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湖北省恩施市利川第四中學(xué)高一生物知識(shí)點(diǎn)試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.如圖為某種動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的示意圖,可能屬于卵細(xì)胞形成過程的是
A.①②④
B.②③④
C.③④
D.④參考答案:C2.白血病是由造血干細(xì)胞惡性增殖引起的。不合格的裝修材料中甲醛和苯有較強(qiáng)的致癌性,它們引起細(xì)胞癌變的原因可能是A.導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)水分減少
B.誘發(fā)細(xì)胞內(nèi)原癌基因突變C.激活細(xì)胞凋亡基因
D.引起細(xì)胞核內(nèi)染色體固縮參考答案:B細(xì)胞癌變的根本原因是:在環(huán)境中的致癌因子影響下,細(xì)胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,A、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確。3.下列生物中,不具有葉綠體,但有細(xì)胞壁的是()A.噬菌體
B.水綿
C.衣藻
D.幽門螺桿菌參考答案:D4.給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí),需在純氧中混入5%的二氧化碳?xì)怏w,用以維持呼吸中樞的興奮,這種措施屬于
(
)A、激素調(diào)節(jié)
B、體液調(diào)節(jié)
C、神經(jīng)調(diào)節(jié)
D、氣體調(diào)節(jié)參考答案:B5.將紫色蘿卜的塊根切成小塊放入清水中,水的顏色無(wú)明顯變化。若對(duì)其進(jìn)行加溫,隨著水溫的升高,水的顏色會(huì)逐漸變紅。其原因是
A.細(xì)胞壁在升溫的過程中受到破壞
B.水溫升高,花青素的溶解度加大C.升溫使生物膜被破壞而喪失功能
D.升溫使水中的化學(xué)物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)參考答案:C6.下圖是某多肽化合物的示意圖,下列有關(guān)敘述中不正確的是A.該多肽鏈在形成過程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了54B.該多肽鏈有3個(gè)肽鍵,是一個(gè)三肽C.該多肽鏈游離的羧基多于氨基D.氨基酸的不同種類主要由②、④、⑥、⑧決定的參考答案:B該多肽中含有3個(gè)肽鍵,即氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程中脫去了3分子水,相對(duì)分子質(zhì)量減少了3×18=54,A正確;分析題圖可知,該多肽中含有3個(gè)肽鍵,是由4個(gè)氨基酸脫水縮合反應(yīng)形成的四肽化合物,B錯(cuò)誤;氨基酸種類不同是由R基決定,即圖中②④⑥⑧,D正確?!究键c(diǎn)定位】蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合7.以下各種反應(yīng)分別在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)、線粒體基質(zhì)中完成的是()A.丙酮酸的分解、CO2的產(chǎn)生、CO2的產(chǎn)生B.葡萄糖的分解、CO2的固定、CO2的產(chǎn)生C.丙酮酸的分解、水的生成、氧的利用D.蛋白酶的合成、C3的還原、CO2的固定參考答案:B8.藍(lán)藻能進(jìn)行光合作用,原因是:
(
)A.藍(lán)藻有葉綠體,葉綠體是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器。B.藍(lán)藻是植物細(xì)胞,能進(jìn)行光合作用。C.藍(lán)藻雖然是原核細(xì)胞,但是有進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)和色素D.藍(lán)藻沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用。參考答案:C9.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸及其應(yīng)用的敘述不正確的是()A.沒有線粒體的真核生物不能進(jìn)行有氧呼吸B.陸生植株被水淹初期,根系可進(jìn)行無(wú)氧呼吸C.水果貯藏在完全無(wú)氧環(huán)境中,有機(jī)物的消耗最少D.消耗O2物質(zhì)的與產(chǎn)生酒精物質(zhì)的相等時(shí),酵母菌無(wú)氧呼吸占優(yōu)勢(shì)參考答案:C【考點(diǎn)】細(xì)胞呼吸原理在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用.