《輪機維護與修理》課程標準

《輪機維護與修理》課程標準課程代碼：課程類型：理實一體課課程性質：必修課適用專業(yè)：輪機工程技術專業(yè)總學時：70一、課程性質與作用《輪機維護與修理》是一門多科性的綜合專業(yè)課程，是在學生掌握了一定輪機設備的基本機構和工作原理及管理知識和基本操作技能后所必須學習的實踐性較強一門核心專業(yè)課程。《輪機維護與修理》課程側重培養(yǎng)學生對海船輪機設備的運行管理與維護修理能力。輪機設備的故障排除與維修以及保養(yǎng)好壞是關系到船舶動力裝置的正常運轉進而影響航運安全及社會經濟效益。所以，本課程對學生職業(yè)能力培養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成起主要支撐作用。另外，本課程的內容也是STCW78/95公約馬尼拉修正案（2010）和國家海事局2012年3月頒布實施的高級船員最新考綱的內容?！遁啓C維護與修理》課程在理論上是以輪機工程基礎、船舶柴油機、船舶輔機為基礎，實踐上是以船舶柴油機、輔機拆裝實訓及儀器儀表等實訓課程為基礎，根據機艙設備的故障征兆，分析故障原因、范圍和程度，確定修理工藝并進行修復，課程內容龐雜，涉及范圍廣，可為后續(xù)的《頂崗實習》打下堅實基礎。二、課程目標1、課程總體目標：依據崗位能力確定課程目標，通過任務引領型的項目活動，掌握輪機維護與修理的相關理論知識，能勝任對船機設備的缺陷檢驗、故障診斷和檢修等工作任務；同時培養(yǎng)學生善于溝通和合作的品質、吃苦耐勞和客觀科學的職業(yè)精神，為發(fā)展職業(yè)能力奠定良好的基礎。2、課程具體目標1）知識目標：（1）掌握船機的損壞機理；（2）掌握船機的缺陷檢驗方法；（3）掌握典型零件與主要設備的檢修工藝；2）能力目標（1）能在輪機管理中采取合理措施減少船機零件的摩擦磨損；（2）能在機艙設備的維護保養(yǎng)中實施對零件的防腐分析和處理；（3）能對船機零件疲勞斷裂的原因進行分析，并能采取相應的防止疲勞斷裂的措施；（4）能在船舶條件下對船機零件實施探傷；同時會判斷各種無損探傷方法選用的合理性；（5）能對柴油機動力裝置監(jiān)測數據進行分析和判斷，初步確認故障原因和部位；（6）能根據零件損壞的部位和形式合理選擇零件修復工藝；（7）能操作使用各種專用工具和量具，會正確選用各種修船物料；（8）能正確實施對船機設備拆驗、清洗、裝配和調試；（9）能對柴油機主要零部件進行失效分析并采取相應維修措施；（10）能對柴油機動力裝置主要部件進行檢測并能提出合理的檢修方法。3）素質目標（1）初步具備分析、判斷和應變的能力；（2）強化實際動手能力的培養(yǎng)，具有良好的職業(yè)道德；（3）具備熱愛科學、實事求是的學風、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和良好的團隊合作精神；（4）培養(yǎng)學生的質量意識、安全意識和環(huán)境保護意識；（5）培養(yǎng)學生的交際和溝通能力；（6）培養(yǎng)學生初步的管理能力和信息處理能力。