版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)院*****級(jí)本(專(zhuān))科學(xué)生*****專(zhuān)業(yè)(教誨)實(shí)習(xí)工作方案(模板)(本專(zhuān)科分開(kāi)寫(xiě))(如下藍(lán)色字體內(nèi)容是指引性信息,可刪除。)實(shí)習(xí)是應(yīng)用型人才培養(yǎng)不可或缺重要環(huán)節(jié)。為規(guī)范我校級(jí)本/專(zhuān)科學(xué)生實(shí)習(xí)工作管理,增強(qiáng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,特制定本方案。一、實(shí)習(xí)目與人才培養(yǎng)方案、實(shí)習(xí)大綱吻合本專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)目。二、實(shí)習(xí)對(duì)象、內(nèi)容(一)實(shí)習(xí)對(duì)象:原則上為已經(jīng)注冊(cè)獲得學(xué)籍我系級(jí)本(專(zhuān))科專(zhuān)業(yè)在校學(xué)生,即我系****專(zhuān)業(yè)級(jí)本科**個(gè)班**人(男**人,女**人)。(二)實(shí)習(xí)內(nèi)容:完畢級(jí)本(專(zhuān))科專(zhuān)業(yè)第***學(xué)期人才培養(yǎng)方案安排內(nèi)容:……三、實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組我系(院)成立了專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,由系(院)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)(很重要)、系(院)有關(guān)教師構(gòu)成。成員名單如下:組長(zhǎng):*****副組長(zhǎng):****、****成員:****************四、實(shí)習(xí)工作規(guī)定及職責(zé)領(lǐng)導(dǎo)小組、校內(nèi)外指引教師、學(xué)生須嚴(yán)格按照《專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)》、《教誨實(shí)習(xí)手冊(cè)》等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行;指引教師須做好《實(shí)習(xí)指引記錄》存檔。特別注意:請(qǐng)參照《XX學(xué)院本科教學(xué)各重要環(huán)節(jié)質(zhì)量原則與評(píng)價(jià)辦法》中關(guān)于教誨實(shí)習(xí)、專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)質(zhì)量原則及評(píng)價(jià)辦法各項(xiàng)指標(biāo),最佳量化,提出詳細(xì)規(guī)定。五、實(shí)習(xí)工作整體安排進(jìn)程狀況(見(jiàn)附件1)規(guī)定做到有籌劃、責(zé)任到人。內(nèi)容包括實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段:如實(shí)習(xí)方案制定、實(shí)習(xí)動(dòng)員宣傳、培訓(xùn)、實(shí)習(xí)分組安排、實(shí)習(xí)點(diǎn)聯(lián)系等;實(shí)習(xí)階段:如派實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員到實(shí)習(xí)點(diǎn)巡視檢查,安排校內(nèi)外指引教師有籌劃地指引學(xué)生實(shí)習(xí)且每次指引后要在學(xué)生實(shí)習(xí)手冊(cè)上留下記錄,還要填寫(xiě)指引記錄,規(guī)定實(shí)習(xí)生認(rèn)真實(shí)習(xí)并于實(shí)習(xí)結(jié)束前**天提交實(shí)習(xí)報(bào)告等;實(shí)習(xí)總結(jié)及后期階段:指引教師做好實(shí)習(xí)生成績(jī)?cè)u(píng)估及總結(jié),系(院)組織總結(jié)交流會(huì)及向教務(wù)處提交實(shí)習(xí)總結(jié),教學(xué)秘書(shū)錄入實(shí)習(xí)成績(jī),特別注意實(shí)習(xí)結(jié)束后在本年度內(nèi)及時(shí)報(bào)帳等事項(xiàng)。