2021年江西招警答題能力提升手冊(cè)

目錄第一某些組織管理提高手冊(cè) 5一、組織管理基本答題思路 51.目意義（帽子） 52.準(zhǔn)備組織 53.協(xié)調(diào)控制 54.總結(jié)提高 6二、組織管理答題提高 6（一）目意義 61.常用目意義 62.抓核心詞目意義答題輔導(dǎo)： 6（二）準(zhǔn)備組織 71.擬定活動(dòng)形式 72.擬定活動(dòng)流程 73.擬定活動(dòng)要素（時(shí)地人財(cái)物） 124.活動(dòng)主體組織和分派 15（三）協(xié)調(diào)控制 151.活動(dòng)協(xié)調(diào) 152.活動(dòng)控制 15（四）總結(jié)提高 161.本次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)： 162.預(yù)期目的達(dá)到： 163.實(shí)行效果描述： 164.本次活動(dòng)工作辦法積累與創(chuàng)新： 16第二某些人際溝通提高手冊(cè) 17一、人際溝通基本答題思路 17人際溝通答題提高 17（一）態(tài)度 171.理性客觀 172.辯證看待 183.換位思考 194.對(duì)事不對(duì)人 20（二）因素 201.自己 202.對(duì)方 223.雙方 23（三）化解 241.合伙 242.說(shuō)服 263.告知 284.請(qǐng)教 29（四）避免 311.心態(tài) 312.行動(dòng) 31第三某些綜合分析提高手冊(cè) 33一、綜合分析基本答題思路 33（一）背景陳述 331.辦法 33（二）判斷表態(tài) 331.類型 332.辦法： 34（三）分層論證 341.積極類——意義價(jià)值法 342.悲觀類——因素對(duì)策法 353.辯證類——辯證分析法 354.其她分析辦法 35（四）對(duì)策提高 361.要點(diǎn) 362.提高 36名言警句類題型答題思路： 36綜合分析答題提高 36（五）政治類專項(xiàng) 361.十二五專項(xiàng) 362.社會(huì)主義和諧社會(huì) 413.科學(xué)發(fā)展觀 424.服務(wù)型政府 425.行政管理體制改革 436.反腐廉政 457.法治政府 46（六）經(jīng)濟(jì)專項(xiàng) 471.經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展 472.轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式 483.經(jīng)濟(jì)構(gòu)造調(diào)節(jié) 48（七）文化專項(xiàng) 491.弘揚(yáng)民族文化 49（八）社會(huì)專項(xiàng) 501.教誨 502.財(cái)富 523.就業(yè) 564.網(wǎng)絡(luò) 575.環(huán)境 58（九）自我專項(xiàng) 601.樹立對(duì)的價(jià)值觀 602.競(jìng)爭(zhēng)與合伙 633.道德與法律 634.寬容 645.進(jìn)取 646.團(tuán)隊(duì)精神 647.誠(chéng)信 658.責(zé)任 669.成功 6610.愛國(guó)主義 6611.細(xì)節(jié)決定成敗 6712.有志者事竟成 6813.遵守規(guī)則 6914.創(chuàng)新 7015.興趣與事業(yè) 7016.抱負(fù)與目的 7117.人才 7118.順境與逆境 7219.態(tài)度決定成敗 7220.平凡與崇高 73第一某些組織管理提高手冊(cè)一、組織管理基本答題思路依照對(duì)近幾年公務(wù)員面試中組織管理題目歸納、分析、總結(jié)，華圖公考面試專家設(shè)計(jì)出組織管理類題型答題思路：“一種帽子+三個(gè)環(huán)節(jié)”：目意義（帽子）目意義（帽子）準(zhǔn)備組織準(zhǔn)備組織協(xié)調(diào)控制協(xié)調(diào)控制總結(jié)提高總結(jié)提高目意義（帽子）準(zhǔn)備組織時(shí)間、地點(diǎn)、人員、物資、預(yù)算。協(xié)調(diào)控制做好人員和物資協(xié)調(diào)工作，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。對(duì)活動(dòng)進(jìn)程進(jìn)行控制，隨時(shí)應(yīng)對(duì)也許浮現(xiàn)突發(fā)事件?？偨Y(jié)提高經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。過(guò)程記錄。資料備案。二、組織管理答題提高目意義活動(dòng)有什么樣意義，要達(dá)到什么樣目。常用目意義關(guān)于各類活動(dòng)要達(dá)到目和效果，學(xué)員可以簡(jiǎn)樸參照：調(diào)查：調(diào)查數(shù)據(jù)，提供基本；專項(xiàng)整治活動(dòng)：規(guī)范生產(chǎn)（整治內(nèi)容），保障安全；會(huì)議：學(xué)習(xí)精神，制定決策；比賽：提高技能，擴(kuò)大影響；宣傳：引導(dǎo)思想，改正結(jié)識(shí)；晚會(huì)：活躍氛圍，增進(jìn)團(tuán)結(jié)；培訓(xùn)：增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力；設(shè)立（建立）某機(jī)構(gòu)：建立平臺(tái)、開展工作；接待：增進(jìn)聯(lián)系，配合工作。（注：除此以上其她內(nèi)容請(qǐng)考生參照此類型進(jìn)行分析）抓核心詞目意義答題輔導(dǎo)：結(jié)合題目中核心詞（人、周期、時(shí)間、事件、單位等）進(jìn)行選取例如：領(lǐng)導(dǎo)讓你組織一次單位老干部聯(lián)歡活動(dòng)，你怎么組織？領(lǐng)導(dǎo)單位老干部聯(lián)歡活動(dòng)目：貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖，關(guān)注老干部業(yè)余文化生活，活躍單位氛圍，增進(jìn)單位團(tuán)結(jié)。準(zhǔn)備組織擬定活動(dòng)形式調(diào)查類活動(dòng)：明查和暗訪、刊登調(diào)查、問卷調(diào)查、訪問調(diào)查、面談?wù){(diào)查、專家調(diào)查、電話調(diào)查、新聞媒介調(diào)查、留置調(diào)查、日記調(diào)查、文案調(diào)查……會(huì)議類活動(dòng)：小型會(huì)議、中型會(huì)議、大型會(huì)議及特大型會(huì)議、座談會(huì)……宣傳類活動(dòng)：街頭宣傳、廣播宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳、論壇宣傳、宣傳欄、派發(fā)單、黑板報(bào)、講座、大會(huì)宣傳、電話宣傳、短信宣傳、電視宣傳、電子雜志宣傳等……培訓(xùn)類活動(dòng)：全封閉式培訓(xùn)（吃住在培訓(xùn)地）、半封閉式培訓(xùn)（不住在培訓(xùn)地）；定期培訓(xùn)、不定期培訓(xùn)；長(zhǎng)期培訓(xùn)、短期培訓(xùn)……晚會(huì)類活動(dòng)：大型晚會(huì)、中型晚會(huì)、小型晚會(huì)、茶話會(huì)、座談會(huì)……比賽類活動(dòng)接待類活動(dòng)專項(xiàng)整治類活動(dòng)設(shè)立機(jī)構(gòu)類活動(dòng)扶貧類活動(dòng)促銷類活動(dòng)招聘類活動(dòng)擬定活動(dòng)流程調(diào)查類活動(dòng)活動(dòng)定義通過(guò)一定科學(xué)辦法對(duì)事物理解和把握，在調(diào)查活動(dòng)中收集、整頓、分析信息，掌握事物發(fā)展變化規(guī)律和趨勢(shì)，為預(yù)測(cè)和決策提供可靠數(shù)據(jù)和資料，從而協(xié)助決策者確立對(duì)的發(fā)展戰(zhàn)略。活動(dòng)流程：擬定主題——?jiǎng)澏ǚ懂牎x取方式——進(jìn)行調(diào)查——信息整頓——解決方案。會(huì)議類活動(dòng)活動(dòng)定義會(huì)議是人們?yōu)槔斫鉀Q某個(gè)共同問題或出于不同目匯集在一起進(jìn)行討論、交流活動(dòng)，它往往隨著著一定規(guī)模人員流動(dòng)和消費(fèi)。會(huì)議流程擬定主題——人員名單——發(fā)布信息——準(zhǔn)備材料——召開會(huì)議——做好記錄。比賽類活動(dòng)活動(dòng)定義由多人參加，按照一定規(guī)則來(lái)比較本領(lǐng)、技術(shù)高低一種活動(dòng)?；顒?dòng)流程擬定項(xiàng)目——賽前宣傳——人員擬定——統(tǒng)一規(guī)則——進(jìn)行比賽——頒發(fā)獎(jiǎng)品。宣傳類活動(dòng)活動(dòng)定義宣傳是一種專門為了服務(wù)特定議題訊息體現(xiàn)手法。運(yùn)用各種符號(hào)傳播一定觀念以影響人們思想和行動(dòng)社會(huì)行為?；顒?dòng)流程確立主題——?jiǎng)澏ǚ懂牎x取方式——進(jìn)行宣傳——跟蹤效果。培訓(xùn)類活動(dòng)活動(dòng)定義培訓(xùn)是一種有組織知識(shí)傳遞、技能傳遞、原則傳遞、信息傳遞、信念傳遞、管理訓(xùn)誡行為?；顒?dòng)流程理解需求——邀請(qǐng)教師——擬定場(chǎng)合——進(jìn)行培訓(xùn)——跟蹤成果。接待類活動(dòng)活動(dòng)定義接待是指迎接招待?；顒?dòng)流程對(duì)方信息——接待方式——交通狀況——食宿狀況——行程安排——進(jìn)行接待——保存票據(jù)——贈(zèng)送特產(chǎn)。專項(xiàng)整治類活動(dòng)活動(dòng)流程確立指引思想和工作目的———?jiǎng)訂T布置——整治實(shí)行——總結(jié)鞏固。晚會(huì)類活動(dòng)活動(dòng)定義晚上舉辦以文娛節(jié)目為主晚上舉辦以文娛節(jié)目為主集會(huì)?；顒?dòng)流程擬定主題——宣傳動(dòng)員——晚會(huì)籌辦——晚會(huì)實(shí)行——晚會(huì)結(jié)束。設(shè)立機(jī)構(gòu)類活動(dòng)活動(dòng)定義社會(huì)團(tuán)隊(duì)分支機(jī)構(gòu)，是社會(huì)團(tuán)隊(duì)依照開展活動(dòng)需要，根據(jù)業(yè)務(wù)范疇劃分或者會(huì)員構(gòu)成特點(diǎn)，設(shè)立專門從事該社會(huì)團(tuán)隊(duì)某項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)機(jī)構(gòu)?；顒?dòng)流程理解核算設(shè)立分支機(jī)構(gòu)條件和規(guī)定——提交申請(qǐng)書及有關(guān)材料——審批批準(zhǔn)——組織籌辦——落成典禮。扶貧類活動(dòng)活動(dòng)定義扶助貧困戶或貧困地區(qū)發(fā)展生產(chǎn)，變化窮困面貌。是中華人民共和國(guó)政府和社會(huì)協(xié)助貧困地區(qū)和貧困戶開發(fā)經(jīng)濟(jì)、發(fā)展生產(chǎn)、掙脫貧困一種社會(huì)工作?；顒?dòng)流程圈定扶貧對(duì)象與范疇——明確幫扶目的和任務(wù)——擬定幫扶辦法和形式——認(rèn)真實(shí)行和執(zhí)行——嚴(yán)格考核和驗(yàn)收。促銷類活動(dòng)活動(dòng)定義促銷就是營(yíng)銷者向消費(fèi)者傳遞關(guān)于本公司及產(chǎn)品各種信息，說(shuō)服或吸引消費(fèi)者購(gòu)買其產(chǎn)品，以達(dá)到擴(kuò)大銷售量目。活動(dòng)流程擬定促銷目和對(duì)象——前期準(zhǔn)備工作——促銷執(zhí)行階段——活動(dòng)效果評(píng)估。招聘類活動(dòng)活動(dòng)定義招聘是用人單位通過(guò)一種手段和方式，對(duì)其人力資源缺口進(jìn)行補(bǔ)充?；顒?dòng)流程擬定招聘方案——發(fā)布招聘信息——解決應(yīng)聘信息（告知初試者）——甄選（涉及筆試、面試）——錄取——訂立勞動(dòng)合同——新員工培訓(xùn)（試用期）。擬定活動(dòng)要素（時(shí)地人財(cái)物）時(shí)間時(shí)間選用是活動(dòng)準(zhǔn)備階段要擬定重要內(nèi)容。調(diào)查：調(diào)核對(duì)象時(shí)間特點(diǎn)，如果是調(diào)查早餐攤點(diǎn)就在上午。專項(xiàng)整治活動(dòng)：整治對(duì)象時(shí)間特點(diǎn)，普通在整治對(duì)象活動(dòng)高峰。會(huì)議：要結(jié)合參照領(lǐng)導(dǎo)時(shí)間、參會(huì)人員時(shí)間、會(huì)議主題或者會(huì)議成果時(shí)間規(guī)定等。比賽：比賽要結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和項(xiàng)目特點(diǎn)等。宣傳：街頭宣傳在高峰期，媒體宣傳在黃金時(shí)間等，結(jié)合宣傳形式擬定。晚會(huì)：普通在周末傍晚，特定節(jié)日晚會(huì)在節(jié)日當(dāng)天傍晚。培訓(xùn)：普通要結(jié)合單位狀況和培訓(xùn)師時(shí)間。設(shè)立（建立）某機(jī)構(gòu)：設(shè)立規(guī)定和業(yè)務(wù)開展時(shí)間。接待：參照被接待者時(shí)間安排。除了擬定活動(dòng)開始時(shí)間還要注意活動(dòng)截止時(shí)間，這個(gè)往往被考生忽視，就是說(shuō)要擬定活動(dòng)要舉辦多久，有活動(dòng)一天就完了，有也許要持續(xù)好久（培訓(xùn)等）。（注：除此以上其她內(nèi)容請(qǐng)講師和考生參照此類型進(jìn)行分析）地點(diǎn)地點(diǎn)選用也是活動(dòng)籌劃重要環(huán)節(jié)，關(guān)于地點(diǎn)選用要結(jié)合活動(dòng)形式和活動(dòng)對(duì)象特點(diǎn)。調(diào)查：調(diào)核對(duì)象所在地和分布狀況。專項(xiàng)整治活動(dòng)：整治對(duì)象重點(diǎn)活動(dòng)區(qū)域。會(huì)議：結(jié)合會(huì)議類型，在單位內(nèi)部會(huì)議室還是再外租用賓館會(huì)議室或者禮堂。比賽：依照比賽內(nèi)容選取是室內(nèi)比賽還是室外比賽等。宣傳：結(jié)合宣傳形式，如果是街頭宣傳要選在人流多但是空曠地點(diǎn)。晚會(huì)：普通小型晚會(huì)在單位會(huì)議室，大型晚會(huì)可以租用場(chǎng)地。培訓(xùn)：培訓(xùn)可以在單位內(nèi)部進(jìn)行，封閉培訓(xùn)在酒店或者山莊進(jìn)行。設(shè)立（建立）某機(jī)構(gòu)：要考慮設(shè)立機(jī)構(gòu)屬性、地理位置、交通狀況、和協(xié)同單位距離遠(yuǎn)近、地租成本、環(huán)境等狀況。接待：接待地點(diǎn)選取普通來(lái)說(shuō)是被接待者餐館地點(diǎn)，有單位內(nèi)部、廠區(qū)、實(shí)驗(yàn)室、學(xué)校等等地方。