福建省信息技術(shù)會考綱要樣本

福建省普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)基本會考信息技術(shù)學(xué)科考試大綱（試行）一、考試性質(zhì)福建省普通高中信息技術(shù)學(xué)科學(xué)業(yè)基本會考是鑒定普通高中學(xué)生信息技術(shù)學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量水平考試。它是評價普通高中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量和考核普通高中學(xué)生該學(xué)科學(xué)習(xí)與否達到課程原則所規(guī)定基本規(guī)定重要手段。考試成績可作為鑒定普通高中學(xué)生能否合格畢業(yè)衡量原則之一。二、命題根據(jù)根據(jù)教誨部制定《普通高中技術(shù)課程原則》（信息技術(shù)）（實驗）、《福建省普通高中學(xué)業(yè)基本會考信息技術(shù)學(xué)科考試大綱》。三、命題原則1.充分體現(xiàn)高中新課程理念，注重考查學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)，發(fā)揮考試對教與學(xué)增進作用。2.試題要貼近學(xué)生生活、貼近社會、面向全體學(xué)生，要符合高中學(xué)生心理特性和認知水平。3.試題要保證測試目的明確、難易恰當、題意簡潔明了，可以真實反映出學(xué)生學(xué)業(yè)水平，避免浮現(xiàn)純識記試題。四、考試范疇依照我省信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)現(xiàn)狀和條件，信息技術(shù)學(xué)科基本學(xué)業(yè)會考考試范疇為：必修選修1選修2選修3選修4信息技術(shù)基本算法與程序設(shè)計多媒體技術(shù)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用數(shù)據(jù)管理技術(shù)五、考試形式與試卷構(gòu)造1.考試采用“筆試+上機考試”形式。必修模塊采用筆試。選修模塊采用上機考試，考生選取一種相應(yīng)選修模塊作答。2.筆試卷面試題所有為單項選取題，共50題，每題1分，總分值為50分?？荚嚂r間為60分鐘。3.上機考試試題分為兩個某些：第一某些為單項選取題，共10題，每題1分，滿分為10分；第二某些為操作題，共3題，滿分為40分。上機試題總分值為50分。考試時間為60分鐘。4.每位考生信息技術(shù)基本會考成績?yōu)椋罕匦弈K和選修模塊分值總和。六、考試內(nèi)容與規(guī)定信息技術(shù)基本（必修）（一）信息獲取1.信息基本概念及基本特性⑴理解信息基本概念⑵能描述信息基本特性⑶理解信息基本載體形式⑷能通過詳細事例分析信息特性2.信息技術(shù)發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢⑴理解信息技術(shù)基本概念⑵理解信息技術(shù)發(fā)展歷程⑶理解信息技術(shù)在學(xué)習(xí)、生活中應(yīng)用⑷理解信息技術(shù)發(fā)展趨勢3.獲取信息有效途徑⑴理解信息來源多樣性⑵理解信息獲取普通過程⑶理解幾種常用采集信息工具⑷掌握采集信息基本辦法⑸能依照問題擬定信息來源⑹理解計算機慣用信息存儲格式4.從因特網(wǎng)上獲取信息方略與技巧⑴能使用瀏覽器網(wǎng)頁⑵掌握慣用搜索引擎獲取信息辦法⑶能依照詳細問題使用核心詞⑷掌握從因特網(wǎng)上下載網(wǎng)頁、文獻及圖片辦法⑸掌握使用下載工具軟件從網(wǎng)絡(luò)上下載信息辦法5.信息鑒別與信息評價⑴能依照詳細事例鑒別信息真?zhèn)微颇芤勒赵敿毷吕陀^評價信息（二）信息加工與表達1.文字信息加工與表達⑴理解幾種慣用字解決軟件及其存儲格式⑵能依照任務(wù)合理選取適當文字解決軟件加工信息⑶掌握圖文混排、分欄等排版辦法⑷掌握藝術(shù)字、文本框、圖形圖像等對象在文字信息表達中作用⑸掌握文本信息加工過程2.圖表信息加工與表達⑴掌握使用慣用公式、函數(shù)對表格數(shù)據(jù)進行解決辦法⑵掌握使用圖表表達數(shù)據(jù)辦法⑶可以對表格數(shù)據(jù)進行合理分析3.多媒體信息加工與表達⑴理解多媒體技術(shù)基本應(yīng)用⑵理解制作多媒體作品基本過程⑶可以依照任務(wù)需求，選取、使用恰當工具軟件⑷理解使用多媒體素材加工軟件解決加工圖像文獻辦法⑸理解使用多媒體素材加工軟件解決加工音頻文獻4.信息發(fā)布⑴理解在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)布信息規(guī)范⑵理解使用工具軟件發(fā)布信息基本辦法5.智能信息加工與解決⑴理解常用信息智能解決軟件⑵理解人工智能應(yīng)用領(lǐng)域6.使用計算機程序解決問題⑴理解計算機程序運營過程及作用⑵理解編程解決問題辦法和環(huán)節(jié)⑶理解幾種常用程序設(shè)計語言（三）信息資源管理1.信息資源管理辦法⑴理解信息資源管理應(yīng)用領(lǐng)域⑵理解信息資源管理目⑶理解信息資源管理普通形式⑷能描述各種常用信息資源管理辦法特點，分析其合理性2.數(shù)據(jù)庫應(yīng)用⑴理解使用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)軟件解決數(shù)據(jù)資源辦法⑵理解數(shù)據(jù)庫應(yīng)用領(lǐng)域⑶理解使用數(shù)據(jù)庫管理數(shù)據(jù)優(yōu)勢（四）信息技術(shù)與社會1.