我印象最深的一個(gè)人作文共九篇

我印象最深的一個(gè)人我印象最深的一個(gè)人（一）我的好朋友陳曉雯，提起她我便是立刻來了精神。她呀，不但樂于助人，而且從不向困難低頭。因此，她學(xué)習(xí)很好。一次，我去她家玩，看她正在寫作業(yè)，便沒去打擾他，在外面玩了一會(huì)兒。過了好長(zhǎng)時(shí)間也不見她出來，我好奇地來到她身旁。原來，她被一道數(shù)學(xué)題難住了。她姐姐心疼她，便想把答案給她講一遍，誰知陳曉雯一下子把姐姐推開?！拔也灰阏f也想的出來！”又過了一個(gè)小時(shí)，我聽到一聲：“我算出來了，我算出來了……”后來聽她姐姐說他是作業(yè)沒完成死活也不出去玩。就是九頭牛也拉不走她！還有一次，我們一起走在放學(xué)的路上。突然，我們看到一個(gè)散落在金邊的井蓋。陳曉雯二話沒說，跑去要蓋上，可是單憑一個(gè)人的力量怎么能蓋上呢？“王英杰，呆在那兒干嘛？快來幫忙呀！”“好！”可是我倆也沒有力氣?！白甙?，不管它了！”“萬一別人掉進(jìn)井里怎么辦？”于是她找來幾個(gè)大人，一起蓋上了蓋子。陳曉雯的這種品德和學(xué)習(xí)精神都只得我們學(xué)習(xí)。我為有這樣的朋友感到自豪！快樂作文平橋分校

區(qū)一小

五（9）班

王英杰我印象最深的一個(gè)人（二）文具盒里一支筆，那支筆勾起了我腦海里一段美好的記憶。那是一個(gè)炎熱的夏天，她——鄭金瑩與我在玩游戲，不一會(huì)兒，我們就跑得滿頭大汗。我們沒有回家，而是在臺(tái)階上坐著，太陽好像故意曬著我們，我無耐地說：“走，去買些冰棍兒吃吧！”她看看我點(diǎn)頭示意。我們到了小賣店，買了吃的冰棍兒后還剩下5毛錢，5毛錢也干不了什么，我們便用它買了一支筆。吃完冰棍兒后，我要那支筆，她卻說那是她的筆，我說了她一頓，說她自私、說她討厭……她被我說哭了，但我還不解氣，她邊哭邊說：“你憑什么說我自私、討厭，不是！不是！我不是！”說完跑回了家?？粗谋秤埃矣行┖蠡?，說了她就等于破壞了友誼，呀！我好傻！因?yàn)橐恢ЧP和她吵架……我的大腦一片混亂。過了幾天，她把筆送給了我，我又把筆還給了她，她又給我，我接受了，把它保存了起來。她——鄭金瑩是我印象最深的人。而且，這件事也讓我無法忘記。黑龍江省牡丹江市立新實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):金梓萌我印象最深的一個(gè)人（三）我印象最深的一個(gè)人轉(zhuǎn)學(xué)以來，我印象最深的一個(gè)人是曹?i晗，一個(gè)普普通通而又陽光開朗的小女孩。記得剛開學(xué)的時(shí)候，老師就說：“上個(gè)學(xué)期，我們班就轉(zhuǎn)來三個(gè)同學(xué)，跟我們相處的很好?！边@時(shí)，我就在想，上個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來的同學(xué)到底是什么樣的，我就問我同桌何悅?b，她說：“你旁邊的就是。”我看著她，蠻正經(jīng)的。 </font>我也沒太在意，日子一天又一天的過去了，直到放國(guó)慶長(zhǎng)假，我跟錢靜怡要了她的QQ號(hào)，碰巧她上了，我無聊便跟她聊了起來。就在這幾天的時(shí)間里，我跟她聊的蠻起勁的，也越聊越熟了。 </font>時(shí)間過得真快，一下子九天就過去了，去到學(xué)校，我也跟她說話了，因此，我還拜她為師。她有一句話經(jīng)常說，也是因?yàn)檫@樣，我也經(jīng)常笑她，不管說什么，都不會(huì)落了“你怎么能這樣呢？”這句話。但笑歸笑，她還有我欣賞的地方，就是重情義，雖然我經(jīng)常笑他、說她，但一有男生欺負(fù)我時(shí)，她就會(huì)挺身而出。她還慷慨解囊，幫過我很多次。有一次，勵(lì)浩宇踢了我一腳，她看見了二話不說就幫我報(bào)仇，班里誰都知道他們兩個(gè)是死對(duì)頭，這樣打下去，那還得了，不過她還是幫了我。所以我印象最深的人就是她，一個(gè)陽光開朗又愛助人為樂的小女孩。我印象最深的一個(gè)人（四）潔白的雪花，悄然無聲地飄落下來，我家前面那空闊的小廣場(chǎng)披上了淡雅的素裝，顯得格外美麗。我的故鄉(xiāng)在廣東省清遠(yuǎn)市魚壩，我的鄰居是一名十六歲的小男孩，他名叫楊華杰。楊華杰他家很貧窮，父親死了,父母在外地打工，兩三年才回一次家，家中還有一位年邁的老奶奶，所以崔超從小就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。