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文檔簡介

云南省個舊市2023-2024學年中考語文押題卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、積累與運用1.下列對病句的修改不正確的一項是()A.我這次考不好的原因是因為我沒有按老師的要求仔細審題。(刪除“因為”)B.《富春山居圖》描繪的富春江兩岸初秋的山光水色,被譽為中國十大傳世名畫之一。(把“描繪的”改為“描繪了”)C.夜深人靜,想起今天一連串發(fā)生的事情,我怎么也睡不著。(將“一連串”放到“事情”前)D.佛山某校開展的“最美校園衛(wèi)士”“感動你我他”評選活動,發(fā)揚了校園正氣,倡導了校園新風。(“開展”改為“創(chuàng)辦”)2.下列詞語中,書寫完全正確的一項是()A.貿然筵席引申義豐功偉績B.遵循壓榨金鋼鉆心無旁鶩C.端祥逞能混合物鳩占雀巢D.蕭索制裁侯車室形銷骨立3.下列句子中加點的詞語使用正確的一項是()A.105歲高齡的著名作家楊絳先生在北京去世,這個消息很快被傳得滿城風雨。B.5月20日,我市各級部門認真落實救災應急預案,有條不紊地開展災后救助工作。C.謝幕戰(zhàn)中的科比,首當其沖,狂砍60分,打破了NBA球員退役的得分記錄。D.雖然這道題很難理解,但是在小明耐心細致的講解下,我們終于幡然悔悟了。4.下列文學文化常識表述有錯誤的一項是()A.《左傳》《戰(zhàn)國策》《史記》分別是編年體、國別體、紀傳體史書。B.《我的叔叔于勒》的作者是法國作家莫泊桑,小說通過主人公菲利普夫婦反復無常的態(tài)度變化,深刻揭露了資本主義社會人與人之間赤裸裸的金錢關系。C.官員的任免升降常用以下詞語:“拜”,用一定的禮儀授予某種官職或名位;“除”,拜官授職;“擢”,提升官職;“謫”“遷”,都是降職貶官或調往邊遠地區(qū)。D.“諸子百家”是對春秋戰(zhàn)國時期學術思想代表人物和派別的總稱,比如孔子、老子、墨子和儒家、法家、道家等。5.下列各項的判斷與分析,有誤的一項是()A.“制造”、“報答”、“維護”、“沸騰”這幾個詞詞性相同。B.“我的老師”“完全相信”“非常堅強”“多么可愛”這幾個短語與“一位顧客”的短語結構完全相同。C.“蠢笨的企鵝,膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下。”這個句子的主干是“身體躲藏”。D.“還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會啪的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。”這句子是假設復句。6.腹有詩書氣自華。育才中學九(5)班開展“少年正是讀書時”閱讀推廣活動,請你參加并完成下列任務。為了更好地了解國民的閱讀情況,同學們找到了以下資料,請你用一句話概括兩個圖表反映出的信息。下列文字是班級圍繞主題活動召開的班委會會議記錄。九(5)班班委會會議記錄時間:2019年3月28日出席人:羅曉峰、李楓、張剛、李春芳、方強、徐紅、趙姬記錄:趙姬內容:研究本班如何開展“少年正是讀書時”閱讀推廣活動羅曉峰:。李楓:(略)張剛:(略)李春芳:(略)方強:(略)徐紅:(略)決議:1.出一期黑板報,對開展“少年正是讀書時”閱讀推廣活動進行宣傳。2.開展個人閱讀狀況問卷調查,找出閱讀中共性問題,分析原因,開出“藥方”。3.開展一次閱讀方法交流活動。散會。主持人(羅曉峰)記錄人(趙姬)上文的會議記錄在格式上缺少了和。會議主持人羅曉峰應有一個開場發(fā)言,請你補寫一下。7.補出下列句子中的空缺部分。八百里分磨下炙,_______________,沙場秋點兵。(范仲淹《破陣子﹒為陳同甫賦壯詞以寄之》_______________,忽復乘舟夢日邊。(《行路難》)但愿人長久,_______________。(蘇軾《水調歌頭》李商隱《無題》中表達詩人對愛情的忠貞不渝,現在多用來表達教師等的無私奉獻精神的名句是:_______________,_______________。