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文檔簡介
考生姓名:準(zhǔn)考證考生姓名:準(zhǔn)考證編號:2/2收集整理,僅供參考2023年寶雞市渭濱區(qū)職業(yè)教育中心
輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確保考試公正;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’,這是教學(xué)活動的一條基本規(guī)律”,這句話表明教師應(yīng)該()。A.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成B.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗C.關(guān)注學(xué)生的成長D.關(guān)注每一位學(xué)生【答案】:A2.大學(xué)生能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心深處的情感體驗、需要動機、意志特征、理想及政治思想等進行深入的分析,這說明其自我概念具有()的特點。A.穩(wěn)定性B.豐富性C.完整性D.概括性【答案】:B3.當(dāng)一個教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的?”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我?”等問題時,說明這個教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是()。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注自我感受階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注生存階段【答案】:D4.研究人員和實際工作者結(jié)合起來解決某一實際問題以提高教師素質(zhì)的研究方法是()A.實驗研究B.行動研究C.院校研究D.敘事研究【答案】:B5.教師在履行社會交給自己的教育責(zé)任過程中所具有的一種使學(xué)生感到尊敬而信服的精神感召力量,稱為()。A.教育信念B.教師威信C.責(zé)任感D.教學(xué)效能感【答案】:B6.大學(xué)生對個人未來的社會角色、社會義務(wù)、社會歸屬等方面的思考屬于()。A.以自我的社會價值為中心的探究B.以學(xué)習(xí)成才為中心的自我探究C.以個人未來的前途與發(fā)展為中心的自我探索D.以社交活動為中心的自我探究【答案】:C7.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會管理高等教育的制度,主要指高等教育管理體制,總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于()。A.自由型B.中央集權(quán)型C.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型D.地方分權(quán)型【答案】:B8.從作用的呈現(xiàn)形式看,高等教育的功能可分為()。A.顯性功能和隱性功能B.正向功能和負(fù)向功能C.個體功能和社會功能D.謀生功能和享用功能【答案】:A9.在寒冷的冬天,大雪過后我們通常會看到路面上被撒上一層鹽,這樣做能夠加速融雪。這是因為()。A.鹽和冰混合后融點降低B.鹽和冰發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)C.鹽和冰混合后融點升高D.增大了冰面摩擦力【答案】:A10.蜜蜂建筑蜂房的本領(lǐng)使許多建筑師感到慚愧。但是,最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蠟建筑蜂房以前,已經(jīng)在自己的頭腦中把它建成了。這說明()。A.蜜蜂的智慧在某些方面比人類高得多B.人的意識是能動的,動物則是出于本能C.人的意識水平比動物的意識水平高得多D.動物沒有意識,意識是人類特有的【答案】:B11.我國民間按照十二生肖進行紀(jì)年,2019年是豬年,那么2035年是()。A.兔年B.龍年C.