詳細(xì)工作任務(wù)、完畢對(duì)象、存檔規(guī)定等事項(xiàng)請(qǐng)見(jiàn)附件1模板。六、實(shí)習(xí)編組安排登記狀況(見(jiàn)附件2、3)內(nèi)容包括分組學(xué)生、指派指引教師、籌劃安排指引教師駐實(shí)習(xí)點(diǎn)或試教時(shí)間安排及記錄相應(yīng)指引教師籌劃學(xué)時(shí)量。集中實(shí)習(xí):擬提成**組,第一組安排***指引教師,指引學(xué)生**人,實(shí)習(xí)地點(diǎn)為****;第二組安排***指引教師,指引學(xué)生**人,實(shí)習(xí)地點(diǎn)為****……若有試教,其詳細(xì)安排請(qǐng)見(jiàn)附件模板。可以列某些試教工作事項(xiàng),或另附試教方案。分散實(shí)習(xí):擬提成**組,指引教師有***、***、***共人,指引學(xué)生共人。實(shí)習(xí)生分散在**縣(市)各企事業(yè)單位。以上詳細(xì)名單請(qǐng)見(jiàn)附件2、3模板。七、實(shí)習(xí)籌劃學(xué)時(shí)安排匯總表(見(jiàn)附件4)八、實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(以《XX學(xué)院實(shí)習(xí)見(jiàn)習(xí)經(jīng)費(fèi)管理辦法》(百院字[]93號(hào))為根據(jù))(一)集中實(shí)習(xí)協(xié)作費(fèi)(小計(jì):元)(二)教師差旅費(fèi)(小計(jì):元)(三)集中實(shí)習(xí)帶隊(duì)(跓點(diǎn))教師補(bǔ)貼(小計(jì):元)(四)實(shí)習(xí)聯(lián)系費(fèi)(實(shí)指招待費(fèi),因避嫌,要寫(xiě)聯(lián)系費(fèi))(小計(jì):元)(五)雜費(fèi)(小計(jì):元)(六)學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)費(fèi)補(bǔ)貼(有則寫(xiě))(小計(jì):元)(七)基地建設(shè)費(fèi)(有則寫(xiě))(小計(jì):元)以上各項(xiàng)開(kāi)支總計(jì):*****+****+****=*****元以上經(jīng)費(fèi)明細(xì)表****系級(jí)本科專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)預(yù)算明細(xì)表(¥)可支配實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)總額集中實(shí)習(xí)協(xié)作費(fèi)教師差旅費(fèi)集中實(shí)習(xí)帶隊(duì)(跓點(diǎn))教師補(bǔ)貼聯(lián)系費(fèi)雜費(fèi)學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)費(fèi)補(bǔ)貼基地建設(shè)費(fèi)經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額節(jié)余備注所占比例單位負(fù)責(zé)人:實(shí)踐教學(xué)管理科審核:制表人:九、實(shí)習(xí)成績(jī)考核、評(píng)估及管理(一)實(shí)習(xí)考核可采用實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)鑒定、現(xiàn)場(chǎng)操作、設(shè)計(jì)、完畢作業(yè)等各種形式,成績(jī)按百分制評(píng)估。實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)估程序可采用指引教師初評(píng)(評(píng)分原則見(jiàn)實(shí)習(xí)手冊(cè))、各院(系)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組復(fù)評(píng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)最后審定三個(gè)環(huán)節(jié)。各院(系)要依照專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)列出詳細(xì)辦法。先進(jìn)率要嚴(yán)格控制在15%以內(nèi)(由院、系控制)。(二)學(xué)生《實(shí)習(xí)手冊(cè)》由院(系)負(fù)責(zé)統(tǒng)一報(bào)送學(xué)院教務(wù)處審核時(shí),院(系)須提供整個(gè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)和推薦先進(jìn)實(shí)習(xí)生名單(按15%評(píng)估)。