上海市東華大學(xué)附屬奉賢致遠(yuǎn)中學(xué)2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期中考試歷史

東華致遠(yuǎn)2023學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)評估高一歷史1.詩歌中的歷史。某校歷史興趣小組的同學(xué)在閱讀《毛澤東詩詞選》時，看到《沁園春·雪》的下半闕有“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！钡脑~句，便展開了討論，你能與他們一起討論嗎？（1）小周問：“誰是中國歷史上第一個皇帝？”你認(rèn)為是。（）A.秦始皇 B.漢武帝 C.宋太祖 D.元世祖（2）小李說：“漢武帝是漢朝一個有作為的皇帝，做了許多對后世產(chǎn)生重大影響的事，他到底有哪些功績呢？”小張說：“漢武帝實行‘推恩令’，削弱諸侯?！毙⊥跽f：“漢武帝發(fā)動多次對匈奴的戰(zhàn)爭，穩(wěn)固了北方邊疆?！蹦阏J(rèn)為還應(yīng)當(dāng)補充什么事情？（3）小陳說：“我知道唐太宗在位時期政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國家穩(wěn)固，周邊關(guān)系融洽。后人稱他的統(tǒng)治叫什么……”（）A“文景之治” B.“光武中興” C.“貞觀之治” D.“開元盛世”（4）小孫對詞中“宋祖”到底是南宋還是北宋的皇帝有疑問，小李說：“宋祖”在位時曾“強干弱枝收大權(quán)，重文輕武定國策”，小孫一聽就連說“我知道了！我知道了！”。你知道了嗎？那應(yīng)該是________宋皇帝。（5）小張說：“一代天驕成吉思汗建立了元朝，是嗎？”，小王糾正說：“不對！元朝是成吉思汗的孫子建立的。”你知道成吉思汗的孫子叫什么名字嗎？（6）最后，小周同學(xué)提議，按時間順序，設(shè)計一張中國古代各朝沿革示意圖（見下），請你在示意圖的方框中填出空缺的王朝（或歷史時期）的名稱。（7）簡要說明詩歌證史價值。2.東南西北人。顏之推，祖籍瑯琊，先祖隨晉南渡，一生間關(guān)南北，歷仕南梁、西魏、北齊、北周、隋五朝，自嘆“三為亡國人”，飽嘗離亂、深懷忐忑。（1）顏之推輾轉(zhuǎn)南北間可能見到的下列場景有_______（）（多選題，涂寫字母，）A.五胡入華，民族雜居 B.戰(zhàn)場廝殺，火器爭雄C.吳音胡語，流轉(zhuǎn)耳畔 D.胡床風(fēng)靡，垂足怡然E.北朝士人，研習(xí)漢籍（2）顏之推個人命運，深系于家國時代。①其所悲于______；②其所幸于______。（）（多選題，涂寫字母）A.動蕩離亂 B.融合更新 C.社會失范 D.重歸一統(tǒng)（3）隋唐承轉(zhuǎn)，兼采南北，創(chuàng)制革新，再鑄中華。按要求，將下列字母所示內(nèi)容，涂寫在表格空白處。

