學(xué)校依法治校自查報告

xx學(xué)校關(guān)于申報“依法治校示范校”的自查報告xx學(xué)校是陽曲縣九年一貫制學(xué)校，現(xiàn)有教職工25人，學(xué)生285人。多年來，我校始終堅持“德育為首，全面發(fā)展，發(fā)展特性，培育實力”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，致力于學(xué)生素養(yǎng)的培育與提高。依據(jù)市教化局下發(fā)的《關(guān)于創(chuàng)建依法治校示范校實施方案》的文件精神，我校比照《義務(wù)教化法》、《教化法》、《老師法》、《學(xué)生意外損害事故處理方法》的要求以及《山西省“依法治校示范?！被緲?biāo)準(zhǔn)》，照實進(jìn)行了自查，現(xiàn)將我校自查狀況匯報如下：一、健全機(jī)構(gòu)、制定支配、夯實思想基礎(chǔ)1、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，仔細(xì)落實依法治校工作“依法治?！辈皇且痪淇谔?，關(guān)鍵在于落實，為確?！耙婪ㄖ涡！钡膶嵭?，依據(jù)市、縣教化局的要求，學(xué)校成立了法制教化及依法治校領(lǐng)導(dǎo)組，組長：xxx（校長），xx（派出所干警）、xxx（村治保委員會主任）、xxx（學(xué)校政教主任）。成員由各班主任及法制課老師擔(dān)當(dāng)。特聘xxx同志擔(dān)當(dāng)法制副校長，幫助我校搞好法制教化工作。2、制定工作支配，保障依法治校有序進(jìn)行為了實行文件精神，加大我校普法教化和依法治校力度，我校剛好制定了《xx學(xué)校法制教化工作支配》，指導(dǎo)依法治校工作有序進(jìn)行。同時將依法治校納入學(xué)校重要工作議事日程，民主決策，科學(xué)實施。二、統(tǒng)一思想，狠抓落實，保障法治成效1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭、細(xì)心組織支配學(xué)校多次召開中層以上干部和教研組長會議，傳達(dá)了市縣教化局關(guān)于“依法治?！惫ぷ骶?，并通過中心組理論學(xué)習(xí)及教研組進(jìn)步一步仔細(xì)學(xué)習(xí)了“三法一辦”、依法治校相關(guān)文件，統(tǒng)一思想、提高相識，同時對“依法治?！钡膶嵭幸沧髁饲袑?、有效的支配。2、廣泛學(xué)習(xí)、強(qiáng)化老師隊伍建設(shè)我校組織廣闊教職工學(xué)習(xí)“三法一辦”及依法治校相關(guān)文件，將此納入老師日常理論學(xué)習(xí)中，結(jié)合每星期一理論學(xué)習(xí)課，強(qiáng)化老師法制教化及依法治校意識。同時狠抓老師職業(yè)道德，本著“業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、素養(yǎng)全面、思想穩(wěn)定、適應(yīng)改革、主動發(fā)展”的師資建設(shè)宗旨，強(qiáng)化老師隊伍建設(shè),形成比工作熱忱、比奉獻(xiàn)精神、比敬業(yè)愛生的良好風(fēng)尚。使廣闊老師的法制觀念在運(yùn)用中學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)中提高，切實貫徹了“依法治?！钡暮诵木?。同時我校老師在國家舉辦的例次普法考試中，無一人不合格，老師法律學(xué)問水平和法律素養(yǎng)不斷提高，法制觀念日益增加。三、豐富活動載體、納法于教，注意有機(jī)滲透1、仔細(xì)開設(shè)法制教化課程，發(fā)揮課堂主渠道作用。為了加強(qiáng)少年兒童法制素養(yǎng)的養(yǎng)成性教化，我校從一年級就開設(shè)了法制教化課程，法制教化課程和其它課程一樣做到“四落實”。即：教材落實、支配落實、課時落實、師資落實?！敖滩穆鋵崱保何倚＝y(tǒng)一采納山西人民出版社的法制課本。