信息技術(shù)與社會⑴理解網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范⑵理解網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用關(guān)于社會道德問題⑶理解與信息活動有關(guān)法律法規(guī)2.信息安全與信息保護⑴理解信息安全重要性⑵理解病毒防范基本辦法⑶理解信息保護基本辦法算法與程序設(shè)計（選修1）（一）計算機解決問題基本過程1.計算機解決問題基本過程⑴能用流程圖畫出運用計算機解決問題基本環(huán)節(jié)⑵能例舉出適合編程解決問題2.問題分析與算法設(shè)計⑴理解算法含義⑵學(xué)會針對問題進行需求分析⑶能依照需求分析，寫出問題輸入、求解和輸出環(huán)節(jié)3.算法基本特性⑴能說出算法五個方面重要特性⑵能舉例闡明算法特性含義4.算法描述⑴能用自然語言、流程圖描述算法⑵能畫出三種程序基本構(gòu)造流程圖⑶理解算法與程序設(shè)計關(guān)系5.程序設(shè)計語言發(fā)展歷程⑴理解程序設(shè)計語言產(chǎn)生與發(fā)展過程⑵能例舉出三種以上高檔語言名稱⑶理解程序編輯與翻譯過程，理解編譯型語言與解釋型語言區(qū)別（二）程序設(shè)計基本1.簡樸顧客界面設(shè)計⑴能在VB6.0集成開發(fā)環(huán)境中，打開程序、保存程序、編輯程序、運營程序，掌握程序調(diào)試基本辦法⑵掌握窗體、標簽、文本框、按鈕等對象使用⑶能使用窗體、標簽、文本框、按鈕等對象設(shè)計詳細問題顧客界面2.慣用數(shù)據(jù)類型、變量、常量⑴能說出程序中常量、變量與數(shù)學(xué)中常量、變量異同點⑵掌握常量、變量定義辦法⑶可以定義給定程序變量數(shù)據(jù)類型，并能說出定義不同數(shù)據(jù)類型理由3.運算符、函數(shù)、表達式⑴懂得程序中運算符、函數(shù)、表達式表達方式⑵可以將數(shù)學(xué)表達式轉(zhuǎn)換為程序接受表達式⑶能寫出程序表達式值4.順序構(gòu)造程序設(shè)計⑴理解VB可視化編程普通環(huán)節(jié)⑵可以完畢給定程序編輯、調(diào)試與運營⑶能對的使用慣用控件，進行程序輸入、輸出⑷能使用賦值語句進行順序構(gòu)造程序設(shè)計⑸對給出順序構(gòu)造問題，能寫出解決問題環(huán)節(jié)，依照環(huán)節(jié)用相應(yīng)語句表達，完畢整個問題程序設(shè)計⑹嘗試尋找身邊順序構(gòu)造問題，分析問題順序構(gòu)造算法，編程解決5.分支構(gòu)造程序設(shè)計⑴理解條件語句計算機執(zhí)行方式⑵能用恰當關(guān)系表達式或邏輯表達式表達問題中條件⑶能對給出選取構(gòu)造程序，寫出程序運營成果⑷能對給出選取構(gòu)造問題，寫出解決問題環(huán)節(jié)，對的使用條件語句編程解決⑸上機調(diào)試、運營選取構(gòu)造程序，可以通過不同輸入數(shù)據(jù)，調(diào)試程序中各條件分支對的性，輸出對的成果⑹嘗試尋找身邊選取構(gòu)造問題，分析問題算法，編程解決6.使用循環(huán)構(gòu)造設(shè)計程序基本辦法⑴對給出for循環(huán)程序，寫出程序運營成果⑵對給出for循環(huán)問題，可以對的分析出問題循環(huán)特點，設(shè)計好循環(huán)變量初值、終值與變化方式，用for循環(huán)解決問題⑶編寫程序解決循環(huán)嵌套不多于兩重多重循環(huán)問題⑷嘗試尋找身邊循環(huán)構(gòu)造問題，分析問題算法，編程解決多媒體技術(shù)應(yīng)用（選修2）（一）多媒體技術(shù)與社會生活1．多媒體技術(shù)重要特性⑴理解多媒體信息在計算機中表達辦法⑵理解多媒體技術(shù)重要特性2．多媒體技術(shù)在數(shù)字化環(huán)境中應(yīng)用⑴理解媒體類別⑵理解多媒體計算機系統(tǒng)構(gòu)成⑶理解多媒體計算機系統(tǒng)核心技術(shù)⑷理解多媒體技術(shù)在當代生活中應(yīng)用⑸理解多媒體技術(shù)在學(xué)習(xí)生活中應(yīng)用3．多媒體技術(shù)發(fā)展趨勢⑴理解多媒體技術(shù)發(fā)展歷程⑵理解多媒體技術(shù)發(fā)展趨勢（二）多媒體信息采集與加工1．慣用多媒體信息類型與格式⑴理解音頻文獻類型與格式⑵理解圖形文獻類型與格式⑶理解圖像文獻類型與格式⑷理解動畫文獻類型與格式⑸理解視頻文獻類型與格式2．慣用多媒體信息基本特性⑴理解音頻信息基本特性⑵理解圖形圖像信息基本特性⑶理解動畫信息基本特性⑷理解視頻信息基本特性3．掌握聲音、圖形、圖像、動畫、視頻等信息采集辦法⑴初步掌握音頻信息采集、加工和合成⑵初步掌握視頻信息采集、加工和合成⑶掌握圖形、圖像信息采集與加工4．使用恰當工具對聲音、圖形、圖像、動畫、視頻等信息進行解決⑴能使用CoolEditPro對聲音進行解決⑵能使用PhotoShop6.0對圖形圖像進行解決⑶能使用Premiere6.0對視頻進行解決5．多媒體文獻格式轉(zhuǎn)換⑴學(xué)會圖像文獻格式轉(zhuǎn)換辦法⑵學(xué)會聲音文獻格式轉(zhuǎn)換辦法⑶學(xué)會視頻文獻格式轉(zhuǎn)換辦法⑷學(xué)會動畫文獻格式轉(zhuǎn)換辦法（三）多媒體作品制作1．