每天，楊華杰早早起床，給他那年邁的奶奶打好洗臉?biāo)?，伺候他奶奶洗漱完畢后，還要燒水做飯，在做飯的空隙，他抓緊時(shí)間看書。匆匆吃完飯后，就出門上學(xué)了。放學(xué)后，他還要上山砍柴、放牛，回到家后，他還要挑水、洗衣做飯，照顧他那年邁的奶奶。晚上，本來他可以好好休息的，然而他卻在燈光下復(fù)習(xí)功課，把老師講的內(nèi)容再回顧一遍。農(nóng)活對(duì)楊華杰來說無疑是一個(gè)殘酷的考驗(yàn)。每到農(nóng)忙時(shí)，他總是一個(gè)人，扛著鋤頭，走過凹凸不平的小路，來到田頭地邊……。育種、插秧、施肥、收割、曬谷，這些繁重的活連壯勞力都感到辛苦，而楊華杰卻做得一絲不茍。正因?yàn)檫@生活的重負(fù)，塑造了他自立自強(qiáng)的性格。每個(gè)人最終都要離開父母獨(dú)立生活，如果沒有自立自強(qiáng)的精神和能力，那以后將無所作為。雖然我們現(xiàn)在年齡尚小，但從小就應(yīng)該自覺地要求自己，將來才能做一名有用之人。我印象最深的一個(gè)人（五）在我眼前，時(shí)常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學(xué)老師——葉老師。那時(shí)，我才讀三年級(jí)，那時(shí)的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測(cè)試，我得了全班第一名，聽到這個(gè)消息，我高興得不得了，拿著這張?jiān)嚲淼教庫(kù)乓?。班長(zhǎng)讓我辦黑板報(bào)，我心里樂滋滋的，讓同學(xué)們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點(diǎn)不順意，就會(huì)亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了，就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不愿意跟我玩了。這時(shí)候，葉老師來到我身邊，對(duì)我說：“湖之所以寬闊、博大，是因?yàn)樗葜械男∷?，它不?huì)輕視其它小水珠，所以它十分快樂，一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實(shí)全班五十幾個(gè)同學(xué)都是你的朋友，只是你沒有去好好珍惜，才會(huì)一個(gè)人這樣孤獨(dú)。”自從那次老師和我談心之后，我明白了許多，也使我重新?lián)碛辛伺笥?，懂得了真正的友誼。在學(xué)習(xí)上，葉老師也常常支持我、鼓勵(lì)我，陪我渡過了人生的一道道橋?，F(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，又認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，新的老師。在這幾年里，我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步，每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候，就會(huì)想起她，想起她的一番教誨，那種鼓勵(lì)的眼神。我印象最深的一個(gè)人（六）我印象最深的一個(gè)人是我的語文老師，她為人很和藹。在我的印象中她是一個(gè)很關(guān)心班里同學(xué)的老師，并且在語文老師上課時(shí)班里的幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)也認(rèn)真的聽課。雖然班里有很多同學(xué)被老師批評(píng)過，但是同學(xué)們都知道老師批評(píng)是為自己好，所以也很認(rèn)真的接受批評(píng)。并且老師特別關(guān)注內(nèi)宿生的生活，內(nèi)宿男生是很不聽話的，他們某些人帶了“違禁品”-----手機(jī)來到學(xué)校。在語文老師發(fā)現(xiàn)之后他們也認(rèn)真認(rèn)真的反省自己。并且我們的老師很關(guān)注我們的學(xué)習(xí)。有個(gè)別同學(xué)在學(xué)習(xí)中不思進(jìn)取，老師便批評(píng)他的做法，然后讓他自己反省。還有少數(shù)同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí)不太好，語文老師便讓他們多寫一些作業(yè)，以此來讓同學(xué)能更好的學(xué)習(xí)，以及提高自己的成績(jī)。