作是籃球規(guī)定中的合法動(dòng)作，并不是故意的，因此，不應(yīng)被判違規(guī)。以下哪項(xiàng)如果成立，最能支持小昱對(duì)裁判的反駁？A.小昱一向恃才傲物，該裁判對(duì)其早有不滿B.在籃球比賽中，對(duì)方運(yùn)動(dòng)員并沒(méi)有對(duì)小昱的小動(dòng)作提出抗議C.在籃球比賽中，只有選手的故意行為，才能成為判罰的依據(jù)D.在此次籃球比賽中，對(duì)方運(yùn)動(dòng)員也會(huì)做一些小動(dòng)作182.幻燈片大綱可以定義每張幻燈片具有統(tǒng)一的格式。（

）A.正確B.錯(cuò)誤183.E45Q62WG

WI52BHN

4TRYQWA.1B.2C.3D.4184.將面積為長(zhǎng)方形對(duì)折3次得到小長(zhǎng)方形的面積是（

）。A.B.C.D.185.①女婿提來(lái)兩瓶“王朝”②今日喜過(guò)中秋節(jié)③兒子寄來(lái)兩盒月餅④女兒幫老伴炒菜⑤大家舉杯共賀外孫女周歲生日A.②①③⑤④B.③①④⑤②C.①②③④⑤D.①②⑤④③186.王某見(jiàn)一男子醉臥馬路邊，對(duì)周圍謊稱其朋友，將該男子扶到僻靜處，拿走其皮包（內(nèi)有現(xiàn)金3500元），王某的行為構(gòu)成：A.詐騙罪B.盜竊罪C.搶劫罪D.搶奪罪187.嚴(yán)老先生是一個(gè)富商，病故后留下了近五百萬(wàn)的遺產(chǎn)。其子嚴(yán)肅認(rèn)為妹妹嚴(yán)英已經(jīng)出嫁，不能繼承遺產(chǎn)，而嚴(yán)英則認(rèn)為她也應(yīng)該享有繼承權(quán)同時(shí)嚴(yán)老先生的弟弟嚴(yán)富貴也要求繼承財(cái)產(chǎn)。為此，嚴(yán)老先生的夫人張淑貞不知如何分割。根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定，嚴(yán)老先生的財(cái)產(chǎn)繼承人應(yīng)該是（

）。A.嚴(yán)肅、嚴(yán)英B.張淑貞、嚴(yán)肅、嚴(yán)英、嚴(yán)富貴C.張淑貞、嚴(yán)肅D.張淑貞、嚴(yán)肅、嚴(yán)英188.海又稱為“大海”，是指與“大洋”相連接的大面積咸水區(qū)域，即大洋的邊緣部分。以下不屬于海的是（

）。A.死海B.紅海C.地中海D.亞丁灣189.相對(duì)于小汽車和公共汽車這兩種交通方式，軌道交通具有較強(qiáng)的規(guī)模經(jīng)濟(jì)性，即只有當(dāng)乘客流量相當(dāng)大時(shí)才會(huì)實(shí)現(xiàn)盈虧平衡，所以適宜在已經(jīng)成熟的社區(qū)建設(shè)，但這樣一來(lái)，就不能起到為土地開(kāi)發(fā)導(dǎo)向的作用。如果想用軌道交通導(dǎo)向，就要忍受較長(zhǎng)時(shí)間的虧損，并且冒較大投資風(fēng)險(xiǎn)，且難以融資。這段文字不支持的觀點(diǎn)是：A.小汽車和公共汽車的投資風(fēng)險(xiǎn)比軌道交通小B.軌道交通需要規(guī)模經(jīng)營(yíng)C.軌道交通想要收回投資成本，就要在客流量很大的地方建設(shè)D.軌道交通只要忍受較長(zhǎng)時(shí)間的虧損，就一定能扭虧為盈190.互聯(lián)網(wǎng)新技術(shù)新應(yīng)用對(duì)文化產(chǎn)業(yè)進(jìn)行全方位、全角度、全產(chǎn)業(yè)鏈的改造，釋放數(shù)字化對(duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的放大、疊加和倍增作用，推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)網(wǎng)與文化之間形成

的新形態(tài)。A.唇齒相依B.休戚與共C.同舟共濟(jì)D.水乳交融191.