_______________,人跡板橋霜。(李商隱《商山有行》)白居易在《酬樂天揚州初逢席上見贈》中表達新事物必將代替舊事物富含哲理的詩句是:_______________,_______________。8.名著閱讀。下列對名著內容的表述有錯誤的一項是(_____)A.小王子拜訪的第五個星球非常奇怪,地方小到只夠安置一盞路燈和容納一個點燈人。B.小人國宣誓方式很奇特,用左手抓住右腳,把右手的中指放在頭上,再把大拇指放在右耳的耳尖上。C.虎妞決定把私房錢拿出一百給祥子買車,賣主是雜院里的老馬,他在去年夏天把女兒小福子賣給了一個隨時可能調遣的軍官。D.阿長是我的保姆,她沿用了原來女工的名字,睡覺愛在床中間擺開一個大字,懂得許多規(guī)矩,新年會讓我吃福橘,說“恭喜恭喜”。閱讀《水滸傳》選段,在橫線上寫上姓名。且說劉唐在房里尋思道:“我著甚來由苦惱這遭?多虧A完成,解脫了這件事。只叵奈雷橫那廝,平白騙了A十兩銀子,又吊我一夜。想那廝去不遠,我不如拿了條棒,趕上去,齊打翻了那廝們,卻奪回那銀子送還A。他必然敬我。此計大妙?!边x段中A是________________。(人名)閱讀《西游記》選段,回答相關問題。那長老昏夢中聽著風聲一時過處,又聞得禪堂外,隱隱的叫一聲:“師父!”忽抬頭夢中觀看,門外站著一條漢子,渾身上下,水淋淋的,眼中垂淚,口里不住叫:“師父,師父!”……三藏道:“你既不是此類,卻深夜來此何為?”那人道:“師父,你舍眼看我一看?!彼芰艿臐h子是誰?請說說他找唐僧的原因。___________________________________________二、閱讀9.望岳杜甫岱宗夫如何,齊魯青未了?造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小。1.詩人在《望岳》中借助描繪泰山之景,表達了。2.閱讀畫線的兩聯詩句,從中任選一聯,寫出你的閱讀體驗。10.若夫熔鑄經典之范,翔集子史之術①,洞曉情變,曲昭②文體,然后能孚甲新意,雕畫奇辭。昭體,故意新而不亂;曉變,故辭奇而不黷③。若骨采未圓,風辭未練④,而跨略⑤舊規(guī),馳騖⑥新作,雖獲巧意,危敗亦多。豈空結奇字,紕繆⑦而成經矣。(選自劉勰《文心雕龍?風骨⑧》)(注)①翔集:詳察而采輯。術:道路,方法。②曲昭:詳盡明白。③黷:濫用。④練:熟練。⑤跨:超越。略:省略。⑥騖:追求。⑦紕(pī)繆:錯誤。⑧風骨:要求內容富有感染力和語言剛健挺拔。1.下列選項與文章畫線句“若骨采未圓,風辭未練,而跨略舊規(guī),馳警新作”意思相近的一項是()A.獨具匠心 B.盲目創(chuàng)新 C.獨辟蹊徑 D.求同存異2.劉勰認為必須學習經書,同時也要參考子書和史書,進而創(chuàng)作新意奇詞,才具有較強的感染力。這旨在告訴我們,文章只有在“_____”和“_____”兼?zhèn)涞幕A進行“_____”,才是理想的作品。11.閱讀格尼的《特》一文,完成后面小題。①馬蘭店人遇到不合群的,會概括成一個字:特。這個字放在明處,基本是玩笑話,意思是和常人兩樣,無謂好壞。但是,出現在背地里,就不大好。說那人很特,包含著反感、不討人喜歡。②田萬方家就很特。早些年,人們沒發(fā)現田萬方家很特。田萬方一家人都喜歡笑,小眼睛一瞇,嘿嘿兩聲,齜出一排小尖牙。樣子狡詐了些,人卻憨實耿直,樂于助人。那時,龍老三家還沒兒女,眼看年紀往上長,非親非故的,田萬方倒急得睡不好,常去尋些偏方,不是挖蚯蚓就是抓螞蟻,泡了酒給龍老三喝。龍老三四十多歲得了雙胞胎,田萬方樂得像撒歡的耗子,看起來倒像他家生了雙胞胎。屯里不管誰家有啥難事,田萬方都是這樣熱心,平時也不招誰惹誰,遇見兩家互不待見的,田萬方就兩頭勸。那時,人們還沒意識到田萬方一家人整體很特,他們是多么喜愛田萬方那黑不溜秋的一家人?。、垡膊恢獜氖裁磿r候起,屯里的壯年男女開始往外走,他們看夠了低眉順眼的土坯房和一聲不吭的漫天繁星,去那滿眼高樓大廈燈紅酒綠的地方,賺錢,生活。④田萬方家的兒子媳婦沒走,一直沒走。人們問田全有為啥不出去,田全有說:“種地就好好種地,地里啥都有。