【分析】1、酵母菌為兼性厭氧型,既能進(jìn)行有氧呼吸,又能進(jìn)行無(wú)氧呼吸.有氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量(大量).無(wú)氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量(少量).2、水果貯藏的條件:低溫、低氧、一定濕度.【解答】解:A、真核生物進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體,沒有線粒體就不能進(jìn)行有氧呼吸,A正確;B、陸生植株被水淹初期,根系通過無(wú)氧呼吸維持生命,B正確;C、水果貯藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中,無(wú)氧呼吸強(qiáng),有機(jī)物的損耗較多,水果貯藏應(yīng)在低氧的環(huán)境中,C錯(cuò)誤;D、消耗物質(zhì)的量與產(chǎn)生酒精物質(zhì)的量相等時(shí),酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖量與無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖量之比為1:3,故無(wú)氧呼吸占優(yōu)勢(shì),D正確.故:C.10.下列關(guān)于光合作用經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是()A.薩克斯利用饑餓處理過的植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉B.恩格爾曼利用水綿和好氧細(xì)菌為材料證明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體C.魯賓和卡門用18O分別標(biāo)記H2O和CO2證明光合作用產(chǎn)生的氧來(lái)自水D.卡爾文用14C標(biāo)記CO2發(fā)現(xiàn)了C的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C5→(CH2O)參考答案:D【考點(diǎn)】3G:光合作用的發(fā)現(xiàn)史.【分析】光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程:(1)普利斯特利通過實(shí)驗(yàn)證明植物能凈化空氣;(2)梅耶根據(jù)能量轉(zhuǎn)換與守恒定律明確指出植物進(jìn)行光合作用時(shí)光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能;(3)薩克斯通過實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物除了氧氣外還有淀粉;(4)恩格爾曼采用水綿、好氧細(xì)菌和極細(xì)光束進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)光合作用的場(chǎng)所是葉綠體;(5)魯賓和卡門采用同位素標(biāo)記法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明光合作用釋放的O2來(lái)自水;(6)卡爾文采用同位素標(biāo)記法探明了CO2的固定過程中碳元素的轉(zhuǎn)移途徑。【解答】解:A、薩克斯利用饑餓處理過的植物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉,A正確;B、恩格爾曼利用水綿和好氧細(xì)菌為材料證明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,B正確;C、魯賓和卡門用18O分別標(biāo)記H2O和CO2證明光合作用產(chǎn)生的氧來(lái)自水,C正確;D、卡爾文用14C標(biāo)記CO2發(fā)現(xiàn)了C的轉(zhuǎn)移途徑是CO2→C3→(CH2O),D錯(cuò)誤。故選:D。11.一條染色體含有一條雙鏈DNA分子,那么一條染色單體含有(
)A.1條雙鏈DNA分子
B.1條單鏈DNA分子C.2條雙鏈DNA分子
D.2條單鏈DNA分子.參考答案:A12.廣告語(yǔ)“聰明的媽媽會(huì)用心(鋅)”道出了鋅的重要性。研究發(fā)現(xiàn)生物體內(nèi)有70多種酶的活性與Zn2+有關(guān),這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽()A.對(duì)維持酸堿平衡有重要作用
B.對(duì)維持細(xì)胞形態(tài)有重要作用C.對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
D.對(duì)調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)溶液的濃度有重要作用參考答案:C13.谷氨酸的R基為C3H5O2,1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子數(shù)依次是:(