三、課程設計理念與思路課程設置依據：依據STCW78公約馬尼拉修正案、國家海事局高級船員最新考綱和現(xiàn)代船舶輪機管理的工作需求，以滿足遠洋船舶輪機人才需求、船舶輪機崗位群能力的需求和對于高級船員的適任要求，按照“以職業(yè)素質為基礎，以適崗能力為本位，兼顧可持續(xù)發(fā)展”的教育教學指導思想和航海高職高專學生的認知規(guī)律，設置“輪機維護與修理”課程。課程目標定位：培養(yǎng)輪機工程技術專業(yè)學生掌握輪機維護與修理的相關理論知識，具有對船機設備的維護保養(yǎng)、缺陷檢驗、故障診斷和檢查修復的能力。根據船舶輪機崗位群的三個級別（支持級、操作級、管理級），課程的目標定位于操作級高級船員————二、三管輪。課程內容選擇標準：根據STCW78/95公約馬尼拉修正案（2010）和國家海事局2012年3月頒布實施的高級船員最新考綱，確定課程內容；即將課程內容與國際公約對接、與國家海事局考試要求對接，建立課、證融通的課程體系。同時，對課程內容的取舍，還要兼顧現(xiàn)代輪機管理的實際要求，征求航運企業(yè)專家的意見，充分體現(xiàn)職業(yè)性、實踐性和先進性。項目設計思路：遵循“項目驅動、理實結合”的職業(yè)教育理念，采用以項目驅動的課程模式，將課程內容設計為8類項目任務：●船機零件的摩擦與磨損分析●船機零件的腐蝕防護●船機零件的疲勞破壞分析●船機零件的缺陷檢驗●船舶維修管理●船機零件的修復●柴油機主要零部件的檢修●船舶動力裝置主要部件檢修四、教學進程安排學習項目學習任務課時1船機零件的摩擦與磨損分析任務一摩擦與磨損的認識4任務二潤滑的認識任務三曲軸軸頸和軸承的摩擦、磨損及潤滑特點分析2船機零件的腐蝕防護任務一化學腐蝕的防護4任務二電化學腐蝕的防護任務三穴蝕的防護3船機零件的疲勞破壞分析任務一疲勞破壞的特征、種類及機械疲勞機理的認識4任務二影響疲勞破壞的因素分析任務三高溫疲勞與熱疲勞的認識任務四曲軸的疲勞破壞分析4船機零件的缺陷檢驗任務一一般檢驗的應用4任務二無損檢驗的應用5船舶維修管理任務一船舶故障及船舶維修體系認識10任務二船舶維修過程認識任務三修船的種類和原則認識任務四了解修船的組織任務五塢修工程認識6船機零件的修復任務一船機零件的修復分析12任務二機械加工修復認識任務三焊補工藝認識任務四黏接修復認識任務五研磨技術認識任務六電鍍工藝認識任務七金屬扣合工藝認識任務八塑性變形修復法認識任務九熱噴涂工藝認識7柴油機主要零部件的檢修任務一氣缸蓋的檢修24任務二氣缸套的檢修任務三活塞的檢修任務四活塞環(huán)的檢修任務五活塞銷、十字頭銷檢修、活塞桿與活塞桿填料箱的檢修任務六曲軸的檢修任務七軸承的檢修任務八精密偶件的檢修任務九氣閥的檢修任務十重要螺栓的檢修任務十一柴油機吊缸檢修8船舶動力裝置主要部件檢修任務一增壓器的檢修8任務二軸系的檢修任務三螺旋槳的檢修任務四舵系的檢修總計70五、教學內容與要求項目名稱項目一船機零件的摩擦與磨損分析課時4教學目標知識目標1）了解摩擦、磨損與潤滑的基本概念；2）掌握各類摩擦和磨損的機理；3）掌握船機零件的磨損指標和磨損規(guī)律；4）掌握潤滑的分類、機理和潤滑劑；5）掌握減少船機零件磨損的途徑和方法。能力目標1）能正確分辨各種磨損類型；2）能測量計算磨損程度；3）會對船機零件進行磨合操作；4）以曲軸軸頸和軸承為樣本，能對輪機管理中船機零件的摩擦、磨損及潤滑特點進行分析，并能采取減少磨損的措施。