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座位座位(一)今天,我在網(wǎng)上看到了一則新聞。這個新聞是發(fā)生在公交車上的。有一個女的帶著她的寵物狗坐公交車,本來這也很正常,畢竟現(xiàn)在越來雨多的人都在養(yǎng)寵物了。但是,唯一不正常的是,她把她的狗也放在了座位上,也把它當(dāng)作人一樣,占了一個位置??墒?,后來,上車的人越來越多,沒有空位置了。有一個婦女看到這里有一個座位。于是,她就和那個狗的主人說:“你能不能把狗抱起來,這個座位我要坐?!笨墒?,那個女的不肯,還說了一些難聽的話,它就是不讓。后來,這個婦女也不在說什么,就走開了。隨后,又上來了一位乘客,也是讓她把狗抱起來,豈料,她還是不肯。當(dāng)我看到這一幕的時候,我真的是無語了。怎么狗也像人一樣,要坐在公交車上呢?座位(二)依舊是喧鬧的大廳,繁雜的人群和孤獨的我。倏地看見對面座位上的黑色公文包,無人問津,記憶中的場景又一一浮現(xiàn)在眼前......夏季侍一個令人煩悶的季節(jié),我獨自背上行囊,在母親的嘮叨下走向車站。燥熱的空氣似乎使空氣凝結(jié),在這人來人往的人群之中顯得更加堅固,像是那牢固的監(jiān)牢,仿佛生活在水深火熱之中一般。我尋思著一個陰涼處坐下,便瞥見一位衣著簡樸的女子旁有座位且對著風(fēng)扇,我馬不停蹄地走向她旁邊的座位,卸下了一身的“裝備”,轉(zhuǎn)頭向著身旁的女子笑笑。女子仿佛感覺到我的到來,便抬頭望了望我,向著座位的另一邊挪了挪,手還不住的抓緊著身前的背包。我無奈的笑笑,便轉(zhuǎn)頭拿出手機來尋思著昨天未打完的游戲怎樣過關(guān)......時間一分一秒的過去了,大廳的人不斷變換著臉,而好似只有她和我沒變。我一臉的輕松但她卻一臉的防備?!肮竟竟?.....”肚子不住的叫囂著,像是在控訴著,我只得放下手機,用手按住那干癟癟的肚子,眼睛四處打量著周圍是否有可人的小吃。穿過人群像是在不遠處見著了商店,我便估摸著時間和路程。肚子不住的哀嚎著,我不忍心,便四處打量著周邊人的情況,是否睡著或者是關(guān)注這邊。座位(三)你說你沒有座位,打生下來就沒有座位,因為你從上帝手里買到的是一張沒有座位的車票……教室里,你被安排在最后,老師討厭你,同學(xué)們鄙視你。你說你好孤獨,你說你在那凝固的空間里活得好累好累……你曾不止一次的問我:“他們是不是上帝派來的使者,像火車里的巡警,將沒有票的人從座位上哄出去?”哄出去?從你茫然無助的眼神里,我看到了你茫然無助的期待……你說你曾聽校長說過“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切的孩子”,你也曾為此流過淚,那是你第一次因激動而流淚。但教室里的冷眼猶如一盆盆冷水一次又一次的撲滅了你的激動與熱情……終于有一天,你高興的告訴我,你找到了一個屬于你的、全新的座位。從未見你那么高興,像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。我想,那應(yīng)是把你從黑暗渡向光明的一艘航船吧!孰料我猜錯了,你的座位竟在游戲廳!你說那里很棒,只要你甩下一張票子,老板就會對你笑臉相迎,給你安排一個好座位。你說那里好刺激好自在,全然沒有呆在教室里的那種負罪感……于是,你天天往那個座位跑,不再在乎教室里的座位。一天又一天,你一天天的墮落。但世界并沒有因你的改變而改變,因你的墮落而墮落。教室里給你的依然是橫眉冷眼,而游戲廳里老板依然對你笑臉相迎……終于有一天,老師同學(xué)們知道了你另有座位的事,他們要你公開檢討。聽著你蜜蜂般的聲音,看著你眼里閃光的淚花,同學(xué)們大笑你“笨蛋”,老師卻逼你發(fā)誓不再進那個有你座位、給你刺激的屋子……你流著淚問我,為什么他們要剝奪你僅有的座位?