教務(wù)處審核蓋章后將《實(shí)習(xí)手冊(cè)》退回實(shí)習(xí)生所在院(系)統(tǒng)一保管,學(xué)生需要時(shí),只能復(fù)印。(四)實(shí)習(xí)生所在系要在實(shí)習(xí)結(jié)束后一種月內(nèi)把學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)按“先進(jìn)”、“良好”、“中檔”、“及格”、“不及格”等格式錄入教務(wù)管理系統(tǒng)。附件:1.實(shí)習(xí)工作安排進(jìn)程表2.集中實(shí)習(xí)編組安排狀況登記表&試教編組安排狀況登記表3.分散實(shí)習(xí)編組安排狀況登記表4.校內(nèi)實(shí)習(xí)指引教師籌劃學(xué)時(shí)量匯總表5.XX學(xué)院學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)安全合同書(shū)(雙面打印)。**系201年**月**日附件1實(shí)習(xí)工作安排進(jìn)程表(本/專(zhuān)科)院(系)(蓋章):年級(jí)專(zhuān)業(yè):專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人簽字:填表日期:年月日時(shí)間安排工作任務(wù)負(fù)責(zé)人或完畢對(duì)象存檔規(guī)定備注實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段(如:.09.01-.09.07)......實(shí)習(xí)階段(日期)......實(shí)習(xí)總結(jié)及后期階段(日期)......備注:有關(guān)負(fù)責(zé)人或完畢人須嚴(yán)格按此進(jìn)程表執(zhí)行。領(lǐng)導(dǎo)或教師聯(lián)系、巡視實(shí)習(xí)點(diǎn),以此表安排作為報(bào)銷(xiāo)差旅費(fèi)及其她關(guān)于實(shí)習(xí)支出費(fèi)用根據(jù);若有變動(dòng),請(qǐng)附上變動(dòng)闡明。附件2集中實(shí)習(xí)編組安排狀況登記表(本/專(zhuān)科)組別班級(jí)(人)學(xué)生姓名及聯(lián)系方式(每組注明組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)1名)性別實(shí)習(xí)單位名稱(chēng)(若為基地,請(qǐng)注明“重點(diǎn)基地”或“普通基地”)實(shí)習(xí)單位指引教師及聯(lián)系電話與否和所在院(系)訂立實(shí)習(xí)安全合同書(shū)安排校內(nèi)指引教師及聯(lián)系電話指引教師擬前去實(shí)習(xí)點(diǎn)時(shí)間安排備注若組別同,可以合并單元格若內(nèi)容同,可以合并單元格如張三組長(zhǎng)若內(nèi)容同,可以合并單元格若內(nèi)容同,可以合并單元格若內(nèi)容同,可以合并單元格若內(nèi)容同,可以合并單元格結(jié)合各系實(shí)際狀況,注意與上學(xué)時(shí)間不沖突。如格式:每周一至周三;或.9.1-.9.15(節(jié)假日除外);或列出詳細(xì)某天…籌劃學(xué)時(shí):小計(jì)共組,集中實(shí)習(xí)學(xué)生人,實(shí)習(xí)單位個(gè),校內(nèi)指引教師人,擬安排校內(nèi)指引教師共學(xué)時(shí)。院(系)(蓋章):年級(jí)專(zhuān)業(yè):專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人簽字:填表日期:年月日闡明:各(院)系將集中實(shí)習(xí)學(xué)生按實(shí)習(xí)地點(diǎn)分好組,每組指定組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)各1名;每組配備1名校內(nèi)指引教師和1名校外指引教師(各種小組可以配備1名校內(nèi)指引教師)。原則上1個(gè)原則班按50人安排1~2名校內(nèi)指引教師;安排教師全程帶隊(duì)實(shí)習(xí)(實(shí)習(xí)期間不安排校內(nèi)教學(xué)工作任務(wù)),以每個(gè)原則班每天2個(gè)原則學(xué)時(shí)計(jì)算,差旅補(bǔ)貼按學(xué)校財(cái)務(wù)有關(guān)規(guī)定另算)。此表以組別為單位,規(guī)定發(fā)給學(xué)生組長(zhǎng)1份。