素質目標1）初步具備分析、判斷和應變的能力；2）強化實際動手能力的培養(yǎng)，具有良好的職業(yè)道德；學習任務任務一摩擦與磨損的認識任務二潤滑的認識任務三曲軸軸頸和軸承的摩擦、磨損及潤滑特點分析相關知識柴油機基本結構及工作特點教學設備、工具與媒體一體化教室、缸套、活塞、曲軸、軸承。考核評價學生自評、課堂評價和教師評價相結合項目名稱項目二船機零件的腐蝕防護課時4教學目標知識目標1）了解腐蝕的概念；2）掌握化學腐蝕、電化學腐蝕的機理及其防護措施；3）掌握穴蝕機理及預防措施。能力目標1）能正確區(qū)分電化學腐蝕和化學腐蝕；2）能正確判別宏觀電池和微觀電池；3）能對柴油機零件的化學腐蝕進行分析并在日常維護保養(yǎng)中采取防腐措施；4）能對船上常見電化學腐蝕進行分析并在日常維護保養(yǎng)中采取防腐措施；5）能對燃油系統(tǒng)、軸瓦、螺旋槳和氣缸套穴蝕分析，并對氣缸套穴蝕提出防護措施。素質目標1）培養(yǎng)學生新舊知識融會貫通的學習能力；3）培養(yǎng)學生的質量意識、安全意識和環(huán)境保護意識；學習任務任務一化學腐蝕的防護任務二電化學腐蝕的防護任務三穴蝕的防護相關知識柴油機基本結構及工作特點、螺旋槳的結構特點。教學設備、工具與媒體一體化教室、缸套、活塞、缸蓋、柱塞、套筒、噴油器、軸承、螺旋槳?？己嗽u價學生自評、課堂評價和教師評價相結合項目名稱項目三船機零件的疲勞破壞分析課時4教學目標知識目標1）掌握船機零件的負荷狀態(tài)、應力集中、斷裂機理、斷裂種類；2）掌握疲勞斷裂的特征、機理、種類、影響因素及防止措施。能力目標1）能區(qū)分簡單應力條件下的斷裂和交變應力條件下的斷裂；2）能根據疲勞斷口的形貌判斷零件損壞的原因；3）能在日常操作和管理中采取合理措施防止零件疲勞斷裂。4）能對曲軸的疲勞破壞進行分析并提出預防措施。素質目標1）初步具備分析、判斷和應變的能力；2）具有理論聯(lián)系實際，學以致用的能力。學習任務任務一疲勞破壞的特征、種類及機械疲勞機理的認識任務二影響疲勞破壞的因素分析任務三高溫疲勞與熱疲勞的認識任務四曲軸的疲勞破壞分析相關知識柴油機基本結構及工作特點教學設備、工具與媒體一體化教室、缸蓋、曲軸考核評價學生自評、課堂評價和教師評價相結合項目名稱項目四船機零件的缺陷檢驗課時4教學目標知識目標1）掌握觀察法、聽響法、測量法、液壓試驗法、滲透探傷在船上運用的技術；2）了解磁力探傷、超聲波探傷等方法在工廠的應用。能力目標1）能運用觀察法、聽響法、測量法和液壓試驗法等一般檢驗方法實施對零件缺陷的檢驗；2）會使用滲透探傷、磁粉探傷方法對零件表面進行無損探傷；3）能根據檢測部位、檢測質量及經濟性，合理選擇各種無損探傷方法對零件進行無損探傷。素質目標1）初步具備分析、判斷和應變的能力；2）強化實際動手能力的培養(yǎng)，具有良好的職業(yè)道德；3）具備熱愛科學、實事求是的學風、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和良好的團隊合作精神。學習任務任務一一般檢驗的應用任務二無損檢驗的應用相關知識柴油機基本結構及工作特點教學設備、工具與媒體一體化教室、無損探傷設備?？己嗽u價學生自評、課堂評價和教師評價相結合項目名稱項目五船舶維修管理課時10教學目標知識目標1）了解故障的類別、故障先兆、故障模式和故障規(guī)律的基本概念。2）掌握修船的種類和修船原則。