（注：除此以上其她內(nèi)容請(qǐng)考生參照此類型進(jìn)行分析）參加人員參加人員分為兩類，一類涉及組織者和聘請(qǐng)服務(wù)人員，聯(lián)系其她單位人員進(jìn)行協(xié)助；另一類人員是活動(dòng)參加人員或者叫受眾，例如活動(dòng)針對(duì)誰(shuí)、邀請(qǐng)誰(shuí)、服務(wù)誰(shuí)。此類人員在組織環(huán)節(jié)里面擬定，在此不提及?？忌谶x用時(shí)要注意結(jié)合專業(yè)型和人員年齡、經(jīng)驗(yàn)等方面特點(diǎn)。此外要注意擬定一份人員名單，不在名單上人員原則上不能參加活動(dòng)。調(diào)查：調(diào)查參加人員普通涉及組織調(diào)查單位人員，在選用時(shí)要注意選用熟悉調(diào)查業(yè)務(wù)，做事細(xì)心謹(jǐn)慎、年輕體力好人員；如果是比較專業(yè)調(diào)查可以聘請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)人員，例如記錄局。此外某些公益類型調(diào)查還可以征集志愿者、大學(xué)生參加。除了參加調(diào)查人員外還要注意被調(diào)查人員選取，要有代表性，要控制被調(diào)查人員數(shù)量，要能獲得較為詳細(xì)信息。專項(xiàng)整治活動(dòng)：專項(xiàng)整治活動(dòng)人員一方面要涉及組織單位人員負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)節(jié)體活動(dòng)，此外需要聯(lián)系例如公安、工商等整治領(lǐng)域執(zhí)法機(jī)構(gòu)輔助進(jìn)行，也可征集社區(qū)或者其她單位力量。會(huì)議：會(huì)議人員擬定普通比較固定，涉及領(lǐng)導(dǎo)、參會(huì)人員、服務(wù)人員三類。比賽：比賽人員擬定一方面是參賽選手?jǐn)M定，另一方面是組織方人員擬定，還涉及裁判員、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員、后勤人員、觀眾、保安等等，視比賽形式和規(guī)模仿定。宣傳：宣傳人員選定涉及組織宣傳人員例如單位里主管宣傳職工、多才多藝職工、聯(lián)系媒體和報(bào)紙等；此外是宣傳對(duì)象擬定，劃定對(duì)象特性例如是大學(xué)生還是農(nóng)民工；選定宣傳范疇例如是一所學(xué)校還是一種區(qū)域內(nèi)。晚會(huì)：晚會(huì)參加人員涉及組織人員和邀請(qǐng)人員，尚有演員和現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)人員。培訓(xùn)：涉及培訓(xùn)人員例如講師、專家、培訓(xùn)師、有經(jīng)驗(yàn)同事、領(lǐng)導(dǎo)等等，尚有參加培訓(xùn)人員以及培訓(xùn)組織服務(wù)人員。設(shè)立（建立）某機(jī)構(gòu)：對(duì)于設(shè)立某機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)人員選定重要是組織成員團(tuán)隊(duì)選定。普通來(lái)說(shuō)自己是設(shè)立負(fù)責(zé)人話其她輔助人員還需要：會(huì)計(jì)（管理各項(xiàng)財(cái)務(wù)支出）、外聯(lián)（和有關(guān)部門進(jìn)行聯(lián)系）、專業(yè)人員（負(fù)責(zé)專業(yè)資料準(zhǔn)備和各方面征詢）、招聘人員（對(duì)新機(jī)構(gòu)工作人員進(jìn)行招聘）等等。接待：接待人員重要涉及接待方人員擬定，詳細(xì)要看其級(jí)別和接待規(guī)模而定，涉及組織者、接站者、陪伴著、飲食、醫(yī)療、交通、安全保障者等等。（注：除此以上其她內(nèi)容請(qǐng)考生參照此類型進(jìn)行分析）所需物資所需物資是指在活動(dòng)中需要用到各項(xiàng)物資，物資選定要突出活動(dòng)特點(diǎn)。普通物資準(zhǔn)備要從如下幾種方面來(lái)考慮：食品、住宿、記錄、安全、輔助工具、資料等，詳細(xì)物資使用一定要和活動(dòng)形式、時(shí)間、人員、場(chǎng)地相結(jié)合。調(diào)查：結(jié)合調(diào)查形式，例如紙張、筆、錄音器具、錄像器具、交通工具、電話等等。專項(xiàng)整治活動(dòng)：要結(jié)合整治內(nèi)容特點(diǎn)，交通工具、相應(yīng)取證工具、檢測(cè)工具、記錄工具、必要話還需要執(zhí)法工具。會(huì)議：普通涉及會(huì)議資料、會(huì)議用品例如身份牌、桌子椅子、麥克風(fēng)等等。比賽：比賽所需要各項(xiàng)資料取決于比賽內(nèi)容，例如棋類比賽就需要各類棋，桌子、椅子、計(jì)時(shí)器等等，戶外比賽就需要相應(yīng)各項(xiàng)比賽器具。宣傳：宣傳活動(dòng)最重要還是宣傳資料，資料要較為詳盡體現(xiàn)宣傳主體和內(nèi)容。此外如果是戶外宣傳話還需要相應(yīng)桌椅、食品、飲用水和其她材料。晚會(huì)：晚會(huì)普通要結(jié)合晚會(huì)安排和節(jié)目，可以配套有食品、獎(jiǎng)品、道具等。培訓(xùn)：培訓(xùn)類活動(dòng)最重要還是培訓(xùn)資料選取，要詳細(xì)說(shuō)出培訓(xùn)資料內(nèi)容，其她類物資還涉及培訓(xùn)中涉及到道具、教材、食宿物資等。設(shè)立（建立）某機(jī)構(gòu)：設(shè)立機(jī)構(gòu)物資除了場(chǎng)地外，重要需要是各類辦公物資，從桌椅板凳、到水電暖氣，再到紙筆、文獻(xiàn)柜等等。接待：接待物資涉及交通工具、有關(guān)材料、禮物、各類器材等。預(yù)算預(yù)算是在籌劃活動(dòng)中需要考慮一環(huán)，預(yù)算預(yù)計(jì)在答題中難度很大，由于其需要將各項(xiàng)詳細(xì)內(nèi)容和物資進(jìn)行羅列和計(jì)算，考生在回答時(shí)可以不回答預(yù)算，如果要回答話可以自己進(jìn)行一次預(yù)估，向考官體現(xiàn)自己預(yù)算意識(shí)即可?；顒?dòng)主體組織和分派指揮組、溝通組、接待組、醫(yī)療組、安全組、保障組、協(xié)調(diào)組、記錄組、裁判組、交通組、服裝組、外聯(lián)組、調(diào)查組、會(huì)務(wù)組等。協(xié)調(diào)控制活動(dòng)協(xié)調(diào)與各個(gè)部門小組保持溝通，協(xié)調(diào)工作。在組織階段成立各個(gè)工作組需要彼此之間協(xié)調(diào)和溝通，這個(gè)時(shí)候需要對(duì)各個(gè)小組進(jìn)行工作跟蹤和進(jìn)展溝通、記錄，對(duì)各個(gè)小組之間工作交接做好調(diào)度和協(xié)調(diào)。隨時(shí)掌握工作進(jìn)展，及時(shí)向各個(gè)組織單位傳遞信息，以便各個(gè)小組及時(shí)依照狀況作出調(diào)節(jié)?；顒?dòng)控制除了對(duì)活動(dòng)進(jìn)行協(xié)調(diào)外，對(duì)活動(dòng)把握還涉及對(duì)活動(dòng)控制。這也是組織管理中一項(xiàng)重要要素，對(duì)活動(dòng)控制在答題中重要涉及兩方面陳述：對(duì)活動(dòng)中突發(fā)事件把握對(duì)活動(dòng)中突發(fā)事件預(yù)估和準(zhǔn)備是組織管理活動(dòng)，特別是組織管理大型活動(dòng)所必要關(guān)注重要內(nèi)容。普通來(lái)說(shuō)較大型活動(dòng)均有應(yīng)急預(yù)案，特別是涉及到安全問題。但是在應(yīng)急預(yù)案方面考生不用詳細(xì)進(jìn)行闡述，只需要回答：本次活動(dòng)規(guī)模較大，并涉及某些安全問題，因而要事先詳細(xì)理解應(yīng)急預(yù)案，并在突發(fā)事件浮現(xiàn)時(shí)立即啟動(dòng)預(yù)案，與此同步，浮現(xiàn)與籌劃不符行為時(shí)要立即糾偏。（關(guān)于也許浮現(xiàn)突發(fā)事件可以參照應(yīng)急應(yīng)變模塊有關(guān)內(nèi)容。）對(duì)活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)把握對(duì)活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)把握是對(duì)活動(dòng)進(jìn)行組織管理重要內(nèi)容，也是考生往往可以答出亮點(diǎn)。有題目也許只問考生活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么，那么就不需要對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行完整回答。（詳見組織管理答題要素手冊(cè)）對(duì)前面論述局限性地方進(jìn)行補(bǔ)充作為答題組織過(guò)程最后一種環(huán)節(jié)，控制概念也是相對(duì)比較宏觀和籠統(tǒng)。因而當(dāng)考生回答到這里時(shí)如果想起了某些比較好亮點(diǎn)或者前面沒有回答出內(nèi)容，此處可以進(jìn)行補(bǔ)充論述?？偨Y(jié)提高總結(jié)提高是答題最后一種環(huán)節(jié)，普通來(lái)說(shuō)總結(jié)提高是對(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、目的、實(shí)行效果等內(nèi)容收尾，作為活動(dòng)和答題一種完整結(jié)束?？忌诨卮鹂偨Y(jié)提高時(shí)候，可以從如下幾某些內(nèi)容進(jìn)行論述。本次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)總結(jié)：活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)是總結(jié)提高答題環(huán)節(jié)第一步，考生在此要談?wù)劵顒?dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。雖然考生并沒有實(shí)際組織活動(dòng)，無(wú)法提出詳細(xì)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，但是可以向考官呈現(xiàn)此意識(shí)。預(yù)期目的達(dá)到：考生在目意義時(shí)對(duì)于活動(dòng)目的和要達(dá)到效果進(jìn)行過(guò)預(yù)想，因而在總結(jié)提高階段，要形成對(duì)于答題第一某些呼應(yīng)，要談下依照這樣活動(dòng)安排與否能達(dá)到或超過(guò)活動(dòng)目的，答案應(yīng)當(dāng)是必定。實(shí)行效果描述：此處和目的達(dá)到異曲同工，考生可參照進(jìn)行回答。本次活動(dòng)工作辦法積累與創(chuàng)新：諸多活動(dòng)例如宣傳和專項(xiàng)整治活動(dòng)往往都是一時(shí)，因而考生在答題最后要提出形成長(zhǎng)效機(jī)制某些想法或者建議，向考官展示考生宏觀縱向思考能力，不但僅是局限于本次活動(dòng)自身。此處也是組織管理類題型答題亮點(diǎn)。第二某些人際溝通提高手冊(cè)人際溝通基本答題思路人際溝通答題提高態(tài)度理性客觀控制情緒發(fā)生矛盾時(shí)，咱們應(yīng)當(dāng)平心靜氣地交流狀況和意見，要善于控制情緒，設(shè)身處地地為別人著想，實(shí)事求是地做客觀分析，不能得理不讓人，更不能無(wú)理取鬧。不要急于辯解和辯駁，要有時(shí)刻接受批評(píng)心態(tài)。有容批心態(tài)，才可以冷靜從自身找因素，雖然是面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)誤解和錯(cuò)批，也要欣然接受，對(duì)的對(duì)待。上下級(jí)之間難免會(huì)浮現(xiàn)分歧和矛盾，遇到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)不當(dāng)、解決問題不公時(shí)，下屬一方面要保持冷靜和克制，一旦盼望與實(shí)際相偏離，要對(duì)的對(duì)待，要學(xué)會(huì)理解領(lǐng)導(dǎo)、顧全大局，必要時(shí)作出一定犧牲。冷解決對(duì)待分歧，咱們規(guī)定大同存小異，非緊急狀況下，一時(shí)說(shuō)不通，就暫緩一下，在恰當(dāng)時(shí)候再提出來(lái)。自己一時(shí)受了委屈，也不必著急和激動(dòng)，應(yīng)迅速地暗暗告訴自己，命令自己：必要在這種核心時(shí)刻向眾人顯示出風(fēng)度和忍耐，這關(guān)系到一種人品行、素養(yǎng)。相信組織上會(huì)弄清事實(shí)，作出公正結(jié)論?？陀^公正對(duì)方表達(dá)也許不是非常精確，在這種狀況下不要偏激，或者做某些不精確判斷。當(dāng)心存疑問時(shí)，要及時(shí)詢問，并恰當(dāng)客觀地表達(dá)自己感受，不要斷章取義，做某些情緒化事情。不要急于下結(jié)論，更不能先入為主強(qiáng)加于人，甚至任意指責(zé)，也不要簡(jiǎn)樸地否定別人陳述意思，切忌犯以偏概全、合理假定、假想推斷錯(cuò)誤。辯證看待矛盾客觀性人與人之間有點(diǎn)磕磕碰碰，發(fā)生某些摩擦以及鬧一點(diǎn)矛盾，都是非常正常，無(wú)論什么樣關(guān)系，也無(wú)論交注雙方關(guān)系有多么深刻、情感有多么融治，都也許浮現(xiàn)沖突。每個(gè)人職責(zé)和立場(chǎng)不同，在工作中難免浮現(xiàn)誤會(huì)和摩擦，浮現(xiàn)了問題不要緊，核心是要學(xué)會(huì)如何對(duì)待和解決問題。結(jié)識(shí)沖突也許帶來(lái)機(jī)遇：對(duì)于人際關(guān)系來(lái)說(shuō)，沖突可以帶來(lái)挑戰(zhàn)和機(jī)遇。咱們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在沖突中進(jìn)行自我管理、變危機(jī)為成長(zhǎng)，創(chuàng)造雙贏局面。領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)是一種協(xié)助。批評(píng)是一種工作交流方式。批評(píng)是一種保護(hù)，是讓自己此后可以避免再走彎路、錯(cuò)路。領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)是讓自己保持蘇醒頭腦善意提示。要把領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)當(dāng)成是一種動(dòng)力，作為自己解決問題一種鞭策。是從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，從批評(píng)中汲取營(yíng)養(yǎng)，把這次過(guò)錯(cuò)作為一次接受教訓(xùn)、磨練意志機(jī)會(huì)。