多媒體作品規(guī)劃⑴理解創(chuàng)作多媒體作品普通流程⑵理解多媒體作品集成性和交互性特點⑶能環(huán)繞主題對多媒體信息進行整體規(guī)劃和組織設(shè)計2．多媒體作品制作⑴掌握常用多媒體素材解決辦法⑵能使用PowerPoint制作動畫⑶能使用PowerPoint集成多媒體信息⑷能使用PowerPoint實現(xiàn)媒體間超級鏈接網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用（選修3）（一）因特網(wǎng)應(yīng)用1.因特網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)基本用法=1\*GB2⑴理解常用因特網(wǎng)服務(wù)類型=2\*GB2⑵理解因特網(wǎng)服務(wù)組織=3\*GB2⑶理解因特網(wǎng)重要應(yīng)用領(lǐng)域2.因特網(wǎng)信息檢索工作原理=1\*GB2⑴理解檢索工具產(chǎn)生=2\*GB2⑵理解因特網(wǎng)信息檢索工具工作原理=3\*GB2⑶理解因特網(wǎng)信息檢索工具類型=4\*GB2⑷掌握慣用搜索引擎用法3.運用因特網(wǎng)獲取信息=1\*GB2⑴能依照需求選取搜索引擎獲取信息=2\*GB2⑵掌握慣用信息交流方式=3\*GB2⑶理解因特網(wǎng)優(yōu)勢與局限性（二）網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基本1.計算機網(wǎng)絡(luò)重要功能=1\*GB2⑴理解計算機網(wǎng)絡(luò)重要功能=2\*GB2⑵理解計算機網(wǎng)絡(luò)分類辦法=3\*GB2⑶理解慣用網(wǎng)絡(luò)拓撲構(gòu)造2.網(wǎng)絡(luò)合同基本概念=1\*GB2⑴理解網(wǎng)絡(luò)合同基本概念=2\*GB2⑵懂得網(wǎng)絡(luò)開放系統(tǒng)互聯(lián)合同（OSI）模型基本概念=3\*GB2⑶理解TCP/IP合同基本概念3.網(wǎng)絡(luò)通信中慣用信息互換技術(shù)=1\*GB2⑴理解電路互換技術(shù)概念=2\*GB2⑵理解分組互換技術(shù)概念⑶理解有關(guān)互換技術(shù)合用業(yè)務(wù)4.瀏覽器/服務(wù)器（B/S）和客戶機/服務(wù)器（C/S）=1\*GB2⑴理解客戶機/服務(wù)器（C/S）模式概念=2\*GB2⑵理解瀏覽器/服務(wù)器（B/S）模式概念5.IP地址格式和分類=1\*GB2⑴理解IP地址格式與分類=2\*GB2⑵理解IP地址管理=3\*GB2⑶掌握子網(wǎng)掩碼、網(wǎng)關(guān)和DNS地址設(shè)立辦法6.域名概念和域名解釋基本過程=1\*GB2⑴理解域名構(gòu)成=2\*GB2⑵理解域名管理=3\*GB2⑶理解域名解釋基本過程7.IP地址和域名管理辦法=1\*GB2⑴理解IP地址和域名管理辦法=2\*GB2⑵理解域名管理機構(gòu)8.小型局域網(wǎng)構(gòu)建辦法與用法=1\*GB2⑴理解網(wǎng)絡(luò)傳播介質(zhì)種類與作用=2\*GB2⑵理解網(wǎng)絡(luò)連接設(shè)備種類與作用=3\*GB2⑶理解局域網(wǎng)組建過程9．網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器重要作用與基本原理=1\*GB2⑴理解網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器作用=2\*GB2⑵理解代理服務(wù)器作用10.計算機網(wǎng)絡(luò)安全=1\*GB2⑴理解計算機網(wǎng)絡(luò)存在安全問題=2\*GB2⑵理解防火墻作用=3\*GB2⑶理解數(shù)據(jù)加密技術(shù)（三）網(wǎng)站建設(shè)與評價1.萬維網(wǎng)、網(wǎng)頁、主頁、網(wǎng)站基本概念=1\*GB2⑴理解WWW、網(wǎng)頁、主頁、網(wǎng)站基本概念=2\*GB2⑵理解WWW、網(wǎng)頁、主頁、網(wǎng)站互有關(guān)系2.能使用慣用網(wǎng)頁制作軟件制作與發(fā)布動態(tài)網(wǎng)頁3.簡樸網(wǎng)站建設(shè)基本辦法=1\*GB2⑴理解開發(fā)網(wǎng)站基本過程=2\*GB2⑵學(xué)會規(guī)劃網(wǎng)站=3\*GB2⑶理解網(wǎng)站構(gòu)造、版面和交互設(shè)計=4\*GB2⑷學(xué)會慣用網(wǎng)頁制作軟件基本操作辦法=5\*GB2⑸理解簡樸超文本標記語言HTML=6\*GB2⑹掌握編輯網(wǎng)頁圖文素材辦法=7\*GB2⑺掌握在網(wǎng)頁中使用表格辦法=8\*GB2⑻掌握建立和編輯超鏈接辦法=9\*GB2⑼理解式樣、控件、組件應(yīng)用=10\*GB2⑽掌握網(wǎng)站發(fā)布辦法，理解網(wǎng)站管理辦法數(shù)據(jù)管理技術(shù)（選修4）（一）數(shù)據(jù)管理基本知識1.數(shù)據(jù)管理技術(shù)基本概念⑴理解數(shù)據(jù)概念⑵理解數(shù)據(jù)與信息區(qū)別與聯(lián)系=3\*GB2⑶理解不同數(shù)據(jù)類型⑷理解數(shù)據(jù)管理技術(shù)變遷2.關(guān)系數(shù)據(jù)庫基本概念=1\*GB2⑴掌握庫、表、記錄、字段、核心字概念=2\*GB2⑵理解關(guān)系數(shù)據(jù)庫中“關(guān)系”含義3.