A.A

B.B

C.C

D.D192.微生物發(fā)酵工程是生物工程的核心。（

）0.正確1.錯(cuò)誤193.下列關(guān)于小吳初稿中劃線部分的修改，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.“10號(hào)”改為“十號(hào)”B.“清算稽查”改為“清理核查”C.刪除“……等”D.“準(zhǔn)備”改為“擬予”194.翻供在司法實(shí)踐中并不鮮見(jiàn)，

。翻供就其本身的性質(zhì)而言，仍屬犯罪嫌疑人口供的一種表現(xiàn)形式。翻供現(xiàn)象的動(dòng)機(jī)是多方面的。既可能是犯罪嫌疑人因記憶原因而改變?cè)泄┦鰞?nèi)容，也有可能處于僥幸心理和抵賴動(dòng)機(jī)而推翻原來(lái)的供述內(nèi)容，還有可能是原有口供是在刑訊逼供、誘供、指供條件下產(chǎn)生，而后來(lái)又加以翻供。但無(wú)論如何，其目的是一致的，即通過(guò)翻供來(lái)否定原有對(duì)自己不利或者不是很有利的口供，并提供對(duì)自己有利或更為有利的供述。填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.翻供行為本身也并沒(méi)有被我國(guó)的刑事訴訟法所禁止B.這是由犯罪嫌疑人口供本身所具有的特征所決定的C.翻供的內(nèi)容在特定情況下也能成為有效的定案依據(jù)D.司法實(shí)踐中對(duì)翻供處理的關(guān)鍵是要看翻供的真實(shí)性195.正式報(bào)刊所持有的國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)，是國(guó)家賦予出版單位專有出版權(quán)的________。填入劃?rùn)M部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.標(biāo)志B.號(hào)碼C.代號(hào)D.象征196.其實(shí)，我們都是成功者，因?yàn)槌晒χ皇且环N感受，一種自我意識(shí)的主觀感受。如果我們把自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，哪怕只是微小的進(jìn)步，都看作是一次成功，都認(rèn)認(rèn)真真地品味一番，那么，幸福和快樂(lè)就會(huì)常伴在我們身邊，我們的人生也就會(huì)因此而變得格外的豐富和生動(dòng)。通過(guò)這段文字，作者想表達(dá)的觀點(diǎn)是：A.世界上沒(méi)有絕對(duì)的失敗者B.成功的人生少有挫折和失敗C.成功是一種心理感受，與現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)無(wú)關(guān)D.成功可以自己定義，不用將其看得過(guò)于神圣197.現(xiàn)代中醫(yī)借助西醫(yī)的物理檢驗(yàn)手段，提高傳統(tǒng)的“望→聞→問(wèn)→切→處”的診斷準(zhǔn)確性。這樣的優(yōu)化屬于：A.工期優(yōu)化B.技術(shù)優(yōu)化C.成本優(yōu)化D.流程優(yōu)化198.個(gè)人信息保護(hù)立法的優(yōu)劣，最重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是科學(xué)而且精準(zhǔn)地

兩大法律價(jià)值，一方面是保障個(gè)人信息權(quán)益，同時(shí)又不能過(guò)度影響個(gè)人信息的合理利用。相信隨著各方積極參與討論，

，最終一定會(huì)制定出一部良善的個(gè)人信息保護(hù)法，實(shí)現(xiàn)二者的

。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.平衡集思廣益兼顧B.權(quán)衡齊心協(xié)力融合C.衡量博采眾長(zhǎng)統(tǒng)一D.均衡廣開(kāi)言路兩全199.6名身高各不相同的職工站成人數(shù)相同的2排合影，要求排在后排的人的身高必須高于前排相同位置的人，同一排中間位置的人的身高必須高于靠邊位置的人。問(wèn)有多少種不同的安排方式？（

）A.8B.12C.16D.36200.愛(ài)、敬畏、獻(xiàn)身精神、同情心、辨別善惡的能力以及將理想付諸行動(dòng)的執(zhí)行力，這些素質(zhì)反映了一個(gè)人的品格。過(guò)去，孩子是從他們所處的文化中、生活的內(nèi)容里接受了這些品質(zhì)?，F(xiàn)在我們卻目睹了所有這些品質(zhì)在世界大部分地方崩潰。如果不想讓孩子們失去培養(yǎng)這些人類寶貴品質(zhì)的機(jī)會(huì)，就必須有意識(shí)地依靠教育來(lái)培養(yǎng)他們。這段文字強(qiáng)調(diào)的是（）A.教育對(duì)培養(yǎng)品格的重要性B.人類品質(zhì)的崩潰對(duì)孩子的影響C.孩子們是如何學(xué)會(huì)人類品質(zhì)的D.人類的諸多品質(zhì)已漸漸崩潰201.（

）

對(duì)于

世味年來(lái)薄似紗

相當(dāng)于

達(dá)觀

對(duì)于

（

）A.憂郁；前度劉郎今又來(lái)B.感傷；莫道讒言如浪深C.諷刺；道是無(wú)晴卻有晴D.斥責(zé)；金陵王氣黯然收202.下列單位中不屬于重量單位的是(