俗話說(shuō)“不打不相識(shí)”，沖突有機(jī)會(huì)把觀點(diǎn)都表達(dá)出來(lái)，澄清誤會(huì)、化解隔閡，宣泄了心理壓力、增進(jìn)了心理調(diào)節(jié)，加深了理解和情誼。教誨家杜威所說(shuō)：“沖突是思考翅膀?！碧└?duì)栆苍?jīng)說(shuō)：“‘愈是有人責(zé)怪，我就愈堅(jiān)強(qiáng)，愈是面對(duì)刻薄人，我就愈懂得寬容’”?？瘫∮袝r(shí)是自我省思一面鏡子，責(zé)難有時(shí)也是一種成長(zhǎng)力量，只要你能從積極方面去結(jié)識(shí)它。沖突讓咱們可以從新角度來(lái)檢討、改進(jìn)自己。沖突讓咱們對(duì)別人想法、感受有更充分理解，能迅速和別人們建立更密切、更和諧關(guān)系。工作上浮現(xiàn)差別與分歧，可以充分運(yùn)用“集體智慧”，并從中產(chǎn)生最佳決策。沖突可以創(chuàng)造出一種彼此之間互相勉勵(lì)工作環(huán)境。沖突促使上情下達(dá)、下情上報(bào)，增進(jìn)彼此間理解。直面沖突更有助于組織間工作協(xié)調(diào)、從而增進(jìn)團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)力。每位團(tuán)隊(duì)成員都很清晰地看到自己和別人目的、位置，可以作更好互相合伙，貢獻(xiàn)自己力量；沖突使合伙關(guān)系更可以生根、成長(zhǎng)、開花、成果。換位思考換位思考就是當(dāng)浮現(xiàn)矛盾和沖突時(shí)，要“將心比心”，從而進(jìn)退得體，消除矛盾與沖突，化干戈為玉帛。咱們?cè)谟^測(cè)解決問題，做工作過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)把自己放在對(duì)方角度，對(duì)事物進(jìn)行再結(jié)識(shí)、再把握，以便得到更精確判斷，說(shuō)出話才干真正說(shuō)到別人心窩里。諸多時(shí)候咱們出錯(cuò)誤往往來(lái)自只從自己角度思考問題。良好溝通需要建立在互相理解基本上，咱們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持“換位思考”態(tài)度。只有互相理解，積極溝通，才干互相信任，通力合伙。社會(huì)是一種群體，咱們每天都需要和不同人打交道，而換位思考思維就像一座橋梁成功地溝通著你我她。換位思考是以誠(chéng)信為基本，以溝通為橋梁，如能換位思考，就可多某些理解，少某些誤解；多某些理智，少某些盲目；多某些關(guān)愛，少某些摩擦；多某些勉勵(lì)，少某些責(zé)怪……對(duì)事不對(duì)人“事”指詳細(xì)行為、事件，“人”指事件所涉及自然人以及人人格、個(gè)性等因素?！皩?duì)事不對(duì)人”強(qiáng)調(diào)化解矛盾主線出發(fā)點(diǎn)一種是尊重事實(shí)，另一種是人格平等。溝通過(guò)程中，雙方討論焦點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是針對(duì)同一件事各自不同觀點(diǎn)、意見、矛盾，更好地在工作上互相理解。而一旦“對(duì)人”，容易將矛盾集中在“人”上，導(dǎo)致她人誤解與反感。溝通需要是解決問題、對(duì)事不對(duì)人端正態(tài)度。如果咱們可以對(duì)事不對(duì)人，對(duì)人少一點(diǎn)指責(zé)，對(duì)自己多某些反省，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她人做法也并不是沒有道理。一切以辦實(shí)事、辦大事、辦好事、辦成事原則去進(jìn)行溝通，不但可以理性地解決問題，還會(huì)給人留下良好印象，贏得和諧人際關(guān)系。因素自己態(tài)度上學(xué)習(xí)意識(shí)有所淡薄學(xué)習(xí)好是做好工作主線前提。做好工作需要不斷學(xué)習(xí)和提高，而自己經(jīng)常以工作忙、任務(wù)多、沒時(shí)間為理由和借口，對(duì)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)缺少鉆研。沒有養(yǎng)成良好追求新知識(shí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，缺少系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)，盲目自滿。積極性不夠思想意識(shí)上滿足現(xiàn)狀，不注意提高自己，目的意識(shí)不強(qiáng)。雖然平時(shí)可以完畢領(lǐng)導(dǎo)交辦各項(xiàng)任務(wù)，但更多時(shí)候還是被動(dòng)式“接活干”，沒有可以積極積極地去“攬活干”，特別是遇到某些急、難、重任務(wù)時(shí)，還沒有搶擔(dān)重任、爭(zhēng)當(dāng)先鋒責(zé)任意識(shí)。有時(shí)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排工作，存在畏難情緒和暴躁思想，精神狀態(tài)不能較好適應(yīng)工作開展規(guī)定，不能以平和心態(tài)做好工作，還需要進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。辦法上理論實(shí)踐有所脫節(jié)理性思考不夠進(jìn)一步，理論實(shí)踐有所脫節(jié)，決策參照作用未能有效發(fā)揮。對(duì)基層狀況不熟悉，平時(shí)不太注重信息和資料收集；對(duì)調(diào)研工作注重度不夠，沒有能經(jīng)常進(jìn)一步到基層、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、公司中做好調(diào)查研究工作，進(jìn)一步實(shí)際鉆勁還需進(jìn)一步加強(qiáng)。對(duì)國(guó)情、民情把握不準(zhǔn)，說(shuō)出來(lái)話，經(jīng)常不著邊際；做出來(lái)事，經(jīng)常不切實(shí)際。對(duì)民感情不深，與基層群眾難以合拍；制定出來(lái)政策經(jīng)常踏空，指引性不強(qiáng)流于形式或脫離實(shí)際無(wú)法操作。創(chuàng)新性不夠用創(chuàng)造性思維方式去做創(chuàng)造性工作不夠，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)交代任務(wù)，思路還不新，辦法還不實(shí)，往往只是滿足于完畢，滿足于“交差”，未能做精做好、出新出彩，特別是對(duì)浮現(xiàn)新狀況、新問題拿出新辦法不多，對(duì)全局性發(fā)展提出創(chuàng)新意見不夠。執(zhí)行上自我規(guī)定有所松懈工作中有了某些安逸感和滿足感，無(wú)形之中對(duì)自己放松了規(guī)定，減少了原則，只安于做好領(lǐng)導(dǎo)交代任務(wù)和自己份內(nèi)工作，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，存在得過(guò)且過(guò)想法。例如在執(zhí)行上下班制度上，有時(shí)以為加班很晚很累，便會(huì)自己原諒自己。存在著畏難情緒、應(yīng)付情緒、拖拉現(xiàn)象，缺少工作積極性和超前意識(shí)。嚴(yán)謹(jǐn)性不夠做事不細(xì)致，不嚴(yán)謹(jǐn)，雖然在工作過(guò)程中始終提示自己不要出差錯(cuò)，但往往還是大問題沒有，小問題一堆。究其根源，還是思想上注重限度不夠，麻痹大意，馬虎粗心。高效性不夠。工作責(zé)任感和急迫感還不夠強(qiáng)，無(wú)頭緒地、盲目地工作，工作不純熟、工作不得法、時(shí)間概念不強(qiáng)、工作統(tǒng)籌能力局限性，導(dǎo)致做事拖沓，工作效率不高。靈活性不夠只會(huì)辦事，不會(huì)做事，一是一、二是二，欠缺靈活解決復(fù)雜事情思路和能力。解決詳細(xì)問題時(shí)，還不能做到機(jī)智應(yīng)變，靈活解決。對(duì)方有誤解（不理解）誤會(huì)即指別人對(duì)你看法與你實(shí)際狀況不符，是無(wú)意之中產(chǎn)生結(jié)識(shí)上錯(cuò)覺。人與人之間發(fā)生某些矛盾，產(chǎn)生某些誤會(huì)，也許由于對(duì)方不理解真實(shí)狀況或不理解事情來(lái)龍去脈，只看到表面現(xiàn)象或?qū)δ承﹤餮孕庞X得真。有情緒人與人之間沖突也也許源于主觀因素：個(gè)性特性：如對(duì)下屬不信任及對(duì)領(lǐng)導(dǎo)畏懼，心存疑惑、懷有敵意，或者由于內(nèi)心恐驚、忐忑不安等。偏見或成見：在信息交流或人際溝通中，不依照客觀資料，習(xí)慣于以自己為準(zhǔn)則，對(duì)不利于自己信息要么視而不見，要么熟視無(wú)睹，甚至顛倒黑白，用自覺得是片斷信息把思考空隙填滿。情緒因素：心情不好時(shí)候，什么也聽不進(jìn)去，什么也看不進(jìn)去，什么也不想說(shuō)。如果這個(gè)時(shí)候需要溝通話，效果就會(huì)受到影響。違背原則大是大非問題必要旗幟鮮明：發(fā)生矛盾因素有也許是對(duì)方違背法律法規(guī)、違背單位規(guī)章制度、違背道德、違背社會(huì)主流價(jià)值觀、違背做人原則等。雙方缺少有效溝通缺少有效溝通渠道，缺少良好溝通制度，缺少良好溝通氛圍。引起彼此之間缺少信息互通共享，互不通氣從而容易導(dǎo)致沖突。人與人之間感情，是通過(guò)實(shí)際接觸和語(yǔ)言溝通建立起來(lái)，少一份溝通，就多一份不解和猜疑甚至誤會(huì)，不解和猜疑或者誤會(huì)累積多了，便成為布在彼此心中陰霾。結(jié)識(shí)角度不同每個(gè)人社會(huì)背景、教誨限度、閱歷、修養(yǎng)，塑造了每個(gè)人不同性格和價(jià)值觀和作風(fēng)，導(dǎo)致人們之間合伙和溝通困難。由于雙方立場(chǎng)、職責(zé)不同或工作性質(zhì)上不一致，也會(huì)引起分歧或沖突?；夂匣锘ハ嘀С种С滞旅總€(gè)成員都要按照分工行權(quán)，各司其責(zé)，大膽工作，做到積極溝通，互相支持、互相配合，及時(shí)進(jìn)行必要協(xié)調(diào)。每個(gè)人分工負(fù)責(zé)工作，是集體工作構(gòu)成某些，咱們之間不是彼此孤立，而是互相聯(lián)系。只有人們通力合伙，使各自付出力量達(dá)到最大并通過(guò)合伙合理疊加，從而產(chǎn)生一種新合力，才干做好各自工作。此外，同事之間要經(jīng)常交流思想，溝通狀況，可通過(guò)工作交流、參觀訪問、文體活動(dòng)、公共關(guān)系活動(dòng)等不斷加深，從而創(chuàng)造一種和諧共事情感環(huán)境，彼此理解，互相信任，將一切不必要誤會(huì)和摩擦，消滅在萌芽狀態(tài)，只有這樣才也許進(jìn)行有效合伙。當(dāng)同事遇到困難時(shí)，誠(chéng)懇地予以精神上、物質(zhì)上協(xié)助，為其分憂解難，這樣，真誠(chéng)相處和無(wú)私協(xié)助，同事間人際關(guān)系就能得到有效協(xié)同。支持領(lǐng)導(dǎo)作為下屬要處以公心，破除名利思想和虛榮心，維護(hù)好領(lǐng)導(dǎo)威信和地位，積極積極地支持和配合領(lǐng)導(dǎo)工作，甘心當(dāng)好“綠葉”和助手。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)在決策時(shí)，下屬要協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)想得全面周到，拾遺補(bǔ)缺，避免差錯(cuò)；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)浮現(xiàn)一時(shí)考慮不周事情，下屬要積極予以提示，減少其失誤；在執(zhí)行決策中，下屬要密切關(guān)注事態(tài)變化，為領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)糾正偏差獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；當(dāng)事態(tài)發(fā)展惡化之時(shí)，下屬要敢于挺身而出，勇挑重任，提出補(bǔ)救辦法補(bǔ)正糾偏，為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。達(dá)到共識(shí)：大局為重應(yīng)當(dāng)從全局上考慮問題，各部門、各個(gè)人對(duì)整體目的實(shí)現(xiàn)都具備不可代替作用，咱們應(yīng)當(dāng)互相配合、互相協(xié)調(diào)，把個(gè)人利益與全局利益聯(lián)系起來(lái)，增強(qiáng)各自對(duì)組織目的關(guān)切感，在工作目的確立上要互相理解和關(guān)注，在工作目的實(shí)行上互相支持和推動(dòng)，工作目的成功上互相勉勵(lì)和總結(jié)，減少部門與個(gè)人間不必要沖突。對(duì)于其她同事勞動(dòng)，咱們決不能熟視無(wú)睹，甚至據(jù)為己有。在自己工作獲得成績(jī)時(shí)，不要把功勞都記在自己功勞簿上，要看到其她同事對(duì)自己工作輔助，要尊重她人勞動(dòng)。只有互相理解，才干互相理解；只有互相理解，才干互相諒解；從而才干真正地互相學(xué)習(xí)、互相照顧，以一種寬容態(tài)度和睦相處；而只有和睦相處，才干使組織成員對(duì)行政組織產(chǎn)生真正歸屬感，才干自覺地互相協(xié)作，為行政組織獻(xiàn)出自己一切。求同存異雖然在詳細(xì)工作中產(chǎn)生了某些意見和分歧，但是咱們應(yīng)平心靜氣地交流狀況和意見，觀點(diǎn)上爭(zhēng)鳴和分歧要及時(shí)擺到桌面上，通過(guò)平等交流、啟發(fā)，縮小結(jié)識(shí)上差距，從而達(dá)到彼此可以共同接受意見?！救绾闻c同事達(dá)到共識(shí)？】尊重對(duì)方，理解對(duì)方。解釋咱們大目的統(tǒng)一，互相配合對(duì)大局利益意義和重要性。闡述雙方雖然存在某些分歧，但是應(yīng)當(dāng)看到咱們有諸多更為重要共同點(diǎn)和可以共享資源，完全可以求同存異，通過(guò)共同協(xié)商，以找到一種折中方案，努力找到符合雙方意愿解決辦法。探討合伙中如何分工與配合。雙方在不影響工作狀況下，可以采用自己工作方式，執(zhí)行整體工作安排并完畢工作。真誠(chéng)向?qū)Ψ奖磉_(dá)感謝。與人為善當(dāng)獲悉有人對(duì)我懷著敵意時(shí)，不妨對(duì)自已進(jìn)行一番反省，想想自己尋常在工作中在與同事交往里與否存在不當(dāng)之處。在后來(lái)相處時(shí)，多幾分謹(jǐn)慎，少說(shuō)些易引起誤解話，避免投人以柄。當(dāng)一種人在鮮花與掌聲中時(shí)，更需謙虛、謹(jǐn)慎，從主線上調(diào)節(jié)自己。以真誠(chéng)愛心去感化嫉妒者，從而消除和化解嫉妒。以有原則忍讓來(lái)抑制無(wú)原則爭(zhēng)斗，求大同存小異，化解矛盾?；馍鐣?huì)矛盾通過(guò)溝通，一方面可以理解民情，體察民意，另一方面群眾可以向政府表達(dá)利益，提出意見和建議。