數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)概念⑴理解數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)概念⑵理解數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫三者區(qū)別和聯(lián)系。=3\*GB2⑶懂得幾種常用數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)名稱（二）數(shù)據(jù)庫建立、使用與維護1.數(shù)據(jù)分析與建模⑴理解數(shù)據(jù)庫設(shè)計過程中數(shù)據(jù)收集、整頓、分類基本辦法⑵理解數(shù)據(jù)抽象描述過程⑶理解實體、屬性含義及實體之間三種聯(lián)系⑷掌握實體—關(guān)系圖（E－R）三種圖元素表達辦法=5\*GB2⑸對給出案例，能用實體—關(guān)系圖（E－R）描述概念模型=6\*GB2⑹掌握E-R模型到關(guān)系數(shù)據(jù)模型轉(zhuǎn)換辦法=7\*GB2⑺理解關(guān)系、層次和網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型基本概念2.在Access關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)中創(chuàng)立與維護數(shù)據(jù)庫⑴掌握創(chuàng)立多表數(shù)據(jù)庫辦法⑵掌握創(chuàng)立和修改數(shù)據(jù)表構(gòu)造辦法⑶掌握添加記錄辦法⑷掌握瀏覽數(shù)據(jù)辦法⑸掌握插入記錄辦法⑹掌握修改數(shù)據(jù)辦法⑺掌握替代數(shù)據(jù)辦法⑻掌握刪除記錄辦法=9\*GB2⑼掌握創(chuàng)立二個數(shù)據(jù)表之間關(guān)系基本辦法3.在Access關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)中使用數(shù)據(jù)庫⑴掌握數(shù)據(jù)表單字段或多字段排序辦法⑵掌握數(shù)據(jù)表單一條件篩選辦法⑶掌握創(chuàng)立并執(zhí)行二個數(shù)據(jù)表間條件查詢辦法。⑷能使用菜單共計功能：求和（Sum）、平均（Avg）、最大值（Max）、最小值（Min），進行數(shù)據(jù)記錄⑸掌握將Excel格式數(shù)據(jù)導(dǎo)入到當前數(shù)據(jù)庫中基本辦法⑹掌握將當前數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)導(dǎo)出為Excel或文本格式數(shù)據(jù)文獻基本辦法七、題型示例例1．下列不屬于信息技術(shù)范疇是（） A．計算機技術(shù) B．微電子技術(shù) C．通信技術(shù) D．勘探技術(shù)簡析：信息技術(shù)（InformationTechnology，簡稱IT）。是指協(xié)助人類獲取、傳遞、解決、存儲信息技術(shù)，這些技術(shù)擴展了人們對信息控制和使用能力。信息技術(shù)重要涉及計算機技術(shù)、通信技術(shù)、微電子技術(shù)和傳感技術(shù)等，計算機技術(shù)是信息解決核心。答案是D。例2．運用“百度”搜索引擎，在網(wǎng)上尋找免費電影《十面埋伏》，如下最適合核心詞是（） A．免費電影 B．十面埋伏 C．免費電影下載十面埋伏 D．電影下載簡析：搜索引擎是提供信息檢索服務(wù)工具平臺，它可協(xié)助咱們搜尋所需信息。搜索引擎提供搜索辦法重要有按目錄搜索和全文搜索（即核心詞搜索）兩種。使用全文搜索引擎，搜索條件越詳細，返回成果越精準。答案是C。例3．普通以為，人類社會共經(jīng)歷了五次信息技術(shù)革命，按發(fā)展先后順序排列，下列選項中對的是（）①造紙術(shù)和印刷術(shù)創(chuàng)造②語言產(chǎn)生與應(yīng)用③計算機與當代通信技術(shù)應(yīng)用④文字創(chuàng)造和使用⑤電報、電話、廣播、電視創(chuàng)造和普及 A．①②③④⑤ B．②④①⑤③ C．③②①⑤④ D．④②①③⑤簡析：信息技術(shù)發(fā)展重要經(jīng)歷如下幾種階段：語言產(chǎn)生及應(yīng)用→文字創(chuàng)造和使用→造紙術(shù)和印刷術(shù)創(chuàng)造和應(yīng)用→電報、電話、電視及其她通訊技術(shù)創(chuàng)造和應(yīng)用→電子計算機和當代通信技術(shù)應(yīng)用。答案是B。例4．如下問題中，更適合于用程序設(shè)計方式解決是（） A．求線性方程組解 B．一組調(diào)查數(shù)據(jù)圖表表達 C．編緝文稿 D．家庭裝修設(shè)計簡析：軟件實質(zhì)上是程序設(shè)計產(chǎn)品，隨著計算機應(yīng)用普及，為以便人們使用計算機，應(yīng)運而生了許多較好軟件以解決人們常用問題。因而某些問題能用現(xiàn)成軟件解決，則建議使用軟件解決，而遇個體問題，則可以通過編程解決。例2中，一組調(diào)查數(shù)據(jù)圖表表達可選取Excel軟件解決，編緝文稿可選取Word等文字解決軟件解決，家庭裝修設(shè)計可選取如AutoCAD等計算機輔助設(shè)計軟件解決。答案：A例5．下列事例中應(yīng)用了多媒體技術(shù)有（）①遠程教誨

②有線電視

③手機彩信

④數(shù)字化家居 A．①④

B．①③④

C．③④

D．①②③④