你說這個世界太不公平了。你說做學(xué)生難,做一個沒有座位的學(xué)生更難。第一次,我發(fā)現(xiàn)你的眼睛竟然如此深沉——飽含了一個差生的凄楚與辛酸……后來,你輟學(xué)下海了。你發(fā)誓一定要找到一個屬于你自己的座位,一個任何人也剝奪不了的座位……轉(zhuǎn)眼,又近期末,教室后排的座位依然空著。可遠方的你,還好嗎?找到了那屬于你自己的座位了嗎……座位(四)我敢夸口,提起班里的座位,我可是研究N年了,也算小有成果,不信且待我慢慢道來。(一)刺激的前線先來侃侃前排座位。坐前排的同學(xué),真可謂是“多災(zāi)多難”那。你想,在老師眼皮子底下,你敢輕輕嘀咕一下、動作小搞一下嗎?老師站在講臺上,那是“一覽眾山小”啊,哪一個不原形畢露呢!老師檢查背誦時,總是喜歡從第一排開始,所以他們常常會受到“優(yōu)待”,拔個頭籌。后面的同學(xué)特別感激他們這種“造福后人”的奉獻精神。從個頭上看,坐前排的都是本班的小矮人。如果你看見前排巍巍然坐著一個大個子的,似鶴立雞群,那他肯定是班主任最近一段時間內(nèi)的“監(jiān)控”對象了。(二)摩登一族中間的座位可是難得的風(fēng)水寶地啊,這里聚集了不少文林高手,“四眼兄”、“四眼妹”也不乏其人。在老師眼里,他們都是乖男嬌女,是地道的讀書人。因而他們風(fēng)光占盡,班里三好標兵、三好學(xué)生和文明中學(xué)生的獎狀幾乎全被他們囊括。而且他們還是引領(lǐng)一代風(fēng)騷的弄潮兒,在班里掀起一陣又一陣的巨浪,這一陣是金庸、古龍,下一陣就是F4、小燕子,而后是日流、韓流。課桌下常傳遞一張圖片、一本雜志,甚至一塊超大的“魔鬼糖”。他們的隊伍里常會莫名其妙地爆發(fā)出一陣陣狂笑,引得“前人”回頭,“后人”翹首。(三)天文臺基地靠近教室墻壁、窗戶的位置就相當(dāng)于“包廂”了,聽課、做作業(yè)累了,頭枕雙手,背靠墻,閉目養(yǎng)神,悠哉悠哉,而且還不被注意,好不愜意。日光燈的開關(guān)權(quán),窗戶的開放程度等統(tǒng)統(tǒng)歸他們管轄。你可不要招惹他們哦,大冷天開個通風(fēng)口,讓你好受。他們的另一重要任務(wù)就是“望風(fēng)”。時常在不經(jīng)意間大喊一聲“老師來了!”,能讓人聲鼎沸的教室立馬變得“萬籟俱寂”。這時他們就會驕傲地擺出一副“大夢誰先覺,平生我自知”的模樣。(四)天上人間最后兩排座位,是教室里的“水泊梁山”。這里的“好漢”平均海拔在1。7米以上。碩大的塊頭,令人生畏。班里行俠仗義,除暴安良的豪杰多聚于此。當(dāng)然也有犯了“天條”被發(fā)配“邊疆”的,一“好”搭一“壞”,這倒很符合生態(tài)平衡的規(guī)律?!笆率露疵鹘詫W(xué)問,人情練達即文章”,看到這里,對照一下你們班里的座位,看看是不是同我說的一樣呢?座位(五)蜿蜒回折的公路像一條被曬昏了頭的蛇,懶洋洋地從山腳往上一圈一圈繞著,車子像一只笨重的甲蟲,在蛇背上吃力地挪動著,大大的影子仿佛拖了一個沉甸甸的“!”。太陽揪住樹梢,從這棵樹頂跳到另一棵樹頂,最后一動不動地趴在車窗上,像一只攤在油鍋里圓圓的蛋黃,映得廂內(nèi)一層昏黃。暖色調(diào)的視覺感受揉著收音機散出的“薩克斯”,溫暖得滿車的人昏昏欲睡……小秋秋一直都很興奮:她不停地來回在走道上又跑又跳,歡快地哼唱著,圓圓的小臉蛋綻放了一臉燦爛的笑容,快樂得就像在天空飛翔的小鳥。今天媽媽給她買了一只塑料小板凳,和小草一樣的綠顏色,可好看啦!上面還有烏龜和小兔子賽跑的圖案,這可是小秋秋最喜歡的了!現(xiàn)在,小秋秋覺得這已經(jīng)是世界上最快樂的事情啦!