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幼兒中班安全教案《防火》一、教學目標培養(yǎng)幼兒的安全意識,使幼兒能夠正確應(yīng)對火災(zāi)和火災(zāi)逃生;讓幼兒了解火災(zāi)的危害,并學會防止火災(zāi)的發(fā)生;培養(yǎng)幼兒正確的火災(zāi)逃生知識和技能;通過教學活動,增強幼兒的自我保護意識和自救能力。二、教學內(nèi)容火災(zāi)的危害火災(zāi)的預(yù)防火災(zāi)逃生知識和技能三、教學準備教師準備:PowerPoint課件煙霧模擬器滅火器模型干粉滅火器(真實操作過程中禁止使用)紙板人形、毛巾等道具火災(zāi)逃生示意圖逃生繩模型消防員制服道具(帽子、背心等)學生準備:幼兒日常穿著四、教學步驟步驟一:導入(5分鐘)教師通過簡單的問答和圖片展示,讓幼兒們回憶和描述火災(zāi)的場景和危害。引導幼兒討論火災(zāi)防護措施的重要性。步驟二:教學(20分鐘)火災(zāi)的危害教師通過圖片展示,簡單介紹火災(zāi)的危害,如煙霧的危險、高溫燒傷等。引導幼兒們討論如何預(yù)防火災(zāi)。火災(zāi)的預(yù)防教師通過圖片和實物模型,向幼兒們展示滅火器的使用方法。幫助幼兒們學習如何正確使用滅火器,例如噴射方向和使用時注意事項。火災(zāi)逃生知識和技能教師向幼兒們展示火災(zāi)逃生示意圖,解釋逃生路線和安全區(qū)域的重要性。引導幼兒們學習響應(yīng)火災(zāi)警報和正確逃生的方法,例如爬下樓梯、躲避煙霧等。教師利用紙板人形和毛巾等道具,讓幼兒們模擬逃生過程,強化逃生技能。步驟三:實踐(15分鐘)教師模擬火災(zāi)場景,使用煙霧模擬器生成適度煙霧。引導幼兒按照教學過程中學到的知識和技能,執(zhí)行逃生計劃,安全撤離到指定的安全區(qū)域。步驟四:總結(jié)(5分鐘)教師與幼兒共同回顧整個教學過程,強化幼兒對火災(zāi)防護知識和技能的記憶。提醒幼兒們在日常生活中要注意火源和火災(zāi)的預(yù)防,特別是在廚房、電器使用等方面要小心。五、教學評價教師觀察幼兒在模擬火災(zāi)逃生實踐中的表現(xiàn),評估幼兒對逃生知識和技能的掌握情況。教師根據(jù)幼兒的表現(xiàn)和參與度,評價整體教學效果。六、延伸探究鼓勵幼兒與家長一起觀看相關(guān)防火教育視頻,加深對火災(zāi)防護知識的了解。幼兒可根據(jù)家長的指導,制作簡單的家庭防火計劃,加強家庭的火災(zāi)防護意識。七、
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