面臨問題應(yīng)對方案①人才推薦制度下，地方門閥，盤根錯節(jié)，威脅統(tǒng)一。

②傳統(tǒng)中央官制下，宰相指揮百官，助理天子，皇權(quán)相權(quán)，關(guān)系微妙。

③南北朝三百年間，中原與周邊民族盛衰更迭，交錯相存。

A三省六部制B科舉制C民族和解政策（4）簡要概括三國兩晉南北朝的時代特征3.歷史口訣中的王朝。歷史口訣是速記歷史的常用方法之一。請根據(jù)下列歷史口訣中的信息準(zhǔn)確填寫相應(yīng)的中國古代王朝名稱。（1）口訣中的歷史。①姬發(fā)滅紂都鎬京，封賜諸侯四海平。②筑城鑿墓勞民力，焚書坑儒斷史綱。③光武中興遷洛邑，傳及獻(xiàn)帝朝代亡。④神勇玄宗清女媧，繁榮盛世號開元。⑤陳橋兵變代柴周，偃武修文是弱由。A北宋B秦朝C西周D唐朝E東漢（2）任選上面口訣中的一個王朝，簡述其建立概況。4.思想之進(jìn)。儒家思想從創(chuàng)立以來，歷經(jīng)不同時期的發(fā)展變化，對古代中國產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。（1）將下列字母按要求填入“儒學(xué)發(fā)展”結(jié)構(gòu)示意圖。A春秋B宋朝C三綱五常D佛道E義F孟子G仁政H董仲舒（2）簡要概括儒學(xué)發(fā)展趨勢，并分析其能夠長期成為主流意識形態(tài)的原因。（3）簡要概括時代與思想之間關(guān)系。東華致遠(yuǎn)2023學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)評估高一歷史1.詩歌中的歷史。某校歷史興趣小組的同學(xué)在閱讀《毛澤東詩詞選》時，看到《沁園春·雪》的下半闕有“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！钡脑~句，便展開了討論，你能與他們一起討論嗎？（1）小周問：“誰中國歷史上第一個皇帝？”你認(rèn)為是。（）A.秦始皇 B.漢武帝 C.宋太祖 D.元世祖（2）小李說：“漢武帝是漢朝一個有作為的皇帝，做了許多對后世產(chǎn)生重大影響的事，他到底有哪些功績呢？”小張說：“漢武帝實行‘推恩令’，削弱諸侯?！毙⊥跽f：“漢武帝發(fā)動多次對匈奴的戰(zhàn)爭，穩(wěn)固了北方邊疆?！蹦阏J(rèn)為還應(yīng)當(dāng)補充什么事情？（3）小陳說：“我知道唐太宗在位時期政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國家穩(wěn)固，周邊關(guān)系融洽。后人稱他的統(tǒng)治叫什么……”（）A.“文景之治” B.“光武中興” C.“貞觀之治” D.“開元盛世”（4）小孫對詞中的“宋祖”到底是南宋還是北宋的皇帝有疑問，小李說：“宋祖”在位時曾“強干弱枝收大權(quán)，重文輕武定國策”，小孫一聽就連說“我知道了！我知道了！”。你知道了嗎？那應(yīng)該是________宋皇帝。（5）小張說：“一代天驕成吉思汗建立了元朝，是嗎？”，小王糾正說：“不對！元朝是成吉思汗的孫子建立的?！蹦阒莱杉己沟膶O子叫什么名字嗎？（6）最后，小周同學(xué)提議，按時間順序，設(shè)計一張中國古代各朝沿革示意圖（見下），請你在示意圖的方框中填出空缺的王朝（或歷史時期）的名稱。（7）簡要說明詩歌的證史價值?！敬鸢浮?.A2.罷黜百家，獨尊儒術(shù)等3.C4.北5.忽必烈6.商春秋秦蜀隋唐元7言之成理即可【解析】【分析】本題是綜合題?！拘?詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：秦朝（中國）。據(jù)本題材料“歷史上第一個皇帝”并結(jié)合所學(xué)知識可知是秦始皇，A項正確；秦朝確立皇帝制度，排除B項；宋太祖是皇帝但不是第一個，排除C項；元世祖不是第一個皇帝，排除D項。故選A項。小問2詳解】列舉漢武帝的功績，結(jié)合所學(xué)知識可得出接受董仲舒的主張，罷黜百家，獨尊儒術(shù)等。【小問3詳解】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝太宗時期（中國）。據(jù)本題材料“唐太宗在位時期政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國家穩(wěn)固，周邊關(guān)系融洽”并結(jié)合所學(xué)知識可知，后人稱他的統(tǒng)治為“貞觀之治”，C項正確；“文景之治”是西漢文帝、景帝時期的，排除A項；“光武中興”是東漢光武帝時期的，排除B項；“開元盛世”是唐玄宗時期的，排除D項。故選C項?！拘?詳解】據(jù)材料“強干弱枝收大權(quán)，重文輕武定國策”并結(jié)合所學(xué)北宋初期加強中央集權(quán)的措施，可得出“宋祖”是北宋的皇帝?！拘?詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，成吉思汗的孫子叫忽必烈?！拘?詳解】結(jié)合所學(xué)知識可得出，中國古代各朝沿革是夏、商、西周、春秋、戰(zhàn)國、秦、西漢、東漢、魏蜀吳、西晉、東晉、南北朝、隋、唐、五代十國、遼宋夏金、元、明、清?！拘?詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知，詩歌不僅是研究當(dāng)時文學(xué)和文學(xué)史的材料，詩歌中可能有重大意義的歷史事件或者神話傳說，所以又是研究當(dāng)時歷史的寶貴材料，具有重要的史料價值。2.東南西北人。顏之推，祖籍瑯琊，先祖隨晉南渡，一生間關(guān)南北，歷仕南梁、西魏、北齊、北周、隋五朝，自嘆“三為亡國人”，飽嘗離亂、深懷忐忑。（1）顏之推輾轉(zhuǎn)南北間可能見到的下列場景有_______（）（多選題，涂寫字母，）A.五胡入華，民族雜居 B.戰(zhàn)場廝殺，火器爭雄C.吳音胡語，流轉(zhuǎn)耳畔 D.胡床風(fēng)靡，垂足怡然E.北朝士人，研習(xí)漢籍（2）顏之推個人命運，深系于家國時代。①其所悲于______；②其所幸于______。（）（多選題，涂寫字母）A.動蕩離亂 B.融合更新 C.社會失范 D.重歸一統(tǒng)（3）隋唐承轉(zhuǎn)，兼采南北，創(chuàng)制革新，再鑄中華。按要求，將下列字母所示內(nèi)容，涂寫在表格空白處。

