蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識千克和克復(fù)習(xí) 名師獲獎

4.分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識，千克和克復(fù)習(xí)14分子分?jǐn)?shù)線分母讀一讀這個分?jǐn)?shù)分母4表示什么？

分子1又表示什么？像、這樣的數(shù)，也都是分?jǐn)?shù)。把一個整體平均分成假設(shè)干份，這樣的一份或幾份都可以用分?jǐn)?shù)來表示。1、用分?jǐn)?shù)表示以下各圖中的陰影局部。3648574

13

25

16

5

的“1”叫（），“3”叫（），中間的“—”叫（），讀作（）。里面有（）；是6個（）；填空:4個是（）。1里面有9個〔〕；5個是（）。把一張長方形的紙平均分成6份，每份是它的〔〕，這樣的5份是5個〔〕，就是()。把一根木料平均鋸成9段，每段是它的〔〕，這樣的4段就是4個〔〕，就是它的()。161656191949

2、判斷：〔1〕把一個圓分成兩份，每份一定是它的二分之一?！病痢承∶骺戳艘槐竟适聲模←惪戳艘槐究萍紩?，他們兩人看的頁數(shù)同樣多?！?〔2〕5

15

1〔×〕(3)因?yàn)?比8大，所以。()×同分子分?jǐn)?shù)比較大小：分子相同，分母大的分?jǐn)?shù)越小。1513＜同分母分?jǐn)?shù)分母相同，分子大的分?jǐn)?shù)越大。2535＜比較大?。和帜阜?jǐn)?shù)相加減：＋＝241434分母不變，分子相加減。簡單的加減：－＝672747491－＝9949－＝591可以看作是分子分母相同的分?jǐn)?shù)。＞＞＞＞＞＞38183828382818384162814在分?jǐn)?shù)中，可以把一個物體或圖形看作一個整體，也可以把多個物體的組合看作一個整體。用分?jǐn)?shù)表示局部是整體的幾分之幾時，首先確定整體，再確定整體被平均分成了幾份，并把它作為分?jǐn)?shù)的分母，最后確定各局部占的份數(shù)，并把它作為分?jǐn)?shù)的分子。一箱牛奶有16袋，小明喝了，小明喝了多少袋？38求一個數(shù)的幾分之幾是多少的方法：〔1〕明確幾分之幾表示的意義，找出整體量，〔2〕用除法求出1份是多少，〔3〕用乘法求出幾份是多少。2.—24—14+—27—57+—48—18+—13—23+—46—36-

—59—39-

—471-

—67—37-

—34=—16=—58=—37=1=—29=1=—37=3.一塊巧克力，小東吃了，小紅吃了，一共吃了幾分之幾?還剩幾分之幾?—18—38—18

+—38=—48—481-=—48答:一共吃了，還剩?！?8—481－56=165.用分?jǐn)?shù)表示陰影局部。—112—512—12—612()()()6.計(jì)算下面各題?！?9—59-—15—35+—47—37-

—28—58+—16—56+—24—14-—561-

—79—49-

—39==1—17=—16=—14=—39=—45=—78=7.一塊菜地的種了白菜，剩下的種芹菜。種芹菜的地占整塊菜地的幾分之幾?—58—581-=—388.一張長方形紙的涂紅色，涂藍(lán)色。沒涂色的占這張紙的幾分之幾?—18—38—181-

-—38=—489.(1)把一根繩子對折后剪斷，每一段的長度是繩子總長度的幾分之幾?—12(2)把其中一段繩子再對折后剪斷，得到的每一段的長度是繩子總長度的幾分之幾?—14(

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