現(xiàn)在,她還舍不得坐哩,回到家要讓小伙伴們好好看看,到時候,他們肯定爭著搶著要坐呢……車子終于轉(zhuǎn)過了一個彎,太陽不知什么時候跑到后面的玻璃上去了,呲牙咧嘴地笑著。座上的人依舊睡得仿佛天塌下來也管不著,身子依舊在晃蕩中搖來擺去?!爸ā眲x車突然發(fā)出刺耳的聲音,穿透每一道耳膜。有人極不情愿地動了動。門開了,“轟”———擠進半個大腦袋,卡住了!使勁,再使勁!“嘭———”大腦袋撞到了地面上,發(fā)出沉重的痛吼。有人睜了下眼睛:原來是只裝雞的竹籠子,兩只神氣活現(xiàn)的大公雞正晃著腥紅的冠子。小秋秋驚奇地瞪大了眼睛:哇!原來世界上還有這么大的鳥?。恳粋€小老頭緊跟了上來,土衣土褲,高低不一的兩條褲管糊滿了泥巴,歲月在他臉上雕刻出縱橫交錯的溝壑。老頭怯怯地朝里望了望,沒位兒了!“誰給這位大爺讓個座?”售票的姑娘問。夢太美了!誰也不愿醒來。再問一遍,沉默。忽然,那只白尾巴的大公雞伸長了脖子:“喔———喔喔———”真是優(yōu)美!這實在是世上最了不起的喚醒“夢中人”的聲音,幾乎所有人同時睜開了眼。他們毫不客氣地打量著這個枯巴巴的鄉(xiāng)下老漢,厭惡,慍怒———尤其是在他們微微顫動的鼻翼不小心嗅到空氣里摻雜的異味之后———他們猛然又驚又怒地發(fā)現(xiàn):天!自己居然和兩只“畜生”呆在一個空間里??!這怎么可能??他們惱怒地擰著眉,手慌忙在空氣里忽扇著。這太意外了!哦,天!那兩只臟乎乎的東西,我們可是愛整潔的人……廂內(nèi)有些騷動了。愛干凈的乘客們可受了委屈了,紛紛指目老漢,鄙夷、憤然,所有的力量都聚集在眼光里,仿佛要將這個可憐的老頭和他的“同伙”提離地面,立馬從窗戶里扔出去一樣。老頭不自在了,畏縮地轉(zhuǎn)過身子?;\子里的雞開始打架。它們扎煞著全身的羽毛,狠命地啄著對方,籠子不大,它們都想呆得舒服一點,就得將對方扔出去。啄啊,抓啊,用盡所有力氣,用盡各種招式。撕扯下的殘毛碎羽紛紛飛降,滿車的人惟恐不及地躲避著———這實在是讓人難以忍受的事!此起彼伏的雞鳴和女士們的尖叫把“薩克斯”撞得彎曲了……老頭嚇壞了,他可是犯了罪了,他不知道這群受過高等教育的文明人是否會用眼光把自己殺死!太陽不知何時又躥到了前面的擋風(fēng)玻璃上,有點發(fā)焦,咧著嘴,趴在上面滿臉嘲諷。小秋秋站在那兒,好納悶??!她實在搞不明白:大人們?yōu)槭裁床幌矚g這個老頭和那兩只大大的鳥?它們看起來很漂亮啊!為什么沒人讓座呢?媽媽教過我要助人為樂的呀?可她現(xiàn)在干嘛還瞇著眼睛啊?小秋秋太不明白了!她的小腦袋拼命地想啊想?。∷刹辉敢膺@兩只好看的“鳥”被扔出去!那個老頭好老啊,他站得腿都發(fā)抖了!哦,對了,是不是他們沒有位子了,所以大人們不讓他們呆在這里?小秋秋為自己的聰明發(fā)現(xiàn)興奮不已,這下子她有辦法讓這個老頭和“大鳥”繼續(xù)呆在車里了??晌蛔幽??小秋秋又納悶了。有了!她眼睛一亮小臉開朗起來。她很快跑到那個杵在那兒尷尬得像截木頭的老頭面前,雙手將小板凳往前一送:“喏,這個給你坐!”哈,我做了件好事兒啦!小秋秋開心地笑著,得意地想著!車子繼續(xù)上路了。坡越來越陡,又多了一個人兩只雞的份量,更吃力了,慢騰騰地挪動著。老頭拘謹?shù)刈谛“宓噬?,小心地縮著腳,搓著手,可憐地低著頭,面對著兩只興風(fēng)作浪的大公雞反省著罪過。那兩個惹事生非的家伙,撕打了一陣,累了,居然依在一起瞇著眼睛瞌上了!文明人無暇計較剛才的事兒了,反正老頭有座了,自己可是受過教育的,犯不著為這小事兒失了君子風(fēng)度,反正夢里有的是干凈地兒……小秋秋樂滋滋地蹲在籠子旁邊,看著那兩只打累了正閉著眼睛休息的“鳥”?,F(xiàn)在,她可是發(fā)現(xiàn)這世上比小板凳更快樂的事兒啦……太陽一個彈跳蹦回天上?!白獭薄八_克斯”絞帶了……座位(六)在星期天,我和媽媽去了人民公園。天氣可真熱,我們玩了一會,就回家了。