3）掌握修船的準備、組織工作；熟悉修船的監(jiān)督與驗收。4）掌握塢修工程的主要項目；掌握塢修的準備工作及圬修工程的驗收5）了解交船試驗能力目標1）能根據故障先兆判斷機器故障的部位、程度和原因；2）能根據故障模式和故障規(guī)律做好日常的維護和保養(yǎng)工作；3）熟悉船舶修理的組織管理工作，修船后能夠對修理項目進行驗收。素質目標1）培養(yǎng)學生獲取技術、查閱資料自主學習的能力；2）培養(yǎng)學生系統(tǒng)分析問題和解決問題、總結規(guī)律和積累經驗、嚴謹做事和積極開拓的能力。學習任務任務一船舶故障及船舶維修體系認識任務二船舶維修過程認識任務三修船的種類和原則認識任務四了解修船的組織任務五塢修工程認識相關知識柴油機基本結構及工作特點、柴油機運行特性、各輔助系統(tǒng)的工作特性。教學設備、工具與媒體一體化教室、輪機模擬器?？己嗽u價學生自評、課堂評價和教師評價相結合項目名稱項目六船機零件的修復課時12教學目標知識目標1）熟悉船機零件修復的目的和要求；2）掌握修復工藝選擇的基本原則；3）掌握鉗工修配、機械加工修復、焊補、粘接、研磨、金屬扣合修復法、鍍鉻、鍍鐵、熱噴涂等修復工藝的特點、要求和適用性。能力目標1）能根據零件結構和尺寸、材料特性、修補層厚度等要求合理選擇修理工藝；2）會使用鉗工修配方法對零件實施修復；3）會使用粘接技術對裂紋、腐蝕等損壞零件實施修復；會使用研磨技術對磨損零件實施修復。素質目標1）初步具備查閱說明書，確定行動方案的能力；2）強化實際動手能力的培養(yǎng)，具有良好的職業(yè)道德；學習任務任務一船機零件的修復任務二機械加工修復任務三焊補工藝任務四黏接修復任務五研磨技術任務六電鍍工藝任務七金屬扣合工藝任務八塑性變形修復法任務九熱噴涂工藝相關知識車、鉗、焊基本操作技能教學設備、工具與媒體一體化教室、金工實訓室考核評價學生自評、課堂評價和教師評價相結合項目名稱項目七柴油機主要零件的檢修課時24教學目標知識目標1）掌握柴油機氣缸蓋、氣缸套、活塞環(huán)、活塞、進排氣閥、活塞桿、填料函、軸承、精密偶件等零件的失效形式、部位、檢查修理與保養(yǎng)方法；2）掌握拐擋表的操作方法，柴油機曲軸臂距差測量、并通過曲軸臂距差的數據，正確分析曲軸的軸線狀態(tài)。掌握曲軸裂紋、紅套滑移的判斷方法。能力目標1）會檢測氣缸蓋、氣缸套、活塞等柴油機主要零部件并判斷是否處于適用狀態(tài)；2）能夠對柴油機典型零部件表面的拉痕、裂紋、磨損、腐蝕等缺陷進行有效修復。素質目標1）初步具備分析、判斷和應變的能力；2）強化實際動手能力的培養(yǎng)，具有良好的職業(yè)道德；3）具備熱愛科學、實事求是的學風、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和良好的團隊合作精神。學習任務任務一氣缸蓋的檢修任務二氣缸套的檢修任務三活塞的檢修任務四活塞環(huán)的檢修任務五活塞銷、十字頭銷檢修、活塞桿與活塞桿填料箱的檢修任務六曲軸的檢修任務七軸承的檢修任務八精密偶件的檢修任務九氣閥的檢修任務十重要螺栓的檢修任務十一柴油機吊缸檢修相關知識柴油機基本結構及工作特點教學設備、工具與媒體一體化教室、柴油機主要零部件考核評價學生自評、課堂評價和教師評價相結合項目名稱項目八船舶動力裝置主要部件檢修課時8教學目標知識目標1）掌握增壓器拆裝步驟和專用工具的使用方法；2）掌握軸系的結構、軸系校中、檢修技術；3）掌握螺旋槳檢修方法；4）了解舵系結構和檢測方法。