對勁兒!”⑤起先誰也沒在意,出不出去是人家自家的事,別人管不著也礙不著誰。屯里年老的人只是在老天爺用冰雹、山洪、烈日、狂風把莊稼毀了的時候奉勸田萬方:“讓你兒子出去吧,外面好找活,好賺錢?!碧锶f方挺起枯瘦的脊梁嘿嘿兩聲笑,露出兩排小尖牙:“要不是因為錢能換拖拉機換衣服換電,我不種那么多地,種夠口糧完事。不出去?!庇忠粋€災年之后,大伙又勸田萬方讓兒子出去,再不出去找點活,褲子都穿不上了。田萬方望望天,看看地,俯身抓把黑土揉捏半晌,又慢慢起身把花白的頭發(fā)撓了很久。“不出去!對勁兒!”田萬方扯扯破舊的衣襟,斬釘截鐵地說。⑥如果不是因為孩子,人們不會意識到田萬方家特,心尖上也不會一點點生出矛頭來。田地到外面玩,不是手里的豆包被搶了,就是褲腰上別著的木頭槍給折斷了。田地哭,回家拱到爹媽懷里蹭上一會就好了。這讓那幫爹媽不在身邊的孩子心里尤其氣惱,回家朝著爺爺奶奶姥姥姥爺要爹要媽,把老頭老太太要得直抹淚。⑦他們開始設法慫恿田全有出去,說不通田萬方和田全有,就找老田太太說。老田太太不管事,他們又讓外面回來團圓的人給田家媳婦說,把外面說得天花亂墜。他們還用外面寄回來那些花里胡哨的東西饞田地,讓田地找爹媽要。哪知田萬方一家人穿連檔褲的,就是不為所動。田地有時爬到田全有肩上,像個小巨人出現在孩子們中間,惹得那些孩子回家鬧騰。人們怨氣也就上來了,背地里少不了議論。⑧“那家人特,不是一般的特。看他家起那些名吧,田萬方,田全有,田地,越叫越沒邊。簡直是從土里長出來的,掉田字格里出不來,一輩子和土坷垃打交道,沒出息的貨?!雹崽锶f方一家人明顯感覺到人們對他們的排斥怨忿,使人們牙根癢癢的是這家人即使撞見大伙議論,也仍然是那副樣子,小眼睛一瞇,嘿嘿兩聲,齜出一排小尖牙。讓人有怨氣也找不到正地方發(fā)。有時老田太太和田家媳婦手挽手出現在傍晚話家常的人群中,田家媳婦時不時給婆婆揉揉肩捶捶背,更讓屯里的老太太們心生嫉妒,氣得呸呸直吐唾沫。“這年頭裝腔作勢的人總是有,礙手礙腳礙眼睛。”老田太太和田家媳婦像聽不懂一樣,雙眼帶笑,黝黑的豬腰子臉凹成深槽,把黃燦燦的夕陽盛得滿滿的。⑩“這家人,不是一般的特!”人們說。1.通讀全文,用簡潔的語言概括田萬方一家人“特”的具體表現。2.按要求回答下列兩小題。談談你對第③段中加點詞“低眉順眼”的理解。________________________________________________________________________賞析第⑤段中劃線句子的表達效果。_________________________________________________________________________3.下列對小說的表述,不正確的一項是()A.小說中人物語言富有生活氣息。如“一輩子和土坷垃打交道,沒出息的貨”“種地就好好種地,地里啥都有。對勁兒!”等。B.小說中描寫田萬方一家人的外貌,“黑不溜秋”“豬腰子臉”,實則反襯其情懷之高尚。C.第②⑤⑨段多次寫出田萬方“嘿嘿一笑,齜(露)出一排小尖牙”,寫出田萬方不為眾人勸說所動,表現出他性格執(zhí)拗。D.第⑨段中寫“老田太太和田家媳婦手挽手,田家媳婦時不時給婆婆揉揉肩捶捶背”主要是為了表現田家媳婦體貼、孝順。4.比較第⑨段畫線句和鏈接材料,試分析寫法上的相同點與用意的不同點。【鏈接材料】孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣,臉上籠上了一層灰色,嘴里說些話;這回可是全是之乎者也之類,一些不懂了。(魯迅《孔乙己》)寫法的相同點:______________________用意的不同點:_______________________________________________________12.生活遠比朋友圈精彩①最近,一款名為“西瓜足跡”的小程序在朋友圈刷屏。人們選擇自己去過的城市之后,足跡地圖就會自動生成。一下子,朋友圈里冒出了一大批旅行達人,“踏足30多個省區(qū),700多個城市,超越了99.9%的用戶”者大有人在,惹得不少“吃瓜群眾”犯嘀咕,為何你們都走過千山萬水,唯獨我沒去過遠方?