通過(guò)廣泛協(xié)商、探討問題核心，找出其因素，然后以公正態(tài)度及合伙精神，找出各種關(guān)系平衡點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)，以此來(lái)協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，化解各種沖突和矛盾，維護(hù)社會(huì)安定。說(shuō)服動(dòng)之以情每個(gè)人都是有思想和感情個(gè)體，有自己獨(dú)自人格和愿望，需要得到她人理解、尊重，以及寬容。說(shuō)服只有走向心靈深處，才干產(chǎn)生應(yīng)有效果，而觸動(dòng)人內(nèi)心情感琴弦必要固定在尊重基本上。理解是溝通一劑甘甜良藥，在別人痛苦不堪時(shí)，可覺得她解除病痛；寬容是一雙溫柔手，在別人受到傷害時(shí)，能為她撫摸，讓她傷痛消失。要不厭其煩、耐心細(xì)致，又要周密思考、積極溝通。一時(shí)難以達(dá)到共識(shí)事情，不能急于求成，要善于給別人留有自我消化、自我反省、不斷深化空間。公務(wù)員與群眾之間，應(yīng)當(dāng)平等相待，與群眾交流時(shí)，談?wù)勂胀ㄉ?，拉拉家常，用征求、商討語(yǔ)調(diào)，能創(chuàng)造一種輕松高興氛圍，使對(duì)方產(chǎn)生親近感，樂意講真話。曉之以理客觀陳述看問題要有自己立場(chǎng)和觀點(diǎn)，如果確信自己在某件事上沒有過(guò)錯(cuò)，就應(yīng)當(dāng)采用不卑不亢態(tài)度，以客觀現(xiàn)狀為基本，以科學(xué)、公正、精確理念為規(guī)定，敢于堅(jiān)持原則，維護(hù)真理，絕不能一味退讓。應(yīng)當(dāng)從工作出發(fā)，通過(guò)引用事實(shí)和數(shù)據(jù)、常識(shí)、權(quán)威觀點(diǎn)等證據(jù)，以清晰邏輯闡明自己觀點(diǎn)。高水平領(lǐng)導(dǎo)往往欣賞有主見下屬?！救绾蜗蝾I(lǐng)導(dǎo)提建議】重復(fù)研究推敲自己意見，使之既有科學(xué)性，又有可行性，易于被領(lǐng)導(dǎo)采納；在恰當(dāng)時(shí)間、地點(diǎn)和場(chǎng)合向領(lǐng)導(dǎo)提出建議，選取一種最為恰當(dāng)建議方式，最佳是領(lǐng)導(dǎo)也在思考這個(gè)問題而又百思不得其解時(shí)候，或是領(lǐng)導(dǎo)心情舒暢時(shí)候；在建議中有幾種方案，留給領(lǐng)導(dǎo)以選取余地；點(diǎn)出問題成敗利害，語(yǔ)言簡(jiǎn)要，邏輯性強(qiáng)，態(tài)度端正，讓人信服。規(guī)勸提示充分尊重被勸告者，盡情盡理，使之受到啟發(fā)、明白道理，曉以利害、示后來(lái)果。如果不解決這個(gè)問題，將會(huì)使整體利益受到損失，會(huì)影響工作順利開展，不利于個(gè)人此后發(fā)展等。采用恰當(dāng)辦法向?qū)Ψ疥U明問題嚴(yán)重性，并在實(shí)際行動(dòng)上有所保存、修正和變通。旁敲側(cè)擊在不便對(duì)領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)采用直言規(guī)勸狀況下，可靈活地借用類似事項(xiàng)或故事，借此喻彼，迂回啟發(fā)；也可及時(shí)以恰當(dāng)形式提示關(guān)于政策法規(guī)或普通事項(xiàng)疏忽，以減輕與領(lǐng)導(dǎo)隔閡。通過(guò)“中間人”代為傳話，以化解或是中斷敵意，一是把自己想法和事實(shí)告知對(duì)方，起到澄清事實(shí)真相、消除誤會(huì)、溝通理解作用；二是讓對(duì)方懂得，已理解到對(duì)方所作所為，從而起到警示作用，使對(duì)方有所收斂。導(dǎo)之以行專心溝通、以德樹德，竭誠(chéng)交流、以情動(dòng)情，修身垂范、以行導(dǎo)行。告知解釋：接待群眾來(lái)訪時(shí)，態(tài)度要平和親切，消除群眾心理障礙。在回答問題時(shí)，能答復(fù)應(yīng)立即予以答復(fù)，要與行政相對(duì)人實(shí)現(xiàn)信息共享，對(duì)新政策、新規(guī)定和市場(chǎng)新動(dòng)向及時(shí)向行政相對(duì)人傳達(dá)；如狀況不明，可以打電活向關(guān)于部門理解狀況，再酌情解決。作為公務(wù)員，要注意把握談話方向。一方面，對(duì)不良社會(huì)現(xiàn)象要旗幟鮮明表態(tài)，要按照“教誨為主、懲罰為輔、重在規(guī)范”原則，運(yùn)用教誨手段，讓相對(duì)人認(rèn)清利害關(guān)系、知曉法律法規(guī)，增進(jìn)自覺、自愿糾正違法行為，變強(qiáng)制監(jiān)管為柔性引導(dǎo)；另一方面，要大力宣傳咱們黨和國(guó)家光明面，講清形式，明確主流。報(bào)告報(bào)告內(nèi)容報(bào)告工作經(jīng)常積極向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告自己工作，涉及工作意圖、進(jìn)展?fàn)顩r、獲得成績(jī)、遇到困難和問題，使領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己有比較全面理解，從而得到領(lǐng)導(dǎo)支持和協(xié)助。反饋信息要多反映下屬和同事意愿、意見、規(guī)定和建議，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完善辦法，改進(jìn)工作。尋常交流個(gè)人工作、思想及其他某些狀況，也要及時(shí)地、經(jīng)常地與領(lǐng)導(dǎo)溝通。這樣會(huì)逐漸縮小與領(lǐng)導(dǎo)心理距離，逐漸加深與領(lǐng)導(dǎo)感情，從而使互有關(guān)系處在和諧融洽之中。報(bào)告形式書面形式積極給領(lǐng)導(dǎo)發(fā)郵件、信函或當(dāng)面遞交報(bào)告文獻(xiàn)。如階段性工作報(bào)告、工作籌劃、思想報(bào)告以及其他有必要形成書面材料重要問題等?？陬^形式面對(duì)面地反映給領(lǐng)導(dǎo)。如例行公事、突發(fā)事件，以及其他應(yīng)當(dāng)及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告事情等。做好準(zhǔn)備積極積極地去溝通，如到領(lǐng)導(dǎo)辦公室去找她或者采用暗示形式。請(qǐng)教服從尊重領(lǐng)導(dǎo)最重要體現(xiàn)就是支持和服從。在工作中要積極請(qǐng)示報(bào)告，自覺接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，樹立上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)威信，甘當(dāng)無(wú)名英雄。工作執(zhí)行中溝通，一方面要尊重指令傳播環(huán)節(jié)，牢記不要越級(jí)或繞過(guò)領(lǐng)導(dǎo)去報(bào)告工作，要遵循指揮——報(bào)告鏈；另一方面要遵循行政執(zhí)行普通程序，即接受任務(wù)、分析并拿出辦法、實(shí)行并辦理、總結(jié)并反饋。探討一種人結(jié)識(shí)是有限，再精明人也難免有考慮不周到地方。為了盡量地減少失誤，對(duì)于自己分內(nèi)工作應(yīng)當(dāng)注意多與其她同事商討、交流，積極積極地征詢她們意見，采納她們合理建議，歡迎同事對(duì)自己所轄工作進(jìn)行有益批評(píng)。咱們應(yīng)當(dāng)按照科學(xué)發(fā)展觀規(guī)定，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，向課本學(xué)，向同事學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，經(jīng)常理解各部門工作狀況和業(yè)務(wù)知識(shí)，通過(guò)潛心學(xué)習(xí)，不斷提高自己綜合素質(zhì)。請(qǐng)示尋常工作不請(qǐng)示對(duì)于屬于自己管理權(quán)限和審批權(quán)限之內(nèi)事項(xiàng)，特別是尋常、例行工作，自己只要積極去做就行了，只需向上級(jí)報(bào)告成果即可。遇到問題少請(qǐng)示對(duì)于超越自己管理權(quán)限和審批權(quán)限事項(xiàng)，下屬必要請(qǐng)示，不能先斬后奏，越權(quán)辦理。請(qǐng)示時(shí)，必要要給出上級(jí)至少兩個(gè)可供選取建議，并且必要有自己明確主張。當(dāng)請(qǐng)示內(nèi)容獲得必定期，要予以感謝，并表達(dá)會(huì)認(rèn)真實(shí)踐決心；當(dāng)請(qǐng)示內(nèi)容被否定期，應(yīng)尊重領(lǐng)導(dǎo)意見或是用委婉方式再次陳述理由以說(shuō)服對(duì)方。請(qǐng)示三步曲報(bào)告狀況：闡明發(fā)生了什么、當(dāng)前事情狀態(tài)。解決方案：闡明自己將如何解決事情。祈求批示：祈求得到領(lǐng)導(dǎo)批示或指引。【工作任務(wù)繁重如何請(qǐng)示？】當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)再提出額外工作規(guī)定期：一方面，強(qiáng)調(diào)你明白這件任務(wù)重要性。另一方面，按輕重緩急編排辦事優(yōu)先順序表，為新任務(wù)與原有工作排出優(yōu)先順序，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)最新工作規(guī)定在該優(yōu)先順序表中恰當(dāng)位置。依照領(lǐng)導(dǎo)批示將優(yōu)先順序靠后工作順延解決或轉(zhuǎn)交同事。這種做法具備三個(gè)好處：第一、讓領(lǐng)導(dǎo)做主裁決，表達(dá)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)尊重。第二、行事優(yōu)先順序表既已排滿，則任何額外工作規(guī)定都也許令原有一某些工作規(guī)定無(wú)法按原定籌劃完畢，新工作規(guī)定具備高度重要性，領(lǐng)導(dǎo)也將不得不撤銷或延緩一某些原已指派工作，以使新工作規(guī)定能被辦理。第三、下屬若采用這種回絕方式，將可避免領(lǐng)導(dǎo)誤覺得她在推卸責(zé)任。因而，這是一種極為有效回絕方式。自省工作中浮現(xiàn)某些失誤或欠妥之處是難免。當(dāng)浮現(xiàn)失誤時(shí)，切忌互相抱怨、互相指責(zé)、互相推卸，應(yīng)積極承擔(dān)責(zé)任，全體成員共同總結(jié)教訓(xùn)，齊心彌補(bǔ)損失。在工作中存在失誤時(shí)候，積極溝通，積極地承認(rèn)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤才是上策。要盡早與領(lǐng)導(dǎo)溝通，以期得到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、指正和協(xié)助，同步獲得領(lǐng)導(dǎo)諒解。悲觀地回避，不但不能獲得領(lǐng)導(dǎo)諒解．反而有也許讓領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生誤解。避免心態(tài)陽(yáng)光心態(tài)就是以尋常、積極、知足心態(tài)，懷著感恩、達(dá)觀心情面對(duì)工作，面對(duì)生活，去體驗(yàn)生命。現(xiàn)實(shí)生活中，經(jīng)常會(huì)遇到各種麻煩和困擾，如能持陽(yáng)光般積極心態(tài)，心胸就會(huì)豁達(dá)，就能妥善對(duì)待、解決好事情。因此，咱們要學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)換位思考，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心態(tài)。始終堅(jiān)信有苦才有甜，當(dāng)我工作得到承認(rèn)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)交辦事情圓滿完畢時(shí)，油然而生就是自豪和滿足感。苦樂相伴是基層工作特性，吃苦耐勞、盡忠職守是咱們工作特質(zhì)，當(dāng)加班加點(diǎn)換來(lái)能力提高時(shí)，咱們便也找到了工作樂趣。態(tài)度影響工作，工作美麗人生。我將以苦為樂，把工作過(guò)程當(dāng)作播種過(guò)程，努力種能力、種作風(fēng)、種水平，持之以恒，以良好工作態(tài)度虔誠(chéng)地對(duì)待工作，爭(zhēng)取又好又快地完畢領(lǐng)導(dǎo)交辦任務(wù)。行動(dòng)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐中、相處中練就“悟功”和“真功”，結(jié)合自己工作特點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解放思想，善于動(dòng)腦筋、想辦法，進(jìn)一步研究，及時(shí)總結(jié)，提高思維靈活性和思路變通性，不斷改進(jìn)工作方式辦法，使工作提高到一種新層次。自我反省一種善于自我反省人，往往可以發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)處和缺陷，并可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己最大潛能。每個(gè)人均有缺陷，每個(gè)人都會(huì)出錯(cuò)誤，自我反省可以使自己更快地成長(zhǎng)，不斷地調(diào)節(jié)自己心態(tài)和做事辦法。搭建平臺(tái)營(yíng)造溝通平臺(tái)，營(yíng)造融洽、良好溝通氛圍。良好人際關(guān)系，讓組織成員熱愛本職工作、勤于鉆研業(yè)務(wù)，為其天賦和潛能充分施展提供一種遼闊天地；使人們互相信任、互相協(xié)助、互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，最后會(huì)把組織成員鍛導(dǎo)致道德品質(zhì)優(yōu)良、心理健康、素質(zhì)較高、能力較強(qiáng)有用之才。只有營(yíng)造和諧工作氛圍，上下關(guān)系才干融洽，組織才會(huì)有凝聚力、戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力。與人為善擁有陽(yáng)光心態(tài)，在工作中就會(huì)對(duì)她人多一點(diǎn)溝通、多一點(diǎn)理解、多一點(diǎn)關(guān)愛。第三某些綜合分析提高手冊(cè)綜合分析基本答題思路背景陳述——判斷表態(tài)——分層論證——總結(jié)提高背景陳述辦法背景分析法對(duì)事件或政策背景進(jìn)行宏觀闡述，點(diǎn)出事件或者現(xiàn)象背景或所處環(huán)境。鸚鵡學(xué)舌法重新表述題目，直接過(guò)渡到定性分析。判斷表態(tài)類型辯證看待答題時(shí)可以采用表述：“理性分析、客觀看待、全面結(jié)識(shí)、綜合考量……”。積極看待答題時(shí)可以采用表述：“需要勉勵(lì)；需要大力貫徹（推動(dòng)）……”。悲觀看待答題時(shí)可以采用表述：“亟待解決；需要注重；堅(jiān)決反對(duì)；需要深刻反?。ㄋ伎迹?。