幼兒園大班水墨畫(huà)活動(dòng)《熊貓》國(guó)畫(huà)教學(xué)教案_第1頁(yè)
幼兒園大班水墨畫(huà)活動(dòng)《熊貓》國(guó)畫(huà)教學(xué)教案_第2頁(yè)
幼兒園大班水墨畫(huà)活動(dòng)《熊貓》國(guó)畫(huà)教學(xué)教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園大班水墨畫(huà)活動(dòng)《熊貓》國(guó)畫(huà)教學(xué)教案一、教學(xué)目標(biāo)了解中國(guó)水墨畫(huà)的基本概念和特點(diǎn);能夠正確使用水墨畫(huà)的基本工具和材料;通過(guò)學(xué)習(xí)《熊貓》國(guó)畫(huà)作品,培養(yǎng)幼兒對(duì)自然界動(dòng)物的觀察和表達(dá)能力;提高幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造力和審美能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備水墨畫(huà)紙、毛筆、宣紙(按人數(shù)準(zhǔn)備);水、墨汁、布料(按人數(shù)準(zhǔn)備);《熊貓》國(guó)畫(huà)圖片(提前準(zhǔn)備);抹泥(適量)。三、教學(xué)過(guò)程步驟1:導(dǎo)入新知老師向幼兒展示一幅《熊貓》國(guó)畫(huà)作品,讓幼兒自由觀察幾分鐘;老師鼓勵(lì)幼兒發(fā)表對(duì)《熊貓》國(guó)畫(huà)作品的觀點(diǎn)和感受。步驟2:介紹水墨畫(huà)老師向幼兒簡(jiǎn)單介紹水墨畫(huà)的定義和特點(diǎn),比如黑白相間、淡墨重彩等;老師向幼兒展示不同類(lèi)型的水墨畫(huà)作品,讓幼兒對(duì)水墨畫(huà)有更全面的了解。步驟3:準(zhǔn)備材料老師發(fā)放水墨畫(huà)紙、毛筆、宣紙和抹泥給每位幼兒;老師向幼兒演示正確使用毛筆蘸取墨汁的方法。步驟4:動(dòng)手實(shí)踐老師將《熊貓》國(guó)畫(huà)作品放在黑板上,指導(dǎo)幼兒按照輕重緩急的原則,慢慢描繪熊貓的線條;老師鼓勵(lì)幼兒使用墨汁控制線條的粗細(xì)和深淺;老師幫助幼兒掌握熊貓的形態(tài)和特征,引導(dǎo)幼兒繪制出有逼真感的熊貓形象。步驟5:整理作品老師提醒幼兒保持作品的整潔,清除多余的筆跡和污漬;幼兒可以用布料擦拭和修正自己的作品。步驟6:分享作品老師邀請(qǐng)幼兒依次展示自己的繪畫(huà)作品;老師鼓勵(lì)幼兒互相欣賞和討論作品的優(yōu)點(diǎn)和特色;老師總結(jié)幼兒的繪畫(huà)成果,給予肯定和表?yè)P(yáng)。四、教學(xué)延伸老師可以選取其他動(dòng)物的國(guó)畫(huà)作品進(jìn)行教學(xué),拓寬幼兒的藝術(shù)視野;老師可以組織繪畫(huà)比賽,讓幼兒通過(guò)比賽進(jìn)一步提高繪畫(huà)技巧和創(chuàng)造力;老師可以引導(dǎo)幼兒運(yùn)用水墨畫(huà)技法創(chuàng)作其他形式的藝術(shù)作品,如書(shū)法、篆刻等。五、教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)過(guò)程中觀察幼兒的參與情況和合作態(tài)度;檢查幼兒的繪畫(huà)作品,評(píng)價(jià)作品的形象度、線條表現(xiàn)和造型準(zhǔn)確性。以上即為《熊貓》國(guó)畫(huà)水墨畫(huà)教學(xué)教案,通過(guò)此次教學(xué)活動(dòng),幼兒在欣賞和模仿國(guó)畫(huà)作品的同時(shí),培養(yǎng)了對(duì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論