簡析：當前，多媒體技術(shù)已經(jīng)在各行各業(yè)中被廣泛應(yīng)用。在計算機系統(tǒng)中，組合兩種或兩種以上媒體一種人機交互式信息交流和傳播媒體。使用媒體涉及文本、圖形、圖像、聲音、動畫和視頻。多媒體技術(shù)是專指于計算機程序中解決圖形、影像、影音、聲訊、動畫等計算機應(yīng)用技術(shù)。答案是：B例6.TCP/IP是一組（） A．局域網(wǎng)技術(shù) C．支持同一種計算機網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)通信合同 B．廣域網(wǎng)技術(shù)D．支持異種計算機網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)通信合同簡析：TCP/IP（傳播控制合同/網(wǎng)際合同）是為了使接入因特網(wǎng)不同計算機網(wǎng)絡(luò)之間、不同設(shè)備之間可以進行正常數(shù)據(jù)通信，而預(yù)先制定一組人們共同遵守規(guī)則、商定與原則。由于因特網(wǎng)在全球范疇內(nèi)迅速發(fā)展，因而因特網(wǎng)所使用合同TCP/IP在計算機網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域中占有十分重要地位。TCP/IP合同和開放系統(tǒng)互聯(lián)參照模型同樣，是一種分層構(gòu)造。合同分層使得各層任務(wù)和目十分明確，這樣有助于軟件編寫和通信控制。TCP/IP合同既可以用于網(wǎng)絡(luò)之間互聯(lián)，又可以用于局域網(wǎng)內(nèi)部聯(lián)網(wǎng)。答案是D。例7．現(xiàn)實世界中，事物普通特性在信息世界中稱為() A．實體 B．聯(lián)系 C．屬性 D．實體集簡析：實體是客觀存在且可以互相區(qū)別事物，它是信息世界基本單位，與現(xiàn)實世界中個體相相應(yīng)。有相似屬性實體是同類實體，同類實體集合就是實體集。屬性是實體某一特性，一種實體可以有各種屬性。答案是C。八、參照試卷信息技術(shù)基本（必修）選取題（共50題，每題1分，每題只有一種對的答案）1．小王和小李就“信息”范疇展開了討論。小王說：“報紙上刊登廣告是信息”；小李說：“期中考試各科成績是信息”。你以為她們說對嗎？ A．小王說對，小李說不對 B．小李說對，小王說不對 C．小王和小李說都對 D．小王和小李說都不對2．南方中學(xué)要組織義務(wù)植樹活動。同窗們通過網(wǎng)上搜索，獲得“3月12日是植樹節(jié)”、“依照南方氣候條件，三、四月份植樹最有助于樹苗生長”等信息，從而擬定了植樹日期。這件事闡明信息具備 A．共享性和價值性 B．共享性和真?zhèn)涡?C．價值性和真?zhèn)涡?D．時效性和真?zhèn)涡?．學(xué)校通過廣播報道校運會賽事信息，其重要信息載體形式是 A．動畫 B．聲音 C．視頻 D．圖形4．王選院士主持研制了計算機中文激光照排系統(tǒng)。這一偉大創(chuàng)造處在信息技術(shù)發(fā)展歷程 A．第二次革命時代 B．第三次革命時代 C．第四次革命時代 D．第五次革命時代5．信息技術(shù)重要涉及通信技術(shù)、傳感技術(shù)、微電子技術(shù)和 A．醫(yī)療技術(shù) B．勘探技術(shù) C．計算機技術(shù) D．生物工程技術(shù)6．下列關(guān)于獲取信息途徑描述，不對的是 A．通過電視可以收看體育賽事 B．通過電話可以獲取氣象信息 C．通過收聽廣播可以理解新聞 D．只能通過因特網(wǎng)獲取信息7．若要把《動物圖譜》中華南虎圖片輸入計算機中，下列設(shè)備適當是 A．掃描儀 B．打印機 C．鍵盤 D．鼠標8．下列對的E-mail郵箱地址是 A．hk* B． C．hk# D．hk$9．下列屬于網(wǎng)頁瀏覽器是 A．IP B．IE C．新浪 D．雅虎10．上網(wǎng)時，普通要在瀏覽器地址欄中輸入被訪問網(wǎng)站 A．QQ號碼 B．E-mail地址 C．URL途徑 D．ID號11．下列屬于域名是 A．C:\音樂B．D:\電影\十面埋伏 C．\\教師機\圖片D．12．當前因特網(wǎng)上慣用搜索引擎有：目錄搜索引擎和 A．條件搜索引擎 B．動詞搜索引擎 C．全文搜索引擎 D．超鏈接搜索引擎13．北京奧運會組委會決定將“福娃”作為大會吉祥物。如果用“百度”搜索引擎搜索關(guān)于“福娃”含義，下列核心詞中，最精準是 A．北京奧運會組委會 B．北京奧運會 C．組委會 D．福娃14．如圖1所示，將網(wǎng)頁上圖片下載到本地計算機D盤中，可選取命令是 A．顯示圖片 B．圖片另存為 C．電子郵件圖片 D．打印圖片圖115．下列不屬于保存網(wǎng)頁內(nèi)容辦法是 A．選取“文獻”菜單中“另存為” B．將該網(wǎng)頁中圖片復(fù)制到硬盤中 C．將該網(wǎng)頁地址填寫到記事本中 D．將該網(wǎng)頁中文字保存到文稿中16．從因特網(wǎng)下載文獻，下列可以使用工具軟件是 A．FlashGet B．WPS C．PowerPoint D．WinZip17．下列屬于Word軟件默認圖標是 A． B． C． D．18．如圖2所示，該文稿采用了表格進行分欄排版，表格由A．二行三列構(gòu)成 B．三行三列構(gòu)成C．三行二列組D．二行二列構(gòu)成圖219．Word文稿默認存儲格式是 A．.bmp B．.txt C．.doc D．.xls20．如圖3所示，用Word編輯“桃花園快報”報頭，其報刊名文字應(yīng)用了 A．藝術(shù)字 B．斜體字 C．宋體字 D．楷體字圖321．用字解決軟件編輯文稿時，復(fù)制文稿中文字，用到命令有 A．