)A.5、9、4、1
B.4、8、5、1
C.5、8、4、1
D.4、9、4、1參考答案:A14.現(xiàn)有①~④四個(gè)純種果蠅品系,其中品系①的性狀均為顯性,品系②~④均只有一種性狀是隱性,其他性狀均為顯性。這四個(gè)品系的隱性性狀及控制該隱性性狀的基因所在的染色體如下表所示品系①②③④隱性性狀
殘翅黑身紫紅眼相應(yīng)染色體Ⅱ、ⅢⅡⅡⅢ
若需驗(yàn)證自由組合定律,可選擇交配的品系組合為()A.①×④
B.①×②
C.②×③
D.②×④參考答案:D①個(gè)體所有基因都是顯性純合的,④個(gè)體只有控制紫紅眼的基因是隱性的,所以兩個(gè)體雜交只產(chǎn)生一對(duì)基因雜合,只能驗(yàn)證基因的分離定律,不能驗(yàn)證基因的自由組合定律,A錯(cuò)誤。①個(gè)體所有基因都是顯性純合的,②個(gè)體只有控制殘翅的基因是隱性的,所以兩個(gè)體雜交只產(chǎn)生一對(duì)基因雜合,只能驗(yàn)證基因的分離定律,不能驗(yàn)證基因的自由組合定律,B錯(cuò)誤;②和③分別含有殘翅和黑身的隱性基因,但是控制這兩種性狀的基因都都在Ⅱ號(hào)染色體上,不能驗(yàn)證基因的自由組合定律,C錯(cuò)誤;要驗(yàn)證自由組合定律,必須兩對(duì)或多對(duì)相對(duì)性狀是在非同源染色體上,不能在同源染色體上.②和④分別含有殘翅和紫紅眼的隱性基因,且控制這兩種性狀的兩基因分別在Ⅱ、Ⅲ號(hào)染色體上,雜交后兩對(duì)基因都是雜合的,減數(shù)分裂過程中這兩對(duì)等位基因分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合,D正確?!究键c(diǎn)定位】基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用;基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用?!久麕燑c(diǎn)睛】掌握基因分離定律和基因自由組合定律的實(shí)質(zhì),尤其是基因自由組合定律的適用范圍,明確能夠發(fā)生自由組合的前提條件是兩對(duì)基因位于非同源染色體上。1、基因分離定律的實(shí)質(zhì):進(jìn)行減數(shù)分裂形成配子時(shí),等位基因會(huì)隨著同源染色體的分開而分離,分別進(jìn)入到兩個(gè)配子中,獨(dú)立地隨配子遺傳給后代。2、基因的自由組合定律的實(shí)質(zhì)是指等位基因分離的同時(shí),位于非同源染色體上的非等位基因發(fā)生自由組合,因此能夠發(fā)生自由組合的基因前提條件是兩對(duì)基因位于非同源染色體上。15.下表是采用黑白瓶(黑:不透光瓶,白-可透光瓶)測(cè)定夏季某池塘不同深度水體中初始平均氧濃度與24小時(shí)后平均氧濃度,并比較計(jì)算后的數(shù)據(jù)。下列有關(guān)分析正確的是水深(m)1234白瓶中O2濃度(g/m3)+3+1.50-1黑瓶中O2濃度(g/m3)-1.5-1.5-1.5-1.5A.水深1m處白瓶中水生植物24小時(shí)制造的氧氣為3g/m3B.水深2m處白瓶中水生植物不能進(jìn)行水的光解但能進(jìn)行C3的還原C.水深3m處白瓶中水生植物產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是葉綠體和線粒體D.水深4m處白瓶和黑瓶中的水生植物均不進(jìn)行光合作用參考答案:C【分析】圖表分析:白瓶透光,瓶?jī)?nèi)生物可進(jìn)行光合作用和呼吸作用,黑瓶不透光,瓶?jī)?nèi)生物只能進(jìn)行呼吸作用。在相同條件下培養(yǎng)一定時(shí)間,黑瓶中所測(cè)得的數(shù)據(jù)表示瓶?jī)?nèi)生物呼吸作用所消耗的氧氣量,為1.5
g/m3,白瓶中所測(cè)得的數(shù)據(jù)表示瓶?jī)?nèi)生物光合作用產(chǎn)生的氧氣量與呼吸作用消耗的氧氣量的差值?!驹斀狻坑煞治隹芍篈、在水深1
m處白瓶中水生植物24小時(shí)制造的氧氣量為3+1.5=4.5(g/m3),A錯(cuò)誤;B、水深2
m處黑瓶中水生植物不能進(jìn)行光合作用,也就不能進(jìn)行水的光解和C3的還原,B錯(cuò)誤;C、水深3
m處白瓶中水生植物光合作用產(chǎn)生的氧氣量與呼吸作用消耗的氧氣量相等,因此產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是葉綠體和線粒體,C正確;D、在水深4
m處白瓶中水生植物24小時(shí)制造的氧氣量為-1+1.5=0.5(g/m3),能進(jìn)行光合作用,D錯(cuò)誤。故選C。16.下列對(duì)DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)的敘述錯(cuò)誤的是A.若一條鏈中A與T的數(shù)目相等,則另一條鏈中A和T的數(shù)目也相等B.若一條鏈中G的數(shù)目為C的2倍,則另一條鏈中G的數(shù)目為C的一半C.若一條鏈A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,則另一條鏈中相應(yīng)堿基比為2∶1∶4∶3D.若一條鏈(A+T)∶(G+C)=2∶3,則另一條鏈中相應(yīng)堿基比為3∶2參考答案:D17.人的體細(xì)胞內(nèi)有46條染色體,在其形成配子的減數(shù)第一次分裂過程中,細(xì)胞內(nèi)四分體的數(shù)量是A.184個(gè)