集中實(shí)習(xí)帶隊(duì)或指引教師須按此表安排前去實(shí)習(xí)點(diǎn)指引,并于每次指引后填寫(xiě)《實(shí)習(xí)指引登記表》。此表是計(jì)算實(shí)習(xí)工作量根據(jù)之一。附件2.1試教編組安排狀況登記表(本/專(zhuān)科)院(系)(蓋章):年級(jí)專(zhuān)業(yè):專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人簽字:填表日期:年月日組別班級(jí)(人)學(xué)生姓名及聯(lián)系方式性別安排指引教師及聯(lián)系電話擬安排試教時(shí)間、地點(diǎn)籌劃學(xué)時(shí)備注若組別同,可以合并單元格若內(nèi)容同,可以合并單元格若內(nèi)容同,可以合并單元格小計(jì)共組,學(xué)生人,指引教師人,擬安排校內(nèi)試教指引教師共學(xué)時(shí)。注:試教(含指引、批改教案、聽(tīng)試講)等,以每生2個(gè)原則學(xué)時(shí)計(jì)算(每位教師指引人數(shù)普通不超過(guò)6人)。試教指引教師須按此表安排做好工作,并填寫(xiě)《指引登記表》。此表是計(jì)算試教工作量根據(jù)之一。附件3分散實(shí)習(xí)編組安排狀況登記表(本/專(zhuān)科)院(系)(蓋章):年級(jí)專(zhuān)業(yè):專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人簽字:填表日期:年月日組別班級(jí)(人)學(xué)生姓名及聯(lián)系方式性別實(shí)習(xí)單位名稱(chēng)實(shí)習(xí)單位指引教師及聯(lián)系電話與否有單位接受實(shí)習(xí)證明與否有分散實(shí)習(xí)申請(qǐng)書(shū)(經(jīng)家長(zhǎng)簽字)與否和所在院系訂立實(shí)習(xí)安全合同書(shū)所在院系意見(jiàn)安排校內(nèi)指引教師及聯(lián)系電話籌劃學(xué)時(shí)備注若組別同,可以合并單元格若內(nèi)容同,可以合并單元格小計(jì)共組,分散實(shí)習(xí)學(xué)生人,實(shí)習(xí)單位個(gè),校內(nèi)指引教師人,擬安排校內(nèi)指引教師共學(xué)時(shí)。闡明:1.各院(系)將分散實(shí)習(xí)學(xué)生分好組,依照實(shí)際狀況每組指派相應(yīng)校內(nèi)、校外指引教師。分散實(shí)習(xí)安排教師負(fù)責(zé)聯(lián)系管理實(shí)習(xí)(實(shí)習(xí)期間安排有校內(nèi)教學(xué)工作任務(wù)),實(shí)習(xí)期間以每個(gè)實(shí)習(xí)生2個(gè)原則學(xué)時(shí)計(jì)算,并填寫(xiě)《實(shí)習(xí)指引記錄》。此表是計(jì)算分散實(shí)習(xí)工作量根據(jù)之一。2.凡需要分散實(shí)習(xí)學(xué)生必要按此表提供有關(guān)材料,并規(guī)定發(fā)給學(xué)生組長(zhǎng)1份。各院(系)做好收集、匯總工作,以備核查。附件4校內(nèi)實(shí)習(xí)指引教師籌劃學(xué)時(shí)量匯總表院(系)(蓋章):年級(jí)專(zhuān)業(yè):負(fù)責(zé)人簽字:填表日期:年月日教師姓名職稱(chēng)指引實(shí)習(xí)形式(集中/分散)指引實(shí)習(xí)班級(jí)及組別實(shí)習(xí)點(diǎn)指引實(shí)習(xí)時(shí)間安排實(shí)際指引天數(shù)工作量備注簽名總計(jì)備注:將附件2、3中關(guān)于校內(nèi)指引教師籌劃學(xué)時(shí)量匯總。附件5XX學(xué)院學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)安全合同書(shū)甲方:XX學(xué)院系(簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)乙方:系專(zhuān)業(yè)級(jí)班(簡(jiǎn)稱(chēng)乙方)為了規(guī)范專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)管理,順利完畢專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù),同步保障學(xué)生人身安全、財(cái)產(chǎn)安全和合法權(quán)益,甲乙雙方批準(zhǔn)訂立本專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)安全合同。專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)自20年月日至20年月日。