版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
4.3線段的長短比較復(fù)習(xí)有幾個(gè)端點(diǎn)向幾個(gè)方向延伸能否度量直線射線線段1、2、直線的基本事實(shí)3、直線的性質(zhì)無兩個(gè)方向無限延伸不可度量
1個(gè)向一方無限延伸不可度量2個(gè)不可延伸可度量經(jīng)過兩點(diǎn)有一條直線,并且只有一條直線兩條直線相交只有一個(gè)交點(diǎn)猜一猜:(1)ab(3)(2)abab
第一種方法是:度量法,即用一把刻度尺量出兩條線段的長度,再進(jìn)行比較。
3.1cm4.1cm線段的比較:123546780123546780討論:你們平時(shí)是如何比較兩個(gè)同學(xué)的身高的?你能從比身高的方法中得到啟示來比較兩條線段的長短嗎?將線段AB,CD放在同一條直線上,使端點(diǎn)A與C重合,端點(diǎn)B與D落在點(diǎn)A的同一側(cè)。?CD??AB??CD??AB??CD??AB?點(diǎn)D與B重合
AB=CD點(diǎn)D在線段AB內(nèi)部AB>CD點(diǎn)D在線段AB延長線上AB<CD第二種方法:疊合法
比較線段長短的兩種方法:
1、度量法——從“數(shù)”的角度比較
2、疊合法——從“形”的角度比較起點(diǎn)對齊,看終點(diǎn)練習(xí):(1)ab(3)(2)abab
觀察下列三組圖形,分別比較線段a、b的長短。再用刻度尺量一下,看看你的觀察結(jié)果是否正確。提示我們,有時(shí)眼見不一定為實(shí)
a線段的和差如圖,線段AB●C●●AB
aAB
=abBC=bAC=a+b●●AB●AB
=aDbDB=bAD=a-bAC就是a與b的和AD就是a與b的差線段的和差表示的是線段長度的和差如圖,C,D是線段AB上不同的兩點(diǎn),那么:(1)AC=___-DC,(2)BD=___-CD,(3)AC=___-BC,(4)BD=___-AD,(5)AB=___+___+___ADCBABABACDBCDABCABCABCABCABCABCABCABCABCABCA(B)CABC如圖,點(diǎn)C在線段AB上且使線段AC,CB相等,這樣的點(diǎn)C叫做線段AB的中點(diǎn)。ABC這時(shí)有AC=BC=AB或AB=AC+CB=2AC=2BC點(diǎn)C也叫做線段AB的二等分點(diǎn)。應(yīng)用例1已知:線段AB=4,延長AB至點(diǎn)C,使AC=11.點(diǎn)D是AB的中點(diǎn),點(diǎn)E是AC的中點(diǎn).求DE的長.解:如圖,因?yàn)锳B=4,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),故AD=2●●●●●ADBEC又因?yàn)锳C=11,點(diǎn)E為AC中點(diǎn),AE=5.5
故DE=AE-AD=5.5-2=3.5思考甲乙甲、乙兩地間有曲線、折線、線段等4條路可走其中哪條路最短?人們修建公路遇到大山阻礙時(shí),為什么時(shí)常打通一條穿越大山的直的隧道?結(jié)論1、線段的基本事實(shí)兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短.2、兩點(diǎn)之間線段的長度,叫做這兩點(diǎn)之間的距離.練習(xí):已知:線段AB,在AB的延長線上取一點(diǎn)C,使BC=3AB,在BA的延長線上取一點(diǎn)D,使DA=AB,E是DB中點(diǎn),且EB=30㎝,求DC的長。這節(jié)課你學(xué)會了什么?4.線段的基本性質(zhì):兩點(diǎn)之間線段最短。5.兩點(diǎn)之間的距離:兩點(diǎn)之間線段的長度。1.線段的兩種比較方法:疊合法和度量法。3.線段的中點(diǎn)概念及表示方法,中點(diǎn)的確定,線段的有關(guān)計(jì)算。2.線段的和與差。作業(yè):P141練習(xí)1,2,3,4下課啦!14、愚昧者怨天尤人,無能者長吁短嘆,儒弱者頹然放棄。2、大路走盡還有小路,只要不停地走,就有數(shù)不盡的風(fēng)光。7、給自己一個(gè)微笑,說自己很好!你就是自己的神!18、牢牢地把握今天,創(chuàng)造美好明天。18、給予的最需要的方面不在物質(zhì)財(cái)富范圍內(nèi),它存在于人性特有的領(lǐng)域。5、那些比你走得遠(yuǎn)的人,并不是聰慧,而是每天多走了一點(diǎn)。4、人生偉業(yè)的建行,不在能知,而在能行。8、有了夢想,才有動力,有了動力,才能實(shí)現(xiàn)夢想。20、用辛勤收獲財(cái)富,用感恩回贈鄰里,小康我們同步前進(jìn)。3、當(dāng)你停下腳步的時(shí)候,不要忘了別人還在奔跑。6、如果你曾經(jīng)把失敗當(dāng)成清醒劑,就千萬別讓成功變成迷魂湯。4、知識、辨別力、正直、學(xué)問和良好的品行,是成功的主要條件,僅次于興趣和機(jī)遇。10、既然在知識的海洋中遨游,就不要懼怕和海浪競爭。18、在一切變好之前,我們總要經(jīng)歷一些不開心的日子。3、過錯(cuò)是暫時(shí)的遺憾,而錯(cuò)過則是永遠(yuǎn)的遺憾!11、積極者相信只有推動自己才能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自治區(qū)既有建筑安全性鑒定檢測合同(2篇)
- 農(nóng)村工作計(jì)劃范文
- 執(zhí)法資格考試基本級復(fù)習(xí)試題(一)
- 12《各種各樣的自然資源》 說課稿-2024-2025學(xué)年科學(xué)六年級上冊人教鄂教版
- 保險(xiǎn)單方面修改合同草案
- 準(zhǔn)備單元《食品保質(zhì)期的研究》說課稿-2024-2025學(xué)年科學(xué)四年級上冊大象版
- 烙餅問題(說課稿)-2024-2025學(xué)年四年級上冊數(shù)學(xué)人教版
- 養(yǎng)殖草地出售合同模板
- 墻板銷售合同范例
- 廣告版面制作合同范例
- 《精益生產(chǎn)之ECRS分析法》課件
- 2024年甘肅高考地理試卷(真題+答案)
- 智能纜繩健康監(jiān)測系統(tǒng)
- 軟件供應(yīng)鏈安全管理
- CJT278-2008 建筑排水用聚丙烯(PP)管材和管件
- 老年個(gè)人健康狀況分析報(bào)告模板5-12-16
- 2024注冊安全工程師《安全生產(chǎn)法律法規(guī)》考點(diǎn)總結(jié)
- 新《事業(yè)單位財(cái)務(wù)規(guī)則》培訓(xùn)講義0
- 期末復(fù)習(xí)《艾青詩選》 統(tǒng)編版語文九年級上冊
- 第3章(1)工程電磁兼容(第二版)(路宏敏)
- 學(xué)校食堂食品安全自查總結(jié)報(bào)告
評論
0/150
提交評論