B.92個(gè)
C.46個(gè)
D.23個(gè)參考答案:D18.下面概念圖中不正確的是A.內(nèi)分泌系統(tǒng)
B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
C.pH值
D.滲透壓參考答案:B19.右圖表示酶活性與溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是(
)
A.當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性下降
B.當(dāng)反應(yīng)溫度由t2調(diào)到最適溫度時(shí),酶活性上升
C.酶活性在t2時(shí)比t1高,故t2時(shí)更適合酶的保存
D.酶活性在t1時(shí)比t2低,表明t1時(shí)酶的空間結(jié)構(gòu)破壞更嚴(yán)重參考答案:B20.下列關(guān)于減數(shù)分裂的敘述,正確的是(
)①減數(shù)分裂包括兩次連續(xù)的細(xì)胞分裂
②在次級(jí)卵母細(xì)胞中存在同源染色體
③著絲點(diǎn)在第一次分裂后期一分為二
④減數(shù)分裂的結(jié)果,染色體數(shù)減半,DNA數(shù)不變
⑤同源染色體的分離,導(dǎo)致染色體數(shù)目減半
⑥聯(lián)會(huì)后染色體復(fù)制,形成四分體
⑦“觀察蝗蟲精母細(xì)胞減數(shù)分裂固定裝片”實(shí)驗(yàn)中先用低倍鏡找出各時(shí)期的細(xì)胞A.①②③⑦
B.④⑤⑥
C.①⑤⑦
D.③⑥⑦參考答案:D略21.科學(xué)家用含3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)液培養(yǎng)豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞,下表為在腺泡細(xì)胞幾種結(jié)構(gòu)中最早檢測(cè)到放射性的時(shí)間表。下列敘述中正確的是細(xì)胞結(jié)構(gòu)附著有核糖體的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體靠近細(xì)胞膜的囊泡時(shí)間/min317117A.形成分泌蛋白的多肽最早在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)合成B.高爾基體膜向內(nèi)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連,向外與細(xì)胞膜相連C.核糖體具有轉(zhuǎn)運(yùn)分泌蛋白的作用D.靠近細(xì)胞膜的囊泡可由高爾基體形成參考答案:D22.關(guān)于酶的敘述中正確的是
A.酶能調(diào)節(jié)生物體的生命活動(dòng)
B.一般說(shuō)來(lái),活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶
C.酶都是在核糖體上合成的
D.所有的酶與雙縮脲試劑發(fā)生作用,都可產(chǎn)生紫色反應(yīng)參考答案:B23.下列有關(guān)基因重組的敘述中,正確的是()A.基因型為Aa的個(gè)體自交,因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離B.基因A因替換、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a,這屬于基因重組C.YyRr自交后代出現(xiàn)不同于親本的新類型及基因工程等過程中都發(fā)生了基因重組D.造成同卵雙生姐妹間性狀差異的主要原因是基因重組參考答案:C24.發(fā)菜與白菜的相同之處是A.都有細(xì)胞膜、細(xì)胞壁和擬核
B.都有線粒體和核糖體C.都含有葉綠素,且能進(jìn)行光合作用
D.都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,且發(fā)生場(chǎng)所相同參考答案:C發(fā)菜屬于原核生物,白菜屬于真核生物。原核生物發(fā)菜含有細(xì)胞膜、細(xì)胞壁和擬核,但真核生物白菜細(xì)胞內(nèi)具有以核膜為界限的細(xì)胞核,沒有擬核,A項(xiàng)錯(cuò)誤;發(fā)菜細(xì)胞內(nèi)不含線粒體,B項(xiàng)錯(cuò)誤;發(fā)菜細(xì)胞和白菜細(xì)胞內(nèi)都含有葉綠素,且能進(jìn)行光合作用,C項(xiàng)正確;發(fā)菜細(xì)胞和白菜細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸,但發(fā)生的場(chǎng)所不相同,白菜細(xì)胞由于呼吸的主要場(chǎng)所是線粒體,而發(fā)菜進(jìn)行有氧呼吸的場(chǎng)所主要是細(xì)胞質(zhì),D項(xiàng)錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是明確原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同,并用來(lái)對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。25.下列關(guān)于細(xì)胞膜化學(xué)組成的表述最全面的是(