剪切、格式刷 B．復(fù)制、粘貼 C．復(fù)制、格式刷 D．剪切、粘貼22．如圖4所示，該文稿采用排版方式是 A．圖文混排 B．框架構(gòu)造 C．縱橫混排 D．設(shè)立分欄圖423．下列文獻中，可以用Windows附件中畫圖軟件編輯是 A．高山流水.mp3 B．交通標志.bmp C．舞蹈表演.mpg D．告知.txt24．下列可以播放音頻文獻工具軟件是 A．音頻解霸 B．PhotoShop C．ACDSee D．網(wǎng)絡(luò)螞蟻25．某生物興趣小組組織一次關(guān)于丹頂鶴研究性學(xué)習(xí)，收集到如下表所示素材?，F(xiàn)要用PowerPoint制作一份演示文稿，下列最多可選取素材類型有編號信息內(nèi)容素材類型素材來源1丹頂鶴外貌圖片、文字《中華人民共和國大百科全書》2丹頂鶴價值錄音采訪動物專家 A．文字、聲音 B．聲音、圖片 C．文字、圖片 D．文字、聲音、圖片圖5圖626．如圖5所示，計算每所學(xué)校學(xué)生視力平均值，使用函數(shù)是 A．Min B．Max C．Average D．Sum27．如圖5所示，修改北辰中學(xué)高三學(xué)生視力數(shù)據(jù)，應(yīng)選中單元格是 A．A4 B．C4 C．D3 D．D428．如圖6所示，制作該圖表應(yīng)在圖5所示數(shù)據(jù)區(qū)域中選取 A．A2：E5 B．A3：E5 C．A2：D5 D．A3：D529．如圖6所示，該圖表類型是 A．柱形圖 B．面積圖 C．折線圖 D．圓柱圖30．如圖7所示，從中可以看出圖7 A．公司職工人數(shù)比有所增長 B．公司男職工所占比例比有所下降 C．公司男職工人數(shù)比有所減少 D．公司女職工人數(shù)比有所增長31．如圖8所示，分別是計算三角形面積算法和計算機程序，它們描述方式是圖8SHAPE A．自然語言和計算機語言 B．自然語言和數(shù)字語言 C．數(shù)字語言和自然語言 D．計算機語言和數(shù)字語言32．調(diào)試運營計算機程序目是 A．編寫程序 B．設(shè)計算法C．分析問題D．檢查程序可行性33．下列應(yīng)用了人工智能技術(shù)是 A．播放視頻 B．播放音樂C．手寫板輸入中文D．鍵盤輸入中文34．指紋辨認屬于人工智能學(xué)科中 A．筆跡辨認研究范疇 B．模式辨認研究范疇 C．語音辨認研究范疇 D．字符辨認研究范疇35．如下關(guān)于信息資源管理論述，不對的是 A．學(xué)生體質(zhì)狀況表是信息資源，需要管理 B．音像資料是信息資源，需要管理 C．個人藏書不是信息資源，不需要管理 D．圖書館藏書是信息資源，需要管理36．在關(guān)系型數(shù)據(jù)庫中，數(shù)據(jù)表每一行稱為 A．字節(jié)B．字段C．目錄D．記錄37．如圖9所示，該“學(xué)籍信息管理系統(tǒng)”采用是 A．卡片式管理 B．數(shù)據(jù)庫管理 C．文獻夾管理 D．人工管理圖938．下列不屬于計算機網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)是 A．電視電話會議 B．網(wǎng)上圖書館 C．網(wǎng)絡(luò)售票系統(tǒng) D．網(wǎng)上銀行39．下列屬于數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)是 A．Flash B．WinRAR C．Access D．CuteFTP40．下列不屬于在因特網(wǎng)上發(fā)布信息是 A．將數(shù)據(jù)保存在光盤中 B．發(fā)送E-mail郵件 C．刊登博客文章 D．與同窗通過QQ聊天41．案例某日，陳某來到一臺取款機上準備取款。她看見取款機上貼有“系統(tǒng)故障，請與137********聯(lián)系”字條，于是按照號碼撥通了這個電話。這時，電話里傳來“系統(tǒng)故障，請按照如下操作將資金轉(zhuǎn)移到******賬戶……”小林說：“這是一條欺詐信息，由于系統(tǒng)故障沒有必要規(guī)定客戶轉(zhuǎn)移資金”；小王說：“既然是系統(tǒng)故障，也就不能轉(zhuǎn)移資金，因此這是一條欺詐信息”；小張說：“既然有銀行人員操作提示，可以試一試”。她們說法中，對的是 A．小張 B．小林和小張 C．小王和小張 D．小林和小王42．下列信息來源中，最可靠是 A．通過科學(xué)實驗獲得結(jié)論 B．小道消息 C．電線桿上廣告 D．手機短信43．針對青少年在使用網(wǎng)絡(luò)過程中浮現(xiàn)問題，團中央、教誨部等部門專門發(fā)布了 A．計算機軟件保護條例 B．全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約 C．信息系統(tǒng)安全條例 D．計算機安全保護管理辦法44．因特網(wǎng)帶來了大量信息，也帶來了許多負面影響。因而，咱們應(yīng)當 ①自覺抵制網(wǎng)上不良信息，提高辨別能力 ②避免沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲 ③相信網(wǎng)絡(luò)上信息都是對的 ④善于運用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí) A．①③ B．②③ C．①②③ D．①②④45．在計算機中安裝殺毒軟件目是 A．防止她人往計算機中拷貝軟件 B．制止她人使用計算機 C．防止計算機感染病毒 D．制止她人竊取計算機文獻46．下列不屬于計算機殺毒軟件是 A．