辦法：效果擴(kuò)大法：也稱為極限思維法。假設(shè)這個(gè)現(xiàn)象在該領(lǐng)域無(wú)限擴(kuò)大，最后成果是好，那么該問題為積極，反之亦然，如果最后成果難以辨別，則該問題為辯證類。歸納梳理法積極類：政策、法規(guī)、國(guó)務(wù)院發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)人言論、健康向上價(jià)值觀、符合道德原則。悲觀類：政府打擊反對(duì)事物、違法違規(guī)、違背道德與原則……辯證類：新生事物、未定性事物、地方政府行為（地方新出臺(tái)政策辦法，地方政府新做法等）、復(fù)雜難以評(píng)判。辯證穩(wěn)妥法拿不準(zhǔn)問題考生都應(yīng)將其視為辯證類。分層論證積極類——意義價(jià)值法背景陳述+定性；之前存著什么樣問題；……政策（行為）針對(duì)這個(gè)問題起到了……作用（效果）；在貫徹（執(zhí)行）中要注意貫徹方式辦法，更好執(zhí)行（貫徹到位，擴(kuò)展開來(lái)）。悲觀類——因素對(duì)策法背景陳述+定性；這樣現(xiàn)象（行為）起到了多壞影響；之因此浮現(xiàn)這樣現(xiàn)象（行為）有如下幾點(diǎn)因素：……；針對(duì)以上因素，咱們應(yīng)當(dāng)采用如下辦法：……；收尾。辯證類——辯證分析法背景陳述+判斷表態(tài)（辯證看待）一方面，其合理一方面體當(dāng)前……；另一方面，其不合理一方面體當(dāng)前……；最后咱們?cè)诠ぷ鳎ń鉀Q、解決）中要注意通過(guò)……引導(dǎo)發(fā)揚(yáng)其（合理方面），限制消除其（不合理方面），以便更好……（達(dá)到目）。背景陳述+判斷表態(tài)（兩個(gè)事物）一方面，……是十分重要；另一方面，……也是十分重要；最后，咱們?cè)诠ぷ鳎ń鉀Q、解決）中要注意將兩者結(jié)合起來(lái)，以便更好……。其她分析辦法主體分析法（找核心詞）分條闡述法主客觀分析法舉例闡明法名言警句法對(duì)策提高要點(diǎn)對(duì)策及表態(tài)，針對(duì)分析出要素（因素）進(jìn)行對(duì)策和表態(tài)，表達(dá)要解決問題，做好辦法。提高作為一種公務(wù)員，……；綜上所述，以上內(nèi)容符合咱們（構(gòu)建和諧社會(huì)、科學(xué)發(fā)展觀、十二五規(guī)劃、維護(hù)社會(huì)公平正義、全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)……）基本規(guī)定；總之，較好執(zhí)行……，保證執(zhí)行到位貫徹到位對(duì)……具備重大意義。名言警句類題型答題思路：解釋名言表白態(tài)度（觀點(diǎn)）分析論證總結(jié)提高綜合分析答題提高政治類專項(xiàng)十二五專項(xiàng)“十二五”目的“‘十二五’時(shí)期是全面建設(shè)小康社會(huì)核心時(shí)期……”全會(huì)對(duì)將來(lái)五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了明擬定位。全會(huì)綜合考慮將來(lái)發(fā)展趨勢(shì)和條件，明確提出此后五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重要目的——“經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，經(jīng)濟(jì)構(gòu)造戰(zhàn)略性調(diào)節(jié)獲得重大進(jìn)展，城鄉(xiāng)居民收入普遍較快增長(zhǎng)，社會(huì)建設(shè)明顯加強(qiáng)，改革開放不斷深化，使國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式獲得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，綜合國(guó)力、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、抵抗風(fēng)險(xiǎn)能力明顯提高，人民物質(zhì)文化生活明顯改進(jìn)，全面建成小康社會(huì)基本更加牢固?！薄笆濉敝黝}：科學(xué)發(fā)展全會(huì)審議通過(guò)“十二五”規(guī)劃建議引人注目地提出，制定“十二五”規(guī)劃要以科學(xué)發(fā)展為主題。這是“十二五”規(guī)劃建議一種最為鮮明特點(diǎn)，也是時(shí)代規(guī)定，事關(guān)“十二五”乃至更長(zhǎng)時(shí)期改革開放和當(dāng)代化建設(shè)全局。全會(huì)提出，要以科學(xué)發(fā)展為主題，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線，堅(jiān)持把加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式貫穿于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全過(guò)程和各領(lǐng)域，提高發(fā)展全面性、協(xié)調(diào)性、可持續(xù)性，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，進(jìn)一步指明了當(dāng)前和此后一種時(shí)期國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展努力方向。“在當(dāng)代中華人民共和國(guó)，堅(jiān)持發(fā)展是硬道理，本質(zhì)規(guī)定就是要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展，更加注重以人為本，更加注重全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，更加注重統(tǒng)籌兼顧，更加注重保障和改進(jìn)民生，增進(jìn)社會(huì)公平正義?！敝醒朦h校副研究員鄭權(quán)說(shuō)，發(fā)展不同于增長(zhǎng)，絕不能只看速度快慢、規(guī)模大小、一時(shí)得失。發(fā)展如果不科學(xué)，路就會(huì)越走越窄。咱們所謀求發(fā)展，必要是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展?！笆濉敝骶€：轉(zhuǎn)變發(fā)展方式為了進(jìn)一步明晰如何推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，“十二五”規(guī)劃建議提出了“五個(gè)堅(jiān)持”：堅(jiān)持把經(jīng)濟(jì)構(gòu)造戰(zhàn)略性調(diào)節(jié)作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式主攻方向；堅(jiān)持把科技進(jìn)步和創(chuàng)新作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式重要支撐；堅(jiān)持把保障和改進(jìn)民生作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式主線出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；堅(jiān)持把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境和諧型社會(huì)作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式重要著力點(diǎn)；堅(jiān)持把改革開放作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式強(qiáng)大動(dòng)力。環(huán)繞“五個(gè)堅(jiān)持”，全會(huì)對(duì)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式提出了一系列新目的——加快形成消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新局面；推動(dòng)農(nóng)業(yè)當(dāng)代化，建設(shè)農(nóng)民幸福生活美好家園；發(fā)呈當(dāng)代產(chǎn)業(yè)體系、提高產(chǎn)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，哺育發(fā)展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)；構(gòu)筑區(qū)域經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、主體功能定位清晰、國(guó)土空間高效運(yùn)用、人與自然和諧相處區(qū)域發(fā)展格局；加快建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境和諧型社會(huì)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力；進(jìn)一步實(shí)行科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、加快建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家……國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心副主任、研究員盧中原說(shuō)：“‘五個(gè)堅(jiān)持’就是五條脈絡(luò)，如果咱們把它抓好了，以發(fā)展方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹骶€，也就可以得到比較好貫徹?！鍌€(gè)堅(jiān)持’按照我理解，它體現(xiàn)了這樣幾種特點(diǎn)：一是跨越危機(jī)、引領(lǐng)將來(lái)，這是一種特點(diǎn)；再有就是突出重點(diǎn)，攻堅(jiān)克難，這里頭有改革意思；第三個(gè)特點(diǎn)就是協(xié)調(diào)發(fā)展、惠民利民，最后要落到老百姓民生保障和改進(jìn)上來(lái)，這是落腳點(diǎn)?！薄爸腥A人民共和國(guó)加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式不但是自身發(fā)展需要，也有助于解決全球失衡問題?！眮喼揲_發(fā)銀行副行長(zhǎng)勞倫斯·格林伍德說(shuō)。隨著轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式不斷獲得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，有理由相信，中華人民共和國(guó)必將迎來(lái)經(jīng)濟(jì)構(gòu)造更加優(yōu)化、綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力不斷提高新局面。核心詞民生工程推動(dòng)基本公共服務(wù)均等化“必要逐漸完善符合國(guó)情、比較完整、覆蓋城鄉(xiāng)、可持續(xù)基本公共服務(wù)體系，提高政府保障能力，推動(dòng)基本公共服務(wù)均等化?！比珪?huì)對(duì)著力保障和改進(jìn)民生提出了新規(guī)定?！笆晃濉逼陂g，無(wú)論是經(jīng)歷經(jīng)濟(jì)“寒暑”，還是直面劫難沖擊，保障和改進(jìn)民生始終是擺在黨和政府面前頭等大事。黨十六屆五中全會(huì)以來(lái)五年間，中共中央政治局共召開50多次會(huì)議，其中許多議題涉及經(jīng)濟(jì)、民生問題。全會(huì)對(duì)中華人民共和國(guó)進(jìn)一步推動(dòng)“民生工程”提出了一系列新目的——加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)、建立健全基本公共服務(wù)體系，增進(jìn)就業(yè)和構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系，合理調(diào)節(jié)收入分派關(guān)系，努力提高居民收入在國(guó)民收入分派中比重、勞動(dòng)報(bào)酬在初次分派中比重，健全覆蓋城鄉(xiāng)居民社會(huì)保障體系，加快醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展，全面做好人口工作，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，對(duì)的解決人民內(nèi)部矛盾，切實(shí)維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定?！八^發(fā)展不是簡(jiǎn)樸地看GDP。在轉(zhuǎn)型發(fā)展中，老百姓更看重是收入增長(zhǎng)、是福利保障?！眹?guó)務(wù)院發(fā)展研究中心農(nóng)村經(jīng)濟(jì)研究部部長(zhǎng)韓俊說(shuō)。核心詞經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境和諧型社會(huì)全會(huì)提出了此后五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重要目的：經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展，經(jīng)濟(jì)構(gòu)造戰(zhàn)略性調(diào)節(jié)獲得重大進(jìn)展，改革開放不斷深化，使國(guó)內(nèi)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式獲得實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。同步，會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要加快建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境和諧型社會(huì)、提高生態(tài)文明水平，積極應(yīng)對(duì)全球氣候變化，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。改革開放30年，中華人民共和國(guó)GDP年均增長(zhǎng)近10%，更在今年成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體?！半m然咱們超額完畢‘十一五’規(guī)劃中7.5%增長(zhǎng)目的，成就了‘大國(guó)夢(mèng)’，但在實(shí)現(xiàn)單位GDP能耗減少20%目的上卻明顯吃力?！敝?cái)經(jīng)評(píng)論員葉檀表達(dá)。在哥本哈根會(huì)議上，中華人民共和國(guó)承諾到，單位GDP碳排放強(qiáng)度比減少40%-45%。低碳綠色經(jīng)濟(jì)硬約束目的，正迫使中華人民共和國(guó)必要放緩經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)步伐。