②只不過,數據很唬人,實則糊弄人。在這個小程序里,去過哪些地方,全憑自己選擇,謊報、多報自然很隨意;地級市、縣級市并列在一起,很多城市還被漏掉了;超越多少用戶也不是計算得出,只是個大概的數值,說來說去,其根本談不上記錄足跡,不過是粗糙簡陋的數字游戲,玩家們自娛自樂,沒必要太當真。③其實,曬“足跡”也算不上新鮮事。對很多人來說,“曬”早已成了一種日常儀式,干了什么事,不分享出去,就渾身不自在。當然,我們不否認這其中有真情實感,可“打腫臉充胖子”、“以演謀曬”的也確有不少。一杯咖啡、一本書,發(fā)條朋友圈,點贊不斷,便自覺讀了萬卷書;青山綠水、藍天白云,傳幾組照片,掌聲一片,便好似行了萬里路……亦真亦假中,也鬧出不少低級笑話。有人煞有介事曬泳裝照,稱正在墨爾本海灘曬太陽,一看時間南豐球分明是大冬天;有人一驚一乍,撒嬌說在倒時差,一打聽只是去了趟東京……刷屏一波接著一波,猶如舞臺劇一般揭幕、謝幕,有人調侃,生活遠沒有朋友圈精彩。④一些人為什么熱衷在朋友圈表演?一些小程序一上線便傳播甚廣,恰是迎合了這些心理。簡單的地圖、直觀的數據,用戶借此很好地宣示了“世界那么大,我都去看了”,至于各種缺陷、漏洞,迷失在情緒中的人們怎會較真。莎士比亞有言:“這世界是一個舞臺,我們都是演員?!边@句話放在社交媒體時代,頗為貼切。在網絡世界中,人們展示自我的舞臺更廣、機會更多,也更簡單了。分享、點贊、轉發(fā)的過程中,每個人都可能被重視、被認可、被崇拜,久而久之,也不免讓人有一種自帶光環(huán)的幻覺,進而迷戀上“以自我為中心”的快感。⑤生活不在別處,表演換不來精彩。有部電視劇中有這樣一個故事,社交評分系統主導了人們的生活一一獲得評分高的受人尊重,評分低的將被人排擠;人們疲于應付“點贊”與“被點贊”,最終丟失了自我。這一隱喻,值得我們深思。遠方到底在哪里?不在朋友圈,不在鏡頭里,而是在腳下。做自己的事,走自己的路,才是應有的生活態(tài)度。否則就算走到天涯海角,也沒有跳出方寸之大的小圈圈。1.下列對文章的分析理解,不正確的項是()A.文章從一款名為“西瓜足跡”的小程序在朋友圈刷屏的現象說起,逐層分析,闡述了“生活遠比朋友圈精彩”的中心論點。B.本文既講道理又擺事實,篇末結合一部電視劇中一個社交評分系統主導了人們生活的故事,從正面得出文章的結論,有力地論證了中心論點。C.文章舉出“以演謀曬”鬧出笑話的例子,并深人剖析人們熱衷在朋友圈表演的原因,指出我們應有的生活態(tài)度是:做自己的事,走自己的路。D.文章語言不乏生動之處,如第③段運用比喻手法,將刷屏比作舞臺劇一般揭幕、謝幕,生動形象,自然地引出“生活,遠沒有朋友圈精彩”這類調侃的話。2.對選文內容理解不正確的一項是()A.“西瓜足跡”小程序顯示的數據雖然很唬人,但其實沒有真實記錄足跡,只是粗糙簡陋的數字游戲。B.“曬”早已成了一種日常儀式,其中有真情實感,也有“打腫臉充胖子”的。C.曬朋友圈者能夠得到別人對自己的重視、認可、崇拜。D.我們如不做自己的事,走自己的路,就算走到天涯海角,也沒有跳出方寸之大的小圈圈。3.聯系本文文意和下面材料,談談你讀后的感悟。材料一:近日,在廣州市白云區(qū)從事教育工作的市民李曉杰,發(fā)現自己的照片被人在網上隨意發(fā)布,并放在了某網站的宣傳海報上。她感到非常氣憤:為何自己的照片會出現在某網站的海報上?原因可能與她發(fā)布在微信朋友圈上的自拍有關。材料二:朋友圈曬火車票、飛機票時注意保護票面上的條形碼或者二維碼,因為這很可能成為泄露個人信息的途徑。如果黑客找到辦法破譯條形碼或二維碼,個人信息將被不法分子所利用。13.閱讀下文,完成小題玉米食物鏈①最近讀了一本書叫《雜食者的兩難》,作者是美國的飲食作家邁克爾·波倫。這本書能幫助我們從更宏觀的角度審視吃飯這件事。②目前維系人類生存的主要食物鏈之一是產業(yè)食物鏈。產業(yè)食物鏈,可以理解為大規(guī)模生產的食品業(yè)。③產業(yè)食物鏈的關鍵是玉米,廉價玉米是美國食品工業(yè)的基礎,是無數貨架食品的來源,產業(yè)化養(yǎng)殖的雞、豬等,哪樣不是玉米喂出來的?