)A.蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)
B.糖蛋白、核酸、脂質(zhì) C.蛋白質(zhì)、糖類、脂肪
D.糖蛋白、核酸、脂肪參考答案:A26.下圖表示某蛋白質(zhì)中氨基酸和相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目。下列有關(guān)敘述正確的是A.共有3條肽鏈
B.共有95個(gè)肽鍵C.R基中共含有23個(gè)氨基
D.形成此蛋白質(zhì)時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少1764參考答案:A羧基總數(shù)為26個(gè),R基上的羧基數(shù)目為23個(gè),而蛋白質(zhì)分子中的羧基總數(shù)=肽鏈數(shù)+R基上的羧基數(shù)目,所以該蛋白質(zhì)含有26-23=3條肽鏈,A正確;依據(jù)“肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)目—肽鏈數(shù)”可推知:該蛋白質(zhì)共有99—3=96個(gè)肽鍵,B錯(cuò)誤;氨基總數(shù)為25個(gè),而氨基總數(shù)=肽鏈數(shù)+R基上的氨基數(shù)目,所以R基中共含有25—3=22個(gè)氨基,C錯(cuò)誤;形成此蛋白質(zhì)時(shí),脫去的水分子數(shù)=肽鍵數(shù),減少的相對(duì)分子質(zhì)量等于脫去的水的相對(duì)分子質(zhì)量的總和,即等于18×96=1728,D錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】關(guān)于蛋白質(zhì)的計(jì)算技巧①脫水?dāng)?shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)。②氨基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基上的氨基數(shù)=各氨基酸中氨基的總數(shù)-肽鍵數(shù)。③羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基上的羧基數(shù)=各氨基酸中羧基的總數(shù)-肽鍵數(shù)。④蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量=各氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量×氨基酸數(shù)-18×脫水?dāng)?shù)。⑤減少的相對(duì)分子質(zhì)量等于=脫去的水的相對(duì)分子質(zhì)量的總和=18×脫水?dāng)?shù)27.圖為某種植物幼苗(大小、長(zhǎng)勢(shì)相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況(其它條件相同且不變).下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是A.3h時(shí),兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水B.6h時(shí),甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO3-,吸水能力增強(qiáng),使鮮重逐漸提高C.12h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡D.實(shí)驗(yàn)表明,該植物幼苗對(duì)水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程參考答案:B28.下列不屬于免疫功能異常而導(dǎo)致的病是A.過敏性鼻炎
B.系統(tǒng)性紅斑狼瘡
C.糖尿病
D.艾滋病參考答案:C29.大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對(duì)等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如右圖。據(jù)圖判斷,下列敘述正確的是()P黃色×黑色
↓F1灰色