為此，學(xué)者們建議，十二五期間中華人民共和國(guó)GDP增速目的宜設(shè)定在7%-8%左右。其中，中信證券最新報(bào)告對(duì)“十二五”規(guī)劃前瞻中也預(yù)測(cè),中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)目的將從“十一五”7.5%調(diào)節(jié)為“十二五”7%。分析人士以為，面對(duì)龐大人口和經(jīng)濟(jì)基數(shù)，中華人民共和國(guó)要將老式資源消耗以及政府主導(dǎo)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式平穩(wěn)過(guò)渡到深耕細(xì)作，在構(gòu)造轉(zhuǎn)型和生產(chǎn)方式上轉(zhuǎn)變顯然不能只停留在紙上談兵?！白顬榭茖W(xué)辦法是，有一種明確目的，例如GDP能耗降幅等?！敝?jīng)濟(jì)學(xué)家易憲容說(shuō)。18日，中華人民共和國(guó)國(guó)家能源局能源節(jié)約與科技裝備司副司長(zhǎng)黃鸝公開透露，中華人民共和國(guó)籌劃單位GDP能耗比減少31%。在此之前，中華人民共和國(guó)有官員表達(dá)，今年終將實(shí)現(xiàn)單位GDP能耗較下降20%目的。這對(duì)于渴求經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型中華人民共和國(guó)而言，無(wú)疑指明了方向。核心詞增進(jìn)消費(fèi)選取科學(xué)方式避免“中檔收入陷阱”全會(huì)提出“要加快形成消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)新局面”，讓諸多專家眼前一亮?！斑@與以往強(qiáng)調(diào)‘投資、消費(fèi)和出口’三駕馬車有新變化，更加強(qiáng)調(diào)了消費(fèi)重要性?！贝蠊珖?guó)際資信評(píng)估有限公司總裁關(guān)建中博士說(shuō)，過(guò)度依賴投資和出口，“不惜一切代價(jià)”投入資源能源，片面地強(qiáng)調(diào)增長(zhǎng)，大量依賴便宜勞動(dòng)力追求GDP老路都是走不通。國(guó)家發(fā)展改革委負(fù)責(zé)人以為，實(shí)現(xiàn)這些目的規(guī)定，咱們不能簡(jiǎn)樸復(fù)制從低收入國(guó)家邁向中檔收入國(guó)家既有途徑和模式，必要加快調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)構(gòu)造，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式?！皣?guó)內(nèi)消費(fèi)始終被寄予厚望，但其對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)貢獻(xiàn)率難以明顯提高，闡明收入分派機(jī)制中尚有問題尚待解決?！标P(guān)建中說(shuō)，只有理順收入分派機(jī)制，依托科技進(jìn)步和全要素生產(chǎn)率提高增進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，中華人民共和國(guó)才干真正實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。展望“十二五”，中華人民共和國(guó)經(jīng)濟(jì)總量將穩(wěn)居世界第二位，人均GDP將超過(guò)5000美元。選取科學(xué)發(fā)展方式，避免“中檔收入陷阱”，抓住機(jī)遇使經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展邁上新臺(tái)階，為全面建成小康社會(huì)打下具備決定性意義基本，社會(huì)各界布滿期待。核心詞文化產(chǎn)業(yè)有望躍升為支柱性產(chǎn)業(yè)面對(duì)文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中日益凸顯戰(zhàn)略地位，全會(huì)提出——“基本建成公共文化服務(wù)體系，推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)支柱性產(chǎn)業(yè)?！睘榇?，全會(huì)強(qiáng)調(diào)“要推動(dòng)文化大發(fā)展大繁華、提高國(guó)家文化軟實(shí)力，堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化邁進(jìn)方向，提高全民族文明素質(zhì)……”文化產(chǎn)業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下繁華發(fā)展社會(huì)主義文化重要載體，是滿足人民群眾多樣化、多層次、多方面精神文化需求重要途徑，也是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)構(gòu)造調(diào)節(jié)、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式重要著力點(diǎn)。數(shù)字清晰記錄了幾年來(lái)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展足跡：以來(lái)，全國(guó)文化產(chǎn)業(yè)年均增長(zhǎng)速度達(dá)22%，比同期GDP增速高3.6個(gè)百分點(diǎn)，保持了高速增長(zhǎng)勢(shì)頭。文化產(chǎn)業(yè)迅速增長(zhǎng)，成為滿足人民群眾精神文化需求重要途徑，也成為各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展新亮點(diǎn)，在增進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變中作用日益突出。北京、上海、廣東、湖南、云南等省市文化產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)值占GDP比重已超過(guò)5%?！巴苿?dòng)文化創(chuàng)新，深化文化體制改革，增強(qiáng)文化發(fā)展活力，繁華發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，滿足人民群眾不斷增長(zhǎng)精神文化需求……”全會(huì)提出這些新規(guī)定，體現(xiàn)了黨中央對(duì)文化發(fā)展新思路和新布置。全會(huì)提出，要“充分發(fā)揮文化引導(dǎo)社會(huì)、教誨人民、推動(dòng)發(fā)展功能，建設(shè)中華民族共有精神家園，增強(qiáng)民族凝聚力和創(chuàng)造力”規(guī)定，讓人們對(duì)“文化強(qiáng)國(guó)”布滿期待。核心詞“一攬子”改革方案以更大決心和勇氣全面推動(dòng)改革“必要以更大決心和勇氣全面推動(dòng)各領(lǐng)域改革……”全會(huì)指出，使上層建筑更加適應(yīng)經(jīng)濟(jì)基本發(fā)展變化，為科學(xué)發(fā)展提供有力保障。全會(huì)提出“一攬子”改革方案，讓人們對(duì)中華人民共和國(guó)進(jìn)一步推動(dòng)改革有了更多期盼。全會(huì)公報(bào)指出，要“大力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)體制改革，積極穩(wěn)妥推動(dòng)政治體制改革，加快推動(dòng)文化體制、社會(huì)體制改革……”“這是一種相稱積極和值得期待信號(hào)?！眹?guó)家行政學(xué)院專家汪玉凱在談及公報(bào)中提出“推動(dòng)行政體制改革”時(shí)說(shuō)，將來(lái)五年，中華人民共和國(guó)將通過(guò)深化政府機(jī)構(gòu)改革、轉(zhuǎn)變政府職能、加強(qiáng)依法行政、強(qiáng)化社會(huì)管理和公共服務(wù)來(lái)進(jìn)一步創(chuàng)新政府管理體制，為“到建立起比較完善中華人民共和國(guó)特色社會(huì)主義行政管理體制”奠定堅(jiān)實(shí)基本。改革是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式強(qiáng)大動(dòng)力?！凹涌熵?cái)稅體制改革，深化金融體制改革，深化資源性產(chǎn)品價(jià)格和要素市場(chǎng)改革，加快社會(huì)事業(yè)體制改革?！比珪?huì)提出“一攬子”改革方案，預(yù)示著在將來(lái)幾年，中華人民共和國(guó)社會(huì)各領(lǐng)域改革將得到協(xié)調(diào)全面推動(dòng)。社會(huì)主義和諧社會(huì)社會(huì)主義和諧社會(huì)本質(zhì)民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、布滿活力、安定有序、人與自然和諧相處社會(huì)。詳細(xì)體現(xiàn)為農(nóng)村與都市和諧發(fā)展，人與自然和諧發(fā)展，人與社會(huì)和諧發(fā)展，社會(huì)與經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展，政治與經(jīng)濟(jì)和諧發(fā)展，物質(zhì)文明與精神文明和諧發(fā)展。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)原則（一）必要堅(jiān)持以人為本（二）必要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展（三）必要堅(jiān)持改革開放（四）必要堅(jiān)持民主法治（五）必要堅(jiān)持對(duì)的解決改革發(fā)展穩(wěn)定關(guān)系（六）必要堅(jiān)持在黨領(lǐng)導(dǎo)下全社會(huì)共同建設(shè)構(gòu)建和諧社會(huì)規(guī)定民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、布滿活力、安定有序、人與自然和諧共處是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)總規(guī)定?？茖W(xué)發(fā)展觀科學(xué)發(fā)展觀背景科學(xué)發(fā)展觀，是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)國(guó)內(nèi)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新發(fā)展規(guī)定提出來(lái)?？茖W(xué)發(fā)展觀界定科學(xué)發(fā)展觀就是指以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展觀?？茖W(xué)發(fā)展觀科學(xué)內(nèi)涵（重要內(nèi)容）科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本規(guī)定是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，主線辦法是統(tǒng)籌兼顧。貫徹科學(xué)發(fā)展觀舉措統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放。服務(wù)型政府背景隨著國(guó)內(nèi)改革開放不斷進(jìn)一步，市場(chǎng)與貿(mào)易逐漸和國(guó)際接軌，社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和民主政治不斷完善，社會(huì)發(fā)展導(dǎo)致不平衡問題日益顯露，建設(shè)一種可以公正、透明、高效地為公眾和全社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)公共產(chǎn)品和服務(wù)服務(wù)型政府成為當(dāng)下政府建設(shè)迫切規(guī)定。特性第一，服務(wù)型政府是以人為本政府。第二，服務(wù)型政府是透明政府。第三，服務(wù)型政府是法治政府。第四，服務(wù)型政府是責(zé)任政府。辦法第一，時(shí)刻把人民群眾利益擺在第一位。第二，深化行政體制改革，增強(qiáng)透明度。第三，提高法制意識(shí)，依法治國(guó)。第四，樹立責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。1.要以轉(zhuǎn)變職能為核心，深化行政管理體制改革，大力推動(dòng)服務(wù)型政府建設(shè)。2.要全面對(duì)的履行政府職能，更加注重公共服務(wù)和社會(huì)管理。3.要適應(yīng)新形勢(shì)，推動(dòng)社會(huì)管理體制改革和創(chuàng)新，合理調(diào)節(jié)社會(huì)利益關(guān)系。4.要努力提高執(zhí)行力和公信力。5.要把反腐倡廉建設(shè)擺在重要位置。6.要科學(xué)擬定政府績(jī)效評(píng)估內(nèi)容和指標(biāo)體系,,形成對(duì)的政績(jī)導(dǎo)向,樹立與科學(xué)發(fā)展觀相適應(yīng)政績(jī)觀。行政管理體制改革背景隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)飛速發(fā)展，當(dāng)前行政管理體制存在著某些與不斷發(fā)展變化社會(huì)所不相適應(yīng)地方，行政管理體制變革跟不上社會(huì)發(fā)展步伐，因而進(jìn)行行政管理體制改革是提高政府運(yùn)營(yíng)力，建設(shè)服務(wù)型政府必經(jīng)之路。存在問題（一）由“無(wú)限責(zé)任政府”向“有限責(zé)任政府”轉(zhuǎn)變還遠(yuǎn)沒有完畢。（二）部門之間、上下之間責(zé)任與權(quán)力沒有實(shí)現(xiàn)完全對(duì)等。（三）機(jī)構(gòu)重疊、職能交叉、層級(jí)過(guò)多，導(dǎo)致管理效率低下、行政成本偏高。（四）在某些領(lǐng)域行政管理規(guī)則不夠公開、運(yùn)營(yíng)程序不夠透明，政府公信力面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。（五）各部門、各地區(qū)績(jī)效考核原則尚不明確，從而使不作為和亂作為現(xiàn)象同步并存。行政管理體制改革舉措宏觀辦法1.加快轉(zhuǎn)變政府職能。2.深化政府機(jī)構(gòu)改革，明確部門分工和權(quán)責(zé)關(guān)系。3.完善行政監(jiān)督制度。4.加強(qiáng)廉政建設(shè)。詳細(xì)辦法1.領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制(是行政管理體制改革一項(xiàng)內(nèi)容）完善領(lǐng)導(dǎo)考核評(píng)價(jià)機(jī)制，需要完善考核內(nèi)容，改進(jìn)考核方式，擴(kuò)大考核民主，同步強(qiáng)化考核成果運(yùn)用。2.