我們的語文老師猶如一盞指路明燈，指引我們的同學(xué)走出大霧，走上知識(shí)的殿堂；老師猶如一條船載我們度過大河，登上知識(shí)的彼岸；總而言之，老師是我們的知識(shí)的源泉。我想感謝我的語文老師，在我六年的小學(xué)生涯中，是您給我指明學(xué)習(xí)的方法以及道路；是您多次的幫助，我才讓我學(xué)習(xí)得好。老師，謝謝您，謝謝您的幫助，謝謝！我印象最深的一個(gè)人（七）嚴(yán)冬的一天，爸爸、媽媽帶我回老家過春節(jié)。那天，夾著密集細(xì)雨的刺骨寒風(fēng)“刷刷刷”地刮著，吹在人們臉上就像針扎一樣難受。來到車站，等車的人擠擠挨挨，個(gè)個(gè)都焦急地望著車來的方向。突然，身后傳來“阿嚏”一聲，嚇了我一跳。我回頭一看，原來是位年輕人。我漫不經(jīng)心地瞅了他一眼，輕輕地說：“真討厭！”心想：這人不象話，在公共場(chǎng)所打噴嚏?？蛙嚲従彽亻_來了。人們似乎一秒鐘也等不住了，爭(zhēng)先恐后地朝車門擠去。我眼看快擠上去了，卻又?jǐn)D了下來。站在車門外，我眼睜睜地看著一個(gè)緊靠窗戶的位子被剛才那位年輕人搶去了。“又是他？”我憤怒地瞪了他一眼?？蛙嚱K于啟動(dòng)了，車內(nèi)的空氣被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人擠得暖和了。如果能坐在窗戶邊看看一路的風(fēng)景，那多好啊，可是——嗨！客車行駛一段路后，又停了下來。一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車，我滿以為那位年輕人會(huì)起來讓坐，可他卻無動(dòng)于衷，視而不見，只是把身子向窗戶邊移了移。旁邊的一位中年婦女站了起來，把座位讓給了那位老人?？蛙囉滞Ａ?，那位討厭的年輕人到達(dá)目的地，站起來準(zhǔn)備下車。忽然，一股寒氣撲面而來，大家不由自主地打了個(gè)寒顫。?。『L(fēng)是從那位年輕人坐位邊的窗戶吹進(jìn)來的——窗戶破了玻璃。原來如此！那位年輕人是用自己的身軀堵住窗戶，擋住寒流——寒風(fēng)中，客車又向前行駛，我的心隨著車子的顛簸而顫抖著，久久不能平靜。我印象最深的一個(gè)人（八）他是一個(gè)十一歲的少年，尖下巴，頭發(fā)都快蓋住了耳朵，他就是我的同學(xué)兼朋友——小陳。他非常調(diào)皮，有一次，我和他在另外一個(gè)朋友家玩，而主人卻走了，這時(shí)，我和他在下象棋，他連敗了好幾回，他也不耐煩了。突然，我仿佛看見他腦子上出現(xiàn)一個(gè)小燈泡，他說：“要不我們把象棋弄亂，之后等他來收?！闭f罷，他迅速把象棋全亂放，甚至把圍棋也放進(jìn)去了。而我，自然也不亦樂乎。做完后，我和他立馬逃之夭夭了。做了壞事，當(dāng)然要先跑路了。而他的學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，數(shù)學(xué)幾乎每次都上九十分，他也會(huì)助人為樂，別人遇見不懂的題，來問他，他就會(huì)認(rèn)真的把自己的見解說出來。有一次，我遇到了一個(gè)很難的題，花了半節(jié)課才攻占了下來。有人來問我時(shí)，我不是裝不懂就是裝沒聽見。小陳也過來了，我也不告訴他，后來，才知識(shí)小陳早就會(huì)了，只是來看我會(huì)不會(huì)。別人問我，我不會(huì)說，之后他們都去問小陳了，小陳一一告訴他們思路和算式，舌頭都快干了。別人都很快樂，這時(shí)，我才知道助人為樂的快樂。小陳，我會(huì)記住有你這個(gè)朋友的，你的身影已經(jīng)烙刻在我的心里，無法散去。我印象最深的一個(gè)人（九）那是在我六歲的那年，有一天，我獨(dú)自一人來到新華書店，那天人很少，所以我很容易就見到了她——長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被一根藍(lán)色扎頭帶扎了起來，她穿著一件粉色的運(yùn)動(dòng)服，還有一雙白色的球鞋，給人一種與眾不同的感覺。我見到她時(shí)，她正在專心的看著一本書，我便走到她的旁邊拿起一本書，也專心的看了起來?！斑恕?，一聲巨響把我從書的海洋中拉了回來，我和她一起向這聲音的發(fā)源地望去。只見一個(gè)小孩倒在地上，那小孩正準(zhǔn)備張開嘴大哭一陣，旁邊的一個(gè)大哥哥瞪了這個(gè)小孩一眼