至于加工類食品,玉米的呈現形式變得更復雜,比如幾乎所有的碳酸飲料和果汁,都會添加一種叫“高果糖玉米糖漿”的東西來增加甜味,它已經取代了蔗糖的地位。還有,你大概不是很看得懂食品外包裝上那個成分標示,但其實,那些奇怪的化學名稱都是從玉米來的,隨便念幾個:卵磷脂、離氨酸、多元醇等等。還有淀粉、葡萄糖漿、麥芽糊精,就更明顯了。美國賣出的商品中,有四分之一以上含有玉米成分,甚至非食用的商品,從牙膏、化妝品到垃圾袋、清潔劑等等,都含有玉米成分。④為什么玉米的應用會這么廣泛?因為種玉米性價比高。為了實現利益最大化,美國開始進行大規(guī)模單一種植雜交改良的玉米,它們可以密集種植,并且生長整齊,方便機械收割,產量和效率大大提高。玉米成為廉價原料,不僅僅是因為玉米的特性,更多是人為推動。土壤要肥沃,原本是完全依賴太陽的能量,但是人類會制造化肥以后,能量來源就改由化石燃料提供了。制造化肥,要消耗大量石油、煤、天然氣。土地就像機器,把原料加工成產品,原料就是化肥,產品就是玉米。相比利用太陽能,燒油效率高多了,這就是產業(yè)食物鏈實現利益最大化的關鍵。⑤20世紀70年代,美國玉米產量約為1億噸,現在則高達3、7億噸左右,玉米產量遠大于需求量。⑥隨著玉米產量的提升,人們不斷在想新的辦法處理過剩的玉米。首先想到的,就是把玉米喂給人和動物、做成汽車燃料、加工成新產品或者是賣到國外。人們不斷給這些過剩的廉價玉米找到新用途,比方說,牛羊等家畜家禽原本是不吃玉米的,但人還是想出辦法把玉米做成飼料喂給它們。這些動物一般養(yǎng)在集中型動物飼養(yǎng)場中,變成麥當勞所需的牛肉、豬肉和雞肉。⑦精加工也是處理過剩谷物的好辦法。19世紀對玉米的加工方式幾乎只有一種,就是釀酒。現在食品加工業(yè)者可以把玉米變成數百種東西,從雞塊、漢堡、乳化劑到保健食品,應有盡有。其中最重要的一種辦法,就是把玉米做成高果糖玉米糖漿。20世紀80年代之前,人們根本沒嘗過這種東西,但它現在已經成為我們飲食中甜味的主要來源。面包、調味料、餅干甚至熱狗和火腿中,都有它??煽诳蓸泛桶偈驴蓸芬苍缇陀酶吖怯衩滋菨{取代蔗糖作為原料。⑧所以,朝這條產亞食物鏈末端看過去,最典型的食品就是雞塊、漢堡、可樂,聽著還不夠熟悉?生物學家用質譜儀分析過麥當勞的食物,質譜儀可以識別出碳原子的同位素特征,因此可以大約計算出一頓快餐中的玉米含量:汽水100%都是玉米,奶昔78%,沙拉醬65%,雞塊56%,漢堡52%,薯條23%。結論呢,一大半都是玉米。作為雜食者的人類,需要從各種各樣的食物中獲取營養(yǎng),這是天性使然,吃快餐的人心滿意足,怎么會想到自己吃的大都是玉米呢?1.用法不同于其它三項的一句是()A.產業(yè)化養(yǎng)殖的雞、豬等,哪樣不是玉米喂出來的?B.為什么玉米的應用會這么廣泛?C.最典型的食品就是雞塊、漢堡、可樂,聽著還不夠熟悉?D.怎么會想到自己吃的大都是玉米呢?2.第③段中畫線句的表達作用是___________________________3.根據第④段內容概括,完成填空。種玉米性價比高是因為1)___________________:___________________2)___________________:制造使用化肥,效率高。4.文中第⑥⑦兩段能否互換?為什么?5.根據文章內容,下列說法不符合文意的一項是()A.在美國,果汁大多都會添加至少一種玉米精加工產品。B.美國商品中牙膏、化妝品、垃圾袋、清潔劑等都含有玉米成分。C.20世紀80年代高果糖玉米糖漿已經成為我們飲食中甜味的主要來源。D.我們吃的快餐類食物中一大半都是玉米或者含有玉米成分。三、語言表述14.請你展開聯想和想象,參照畫線的文字仿寫句子,同唱一首獻給母親的歌。母親得知我生病,急匆匆趕到我的病床前。我微微睜開雙眼,發(fā)現母親正慈祥地看著我,那是一種怎樣的眼神??!那是晨曦對嬌花的沐浴,那是春風對碧水的輕撫,那是,那是。四、寫作15.閱讀下列材料,按照要求作文。武漢疫情爆發(fā)后,各地支援武漢,出現了一批批的90后白衣天使,他們擔起了疫情的重任。所謂白衣天使,只不過是一群孩子,換了身衣服,學著前輩的樣子,和死神搶人。勇敢奔赴前線,遏制疫情,保護億萬中國人。作為學生的你,對此有什么看法,請自選角度,自擬題目,寫一篇文章。要求:①請自擬題目;②立意自定,文體自選(除詩歌外),不能套作,不得抄襲;③字數不少于600字;④文中不得出現真實的地名、校名和人名。