政務(wù)公開(是行政管理體制改革一項(xiàng)內(nèi)容）政務(wù)公開就是讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)營(yíng)，用制度管人、用制度管事，使國(guó)家機(jī)關(guān)信息公開，行政權(quán)力公開透明運(yùn)營(yíng)。第一條就是公開透明，讓任何一項(xiàng)行政性支出都進(jìn)入預(yù)算，并且公開讓群眾懂得，接受群眾監(jiān)督。第二條就是民主監(jiān)督，只有最大規(guī)模、最細(xì)致公眾監(jiān)督才干更有效約束權(quán)力。推動(dòng)政務(wù)公開可以重點(diǎn)在如下四方面下功夫：第一，完善制度建設(shè)，健全體制機(jī)制。第二，依法清權(quán)確權(quán)，推動(dòng)行政權(quán)力公開透明運(yùn)營(yíng)。第三，創(chuàng)新審批方式，推動(dòng)行政審批制度改革，建立網(wǎng)上審批平臺(tái)，增進(jìn)行政審批制度改革向縱深方向發(fā)展。第四，把握公開重點(diǎn)，不斷提高政務(wù)公開質(zhì)量和水平。反腐廉政背景黨十七大報(bào)告用了“兩個(gè)依然”來(lái)描述——悲觀腐敗現(xiàn)象依然比較嚴(yán)重，反腐倡廉形勢(shì)依然嚴(yán)峻。這是由于，國(guó)內(nèi)正處在并將長(zhǎng)期處在社會(huì)主義初級(jí)階段，在體制、機(jī)制、制度方面存在某些漏洞，滋生腐敗土壤和條件依然存在，腐敗案件多發(fā)易發(fā)態(tài)勢(shì)在一定領(lǐng)域、一定階段內(nèi)很難逆轉(zhuǎn)。在經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)構(gòu)造深刻變動(dòng)、利益格局深刻調(diào)節(jié)、思想觀念深刻變化時(shí)期，腐敗高發(fā)率有一定客觀必然性。腐敗產(chǎn)生因素1.利益誘惑2.體制漏洞3.監(jiān)督不力4.道德因素如何抑制腐??？1.完善教誨制度2.完善監(jiān)督制度3.完善防止制度4.完善懲辦制度。（總結(jié)）相信隨著國(guó)內(nèi)社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展。經(jīng)濟(jì)政治體制轉(zhuǎn)軌完畢，腐敗現(xiàn)象終將逐漸消滅。法治政府法治政府界定法治政府是政府從決策到執(zhí)行及監(jiān)督整個(gè)過(guò)程都納入法制化軌道，權(quán)利與責(zé)任緊密相聯(lián)政府。法治政府基本特性體制方面政府與市場(chǎng)、社會(huì)、公民個(gè)人關(guān)系基本理順，政府職能轉(zhuǎn)變基本到位，行政權(quán)力與責(zé)任掛鉤、與利益脫鉤。法制方面行政活動(dòng)有法可依，制度建設(shè)反映客觀規(guī)律并為大多數(shù)人所認(rèn)同，老百姓合法權(quán)益得到保護(hù)、違法行為得到糾正或者制裁、經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序得到維護(hù)。機(jī)制方面及時(shí)反映人民群眾意愿、權(quán)利與責(zé)任真正統(tǒng)一決策機(jī)制基本形成；高效、便捷、成本低廉防范、化解社會(huì)矛盾機(jī)制基本建立，社會(huì)矛盾得到有效防范和化解；行政監(jiān)督機(jī)制基本完善，監(jiān)督效能明顯提高。觀念方面行政機(jī)關(guān)工作人員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部法律觀念明顯提高，對(duì)法律信奉和忠誠(chéng)，尊重、崇尚、遵守法律氛圍基本形成。建設(shè)法治政府辦法第一，加強(qiáng)制度建設(shè)，做好政府立法工作。第二，加強(qiáng)和改進(jìn)行政執(zhí)法，保證法律法規(guī)正的確施。第三，完善行政監(jiān)督機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)力監(jiān)督制約。第四，嚴(yán)格執(zhí)行行政允許法，推動(dòng)政府職能轉(zhuǎn)變和管理創(chuàng)新。第五，政府要切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)。經(jīng)濟(jì)專項(xiàng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展背景改革開放以來(lái)，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展獲得巨大成就，但也存在某些比較嚴(yán)重問題，例如經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式粗放、資源消耗過(guò)大、環(huán)境污染嚴(yán)重、發(fā)展不平衡，收入差距擴(kuò)大等。要解決這些問題，就必要在實(shí)踐中對(duì)的解決“快”與“好”關(guān)系，始終強(qiáng)調(diào)既要提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度，又要注重經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益，保持國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展態(tài)勢(shì)。辦法（一）提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家。（二）加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)構(gòu)造優(yōu)化升級(jí)。（三）統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。（四）加強(qiáng)能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)保，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。（五）推動(dòng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，優(yōu)化國(guó)土開發(fā)格局。（六）完善基本經(jīng)濟(jì)制度，健全當(dāng)代市場(chǎng)體系。（七）深化財(cái)稅、金融等體制改革，完善宏觀調(diào)控體系。（八）提高對(duì)外開放廣度和深度，提高開放型經(jīng)濟(jì)水平。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式因素從當(dāng)前看，是中華人民共和國(guó)增強(qiáng)抵抗國(guó)際市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)能力，鞏固和發(fā)展經(jīng)濟(jì)回升向好好勢(shì)頭急迫任務(wù)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，是中華人民共和國(guó)進(jìn)一步貫徹貫徹科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持走中華人民共和國(guó)特色新型工業(yè)化道路，不斷提高可持續(xù)發(fā)展能力，增進(jìn)社會(huì)和諧必然抉擇。途徑一是以提高居民收入水平、擴(kuò)大最后消費(fèi)為重點(diǎn)，調(diào)節(jié)國(guó)民收入分派格局。二是以提高自主創(chuàng)新能力和增強(qiáng)三次產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)性為重點(diǎn)，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)構(gòu)造。三是以推動(dòng)城鄉(xiāng)化和增進(jìn)城鄉(xiāng)一體化為重點(diǎn)，改進(jìn)城鄉(xiāng)構(gòu)造，增進(jìn)大中小都市和小城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，有重點(diǎn)地哺育一批綜合承載能力強(qiáng)、輻射作用大都市群，使其成為拉動(dòng)內(nèi)需重要增長(zhǎng)極。四是以縮社區(qū)域發(fā)展差距和優(yōu)化生產(chǎn)力布局為重點(diǎn)，調(diào)節(jié)區(qū)域構(gòu)造。增進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移、提高產(chǎn)業(yè)承辦能力，勉勵(lì)東部地區(qū)制造業(yè)向中西部梯度轉(zhuǎn)移。黨十七大報(bào)告提出要加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式“三個(gè)轉(zhuǎn)變”在需求構(gòu)造上，增進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)由重要依托投資、出口拉動(dòng)向依托消費(fèi)、投資、出口協(xié)調(diào)拉動(dòng)轉(zhuǎn)變（由外需拉動(dòng)型轉(zhuǎn)為內(nèi)需拉動(dòng)型）在產(chǎn)業(yè)構(gòu)造上，增進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)由重要依托第二產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)向依托第一、第二、第三產(chǎn)業(yè)協(xié)調(diào)拉動(dòng)轉(zhuǎn)變（由工業(yè)帶動(dòng)型轉(zhuǎn)為協(xié)調(diào)拉動(dòng)型）在要素投入上，增進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)由重要依托增長(zhǎng)物質(zhì)資源消耗向重要依托科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新轉(zhuǎn)變（由資源消耗型轉(zhuǎn)為科技進(jìn)步型）。經(jīng)濟(jì)構(gòu)造調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)構(gòu)造調(diào)節(jié)界定經(jīng)濟(jì)構(gòu)造調(diào)節(jié)時(shí)指國(guó)家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、法律和必要行政手段，變化既有經(jīng)濟(jì)構(gòu)造狀況，使之合理化、完善化，進(jìn)一步適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展過(guò)程。經(jīng)濟(jì)構(gòu)造調(diào)節(jié)意義第一，經(jīng)濟(jì)構(gòu)造調(diào)節(jié)進(jìn)一步掙脫國(guó)際金融危機(jī)影響。第二，經(jīng)濟(jì)構(gòu)造調(diào)節(jié)保證國(guó)內(nèi)提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量效益、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)構(gòu)造舉措一方面，擴(kuò)大內(nèi)需是經(jīng)濟(jì)構(gòu)造調(diào)節(jié)首要任務(wù)；另一方面，推動(dòng)城鄉(xiāng)化是經(jīng)濟(jì)構(gòu)造調(diào)節(jié)重要內(nèi)容；最后，加快產(chǎn)業(yè)構(gòu)造優(yōu)化升級(jí)是經(jīng)濟(jì)構(gòu)造調(diào)節(jié)重要方面。文化專項(xiàng)弘揚(yáng)民族文化民族文化概述文化是民族血脈和靈魂，是國(guó)家發(fā)展、民族振興重要支撐。中華民族老式文化積淀著精華和糟粕兩某些。在如何對(duì)待老式文化問題上，既批判又繼承，也就是要繼承其精華，剔除其糟粕。要全面結(jié)識(shí)祖國(guó)老式文化，取其精華，去其糟粕，使之與當(dāng)代社會(huì)相適應(yīng)、與當(dāng)代文明相協(xié)調(diào)，保持民族性，體現(xiàn)時(shí)代性。弘揚(yáng)民族文化意義一是支撐民族復(fù)興。二是標(biāo)記民族身份。三是推動(dòng)民族產(chǎn)業(yè)。四是增進(jìn)世界和諧。弘揚(yáng)民族文化舉措第一，從戰(zhàn)略高度制定民族文化發(fā)展戰(zhàn)略，大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。第二，加大對(duì)中華老式文化整頓、開發(fā)和創(chuàng)新力度，發(fā)掘文化優(yōu)勢(shì)。第三，積極推動(dòng)文化交流和文化外交，增強(qiáng)中華文化親和力、吸引力和輻射力。第四，繼承發(fā)揚(yáng)先進(jìn)民族文化并上升到全民族高度。社會(huì)專項(xiàng)教誨國(guó)家教誨中長(zhǎng)期發(fā)展綱要（背景）為適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)新規(guī)定、人民群眾對(duì)教誨新期待、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)新形勢(shì)，年初，黨中央、國(guó)務(wù)院決定研究制定《國(guó)家中長(zhǎng)期教誨改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》。提出了“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、增進(jìn)公平、提高質(zhì)量”20字工作方針。發(fā)展任務(wù)第一，基本普及學(xué)前教誨，重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教誨。第二，鞏固提高九年義務(wù)教誨水平，推動(dòng)義務(wù)教誨均衡發(fā)展，減輕中小學(xué)生課業(yè)承擔(dān)。第三，加快普及高中階段教誨，全面提高普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)，推動(dòng)普通高中多樣化發(fā)展。第四，發(fā)展職業(yè)教誨任務(wù)是增強(qiáng)職業(yè)教誨吸引力，調(diào)動(dòng)行業(yè)公司積極性，加快發(fā)展面向農(nóng)村職業(yè)教誨。第五，發(fā)展高等教誨核心任務(wù)是提高質(zhì)量。第六，加快發(fā)展繼續(xù)教誨。第七，注重和支持民族教誨事業(yè)。第八，關(guān)懷和支持特殊教誨。發(fā)展教誨改革辦法教誨要發(fā)展，主線靠改革。第一，要深化教誨機(jī)制改革，前提是更新教誨理念，核心是改革人才培養(yǎng)體制。