金山毒霸 B．豪杰解霸 C．江民殺毒 D．瑞星殺毒47．下列不屬于計算機病毒特性是 A．隱蔽性 B．傳染性 C．潛伏性 D．不可觸發(fā)性48．計算機病毒傳播途徑重要有網(wǎng)絡(luò)、光盤及 A．鍵盤 B．鼠標 C．光驅(qū) D．U盤49．為了防止信息被別人竊取，陳剛在計算機中設(shè)立了開機密碼，下列選項中，最安全密碼是 A．1234 B．cg C．Y50it32 D．333350．案例小陳在路邊地攤上買了一張未經(jīng)授權(quán)軟件光盤，回家后將其中游戲軟件安裝在自己計算機中。同窗們就這一行為展開了討論，你以為對的觀點是 A．有人賣，就可以買 B．別人可以買，我也可以買 C．用一用沒關(guān)于系，不犯法 D．小陳買是盜版光盤，其行為是錯誤算法與程序設(shè)計（選修1）（一）選取題（共10題，每題1分，每題只有一種對的答案）1．下列屬于整型常量是A． B．一千零一 C．"1997" D．3.142．如下程序段執(zhí)行后，整型變量s值為s=0Fori=1To4s=s+1NextiA．0 B．1 C．4 D．3．下列邏輯表達式值為“真”是A．2+4>8 B．3+12>15 C．5>0And4<3 D．4．設(shè)立窗體標題時，應(yīng)變化窗體A．Name屬性 B．Caption屬性 C．BackColor屬性 D．Font屬性5．在VB語言中，下列合法變量名是A．12aB．a(chǎn)b/c C．a(chǎn)b34D．(ab)6．如圖所示流程圖為計算圓面積算法。依照算法，流程圖中①處內(nèi)容是A．S=3.14*2*RB．S=3.14*R*RC．S=3.14*RD．輸出R7．代數(shù)式相應(yīng)VB表達式是A．a(chǎn)+b/c-d B．(a+b)/c-dC．a(chǎn)+b/(c-d) D．(a+b)/(c-d)8．在VB語言中，下列對的賦值語句是A．a(chǎn)+b=c B．a(chǎn)=9C．a(chǎn)+2=b–3 D．a(chǎn)/2=c9．函數(shù)Sqr(16)返回值是A．1 B．3 C．4 D．10．如下程序段執(zhí)行后，整型變量a值為a=3b=5b=b+aa=a+bA．3 B．5 C．11 D．（二）操作題1．新建一種VB工程，工程文獻名稱為：“工程1.vbp”,并添加一種窗體文獻：“Form1.frm”，保存在“Z:\VB\64”文獻夾下。在窗體中添加下表所示對象并按規(guī)定設(shè)立對象屬性對象對象名屬性名屬性值LabelLabel1Caption長LabelLabel2Caption寬TextBoxText1Text4厘米TextBoxText2Text5厘米CommandButtonCommand1Caption長方形面積2．使用VB打開“Z:\VB\65”文獻夾中文獻：“d1.vbp”在VB代碼窗口指定位置修改完善程序代碼實現(xiàn)，求1到100之間所有奇數(shù)和。3．打開“Z:\VB\131”文獻夾中文獻：“k1.vbp”進行如下操作后并保存。（編程在字符串相連接時不應(yīng)使用“+”要使用運算符“&”在該工程代碼窗口指定位置中編寫代碼實現(xiàn)：比較a和b大小，把較大數(shù)賦值給i。注：（1）如下內(nèi)容代碼已經(jīng)在程序中給出，考生不要編寫。①將變量a、b、i定義為整型變量；②將從文本框Text1中輸入值賦給a；③將從文本框Text2中輸入值賦給b；④輸出i。（2）保存工程文獻和窗體程序（3）調(diào)試運營程序測試數(shù)據(jù)在text1文本框中輸入3，在text2文本框中輸入2，輸出3；在text1文本框中輸入4，在text2文本框中輸入5，輸出5。多媒體技術(shù)應(yīng)用（選修2）（一）選取題（共10題，每題1分，每題只有一種對的答案）1．下列屬于多媒體技術(shù)重要特性是A．集成性、娛樂化、交互性B．數(shù)字化、復(fù)雜化、交互性C．集成性、復(fù)雜化、娛樂化D．數(shù)字化、集成性、交互性2．下列關(guān)于數(shù)碼照相機論述中，不對的是A．數(shù)碼照相機存儲圖像可以傳播到計算機中B．數(shù)碼照相機是一種慣用數(shù)字圖像采集工具C．Bmp格式文獻是數(shù)碼照相機慣用文獻存儲格式D．數(shù)碼照相機裝有存儲卡，可以儲存大量照片3．下列屬于動畫文獻格式是A．bmp B．txt C．jpg D．swf4．下列屬于圖像加工工具軟件是A．PhotoShop B．CoolEdit C．FlashGet D．Excel5．下列關(guān)于位圖和矢量圖論述，不對的是A．當前計算機中圖像分為位圖和矢量圖B．位圖是由排成行列像素構(gòu)成C．矢量圖只記錄生成圖算法和圖上某些特性點D．位圖無論被放大或縮小都不會變形失真6．下列可以截取VCD影像片斷工具軟件是A．Mp3播放器 B．畫圖 C．FlashGet D．超級解霸7．下列可以轉(zhuǎn)換音頻文獻格式軟件是A．CoolEdit B．FlashGetC．Word D．Windows錄音機8．一部占用約122880MB存儲空間電影，經(jīng)壓縮比為200：1壓縮技術(shù)壓縮后，該視頻文獻大小約為A．615MB B．700MB C．750MB D．500MB9．下列不屬于多媒體技術(shù)應(yīng)用是A．在線觀看電影 B．記錄期中考成績C．遠程醫(yī)療會診 D．計算機輔助教學(xué)10．下列不屬于聲音文獻格式是A．mid B．wav C．mp3 D．doc（二）操作題1．在Premiere中，打開“Z:\124\”文獻夾下工程文獻“中文.ppj”，進行如下操作后并保存。①導(dǎo)入“Z:\124\DataFile\”文獻夾下素材文獻：多.avi、很.avi。