)。A.磅B.品脫C.盎司D.克203.手機(jī)：秒表：計(jì)時(shí)（

）A.錄音筆：照相機(jī)：錄音B.漁夫：農(nóng)民：捕魚(yú)C.茶杯：筷子：喝水D.電腦：優(yōu)盤(pán)：存儲(chǔ)204.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D205.1，－5，13，－29，（

）A.－61B.－39C.39D.61206.從100人中抽查對(duì)A、B兩種設(shè)計(jì)方案的意見(jiàn)，結(jié)果選中A方案的人數(shù)是全體接受調(diào)查人數(shù)的；選B方案的比選A方案的多6人，對(duì)兩個(gè)方案都不喜歡的人數(shù)比對(duì)兩個(gè)方案都喜歡的人數(shù)的多2人，則兩個(gè)方案都不喜歡的人數(shù)是（

）人。A.10B.12C.14D.16207.在線教育駛?cè)氚l(fā)展快車道，一點(diǎn)也不令人意外。一堂“慕課”，可容納10萬(wàn)名學(xué)生注冊(cè)學(xué)習(xí)；偏遠(yuǎn)山村，孩子們能夠?qū)崟r(shí)聆聽(tīng)千里之外的名師授課；遇到難題，掃一掃即可得到方法解析……信息技術(shù)在教育領(lǐng)域應(yīng)用的普及，打破了時(shí)空限制，推倒了學(xué)校圍墻，為教育開(kāi)啟了“魔法之門(mén)”。在這種背景下，在線教育日益為教育事業(yè)開(kāi)拓著新的可能，前景十分廣闊。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.在線教育發(fā)展迅速，前景無(wú)限B.在線教育打破了時(shí)空限制，會(huì)顛覆傳統(tǒng)教育C.在線教育可以解決教育資源分配不均的問(wèn)題D.傳統(tǒng)教育須借力信息技術(shù)才有發(fā)展的空間208.下圖左邊是一個(gè)紙盒外表面的展開(kāi)圖，能由它折疊而成的是右邊哪一項(xiàng)？（

）A.AB.BC.CD.D209.寥寥無(wú)幾∶屈指可數(shù)A.巧舌如簧∶左右逢源B.九牛一毛∶微不足道C.五花八門(mén)∶斑駁陸離D.車水馬龍∶門(mén)可羅雀210.一位畫(huà)家畫(huà)了一個(gè)激流直瀉的瀑布，旁邊一顆小樹(shù)上，一只小鳥(niǎo)在巢里睡覺(jué)。他為畫(huà)取名為《靜》。這位畫(huà)家畫(huà)出了靜的真義，因?yàn)樗茫篈.動(dòng)不舍靜，靜不舍動(dòng)B.矛盾就是對(duì)立和統(tǒng)一C.運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)的D.事物的存在以內(nèi)因?yàn)橐罁?jù)211.匯報(bào)提綱僅用于向上級(jí)匯報(bào)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤212.羊∶羊奶∶腥膻

A.蠶∶蠶絲∶雪白

B.蜘蛛∶蛛絲∶粘縛

C.蜂∶蜂蜜∶甘甜

D.雨燕∶燕窩∶營(yíng)養(yǎng)

213.軟件是指與計(jì)算機(jī)系統(tǒng)操作有關(guān)的計(jì)算機(jī)程序、規(guī)程、規(guī)則，以及可能有的文件、文檔及數(shù)據(jù)，按其應(yīng)用范圍可分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。下列屬于應(yīng)用軟件的有（）。A.iOSB.Office軟件C.AndroidD.視頻播放器214.A.B.C.D.215.西安∶秦嶺A.北京∶燕山B.濟(jì)南∶千佛山C.南京∶紫金山D.長(zhǎng)沙∶岳麓山216.一項(xiàng)新的研究表明，存在于舌頭上的能檢測(cè)甜味的蛋白質(zhì)，也存在于腸道。研究人員據(jù)此推測(cè)，腸道同樣能嘗出糖果的味道。這項(xiàng)研究的負(fù)責(zé)人說(shuō)：“其實(shí)，腸道與舌頭品嘗甜味的方式是一樣的?！毕铝心捻?xiàng)最能支持上述推測(cè)？A.只要有這種檢測(cè)甜味的蛋白質(zhì)，就能嘗到甜味B.除了甜味，腸道還能嘗到酸味C.除了腸道，還有其它器官能夠嘗到甜味D.味覺(jué)可以通過(guò)其它感覺(jué)表達(dá)出來(lái)217.這次去成都多了半日時(shí)光，謝絕了主人盛情的陪伴，終于可以自由隨意地逛逛寬窄巷了。這是兩條充滿了成都風(fēng)情的小巷，從名