本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。一、甲方責(zé)任(一)甲方在乙方實(shí)習(xí)之邁進(jìn)行進(jìn)一步、廣泛思想教誨、專(zhuān)業(yè)教誨和安全守紀(jì)教誨。(二)甲方原則上每個(gè)集中實(shí)習(xí)點(diǎn)至少配備一名帶隊(duì)教師,同步為每一種分散實(shí)習(xí)學(xué)生指定一名責(zé)任心強(qiáng)教師進(jìn)行全程指引。(三)甲方在組織集中實(shí)習(xí)時(shí),要協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)單位為乙方提供必要思想教誨、生活指引、工作條件等服務(wù),以以便乙方實(shí)習(xí)工作和尋常生活。(四)甲方在學(xué)生進(jìn)行分散實(shí)習(xí)時(shí),要督促指引教師認(rèn)真履行指引職責(zé),做好指引記錄;同步督促學(xué)生定期向指引教師或輔導(dǎo)員報(bào)告實(shí)習(xí)狀況(一周至少一次)。(五)甲方要對(duì)乙方實(shí)習(xí)體現(xiàn)和實(shí)習(xí)效果進(jìn)行客觀全面鑒定,并存入其個(gè)人學(xué)籍檔案。二、乙方責(zé)任(一)乙方在實(shí)習(xí)期間,要自覺(jué)遵紀(jì)守法,遵守實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度,遵守工作紀(jì)律和工作程序,不遲到、不早退,有事按規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。如有違背,除實(shí)習(xí)單位按規(guī)定作出解決外,甲方將按關(guān)于管理規(guī)定報(bào)學(xué)校予以相應(yīng)紀(jì)律處分。(二)乙方要增強(qiáng)安全意識(shí),遵守安全規(guī)定,做好防火、防盜、防雷、放電、防意外等工作。如屬自身因素導(dǎo)致自我或她人傷害、給實(shí)習(xí)單位導(dǎo)致?lián)p失,自己必要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。(三
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 四川省綿陽(yáng)市北川羌族自治縣2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期1月期末物理試題(無(wú)答案)
- 280道法律常識(shí)題(含答案)
- 江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)歷史卷(含答案)
- 性病防治知識(shí)培訓(xùn)課件
- 20億發(fā)一體射釘生產(chǎn)線建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告寫(xiě)作模板-申批備案
- 物業(yè)民法典知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2024年中職計(jì)算機(jī)教學(xué)計(jì)劃
- 2025年度MCN機(jī)構(gòu)藝人經(jīng)紀(jì)與粉絲經(jīng)濟(jì)合作合同3篇
- 2024鋪面裝修與全生命周期成本管理合同3篇
- 福建省南平市建陽(yáng)漳墩中學(xué)2021年高二數(shù)學(xué)理月考試卷含解析
- 綠籬移栽施工方案
- 機(jī)器人論文3000字范文
- 中國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)協(xié)會(huì)-2022年度商業(yè)健康保險(xiǎn)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)分析報(bào)告
- 新人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)
- 四年級(jí)上冊(cè)口算、豎式計(jì)算、脫式計(jì)算
- 腎內(nèi)科降低透析器凝血發(fā)生率品管圈PDCA成果匯報(bào)
- 回族做禮拜的念詞集合6篇
- 臺(tái)區(qū)線損綜合分析臺(tái)區(qū)線損分類(lèi)及計(jì)算方法
- 辯論賽醫(yī)術(shù)更重要
- 保密組織機(jī)構(gòu)及人員職責(zé)
- 競(jìng)爭(zhēng)性磋商評(píng)分細(xì)則
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論