能力目標1）能正確拆裝增壓器，檢測增壓器的缺陷或故障；2）會利用平軸法對船舶軸系進行校中；3）能對螺旋槳做靜平衡試驗，會判斷螺旋槳是否平衡；4）會測量螺旋槳螺距；5）能用拉線法檢測舵系中心線狀態(tài)。素質目標1）正確選用拆裝工具或專用工具；２）注意拆裝現(xiàn)場清潔、人身安全等；3）具備熱愛科學、實事求是的學風、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和良好的團隊合作精神。學習任務任務一增壓器的檢修任務二軸系的檢修任務三螺旋槳的檢修任務四舵系的檢修相關知識增壓器基本結構及工作特點、軸系、舵系的作用。教學設備、工具與媒體一體化教室、廢氣渦輪增壓器、軸系校中設備、舵系。考核評價學生自評、課堂評價和教師評價相結合六、考核評價采取多元化的考核評價方法，重視實踐和過程考核?？荚囆问脚c國家海事局船員統(tǒng)考接軌，既有理論考試，又有實訓評估。每學期的成績由三部分組成，即平時表現(xiàn)、過程考核成績和課程終結考試成績，所占比重分別為0.2、0.4、0.4；平時表現(xiàn)主要考察學生的課堂考勤、學習態(tài)度、作業(yè)完成情況等因素；過程考核主要考察學生的課堂提問的回答正確率、思考問題的深度、單元測驗、實驗報告、實訓動手能力，分析能力，操作正確率，團隊協(xié)作能力及責任心、紀律性和安全意識等；課程終結考試成績主要考察每一學期的學習效果。七、教學條件1.實踐條件（1）校內實訓教學條件：校內應有輪機維護與修理課程教、學、做一體化教室，“輪機工程技術實訓中心和船機維修綜合實習基地”。輪機維護與修理課程教學及實訓實習基地結構見下圖。具體設備配備見下表。輪機維護與修理教學及實訓基地無損探傷實訓輪機維護與修理教學及實訓基地無損探傷實訓中心船機零件修復工藝實訓中心柴油機裝配調試實訓中心輪機維護與修理教學、實訓基地結構圖教、學做一體化教室船機維修綜合實習基地序號場地、設施、設備要求備注１柴油機（拆裝機）４臺燃油系統(tǒng)完整２柴油機活塞、缸套、連桿、十字頭、導板、滑塊及測量量具2套缸徑250毫米以上，含扭力儀３柴油機汽缸蓋（氣閥）1套缸徑250毫米以上，含液壓拉伸器４中速機噴油泵6臺５中速機噴油器6只６噴油器試驗臺４臺７船舶舵機1套８磁粉探傷儀４套９軸系２套（2）校外實訓基地：建立校外實訓基地不少于2個，實訓基地可進行機修工藝過程的參觀。2.師資條件（1）專任教師擔任本課程的教師應滿足下列條件之一：a、具有甲類二管輪及以上適任證書，并具有不少于2年的航海教學經歷。b、具有中級及以上職稱，并具有不少于6個月的海船三管輪及以上海上服務資歷。擔任本課程的主講教師必須滿足以下條件之一：a、持有甲類大管輪及以上高級船員適任證書，實際海上資歷不少于24個月。b、具有副高及以上職稱，在輪機工程相關領域從事過不少于6個月的實踐工作。（2）企業(yè)兼職教師要求擔任專業(yè)實訓課的企業(yè)兼職教師必須滿足以下任職條件：a、最近3年的海船服務經歷不少于12個月或在航運公司從事船舶機務工作達12個月。b、具有輪機工程專業(yè)全日制本科學歷。3.教材選用