參考答案一、積累與運用1、D【解析】

此題考查的是病句的辨析與修改。D項存在用詞不當的毛病,“正氣”不能是“發(fā)揚”,要用“弘揚”。故選D。2、A【解析】

A項正確。BC三項修改為:B.心無旁騖;C.端詳鳩占鵲巢;D.候車室。3、B【解析】

此題考查的是成語的理解與運用。A項中的“滿城風雨”形容事情傳遍各處,到處都在議論著(多指壞事)與語境不符;C項中的“首當其沖”比喻最先受到攻擊或遭遇災難。與語境不符;D項中的“幡然悔悟”迅速徹底地后悔醒悟。與語境不符。故選B。4、C【解析】

C文學文化常識表述有錯誤?!斑w”本義:向高處遷移。引申為晉升或調動。5、C【解析】

C這個句子的主干是“企鵝躲藏”?!按辣康摹弊鞫ㄕZ。“膽怯地把肥胖的身體”作狀語?!霸趹已碌紫隆弊鲅a語。6、【任務一】示例:近年來數據顯示,9—13歲未成年人的閱讀率和人均閱讀量明顯高于18—70歲的成年人?!救蝿斩浚?)地點主持人(2)為了扎實開展好“少年正是讀書時”閱讀推廣活動,現召開班委會,我請大家就此項工作暢所欲言。【解析】

(1)本題考查學生根據材料探究結論的能力。對于解答材料的整合與探究這類題目,一定要認真研讀所給的材料,把握材料大意,找到幾則材料之間關注的共性問題,加以整合,嘗試著從中篩選、概括,得出正確結論。從材料一的數據對比中可得“9—13歲未成年人的閱讀率和人均閱讀量”明顯高于“18—70歲的成年人的閱讀率和人均閱讀量”。(2)①上文的會議記錄在格式上缺少了地點和主持人。②考查補寫開場發(fā)言。開場發(fā)言只有簡潔、新穎、生動,才能吸引人繼續(xù)往下聽。表達時講清召開班委會的目的(為開展好“少年正是讀書時”閱讀推廣活動),歡迎大家暢所欲言。答案不唯一。7、(1)五十弦翻塞外聲(2)閑來垂釣碧溪上(3)千里共嬋娟(4)春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干(5)雞聲茅店月(6)沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春【解析】

默寫時,要注意弦、翻、塞、垂、釣、溪、嬋、娟、蠟、炬、茅幾個易錯的字形。寫完之后,要重新讀一下詩句,看有沒有張冠李戴的現象發(fā)生。8、(1)C(2)晁蓋(3)烏雞國國王。他因被青毛獅子推入井中,希望唐僧師徒為他報仇?!窘馕觥?/p>

(1)C錯誤,賣主是雜院里的二強子。(2)文段寫的是劉唐和雷橫的單挑,劉唐前來投奔晁蓋,因為吃醉了酒,在靈官廟睡下,被前來巡查的都頭雷橫拿住,吊起來。被晁蓋救起,因為多給了雷都頭十兩銀子,劉唐非常惱火,且說劉唐在房里尋思道:“我著甚來由苦惱這遭?多虧晁蓋完成,解脫了這件事。只叵奈雷橫那廝,平白騙了晁保正十兩銀子,又吊我一夜。想那廝去不遠,我不如拿了條棒,趕上去,齊打翻了那廝們,卻奪回那銀子送還晁蓋。他必然敬我。此計大妙?!眲⑻票愠龇块T,去槍架上拿了一條樸刀,便出莊門,大踏步投南趕來。(3)烏雞國國王托夢給唐僧,自稱三年前被一個道士推入御花園井中害死,道士變?yōu)閲醮畚?。國王交給唐僧一塊玉珪。悟空將太子引入寺中,為太子言明其父王事,并哄騙八戒將國王尸身從井中撈出并背回寶林寺。又向太上老君索得一粒還魂丹,救活國王。二、閱讀9、1.對祖國河山的熱愛之情或豪邁的氣概或遠大的志向2.示例一:“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”一聯寫望見泰山的神奇秀麗和巍峨高大,整個大自然如此有情致,把神奇和秀美都給了泰山。由于山高,天色的一昏一曉被割于山的陰、陽兩面。這聯詩句讓我感到泰山仿佛有一種雄渾的主宰力量,令人震撼?!窘馕觥?.試題分析:考查詩人抒發(fā)的思想感情。首詩是杜甫青年時代的作品,充滿了詩人青年時代的浪漫與激情,全詩沒有一個“望”字,卻緊緊圍繞詩題“望岳”的“望”字著筆,由遠望到近望,再到凝望,最后是俯望。