馬年D.牛年【答案】:A12.洋務(wù)運動期間,李鴻章在南京設(shè)立的軍工企業(yè)是()。A.江南制造局B.金陵機器局C.江寧織造府D.建康船政局【答案】:B13.在用自己的計算機瀏覽Web網(wǎng)的過程中,如果你發(fā)現(xiàn)自己喜歡的網(wǎng)頁并希望以后多次訪問,最好的方法是把這個頁面地址()。A.用筆抄寫到筆記本上B.用腦子記憶下來C.添加到收藏夾中D.用Word文件保存下來【答案】:C14.大學(xué)生劉某17周歲,智力超常且生活自理能力很強。根據(jù)法律有關(guān)規(guī)定,劉某是()。A.無民事行為能力人B.可視為完全民事行為能力人C.限制民事行為能力人D.完全民事行為能力人【答案】:C15.按辦文意圖和行文關(guān)系可將公文分為上行文、下行文和()三種。A.抄送文B.多級文C.平行文D.內(nèi)部文【答案】:C16.下列情況導(dǎo)致消費者對汽車的需求減少的是()。A.汽車的價格下降了B.消費者的收入提高了C.汽油的價格下降了D.消費者預(yù)期汽車的價格將要下降【答案】:D17.以下關(guān)于商品的說法不正確的是()。A.價值的本質(zhì)是商品生產(chǎn)者之間相互交換勞動B.抽象勞動是商品價值的源泉C.兩種不同使用價值可以按一定比例互相交換,是因為兩種商品各為對方需要D.沒有使用價值的東西,不可能具有價值【答案】:C18.“世外桃源”出自于下列哪部作品?()A.《桃花源記》B.《歸去來兮辭》C.《飲酒》D.《歸園田居》【答案】:A19.一次能源分為可再生能源和不可再生能源。下列屬于可再生能源的是()A.天然氣B.潮汐能C.石油D.煤炭【答案】:B20.我們?nèi)ゲ宛^就餐時,經(jīng)常能看到擺在餐桌上的雞湯、鴨湯、魚湯呈現(xiàn)出一種迷人的奶白色,頓時會覺得這道菜色香味俱全,讓人非常有食欲。但濃湯的奶白色越深,意味著湯中的()含量也會越多,對于一些想控制體重的人來說,更要注意控制對此類湯的飲用。A.脂肪B.膳食纖維C.無機鹽D.碳水化合物【答案】:A21.公文的主體部分是()。A.發(fā)文字號B.正文C.印發(fā)時間D.作者【答案】:B22.關(guān)于定金的法律規(guī)定中,定金數(shù)額由當(dāng)事人約定,但不超過主合同標(biāo)的總額的()。A.5%B.10%C.15%D.20%【答案】:D23.某地基尼系數(shù)為0.31,下面說法正確的是()。A.差距過大,分配不公B.生活水平較高,進入富裕社會C.生活水平低,沒有解決溫飽D.差距不大,比較公平【答案】:D24.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍()。A.兩年B.一年C.至退役后兩年D.至退役后一年【答案】:D25.在實際工作中,輔導(dǎo)員不可能對某些理論問題有深入的研究,為解答學(xué)生的困惑,輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是()角色。A.中介B.組織者C.管理者D.解惑者【答案】:A26.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而()則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.學(xué)會學(xué)習(xí)B.學(xué)以致用C.刻苦D.勤奮【答案】:A27.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃》,普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)規(guī)劃主要任務(wù)不包括()A.建立健全多級培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)B.加強基地建設(shè)和師資隊伍建設(shè)C.培訓(xùn)思想政治教育基本能力D.不斷擴大培訓(xùn)覆蓋面【答案】:C28.從心理學(xué)角度來看,愛情是性愛和情愛組成的一種特殊感情系統(tǒng),其中情愛具有的特點是()。A.直覺性B.排他性C.沖動性D.互補性【答案】:D29.美國心理學(xué)家赫茨伯格的雙因素理論指出,激發(fā)動機的兩個因素是()A.認(rèn)知因素與情感因素B.認(rèn)知因素與意志因素C.