第四節(jié) 電流的熱效應(yīng)_第1頁(yè)
第四節(jié) 電流的熱效應(yīng)_第2頁(yè)
第四節(jié) 電流的熱效應(yīng)_第3頁(yè)
第四節(jié) 電流的熱效應(yīng)_第4頁(yè)
第四節(jié) 電流的熱效應(yīng)_第5頁(yè)
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第四節(jié)電流的熱效應(yīng)第1頁(yè),課件共14頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第2頁(yè),課件共14頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月電流的熱效應(yīng)與哪些因素有關(guān)呢?思考如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?第3頁(yè),課件共14頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月

AB2Ω4ΩC2Ω

第4頁(yè),課件共14頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月實(shí)驗(yàn)演示第5頁(yè),課件共14頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月電阻電流通電時(shí)間產(chǎn)生熱量ARI相同B2RICR3I實(shí)驗(yàn)記錄129歸納總結(jié):(1)比較AB可得(2)比較AC可得當(dāng)電流和通電時(shí)間相同時(shí),導(dǎo)體中電流產(chǎn)生的熱量跟電阻成正比。當(dāng)電阻和通電時(shí)間相同時(shí),導(dǎo)體中電流產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比。第6頁(yè),課件共14頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月焦耳定律:電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量跟電流的平方成正比,跟導(dǎo)體的電阻成正比,跟通電時(shí)間成正比。例題:一根60Ω的電阻絲接在36V的電源上,在5min內(nèi)共產(chǎn)生多少熱量?U36V解:I=R60Ω=0.6A=Q=I2Rt=(0.6A)2

×60Ω×300s=6480J答:共產(chǎn)生6480J的熱量第7頁(yè),課件共14頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第8頁(yè),課件共14頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第9頁(yè),課件共14頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月第10頁(yè),課件共14頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月動(dòng)腦筋:1.焦耳定律中有這樣一句話“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量……,跟導(dǎo)體的電阻成正比,……”小李想:如果讓電爐在一定時(shí)間里多放出熱量,應(yīng)增大電阻絲的電阻,他的想法對(duì)嗎?為什么?2.電風(fēng)扇通電會(huì)發(fā)熱,這些熱量是人們希望得到的嗎?電風(fēng)扇的能量轉(zhuǎn)化形式怎樣?能否想辦法減少電風(fēng)扇的能量散失?第11頁(yè),課件共14頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月快速搶答下列電器中應(yīng)用電流熱效應(yīng)工作的是()A.白熾燈B.電熨斗C.電飯鍋D.電風(fēng)扇ABC第12頁(yè),課件共14頁(yè),創(chuàng)作于2023年2月實(shí)際問(wèn)題電爐絲熱的發(fā)紅,但跟電爐絲連接的銅導(dǎo)線卻不怎么熱,為什么?

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