詩人描寫了泰山雄偉磅礴的氣象,抒發(fā)了自己勇于攀登,傲視一切的雄心壯志,洋溢著蓬勃向上的朝氣。答此題,首先是讀懂詩句,然后結合知人論世的方法解答。2.試題分析:題干要求從中任選一聯,寫出你的閱讀體驗。主要從描寫的意境上分析。如“蕩胸生曾云,決眥入歸鳥”一聯,寫望見泰山中云氣層出不窮,心胸為之蕩漾。為了把這一切看個夠,詩人使勁地睜大眼睛張望,眼眶就像開裂一樣。這聯詩句讓我覺得泰山的景色如此令人陶醉,不禁讓人流連忘返。10、1.B2.風骨文采創(chuàng)新【解析】1.本題考查對文章內容的理解。“若骨采未圓,風辭未練,而跨略舊規(guī),馳警新作”意思是倘若風骨和文采還沒有圓熟,有關駕馭風力言辭的方法還沒有提煉,卻要超越舊有的規(guī)范,好高騖遠去追逐新的創(chuàng)作,結合下文“雖獲巧意,危敗亦多”,意思是告訴我們不要盲目創(chuàng)新。故選B。2.本題考查對文章內容的理解。理解文意,結合關鍵句子回答?!叭艄遣晌磮A,風辭未練,而跨略舊規(guī),馳騖新作,雖獲巧意,危敗亦多”,意思是倘若風骨和文采還沒有圓熟,有關駕馭風力言辭的方法還沒有提煉,卻要超越舊有的規(guī)范,好高騖遠去追逐新的創(chuàng)作,雖然能夠獲得奇巧的文意,然而遭到失敗的也很多。這里強調了風骨和文采的作用,只有在這兩者兼?zhèn)涞那闆r下,才能“騖新作”,即創(chuàng)新。參考譯文:至于依照經書的規(guī)范來熔鑄提煉創(chuàng)作,吸取諸子史傳創(chuàng)作的方法,洞徹通曉感情的變化,詳盡明白文章的體制,然后才能像草木百果萌芽新生一樣,創(chuàng)造新穎的文意,修飾不平常的文辭。明白了各種體制,那么才能做到文意雖新穎而不用不恰當的文體;通曉寫作上的變化,那么才能做到文辭雖奇巧但并不違反嚴正的修辭手法。倘若骨力和文采還沒有圓熟,有關駕馭風力言辭的方法還沒有提煉,卻要超越舊有的規(guī)范,好高騖遠去追逐新的創(chuàng)作,雖然能夠獲得奇巧的文意,然而遭到失敗的也很多,難道徒然用了一些奇特的字句,就能把錯誤看成正常嗎?11、1.(1)田萬方熱心助人(待人和藹,化解糾紛)(2)田萬方一家堅守土地,不愿外出打工。(3)田萬方一家人取名較土氣。(4)田萬方一家面對排斥忿怨始終保持平和的心態(tài)。2.(1)“低眉順眼”原用來形容卑微,馴良,順從的樣子,這里生動地表現出農村土坯房的低矮簡陋的特點。(2)運用動作描寫,一方面寫出田萬方對土地的珍愛、留戀,另一方面又表現出他在大伙勸說后他內心糾結、難以決斷的心理。3.D4.相同點:神態(tài)描寫;不同點:本文畫線句描寫老田太太和媳婦對別人的非議毫不在意的神情,寫出田家人的樂觀知足(或贊美田家人對農村、土地的熱愛和堅守)。鏈接材料描寫孔乙己被眾人嘲笑沒有進學后的痛苦與羞辱,表現他受科舉的毒害之深,也表現出人情的冷漠(或揭示了當時國民的麻木不仁)。【解析】1.試題分析:考查篩選信息并整合信息的能力。通讀全文,逐段了解基本意思,特別是主要段落、層次的內容。在此基礎上,篩選表現田家“特”的內容,采用“人+事”的方法進行概括作答。點睛:篩選信息有三個原則:①帶著題目,通讀全文,把握大意。②對照考題,找到答題區(qū),篩選出相關的語言材料,選好答題的角度,組織好答題的語言。③快速瀏覽全文,驗證答案。2.試題分析:(1)考查對詞語的賞析。對于詞語的賞析,要在把握文章內容,結合上下文和具體的語句分析作答。采用答題格式是:先解釋詞語的意思,再結合語句分析表達的內容,最后寫其表達效果。本題作答要結合具體的語句進行分析,注意要做到“詞不離句,句不離段”。(2)體會重要語句的含意,品味語言表達藝術。結合語境,對句子進行賞析是重要的考點之一。賞析的句子往往具有某一特色,或是修辭,或是表達方式,或是遣詞造句,或表現手法,表現的情境等。賞析時,要結合具體語境靈活作答。通常解題思路是:先寫出句子的特點,然后結合具體語境進行分析,最后寫出表達效果。(注意作者的情感)。本題從動作描寫的角度進行賞析。3.試題分析:考查對文章內容的理解。