面臨問題應(yīng)對方案①人才推薦制度下，地方門閥，盤根錯節(jié)，威脅統(tǒng)一。

②傳統(tǒng)中央官制下，宰相指揮百官，助理天子，皇權(quán)相權(quán)，關(guān)系微妙。

③南北朝三百年間，中原與周邊民族盛衰更迭，交錯相存。

A三省六部制B科舉制C民族和解政策（4）簡要概括三國兩晉南北朝的時代特征【答案】2.ACDE3.①AC；②BD4.①B；②A；③C5.分裂動蕩，民族融合，重歸統(tǒng)一【解析】【小問1詳解】本題是多項選擇題。時空是南北朝至隋朝時期。根據(jù)材料可知，顏之推歷仕南梁、西魏、北齊、北周、隋五朝。由此可知，他所生活的時代，“五胡入華，民族雜居”“吳音胡語，流轉(zhuǎn)耳畔”“胡床風(fēng)靡，垂足怡然”“北朝士人，研習(xí)漢籍”這些場景都會出現(xiàn)；而“戰(zhàn)場廝殺，火器爭雄”的場景不會出現(xiàn)，因為唐朝末年火藥才用于戰(zhàn)爭，所以顏之推輾轉(zhuǎn)南北間不可能見到該場景，排除B項。故選ACDE?！拘?詳解】本題是多項選擇題。時空是南北朝至隋朝時期。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，令顏之推感到悲傷的是他生活在動蕩年代，經(jīng)歷了動蕩離亂、社會失范，所以與①處對應(yīng)的是AC；令顏之推感到慶幸的是經(jīng)過征戰(zhàn)的社會不斷融合更新，最終隋朝完成了統(tǒng)一，所以與②處對應(yīng)的是BD?！拘?詳解】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，隋唐時期，針對人才推薦制度下，地方門閥，盤根錯節(jié)，威脅統(tǒng)一的情況，隋朝創(chuàng)立了科舉制度，所以與①對應(yīng)的是B；針對傳統(tǒng)的君權(quán)與相權(quán)的關(guān)系，隋唐時期采用三省六部制，使相權(quán)一分為三，削弱了相權(quán)，加強了皇權(quán)，所以與②對應(yīng)的是A；魏晉南北朝處于分裂動蕩時期，主要是中原與周邊少數(shù)民族征戰(zhàn)所致，隋唐時期則采用了民族和解政策，促成了國家繁榮，民族融合，所以與③對應(yīng)的是C?！拘?詳解】本題是特點類材料分析題，時空是三國兩晉南北朝時期。根據(jù)材料及所學(xué)可知，三國兩晉南北朝的時代特征是分裂動蕩，民族融合，重歸統(tǒng)一。3.歷史口訣中的王朝。歷史口訣是速記歷史的常用方法之一。請根據(jù)下列歷史口訣中的信息準(zhǔn)確填寫相應(yīng)的中國古代王朝名稱。（1）口訣中的歷史。①姬發(fā)滅紂都鎬京，封賜諸侯四海平。②筑城鑿墓勞民力，焚書坑儒斷史綱。③光武中興遷洛邑，傳及獻(xiàn)帝朝代亡。④神勇玄宗清女媧，繁榮盛世號開元。⑤陳橋兵變代柴周，偃武修文是弱由。A北宋B秦朝C西周D唐朝E東漢（2）任選上面口訣中的一個王朝，簡述其建立概況。【答案】（1）①C；②B；③E；④D；⑤A。（2）示例：選擇⑤；概括：北宋（9601127）是中國歷史上繼五代十國之后的朝代。北宋定都汴梁（今河南開封），并設(shè)陪都西京河南府（今河南洛陽）、南京應(yīng)天府（今河南商丘），北京大名府（今河北大名），與東京開封府合稱四京。960年，后周諸將發(fā)動陳橋兵變，擁立趙匡胤為帝，柴宗訓(xùn)被逼禪位于趙匡胤。趙匡胤即位后通過杯酒釋兵權(quán)，將兵權(quán)與財政權(quán)全部集中于中央，避免出現(xiàn)藩鎮(zhèn)割據(jù)的亂象。但也導(dǎo)致宋朝軍事力量相對較弱，與遼國及西夏的戰(zhàn)爭中屢遭戰(zhàn)敗。1126年靖康之變，金國軍隊兵臨汴梁，次年滅亡。