教材名稱如下：一年級《法律與家庭》；二年級《法制與學(xué)?！?；三年級《法律與家庭》；四年級《法律與國家》；五年級《法律與社會（一）》；六年級《法律與社會（二）》。“支配落實”：學(xué)期初，任課老師把自己所任法制課都作了教學(xué)支配，并按教學(xué)支配仔細(xì)教學(xué)。“課時落實”：間周一課時，語、數(shù)課絕不能隨意占用?！皫熧Y落實”：我校的法制課由品德老師兼任，這樣把法制教化與品德教化有機(jī)結(jié)合起來。2、開展豐富多彩的法制教化活動。⑴我校利用升旗、中隊活動、書法、版報，為家長發(fā)放法制學(xué)問宣揚(yáng)資料等，大力進(jìn)行法制宣揚(yáng)教化，讓學(xué)生知法懂法，做一個遵守法律小公民。⑵我校對學(xué)生家進(jìn)步行法制教化。我校每學(xué)期都要召開一次有關(guān)法制教化的家長會，通過向家長宣揚(yáng)法制學(xué)問，使家長們知法懂法，從而更好地協(xié)作學(xué)校做好孩子的法制教化。⑶利用晨會時間向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)法制教化。如《中華人民共和國義務(wù)教化法》《學(xué)生損害事故處理方法》每周要求班主任老師抽一個晨會時間對孩子們進(jìn)行法制教化，做到法制教化常?；⑿蛄谢?。⑷開展“法制在我心中”的主題班隊會。學(xué)校每學(xué)期至少要求各班開展以法制教化為主題的班隊會兩次，學(xué)生通過召開法制教化班隊會，受到法制學(xué)問的教化，強(qiáng)化了法制意識。四、嚴(yán)格考核、加強(qiáng)監(jiān)督，確保工作實效1、依據(jù)法規(guī)條文，建立完善的章程學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅持依法決策，依法管理，依據(jù)有關(guān)法律法規(guī)，建立、完善學(xué)校章程，并剛好召開教職工大會探討通過。實行校務(wù)公開制度，依法維護(hù)學(xué)校、老師、學(xué)生合法權(quán)益。2、健全法教制度，實現(xiàn)立體化管理我校建立了立體化法教管理體系，不斷健全各項規(guī)章制度。先后在原有制度的基礎(chǔ)上，增定了平安文明《班級量化考核制度》等新制度。這些制度的建立，強(qiáng)化了師生的法制意識，收到明顯成效，遵紀(jì)遵守法律、文明禮貌已成為全校師生的自覺行動。學(xué)生道德合格率達(dá)100%，違法犯罪率為0。3、加大考核力度，嚴(yán)把量化考評對老師“三法一辦”的學(xué)習(xí)、運(yùn)用狀況進(jìn)行量化考核。嚴(yán)禁老師體罰或變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁增加學(xué)生過重負(fù)擔(dān)。我們還加大了對全體教職工崗位年度考核、專業(yè)技術(shù)人員的職稱考核、班主任量化考核、老師業(yè)務(wù)等級考評、校內(nèi)教職工評優(yōu)的考核力度，杜絕克扣、擠占挪用教化經(jīng)費(fèi)和向?qū)W生亂收費(fèi)、亂攤派或受賄、索取財物等現(xiàn)象。將重點法制教化活動制度化，納入學(xué)生德育考核范疇，將學(xué)生日常行為考核落實到人，切實搞好這項工作。我校切實實施依法治教，培育了師生良好的行為習(xí)慣，使廣闊師生的精神面貌發(fā)生了深刻改變。全校上下井然有序，形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時，學(xué)校在原有校內(nèi)整體美化的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步搞好了校內(nèi)文化建設(shè)，提高校內(nèi)綠化、美化水平，改善了廣闊師生的學(xué)習(xí)、辦公條件。全校形成尊師愛生、主動進(jìn)去的良好局面。在我們堅持不懈的努力下，依法治校工作取得了良好的成效：全校無學(xué)生中