第二，要深化體制改革，突破口是考試招生制度。第三，要深化教誨體制改革，建設(shè)當(dāng)代學(xué)校制度是客觀規(guī)定。第四，要深化教誨體制改革，辦學(xué)體制改革是重要體現(xiàn)。第五，要深化教誨體制改革，管理體制改革是必然規(guī)定。第六，要深化教誨體制改革，還規(guī)定擴(kuò)大教誨開放。教誨公平背景黨十七大報(bào)告把教誨放到了一種非常突出位置。報(bào)告指出，教誨是民族振興基石，教誨公平是社會(huì)公平重要基本。要實(shí)現(xiàn)“優(yōu)先發(fā)展教誨，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)”。這一目的，就必要實(shí)現(xiàn)教誨公平。問題（一）經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不平衡。上海市初中生均預(yù)算內(nèi)教誨事業(yè)費(fèi)為15473.62元，而貴州省僅為2310.83元（二）教誨投入局限性?！案F國(guó)辦大教誨”是國(guó)內(nèi)教誨事業(yè)發(fā)展真實(shí)寫照。雖然各級(jí)政府對(duì)教誨投入不斷增長(zhǎng)，但國(guó)家財(cái)政性教誨經(jīng)費(fèi)占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比例始終較低，只達(dá)到3.48％，不但低于大多數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家，并且低于某些發(fā)展中華人民共和國(guó)家。（三）資源配備不合理。國(guó)內(nèi)20世紀(jì)50年代開始實(shí)行重點(diǎn)學(xué)校制度。近年來(lái)，國(guó)家取消了重點(diǎn)學(xué)校制度，加大了薄弱學(xué)校改造力度，但是，重點(diǎn)學(xué)校自身長(zhǎng)期積累名牌效應(yīng)依然存在，加劇了教誨資源分布不均衡（四）政策制度不完善。影響和制約教誨公平城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟(jì)構(gòu)造依然存在。某些已經(jīng)落后于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不合理制度如城鄉(xiāng)分治戶籍制度加劇了教誨不公。對(duì)策（一）各級(jí)政府要采用辦法推動(dòng)社會(huì)公平。要調(diào)節(jié)地區(qū)、城鄉(xiāng)、階層之間收入分派，逐漸縮小貧富差距，推動(dòng)社會(huì)公平，為教誨公平創(chuàng)造良好客觀環(huán)境。（二）調(diào)節(jié)國(guó)民收入分派與財(cái)政支出構(gòu)造，強(qiáng)化政府在教誨資源配備中調(diào)節(jié)公平與效率關(guān)系作用。（三）深化教誨體制和辦學(xué)體制改革，以增進(jìn)教誨公平。（四）加強(qiáng)教誨立法，建立社會(huì)救濟(jì)制度。財(cái)富分派體制改革背景隨著經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，社會(huì)貧富差距逐漸拉大，加劇社會(huì)矛盾；另一方面轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式面臨內(nèi)需局限性制約瓶頸；第三為了讓廣大人民都能分享經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果。因而進(jìn)行分派體制改革勢(shì)在必行。分派不公危害1.分派不公阻礙經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。2.分派不公抑制社會(huì)發(fā)展進(jìn)步動(dòng)力。3.分派不公影響社會(huì)和諧穩(wěn)定。因素1.有社會(huì)歷史因素。長(zhǎng)期城鄉(xiāng)二元差距。2.此外，由于自然、歷史等客觀條件形成區(qū)域之間發(fā)展不平衡。3.有體制改革不到位因素。4.有有關(guān)政策不完善因素。5.政治體制改革滯后，利益集團(tuán)凝聚迅速6.分派制度改革滯后。一次分派中，沒有明確國(guó)家、公司、居民三者合理分派比例關(guān)系，沒有建立勞動(dòng)報(bào)酬正常增長(zhǎng)機(jī)制，二次分派中，沒有以制度形式明確各級(jí)財(cái)政用于社會(huì)保障以及轉(zhuǎn)移支付支出比例，難以保證二次分派公平性、合理性。三次分派規(guī)模小。對(duì)策一1.完善分派領(lǐng)域稅收體系2.大幅提高職工收入和投資者收入3.變資源向大公司傾斜為向中小公司傾斜4.將壟斷行業(yè)高收入和高管薪酬控制在合理范疇5.大幅減少政府開支，節(jié)流某些用于惠民對(duì)策二提高普通勞動(dòng)者收入，調(diào)節(jié)過(guò)高收入，擴(kuò)大中檔收入者比重。如何切實(shí)提高普通勞動(dòng)者收入？1.建立正常工資增長(zhǎng)機(jī)制。2.全面履行工資集體協(xié)商制度。3.大力增進(jìn)農(nóng)民增收。4.加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民社會(huì)保障體系。如何有效調(diào)節(jié)過(guò)高收入？1.深化壟斷行業(yè)改革。2.加大稅收調(diào)節(jié)作用。3.積極發(fā)展社會(huì)慈善事業(yè)。4.堅(jiān)決打擊取締非法收入如何擴(kuò)大中檔收入者比重？1.加快推動(dòng)城鄉(xiāng)化。2.勉勵(lì)和支持自主創(chuàng)業(yè)。3.努力提高勞動(dòng)者素質(zhì)。4.創(chuàng)造條件讓更多群眾擁有財(cái)產(chǎn)性收入發(fā)展不平衡問題背景任何一種迅速發(fā)展國(guó)家都會(huì)客觀存在各種發(fā)展不平衡問題，一定限度上發(fā)展不平衡可以增進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)，提高效率，但是隨著國(guó)內(nèi)30年迅速發(fā)展，形成了幾大領(lǐng)域內(nèi)發(fā)展嚴(yán)重失衡，影響制約了國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。體現(xiàn)1.城鄉(xiāng)發(fā)展差距較大2.區(qū)域發(fā)展差距明顯3.城鄉(xiāng)、區(qū)域間基本公共服務(wù)水平差距較大危害1.從經(jīng)濟(jì)角度看，會(huì)使國(guó)民經(jīng)濟(jì)難以保持平穩(wěn)較快發(fā)展。2.城鄉(xiāng)差距長(zhǎng)期過(guò)大，會(huì)導(dǎo)致農(nóng)村居民消費(fèi)增長(zhǎng)緩慢阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。3.地區(qū)差距長(zhǎng)期過(guò)大，容易加劇地方利益競(jìng)爭(zhēng)，浮現(xiàn)地方保護(hù)、直接妨礙全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)形成。4.中西部地區(qū)和廣大農(nóng)村資源、資金和人才等生產(chǎn)要素，會(huì)不斷流入東部地區(qū)和都市,不利于形成自我發(fā)展能力。5.從社會(huì)層面看，容易使整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生心理鴻溝，削弱社會(huì)凝聚力和向心力。6.因素1.自然因素。2.歷史因素。3.政策因素4.體制因素。對(duì)策（一）針對(duì)城鄉(xiāng)二元差距1.黨和政府采用一系列重大舉措增進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展。持續(xù)7年下發(fā)"一號(hào)文獻(xiàn)"2.國(guó)內(nèi)農(nóng)業(yè)基本依然薄弱，縮小城鄉(xiāng)發(fā)展差距任務(wù)還很重。必要堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，加快建立以工促農(nóng)、以城帶鄉(xiāng)長(zhǎng)效機(jī)制3.以推動(dòng)資源要素向農(nóng)村配備為重要著力點(diǎn)。4.以城鄉(xiāng)化和新農(nóng)村建設(shè)協(xié)調(diào)推動(dòng)為戰(zhàn)略著眼點(diǎn)5.以城鄉(xiāng)改革聯(lián)動(dòng)為核心切入點(diǎn)(推動(dòng)城鄉(xiāng)配套體制改革深化農(nóng)地經(jīng)營(yíng)、集體林權(quán)、農(nóng)村金融、農(nóng)墾體制等方面改革推動(dòng)既有制度城鄉(xiāng)接軌、城鄉(xiāng)融合）（二）針對(duì)區(qū)域發(fā)展不平衡問題1.設(shè)計(jì)形成比較完善區(qū)域發(fā)展總體戰(zhàn)略，重要涉及：（1）進(jìn)一步推動(dòng)西部大開發(fā)：增強(qiáng)西部地區(qū)自我發(fā)展能力。（2）全面振興東北地區(qū)等老工業(yè)基地：健全資源型都市可持續(xù)發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制（3）大力增進(jìn)中部地區(qū)崛起：使其成為全國(guó)重要糧食生產(chǎn)基地、能源原材料基地、當(dāng)代裝備制造及高技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地和綜合交通運(yùn)送樞紐。（4）積極支持東部地區(qū)率先發(fā)展：推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)構(gòu)造優(yōu)化升級(jí)。2.積極推動(dòng)主體功能區(qū)建設(shè)，逐漸形成各具特色區(qū)域發(fā)展格局。3.加大對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)支持力度。積極扶持革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)和貧困地區(qū)加快發(fā)展，提高自主發(fā)展能力。就業(yè)就業(yè)矛盾背景每年新增勞動(dòng)力多。此后一種時(shí)期，每年需要就業(yè)城鄉(xiāng)勞動(dòng)力超過(guò)2400萬(wàn)人，而經(jīng)濟(jì)在正常增長(zhǎng)條件下，就業(yè)崗位每年只能安排1200萬(wàn)個(gè)左右，勞動(dòng)力供不不大于求矛盾相稱突出。農(nóng)村未轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力多。國(guó)內(nèi)農(nóng)村尚有1億多富余勞動(dòng)力，每年需要轉(zhuǎn)移大概800萬(wàn)—900萬(wàn)人；2億（22978萬(wàn)人）多農(nóng)民工當(dāng)中尚有諸多工作崗位并不穩(wěn)固。因素就業(yè)觀念國(guó)內(nèi)高校畢業(yè)生就業(yè)還存在著構(gòu)造性矛盾，一方面諸多大學(xué)畢業(yè)生找不到工作；另一方面諸多地區(qū)、諸多行業(yè)卻沒有大學(xué)畢業(yè)生去工作。因素-教誨體制國(guó)內(nèi)大學(xué)教誨中存在與社會(huì)發(fā)展、市場(chǎng)需求相脫節(jié)問題，也加劇了高校畢業(yè)生就業(yè)困難。某些高校專業(yè)設(shè)立，忽視市場(chǎng)導(dǎo)向，導(dǎo)致培養(yǎng)人才與社會(huì)需求不對(duì)路。某些高校過(guò)度追求經(jīng)濟(jì)效益，盲目上馬熱門專業(yè)，使得這些專業(yè)畢業(yè)生供應(yīng)迅速增長(zhǎng)而超過(guò)實(shí)際需求。因素-產(chǎn)業(yè)構(gòu)造國(guó)內(nèi)國(guó)民經(jīng)濟(jì)構(gòu)成中，老式制造業(yè)和農(nóng)業(yè)占了較大比重，而先進(jìn)制造業(yè)和當(dāng)代服務(wù)業(yè)則發(fā)展相對(duì)滯后。前者提供是大量體力勞動(dòng)崗位，后者才干為大學(xué)生提供大量腦力勞動(dòng)崗位。對(duì)策觀念轉(zhuǎn)變觀念，樹立對(duì)的擇業(yè)觀。應(yīng)當(dāng)樹立“先就業(yè)求生存，后擇業(yè)謀發(fā)展”觀念，先在社會(huì)上立住腳，通過(guò)踏實(shí)工作和優(yōu)秀體現(xiàn)，逐漸實(shí)現(xiàn)自己人生抱負(fù)。此外自主創(chuàng)業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中最有效就業(yè)方式，也是高校畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)重要途徑。教誨體制在大學(xué)教學(xué)安排方面，涉及專業(yè)設(shè)立、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式與市場(chǎng)需求、就業(yè)狀況相結(jié)合。產(chǎn)業(yè)構(gòu)造解決大學(xué)生“就業(yè)難”主線出路，在于切實(shí)增進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)從以老式制造業(yè)和農(nóng)業(yè)為主，向以先進(jìn)制造業(yè)、當(dāng)代服務(wù)業(yè)為主轉(zhuǎn)變，從而大幅度提高經(jīng)濟(jì)體對(duì)腦力勞動(dòng)者吸納能力，大學(xué)生“就業(yè)難”問題才干得到主線性解決。網(wǎng)絡(luò)背景隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展、科技持續(xù)進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)普遍走入了人民群眾生活。網(wǎng)絡(luò)在為咱們帶來(lái)以便同步，也帶來(lái)了某些危害。危害中華人民共和國(guó)4億網(wǎng)民中，30歲如下人超過(guò)60％。網(wǎng)絡(luò)不良信息已經(jīng)成為青少年犯罪重要誘因之一，80％青少年犯罪和上網(wǎng)成癮關(guān)于。網(wǎng)絡(luò)整治難點(diǎn)(1)溯源難度相稱大(2)低俗內(nèi)容界定難(3)利益鏈條難斬?cái)鄬?duì)策（1）疏，就是要大力推動(dòng)中華人民共和國(guó)特色網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)。要環(huán)繞滿足人民群眾精神文化需求，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)。（2）堵，就是要運(yùn)用法律手段，依法管網(wǎng)。構(gòu)建法制化網(wǎng)絡(luò)文化管理機(jī)制，至關(guān)重