【解析】【小問1詳解】本題是特點類材料分析題，時空是西周至宋朝時期。根據(jù)“姬發(fā)滅紂都鎬京”，結(jié)合所學(xué)，周武王姬發(fā)滅商紂王，建立西周。根據(jù)“筑城鑿墓”“焚書坑儒”，結(jié)合所學(xué)，秦朝兵役徭役沉重，修長城、建秦始皇陵，秦朝實行文化專制，焚書坑儒，故朝代是秦朝。根據(jù)“光武中興”可知是光武帝劉秀建立的東漢。根據(jù)“盛世號開元”可知唐朝出現(xiàn)開元盛世。根據(jù)“陳橋兵變”可知趙匡胤發(fā)動陳橋兵變建立了北宋。故對應(yīng)的信息是①C；②B；③E；④D；⑤A?！拘?詳解】本題是列舉類材料分析題，時空是西周至宋朝時期。根據(jù)材料“陳橋兵變代柴周，偃武修文是弱由?！奔八鶎W(xué)可知，北宋（9601127）是中國歷史上繼五代十國之后的朝代。北宋定都汴梁（今河南開封），并設(shè)陪都西京河南府（今河南洛陽）、南京應(yīng)天府（今河南商丘），北京大名府（今河北大名），與東京開封府合稱四京。960年，后周諸將發(fā)動陳橋兵變，擁立趙匡胤為帝，柴宗訓(xùn)被逼禪位于趙匡胤。趙匡胤即位后通過杯酒釋兵權(quán)，將兵權(quán)與財政權(quán)全部集中于中央，避免出現(xiàn)藩鎮(zhèn)割據(jù)的亂象。但也導(dǎo)致宋朝軍事力量相對較弱，與遼國及西夏的戰(zhàn)爭中屢遭戰(zhàn)敗。1126年靖康之變，金國軍隊兵臨汴梁，次年滅亡。

4.思想之進(jìn)。儒家思想從創(chuàng)立以來，歷經(jīng)不同時期的發(fā)展變化，對古代中國產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。（1）將下列字母按要求填入“儒學(xué)發(fā)展”結(jié)構(gòu)示意圖。A春秋B宋朝C三綱五常D佛道E義F孟子G仁政H董仲舒（2）簡要概括儒學(xué)發(fā)展的趨勢，并分析其能夠長期成為主流意識形態(tài)的原因。（3）簡要概括時代與思想之間關(guān)系。【答案】4.AFEGHCDB5.漢武帝后，逐漸成為主流意識形態(tài)；與其他學(xué)派思想不斷融合，成為統(tǒng)治工具。統(tǒng)治者支持；與時代發(fā)展緊密結(jié)合；融合其他學(xué)派思想。6.思想植根于時代，又反作用于時代?！窘馕觥俊拘?詳解】本題是綜合題。依據(jù)所學(xué)知識可知