文章第⑨段中寫“老田太太和田家媳婦手挽手,田家媳婦時不時給婆婆揉揉肩捶捶背”主要是為了表現田家對一些人對她們的排斥始終保持平和的心態(tài)。突出其“特”的特點。4.試題分析:考查對比閱讀理解能力。對文章和材料認真分析,找出相同的方法并分析用意作答即可。文章中畫線句子“雙眼帶笑,黝黑的豬腰子臉凹成深槽,把黃燦燦的夕陽盛得滿滿的”運用的是神態(tài)描寫,寫出了老田太太和媳婦對別人的非議毫不在意的神情,表現了田家人對農村、土地的熱愛和堅守,突出其“特”的特點。而材料同樣采用的是神態(tài)描寫,刻畫了孔乙已被眾人嘲笑沒有進學后的痛苦、恐慌和不安,表現了他深受封建教育毒害,提示了當時人們冷漠的態(tài)度。據此理解作答。12、1.B2.C3.示例:生活遠比朋友圈精彩,不要一味沉迷于虛擬的朋友圈;在朋友圈嗮各類生活信息和照片,這樣雖然滿足了個人“炫耀”的心理,但卻有可能導致損害個人聲譽、泄露個人身份信息等情況的發(fā)生,造成財物被盜竊、危害人身安全的后果。因此,嗮朋友圈需要謹慎,不要將自己的隱私暴露在朋友圈之中。(言之有理即可)【解析】1.此題考查的是對文章內容的理解。文章結尾通過列舉一部電視劇中一個社交評分系統主導了人們生活的故事,應該是從反面論證中心論點。故選B。2.此題考查的是對文章內容的把握。文中寫到曬朋友圈只是希望得到別人的重視、認可、崇拜,結果也有可能事與愿違。故選C。3.此題考查的是對中心論點的理解和探究材料的能力。文章的中心論點是“生活生活遠比朋友圈精彩”,就是呼吁人們要多關注生活,發(fā)現生活中的美,不要總沉迷與虛幻的世界。兩則材料都提到了曬朋友圈有可能帶來的不必要的麻煩,所以結合材料,結合中心論點談談自己對朋友圈的看法即可。據此作答即可。13、1.B2.運用舉例子的說明方法;具體說明了加工食品中玉米呈現形式更復雜,進而說明玉米是美國食品工業(yè)的基礎。3.(1)玉米特性(2)人為推動(3)密集種植,產量提高4.不能互換第⑥段說明處理過剩玉米的簡單(或一般)方法;第⑦段說明對玉米加工形成各種食品的精加工方法。兩段文字從簡單到復雜的(或有粗略到精細的,或由淺入深,或由易到難,或遞進的)邏輯順序介紹處理過剩玉米的方法,符合人們認知的規(guī)律。5.C【解析】1.ACD項都是反問句,B項是一般疑問句,故選B。2.本題考查說明方法及其作用。結合第③段畫線句的內容,從“比如幾乎所有的碳酸飲料和果汁”表明句子運用了舉例子的說明方法;然后結合具體內容“產業(yè)食物鏈的關鍵是玉米,廉價玉米是美國食品工業(yè)的基礎,是無數貨架食品的來源”“玉米的呈現形式變得更復雜”來分析表達效果即可。3.根據第④⑤段關鍵句“為什么玉米的應用會這么廣泛?因為種玉米性價比高?!薄坝衩壮蔀榱畠r原料,不僅僅是因為玉米的特性,更多是人為推動”“美國玉米產量約為1億噸,現在則高達3、7億噸左右,玉米產量遠大于需求量?!薄爸圃旎?,要消耗大量石油、煤、天然氣。土地就像機器,把原料加工成產品,原料就是化肥,產品就是玉米。相比利用太陽能,燒油效率高多了”概括回答即可。4.解答說明文詞語、段落的順序能否調換主要從以下方面考慮:①原文采用XX順序進行說明,調換后不合邏輯;②與原文的XX相照應;③與人們認識事物的規(guī)律一致;④是遞進關系,環(huán)環(huán)相扣,不能調換。需要注意的是,這類題目的答案一般是不能調換的。第⑥段說明處理過剩玉米的一般方法;第⑦段說明對玉米加工形成各種食品的精加工方法。兩段文字由淺入深的邏輯順序介紹處理過剩玉米的方法,符合人們認知的規(guī)律。所以不能調換。5.根據原文內容“其中最重要的一種辦法,就是把玉米做成高果糖玉米糖漿。20世紀80年代之前,人們根本沒嘗過這種東西,但它現在已經成為我們飲食中甜味的主要來源”分析,C項有誤,忽略了“現在”一詞,與句意不符。三、語言表述14、示例一:陽光對白雪的親吻明月對清泉的細語示例二:夕陽對晚霞的回眸秋霜對黃葉的私語示例三:細雨對芳草的洗禮白云對天空的守護【解析】試題

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