↓F1雌雄交配F2灰色黃色黑色米色9∶3∶3∶1A.黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀B.F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4參考答案:B略30.某病原體第一次感染人體,人體不會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的()A.漿細(xì)胞
B.記憶淋巴細(xì)胞
C.過敏反應(yīng)
D.免疫反應(yīng)參考答案:C31.植物細(xì)胞中不含DNA的結(jié)構(gòu)是
A.線粒體和葉綠體
B.液泡和核糖體
C.線粒體和細(xì)胞核
D.染色體和葉綠體參考答案:B32.病毒和細(xì)菌的根本區(qū)別是(
)A.有無(wú)細(xì)胞壁
B.有無(wú)遺傳物質(zhì)C.有無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)
D.有無(wú)成形的細(xì)胞核參考答案:C33.結(jié)合生物體內(nèi)的細(xì)胞呼吸過程示意圖分析下列各選項(xiàng),其中敘述正確的是A.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),所需能量主要由①④途徑提供B.能進(jìn)行②過程的生物體內(nèi)一定含有線粒體C.在有氧條件下,過程③或④將受到抑制D.導(dǎo)致過程③④不同的原因在于生物體所處的生活環(huán)境不同參考答案:C人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),所需能量主要由有氧呼吸提供,即圖中的①②途徑,A錯(cuò)誤;①②表示有氧呼吸,藍(lán)藻、好氧菌等細(xì)胞不含線粒體,也可以進(jìn)行有氧呼吸,B錯(cuò)誤;圖中③或④表示無(wú)氧呼吸,無(wú)氧呼吸的進(jìn)行受到氧氣的抑制,C正確;導(dǎo)致過程③④不同的原因在于生物體內(nèi)含有的酶的種類不同,D錯(cuò)誤。34.tRNA上三個(gè)相鄰堿基為UAC,那么它所對(duì)應(yīng)的密碼子和攜帶的氨基酸為
A.GUA、纈氨酸
B.CAU、組氨酸
C.UAC、酪氨酸
D.AUG、甲硫氨酸參考答案:D35.下列各項(xiàng)與蛋白質(zhì)作用無(wú)關(guān)的是A.催化與調(diào)節(jié)
B.運(yùn)動(dòng)與運(yùn)輸
C.信息傳遞
D.貯存遺傳信息參考答案:D36.生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:A.構(gòu)成生物膜的蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)
B.構(gòu)成生物膜的磷脂分子可以運(yùn)動(dòng)C.構(gòu)成生物膜的蛋白質(zhì)是靜止的而磷脂分子是可以運(yùn)動(dòng)的D.構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動(dòng)的參考答案:D37.下列對(duì)光合作用的敘述中,不正確的是()A.光反應(yīng)過程中有ATP生成B.生成物O2中的氧都來(lái)自水的分解C.生成物葡萄糖中的氧都來(lái)自CO2D.暗反應(yīng)過程中沒有水生成參考答案:D38.黃色圓粒(YYRR)與綠色皺粒(yyrr)雜交,得F1,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,從F1自交所得種子中,拿出一粒綠色圓粒和一粒綠色皺粒,它們都是純合子的概率為(
)
A.1/16
B.1/2
C.1/8
D.1/3參考答案:D39.受精卵形成的部位是(
)A、輸卵管
B、子宮
C、陰道
D、卵巢參考答案:A40.在光合作用中,不需要酶參與的過程是(
)A.CO2的固定
B.葉綠素吸收光能C.三碳化合物的還原
D.ATP的形成參考答案:B試題分析:CO2的固定,需要酶的參與,A錯(cuò)誤;在光合作用的過程中,只有光反應(yīng)中,葉綠素吸收光能不需要酶的參與,因?yàn)槲展饽苁巧氐淖饔?,而色素不是酶,B正確;三碳化合物的還原也需要酶,C錯(cuò)誤;ATP的合成液需要ATP合成酶,D錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查光合作用的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.(8分)右圖為某生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:(1)該細(xì)胞為_________生物細(xì)胞,判斷的理由是________。(2)該細(xì)胞與植物葉肉細(xì)胞相比,所共有的結(jié)構(gòu)包括[
]__________.[
]
[
]
[
]
。(3)該生物絕大多數(shù)種類是
(自養(yǎng)/異養(yǎng))生物(4)該生物的遺傳物質(zhì)存在于[
]_____________中。參考答案:(1)原核
沒有核膜包圍的細(xì)胞核(3)異養(yǎng)(4)擬核42.觀察下面的某生
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