主觀因素與客觀因素D.保健因素與激勵因素【答案】:D30.對我國高等教育基本制度作出明確規(guī)定的是()。A.《中華人民共和國教師法》B.《中華人民共和國職業(yè)教育法》C.《中華人民共和國高等教育法》D.《中華人民共和國教育法》【答案】:C31.道德觀念的確立是一個漸近過程,它涉及的主要因素有了解道德規(guī)范與()。A.了解道德情境B.理解道德準(zhǔn)則規(guī)范執(zhí)行的意義C.了解道德意志D.了解道德行動【答案】:B32.以下哪點不屬于心理過程范疇()。A.意志過程B.認(rèn)識過程C.情感過程D.個性特征【答案】:D33.把從同類事物中抽取出來的共同的本質(zhì)屬性結(jié)合起來,并推廣到同類其他事物的思維過程是()。A.比較B.抽象C.分析D.概括【答案】:D34.在高等教育活動中必須遵守的保證高等教育事業(yè)健康發(fā)展和有序運行的法定的具體管理機制和操作規(guī)則被稱為()。A.高等教育結(jié)構(gòu)B.高等教育管理制度C.高等教育基本制度D.高等教育層次【答案】:C35.一般認(rèn)為,案例教學(xué)法首創(chuàng)于()A.斯坦福大學(xué)B.哈佛大學(xué)C.北京大學(xué)D.牛津大學(xué)【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.班主任熊老師在翻看學(xué)生王強與朋友的書信時,發(fā)現(xiàn)王強對自己形象有調(diào)侃和不禮貌的描述,因此,要求王強放學(xué)以后不準(zhǔn)回家,到辦公室寫檢討,熊老師的行為侵犯了學(xué)生的()A.人身自由權(quán)B.內(nèi)心自由權(quán)C.隱私權(quán)D.名譽權(quán)【答案】:AC37.關(guān)于講授法的缺點,敘述正確的有()。A.是一種單向性的思想交流方式B.不利于課堂的管理C.不能使學(xué)生直接體驗所學(xué)知識D.記憶效果差,尤其是時間較長的講授課【答案】:ACD38.以下哪些技術(shù)屬于個別心理輔導(dǎo)技術(shù)?()A.共情技術(shù)B.傾聽技術(shù)C.澄清技術(shù)D.具體化技術(shù)【答案】:ABCD39.關(guān)于教師發(fā)展階段,不同的理論取向有不同的階段劃分,但共有的基本特征是()。A.教師專業(yè)發(fā)展受多種因素的影響,是多因素綜合作用的結(jié)果B.教師專業(yè)發(fā)展是動態(tài)的過程C.教師在不同的發(fā)展階段有不同的特點和不同的需求D.教師專業(yè)發(fā)展階段劃分適應(yīng)于大學(xué)教師的專業(yè)發(fā)展【答案】:ABC40.競爭必須()。A.公開B.公告C.公正D.公平【答案】:ACD41.“耶克斯——多德森定律”揭示了學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系,以下表述正確的是()。A.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機之間呈倒“U”型關(guān)系B.通常學(xué)習(xí)動機處于中等水平時,學(xué)習(xí)效果最佳C.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機之間呈線性關(guān)系D.學(xué)習(xí)效果與學(xué)習(xí)動機之間的關(guān)系受任務(wù)難度的影響【答案】:ABD42.高等學(xué)校發(fā)展科學(xué)的職能包括()。A.應(yīng)用研究B.基礎(chǔ)研究C.科學(xué)研究D.開發(fā)性研究【答案】:ABD43.運用比較研究法的基本要求是()。A.堅持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較B.深入到事物的本質(zhì)中去C.資料的可靠性D.要保證可比性E.資料的準(zhǔn)確性和可靠性【答案】:ABCDE44.下列選項中,哪些屬于高等教育負(fù)向功能的基本特征?A.延遲性B.難以消除性C.可減低性D.目的性【答案】:ABC45.關(guān)于教師道德良心下列說法正確的是()。A.教師良心作為一種道德責(zé)任感,是教師對社會和學(xué)生的義務(wù)感的強烈表現(xiàn)B.