②將視頻片段依次插入屆時間線視頻1中。③保存工程文獻后，再把該工程輸出到“Z:\124\”文獻夾下，輸出文獻名為：中文.avi。2．在PhotoShop中，打開“Z:\PhotoShop\98\”文獻夾下“海洋.psd”文獻，進行如下操作后并保存。①運用“橢圓選框”工具在圖像中任意選用一種橢圓區(qū)域，并對選取區(qū)域進行拷貝粘貼操作。②將新圖層設(shè)立圖像濾鏡渲染效果為“鏡頭光暈”，參數(shù)為默認。③將所有可見圖層進行合并。④保存原文獻后，再將該圖形圖像文獻以文獻名“作品.gif”另存在“Z:\PhotoShop\98\”文獻夾下。3．在PowerPoint中，打開“Z:\PPT\101\”文獻夾下“test.ppt”文獻，進行如下操作并保存。①在幻燈片中插入一種文字內(nèi)容為“開題報告”，樣式為“水平”文本框，并設(shè)立文本框水平位置為“2cm”，垂直位置為“2cm”。②在幻燈片中插入一種文字內(nèi)容為“體育與健康”，樣式為任意一種藝術(shù)字。③設(shè)立幻燈片切換方式為“溶解”，參數(shù)為默認，應(yīng)用到所有幻燈片。④在第一張幻燈片背面插入一張版式為“項目清單”新幻燈片。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用（選修3）（一）選取題（共10題，每題1分，每題只有一種對的答案）1．下列不能作為網(wǎng)頁超鏈接對象是A．一種字母 B．一種顏色 C．一幅圖像 D．一種熱區(qū)2．“163.com”稱為A．主機名 B．域名 C．超文本傳播合同 D．郵箱地址3．因特網(wǎng)上提供瀏覽網(wǎng)頁信息服務(wù)是A．FTP B．Telnet C．WWW D．E-mail4．使用CuteFTP下載FTP服務(wù)器上文獻，屬于網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件模式中A．C/S模式 B．S/S模式 C．C/C模式 D．B/S模式5．下列關(guān)于C類IP地址說法，對的是A．所在網(wǎng)段最多只能連接254臺主機 B．所在網(wǎng)段最多只能連接128臺主機C．所在網(wǎng)段最多只能連接64臺主機 D．所在網(wǎng)段最多只能連接256臺主機6．將辦公大樓內(nèi)計算機聯(lián)網(wǎng)，這個網(wǎng)絡(luò)屬于A．LAN B．MAN C．GAN D．WAN7．用于IP地址與域名之間轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，稱為A．Windows B．UNIX C．ADSL D．DNS8．計算機網(wǎng)絡(luò)重要功能是A．圖像解決 B．殺毒C．資源共享與數(shù)據(jù)通信 D．文字解決9．下列設(shè)備中，撥號上網(wǎng)時需要用到是A．光驅(qū) B．打印機 C．掃描儀 D．MODEM10．如下圖所示網(wǎng)絡(luò)拓撲構(gòu)造是A．星形構(gòu)造B．環(huán)形構(gòu)造C．網(wǎng)狀形構(gòu)造D．總線形構(gòu)造（二）操作題1．注：本題要使用半角字符輸入。設(shè)立本計算機IP地址為“”子網(wǎng)掩碼為“”默認網(wǎng)關(guān)為“”首選DNS服務(wù)器為“5”備選DNS服務(wù)器為“4”。2．運用上傳工具軟件，把“Z:\Updata\88\”文獻夾中文獻“vb6.rar”上傳到站點“Ftp:///”中。運用下載工具軟件，從站點“Ftp:///”中下載一種“down.rar”文獻到Z:\Download文獻夾中。[FTP上傳顧客是會考號，密碼為精確考證號，F(xiàn)TP下載顧客是student密碼為空]注：仔細閱讀本題，所需帳號信息見本題末尾。3．本題供使用“FrontPage”設(shè)計制作網(wǎng)頁考生測試使用。使用“Dreamweaver”設(shè)計制作網(wǎng)頁考生無需做本題。打開“Z:\FrontPage\78”文獻夾下“default.htm”===網(wǎng)頁文獻編輯素材存儲在“Z:\FrontPage\78”文獻夾下①在網(wǎng)頁文字“依照題目在此文字下插入文字(不得修改本行)”后，另起一段，插入“文字素材.txt”中所有文字內(nèi)容。設(shè)立網(wǎng)頁背景圖片為“bg.jpg”。②在網(wǎng)頁文字“依照題目在此文字下插入表格(不得修改本行)”后，另起一段，插入一種“1”行“5”列表格。③設(shè)立本網(wǎng)頁中文本“下一段落”超級鏈接，鏈接目的URL設(shè)立為“next.htm”。4．本題供使用“Dreamweaver”設(shè)計制作網(wǎng)頁考生測試使用。用“FrontPage”設(shè)計制作網(wǎng)頁考生無需做本題。打開“Z:\Dreamweaver\67”文獻夾下“Untitled.htm”===網(wǎng)頁文獻編輯素材存儲在“Z:\Dreamweaver\67”文獻夾下①在網(wǎng)頁文字“依照題目在此文字下插入文字(不得修改本行)”后，另起一段，插入“文字素材.txt”中所有文字內(nèi)容。在網(wǎng)頁文字“依照題目在此文字下插入圖片(不得修改本行)”后,另起一段，插入圖片，圖片文獻名為“tu01.gif”。②在網(wǎng)頁文字“依照題目在此文字下插入表格(不得修改本行)”后，另起一段，插入一種“1”行“3”列表格。③設(shè)立本網(wǎng)頁中文本“下一段落”超級鏈接，鏈接目的URL設(shè)立為“next.htm”。數(shù)據(jù)管理技術(shù)（選修4