我們到了車站,等了一會兒,車就來了。我和媽媽趕緊上了車,我看見有一個座位,就坐了上去,當(dāng)我坐上去的那一刻可真舒服。但是我心里起了一個念頭;媽媽呢?我不敢看媽媽,就瞟了一眼,剛才還美滋滋的我現(xiàn)在成了熱鍋上的螞蟻。我連忙站起來說:媽媽您做吧。沒事,我不累。媽媽明明就在撒謊。但是我一定讓媽媽坐在那里,在我的勸說下媽媽坐在了那里。通過這件事我懂了;以后一定要聽父母的話,好好學(xué)習(xí),天天向上。座位(七)公交車顛簸著,搖晃著。在車廂的后半部,上一站剛上車馬費一位阿姨,懷里抱著一個大約兩歲的小孩子,一手拉著扶手,隨著汽車的搖晃而晃動著。我就站在她的身旁。公交車突然一個急轉(zhuǎn)彎,超過了一輛三輪,又急轉(zhuǎn)回到馬路邊上。由于車內(nèi)乘客并不多,這兩個連續(xù)轉(zhuǎn)彎的力量就顯得格外大。那位抱著小孩的阿姨猛地后退了幾步,又重重地趴在扶手上。小孩子的一條腿可能是壓疼了,“哇”地一聲哭了起來。人們的視線都被吸引了過來,坐在最后一排的一個小伙子站了起來,對那位阿姨說:“您坐這兒吧?!卑⒁桃贿吅逯『?,一邊走過去,頭也不抬地坐在了那個空位置上,連句客氣話都沒說。從那神氣上看,也許還在埋怨小伙子為什么不早讓座,以至壓疼了她的小孩。小伙子站在一邊,反感地皺了皺眉,氣份有些僵化了,口角終于沒有發(fā)生,小伙子只是斜了她一眼,便把頭扭向窗外。那位阿姨也只顧著哄她的孩子,沒有注意小伙子的神情。又過了兩站,那位阿姨將小孩抱著站了起來,對身邊的一個中年人點了點頭,示意他坐下,便向車門走去。小伙子把這一切都看在眼里,他再也忍不住了,追到門邊沖著她的背影說:“裝什么好人,這是誰的座位?連聲謝謝都不會說?!薄澳阍谡f誰呢?”那位阿姨的聲音也高了八度---------那個中年人坐也不是,站也不是,尷尬地望著這一切。小伙子沒在說什么,回到原來的座位上。我目睹了這件事的整個經(jīng)過,究竟誰對誰錯呢?如果小伙子懂得謙讓,如果阿姨說聲謝謝,并將讓座的權(quán)力交給小伙子,這場口角一定不會發(fā)生,你認為呢?座位(八)小德原本的座位是在第一排,可如今卻變成了最后一排。教室很大,坐在最后幾排的學(xué)生根本聽不見老師的講課內(nèi)容,再加上小德的視力也不太好,所以他呆在最后一排簡直像個什么也聽不見看不見的聾瞎人。他很奇怪,老師為什么把他調(diào)到最后一排。就算按身高他也有坐在前幾排的絕對優(yōu)勢,若是按成績就更別說了,他應(yīng)該坐在第一排。座位的改變使他的成績有了明顯的降低?;氐郊依?,爸爸媽媽向往常一樣要檢查他的作業(yè),他卻不肯。這樣糟糕的成績他不敢給父母看,看了之后父親一定會賞他個耳光。果然,他挨了一耳光。父親警告他要是再拿出這樣的成績來,他就可以不用回家了。他滿肚子的委屈,卻不敢向父母說明白,是座位導(dǎo)致的。因為他知道爸爸一定會說:“一定是你不聽話,老師才把你調(diào)到最后一排的?!闭f不定,又會添上幾個耳光。這天,在課上,老師把小列調(diào)到了第三排的座位上,小列是小德的同桌,他也是最后一排的。小列在收拾自己課桌里書本的時候,得意洋洋地對小德說了一句:“沒有錢搞不定的事兒。”以他優(yōu)等生的成績這句話不難理解。他回到家就把這件事跟父母說了。第二天,他父親立即給老師送了兩百塊錢。小德的位置自然而然發(fā)生了變化,不過這變化可不大,還有一天可笑。他從最后一排調(diào)到了倒數(shù)第二排。他向父親說,父親明白是錢給得不夠。為了小德的未來,父親咬咬牙,狠下心,再次給老師送去了600塊錢。這次給的錢一定足夠了,他這樣想,事實也確實如此。小德終于坐到了第二排最好的位置。座位(九)曾經(jīng)
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