就其全部內(nèi)容而言,教師道德良心是道德認(rèn)識、道德情感、道德意志等各種道德心理因素的有機統(tǒng)一C.作為一種評價能力,它是一定道德原則和規(guī)范在教師內(nèi)心深處形成的穩(wěn)定的信念和意志D.教師道德良心具體內(nèi)涵首先體現(xiàn)為教師職業(yè)意識中一種強烈的道德責(zé)任感【答案】:ABCD46.毛澤東思想的活的靈魂,包括()。A.群眾路線B.武裝斗爭C.實事求是D.獨立自主【答案】:ACD47.以下選項中可以作為保證人的是()。A.某公司的分支機構(gòu)B.某國有企業(yè)C.藍(lán)天幼兒園D.具有民事行為能力的小張【答案】:BD48.。下列各項請求權(quán)中,不適用訴訟時效的有()。A.未登記的動產(chǎn)物權(quán)的權(quán)利人請求返還財產(chǎn)B.債權(quán)人請求返還借款C.不動產(chǎn)物權(quán)的權(quán)利人請求返還財產(chǎn)D.請求支付撫養(yǎng)費【答案】:CD49.公文是公務(wù)文書的簡稱,只在公務(wù)活動中按一定程序和格式形成和使用的、表達社會集團意志的文字材料。公文的主要特點包括()A.法定作者B.特定體式C.莊重嚴(yán)謹(jǐn)D.法定效力【答案】:ABD50.黃河是我國的第二大河流,但今年來,黃河下游水量很小,這其中的原因是()。A.下流是地上河,無支流匯入B.全流域降水偏少,蒸發(fā)能力很強C.受季風(fēng)影響,水量季節(jié)變化大D.流經(jīng)地區(qū)生產(chǎn)生活用水量大【答案】:ABCD51.“未秋先秋,踏斷蠻?!?、“生地茄子熟地瓜,生地菜子熟地花”、“莊稼施肥有技巧,看天看地又看苗”、“天災(zāi)不由人,抗災(zāi)不由天”。這些農(nóng)話告訴我們的哲學(xué)道理是:A.用聯(lián)系、發(fā)展、矛盾的觀點看問題B.堅持一切從實際出發(fā),具體問題具體分析C.發(fā)揮主觀能動性必須以尊重客觀規(guī)律為前提D.堅持規(guī)律客觀性和主觀能動性的統(tǒng)一【答案】:ABCD52.關(guān)于財政政策的效果,下列說法正確的是_____。A.在LM曲線不變時,IS曲線斜率的絕對值越大,財政政策效果越小B.在IS曲線斜率不變時,LM曲線斜率越大,財政政策效果就越大C.在IS曲線斜率不變時,LM曲線斜率越大,財政政策效果就越小D.在LM曲線不變時,IS曲線斜率的絕對值越大,財政政策效果越大【答案】:CD53.按獲得的方法劃分,能源可分為一次能源和二次能源,下列屬于一次能源的有()。A.風(fēng)能B.煤炭C.石油D.電力【答案】:ABC54.在中國古代詩詞中,以物寓情以表事,是常見的比擬手法,下列詩中出現(xiàn)的物與喻指對象對應(yīng)正確的是()。A.“客人遠(yuǎn)方來,遺我雙鯉魚”,“雙鯉魚”意指魚類B.“故人具雞黍,邀我至田家”,“雞黍”指飯菜C.“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝”,“紅豆”象征愛情D.“尚有獻芹心,無因見明主”,“獻芹心”指送薄禮【答案】:BD55.下列屬于職業(yè)道德的特點是()。A.調(diào)節(jié)的有限性B.保障的強制性C.鮮明的職業(yè)性D.明確的規(guī)范性【答案】:ACD56.據(jù)資料記載,黑猩猩能模仿人的動作,用水龍頭取水滅火,可是當(dāng)它通過一條小河去滅火時,卻不知道可以用河水滅火。這一事例說明:A.黑猩猩的意識是其大腦的機能B.意識是人類特有的,黑猩猩沒有意識C.黑猩猩的心理與人的意識有根本區(qū)別D.黑猩猩的意識來源于外部世界【答案】:BC57.新中國成立60多年來,成千上萬的勞動模范在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻。“勞動光榮,知識崇高,人才寶貴,創(chuàng)造偉大”是勞模精神不變的精髓,也是時代精神永恒的內(nèi)涵。表彰勞模能夠()。A.提高公民的科學(xué)文化修養(yǎng)B.弘揚和培育民族精神C.奏響先進文化的主旋律D.杜絕好逸惡勞的思想意識【答案】:BC58.報告是一種陳述性的上行文,其特點一般有()。A.事后性B.事前性C.單向性D.多向
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